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燕取名禁忌

董勤冬作者:董勤冬2023-03-15 19:13:49

燕姓,燕是我国排名第238位的姓;

燕取名禁忌

燕纪新

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
纪新,来源于陈造的《宋诗》《再次韵马主簿二首 其二》,原文:賸催阿买抄新稿,大胜斋房纪瑞芝

燕謇绪

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
謇,来源于叶适的《宋诗》《亡友项子谦兄挽歌词》,原文:心惺赏文句,语謇困喑呜

燕潞漪

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
潞,来源于洪咨夔的《宋词》《天香》,原文:耆艾相将潞国,精明恰如清献

燕淙翡

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
淙,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:碧淀红涔崿嶂间,淙嵌洑岨洊成湾

燕晋焘

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:晋献公伐虢,得丽姬

燕由征

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
由征,来源于刘子翬的《宋诗》《悼李奉》,原文:选拔由亲卫,时危远出征

燕湲里

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
湲里,来源于周敦颐的《宋诗》《瀼溪书堂》,原文:潺湲来数里,到此始澄深

燕蔓支

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
蔓支,来源于苏轼的《宋诗》《狄韶州煮蔓菁芦菔羹》,原文:常支折脚鼎,自煮花蔓菁

燕誉翎

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
誉,来源于晁说之的《宋诗》《岁暮绝句四首 其一》,原文:卫霍功名无素誉,韩彭富贵晚堪悲

燕瑾媖

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yīng女子的美称。
国学点评
瑾,来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其二》,原文:临风吊客感赤壁,公瑾孟德俱彫摧

燕畚苓

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
畚,来源于苏轼的《宋诗》《和陶和刘柴桑》,原文:邦君助畚锸,邻里通有无

燕僖泱

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:六、八月丁卯,大事于太庙,跻僖公

燕滇苡

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
滇,来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

燕箩麒

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
箩,来源于周之深的《宋诗》《游清果寺》,原文:指点依稀饭箩水,不知何处问兴亡

燕希潆

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
希,来源于韩琦的《宋诗》《寄题西京致政张郎中静居院》,原文:予亦希君者,误宠窃机柄

燕和依

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
和依,来源于曾丰的《宋诗》《挽庐陵葛孝子母夫人》,原文:清风依玉树,和气茁兰芽

燕永峪

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷 送神用《静安》。》,原文:鉴兹躬稼,永赐丰年

燕熠飖

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
熠,来源于韩维的《宋诗》《宴湖上呈穉卿》,原文:熠熠萤光草际流,及时高宴落霞洲

燕里彬

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
里彬,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・仙吕/赏花时》,原文:文质彬彬一丈夫,千里寻师为学谋

燕篁汉

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
篁汉,来源于王之道的《宋诗》《四面山午饭澡雪尘土往太湖二首 其二》,原文:重门掩松篁,杰阁戞霄汉

燕和君

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
和君,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《念佛子》,原文:(外)孙院君忒贤慧,为丈夫和你结义,信谗言赶逐兄弟狼狈

燕忻惋

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
忻,来源于赵师秀的《宋诗》《和陈水云湖庄韵》,原文:既忻冲抱舒,复快远目骋

燕简沉

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
简沉,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:腰金佩璐众目好,汗简沉碑千载痴

燕缤亦

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
缤亦,来源于范成大的《宋诗》《过燕渡望大峨有白气如层楼拔起丛云中》,原文:围野千山暑气昏,大峨烟霭亦缤纷

燕季彬

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
季,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:元礼模楷,季彦领袖

燕娄璋

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
娄,来源于孟郊的《唐诗》《失意归吴因寄东台刘复侍御》,原文:离娄岂不明,子野岂不聪

燕瑱彤

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
瑱,来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》,原文:嫫母学西子,象玉徒瑱揥

燕君珐

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
君,来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》,原文:君相许

燕筱依

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

燕婕勰

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
婕,来源于黄庚的《宋诗》《和郑枢山竹夫人韵》,原文:愁见婕妤秋后扇,共怀幽恨几时平

燕季柃

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
季,来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其一》,原文:季伦昔富贵,举国称石家

燕枫朔

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《秋晚寓叹六首 其五》,原文:十里丹枫岸,三家小麦村

燕延麟

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
延麟,来源于吴季子的《宋词》《念奴娇》,原文:记得延陵公子宅,麟角当年新绂

燕璁芷

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
璁,来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:步摇金翠人如玉,吹动珑璁

燕翙榷

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

燕泊楠

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
泊,来源于程俱的《宋诗》《和叶翰林阻雨枫桥》,原文:泊无轩裳累,但觉山林亲

燕正纪

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
正纪,来源于程俱的《宋诗》《叶内相赴淮西》,原文:闻说云亭已除地,正须椽笔纪鸿休

燕峨尔

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
峨尔,来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》,原文:日本人言是书作嵯峨天皇时,果尔,则唐元和间也

燕滟醇

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
chún纯真朴实。
国学点评
滟,来源于苏过的《宋诗》《次信中韵》,原文:寻源不必武陵客,过眼惊看滟滪堆

燕棠柳

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
棠柳,来源于陆游的《宋诗》《初春探花有作》,原文:千缕未揺官柳绿,一梢初放海棠红

燕崔征

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
崔征,来源于李曾伯的《宋诗》《永州四十里头偶赋题郡驿》,原文:病躯羸马陟崔巍,扑面征尘抖擞开

燕楹固

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
楹,来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗(其二)》,原文:汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之,今据以重录

燕砺颍

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
砺,来源于谢翱的《宋诗》《雨饮玲珑巖下》,原文:盆中蓄海石,左顾如牡砺

燕晃泰

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晃,来源于韩淲的《宋诗》《十二月旦禅月台问梅》,原文:春从花际来,晃漾水南北

燕韧越

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

燕植骃

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
植,来源于文同的《宋诗》《书平泉草木记后二首 其一》,原文:平泉植草木,取尽四方春

燕胭茯

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
胭,来源于徐积的《宋诗》《海棠花 其一》,原文:十分国色妆须淡,数点胭脂画未匀

燕绰砚

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
绰,来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》,原文:幽姿绰约道家妆

燕暌惟

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
暌,来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》,原文:暌离才经岁,蓊蒨惊且稠

燕苡峪

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
苡,来源于张纲的《宋诗》《代人上郑相生日三首 寿烛》,原文:兰膏芳苡何足道,帘卷香风碧烟袅

燕犹萧

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
犹萧,来源于徐天祐的《宋诗》《许询园》,原文:明月空怀人姓许,故山犹自岫名萧

燕渤勤

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
渤,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:欢悰溟渤隘,饮兴岱嵩卑

燕峨瑱

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
峨,来源于黄庭坚的《宋诗》《晓起临汝》,原文:崧高忽在眼,岌峨临数郡

燕烊炅

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

燕媖淅

拼音五行释意
yīng女子的美称。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

燕央皤

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
央,来源于陆游的《宋诗》《出游五首 其四》,原文:道边莫笑衰残甚,独往山林兴未央

燕奘瑚

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

燕寅珐

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
寅,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十三年》,原文:及庆寅,庆寅累也

燕勤晗

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
勤,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四》,原文:得之有据,用之不勤

燕志隅

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
志隅,来源于刘敞的《宋诗》《录近文呈晏公》,原文:趋隅诵所志,踊跃不自任

燕鸿殷

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
鸿殷,来源于郭祥正的《宋诗》《送宝觉大师怀义还湖南》,原文:殷勤远相寄,万里鸿冥冥

燕诏戍

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
诏,来源于刘才邵的《宋诗》《又 其三》,原文:九重颁汉诏,四海识尧心

燕琤茂

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琤,来源于张镃的《宋诗》《题本觉寺 其二》,原文:一径横穿藓翠封,满空声动玉琤淙

燕淮奂

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
淮,来源于孔平仲的《宋诗》《赋程氏云庵》,原文:最称侵寒望,淮南雪满山

燕经焘

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
经,来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》,原文:一诗已经年,知子不我怨

燕奕岭

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
奕,来源于周孚的《宋诗》《次韵仲时春莫怀归》,原文:奕奕新诗饱琢磨,精灵如此竟谁过

燕恽固

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
恽固,来源于薛能的《唐诗》《彭门偶题》,原文:淮王西舍固非夫,柳恽偏州未是都

燕晠醇

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chún纯真朴实。
国学点评
醇,来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:红脍斫来龙更美,白醪酤得旨兼醇

燕若皖

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
若皖,来源于曹勋的《宋诗》《与马通判》,原文:皖山邃密常若春,中有仙士久隠沦

燕幂莆

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
幂,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:素衣,素裳,素冠,彻缘,鞮屦,素幂,乘髦马

燕普珈

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
普,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五○》,原文:报禅流莫莽卤闻,普请欢喜搀先去

燕元沐

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
元沐,来源于范成大的《宋诗》《中峰》,原文:空翠元不雨,泄云自膏沐

燕棂虢

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
棂,来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》,原文:碧玉窗棂三四闲,一溪流水伴君闲

燕璞涔

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
璞,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四八》,原文:区区抱璞兮楚庭膑士,璨璨报珠兮隋城断蛇

燕团怡

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
团,来源于张玉孃的《宋诗》《明月引》,原文:明月度天飞,团团散清晖

燕桥芃

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
桥,来源于齐己的《唐诗》《言诗》,原文:河桥送别者,二子好相知

燕磊舜

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
磊,来源于宋祁的《宋诗》《水文叠石》,原文:奔涛已东决,磊块留不去

燕烊韦

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

燕晃晠

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
晃,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 集儒阁》,原文:晨霞晃梁际,晴虹隐波下

燕真旎

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
真旎,来源于辛弃疾的《宋词》《御街行》,原文:更旎旎、真香聚

燕晷巍

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
晷,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其一○》,原文:寄语夜读子,继晷崇膏油

燕椿才

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
椿才,来源于王之道的《宋词》《满庭芳》,原文:试问椿龄几许,逾万计、才满三章

燕理耘

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
理耘,来源于喻良能的《宋诗》《草堂成即事二首 其一》,原文:经理草堂唐宝应,耘耡荒径晋陶潜

燕佶苏

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
佶,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂潋灩幽脩语

燕凰京

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
凰京,来源于华镇的《宋诗》《云溪行》,原文:无端侧耳凤凰鸣,却跨青鸾上玉京

燕沅胭

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
沅,来源于释德洪的《宋诗》《次韵雨中书怀》,原文:谁谓伐冰连戚里,年来尽室泛沅湘

燕炔般

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

燕勖映

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
勖,来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》,原文:勖哉松栢操,咫尺是尧聪

燕犹品

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
犹品,来源于赵必的《诗》《饯陈匝峰之濂泉》,原文:不办一邱费,犹为九品官

燕箫鹤

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
箫鹤,来源于洪朋的《宋诗》《城上》,原文:鹳鹤掠水涯,箫鼓杂天籁

燕典里

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
典里,来源于杨亿的《宋诗》《和集贤李学士千字诗》,原文:出骑千里马,醉典千金裘

燕约旨

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
约旨,来源于范纯仁的《宋诗》《历阳彭卫字明微弃官养母筑堂名曰寿燕取寿老燕安之义得古人养志之道作诗以纪实》,原文:处身但清约,甘旨极鲜珍

燕竣渌

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 彻豆用《成安》。》,原文:竣事而彻,侑以乐语

燕愉瓷

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
愉,来源于柳宗元的《唐诗》《饮酒》,原文:今夕少愉乐,起坐开清尊

燕虔渲

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
虔,来源于司马光的《宋诗》《郑侍郎挽歌辞》,原文:即邱余庆在,终应吕虔刀

燕华勘

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
华勘,来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其二》,原文:奁香勘南华,孰为寥天一

燕秭畅

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
秭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《曼安》。》,原文:遗我丰年,万亿及秭

燕燮品

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
燮,来源于葛立方的《宋诗》《朱丞相赴宣州四十韵》,原文:两仪归燮理,万化入陶甄

燕绚音

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
绚音,来源于许及之的《宋诗》《次韵滕丞以古风为贽》,原文:五色绚文章,八音谐金石

燕圣竺

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
圣竺,来源于苏轼的《宋诗》《徐元用使君与其子端常邀仆与小儿过同游东山浮金堂戏作此诗》,原文:爱此小天竺,时来中圣人

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