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雨桐的妹妹起名叫晓可

唐岳隆作者:唐岳隆2023-03-15 11:05:21

雨桐的妹妹起名叫晓可

贞莆

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
贞,来源于姬昌的《周易》《周易/小畜卦》,原文:妇贞厉

舟炫

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
舟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:乃告舟备具于天子焉,天子始乘舟

翡藻

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
翡藻,来源于马之纯的《宋诗》《披香殿》,原文:绣栭藻井柏为梁,翡翠帘栊映璧珰

灏婧

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
灏,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金台砚》,原文:雅称挥毫白玉堂,夜扫黄麻追灏噩

瞻椰

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
瞻,来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》,原文:我今有分亲瞻礼

正彬

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
正彬,来源于蔡瑗的《宋诗》《新建双门奉呈知府郎中》,原文:吾州形胜今如此,文物彬彬正可嘉

君箬

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
君箬,来源于苏籀的《宋诗》《秋冷一首》,原文:箬下浮君霜露旦,岂应虚诧钓诗钩

慕泯

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
慕,来源于陆游的《宋诗》《家居自戒六首 其四》,原文:淡薄以养寿,亦非慕名高

仞诺

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
仞,来源于郭祥正的《宋诗》《赠隐静禅师》,原文:五峰数千仞,拔地凌斗牛

梧晋

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
梧晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:晋师城梧及制,士鲂、魏绛戍之

韦玢

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
韦,来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》,原文:路,《新唐书》有传,与韦皆懿宗、僖宗时人

嵊郁

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

娄与

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
娄与,来源于李流谦的《宋诗》《信口十绝 其四》,原文:蚁子侧坡逢白雨,娄囉与钝两无凭

峤磐

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
峤,来源于姚合的《唐诗》《寄贾岛浪仙》,原文:海峤誓同归,橡栗充朝给

坤玺

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
坤,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 九和》,原文:祗荷坤德,钦若干灵

寅巍

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
寅,来源于方回的《宋诗》《前参政浙西廉访徐子方得代送别三十韵》,原文:荐拔皆奇士,寅恭尽选僚

旭怀

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
旭怀,来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌(题从《书苑菁华》)》,原文:张旭骨,怀素筋,筋骨一时传斯人,斯人传得(《书苑菁华》作「是」)[妙]通神

媛瑄

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
媛,来源于宋之问的《唐诗》《七夕》,原文:传道仙星媛,年年会水隅

合峤

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
合峤,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一五》,原文:海峤浮云合,神光照室明

瓷奎

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
瓷,来源于刘子翬的《宋诗》《夜过王勉仲家宿酒数行为作此歌》,原文:花瓷汤酒欲生香,竹外庖厨闻剁肉

鸿袤

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
鸿,来源于虞俦的《宋诗》《谢友人寄芡实 其二》,原文:鸿头

菀麟

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
菀,来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》,原文:狂夫少樊圃,有菀兴无涯

庄含

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
庄含,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由论书》,原文:端庄杂流丽,刚健含婀娜

峻钧

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
峻,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:峻或蓬棱攻,平或参术补

杏峤

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
杏峤,来源于白居易的《唐诗》《寻王道士药堂因有题赠》,原文:行行觅路缘松峤,步步寻花到杏坛

竺洌

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
竺,来源于方回的《宋诗》《涌金门城望五首 其四》,原文:三竺禅窗猿已化,八梅吟冢鹤应悲

裳时

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
裳时,来源于蒋堂的《宋诗》《过葛墟读蒋冽大宗碑》,原文:天宝年中立此碑,轩裳鳞次美当时

储郄

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
储,来源于韦应物的《唐诗》《寄冯著》,原文:偃仰遂真性,所求惟斗储

翩章

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
翩章,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》,原文:篇章来联翩,有主此有客

圭瀚

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
圭,来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》,原文:圭衮照崇阅,文儒嗣箕裘

源轩

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
源轩,来源于朱淑真的《宋诗》《题王氏必兴轩》,原文:福有根基善有源,必兴缘此敞新轩

茸浅

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
茸浅,来源于杨万里的《宋诗》《宿南岭驿二首 其二》,原文:茅花似雪复如茸,一望平原浅草中

莆潮

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
莆潮,来源于释居简的《宋诗》《刘改之葬昆山山寺下邑人不知葬处 其二》,原文:会看潮雪莆萄绿,唤起长鲸快吸川

馟尔

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
尔,来源于梅尧臣的《宋诗》《谢鷴和公仪》,原文:曾不令尔渴,曾不令尔饥

陟绪

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
陟绪,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:爰炳明灵陟上苍,绵绵圣绪庆悠长

葭昶

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
葭,来源于韦骧的《宋诗》《陈公武中散生日》,原文:葭莩敢以诗为献,唯祝公如卫武安

浠竹

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竹,来源于周必大的《宋诗》《庆元丁巳予与伯威欧阳兄德源葛兄三讲丙午齐年会德源之子玢绘三寿图求赞月日皆丙午也》,原文:松竹鹤,同耐久

淙喻

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
淙,来源于范成大的《宋诗》《长安闸》,原文:斗门贮浄练,悬板淙惊雷

竣肖

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
竣,来源于曾丰的《宋诗》《寄题阁皂陈元礼苍玉轩》,原文:音韵危梢压霰砉,威仪峻节排风竣

夷谊

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
夷,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:既克淮夷,孔淑不 逆

岐萝

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
岐萝,来源于宋无的《宋诗》《寄翰苑所知》,原文:攀附羞萝茑,徬徨向路岐

郄钊

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:一、十有三年,春,晋侯使郄锜来乞师

梧兆

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
梧,来源于文天祥的《宋诗》《祥兴登极第三十二》,原文:苍梧云正愁,初日翳复吐

召婷

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
召,来源于陈舜俞的《宋诗》《中秋翫月宴友》,原文:遂召朋友云,可饮文字耶

渲烽

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

玺朴

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
玺,来源于郭应祥的《宋词》《柳梢青》,原文:未到还珠,已闻赐玺,归近清光

些翡

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
些翡,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:翡翠珠被,烂齐光些

严峥

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
严峥,来源于刘丹的《宋诗》《天封寺》,原文:桂旗芝盖翳浓阴,严宇峥嵘枕柰林

珉润

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
珉润,来源于李朴的《宋诗》《端砚》,原文:声清轻楚玉,色润胜燕珉

轼未

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
轼未,来源于郭印的《宋诗》《夫人挽词二首 其二》,原文:熊轼人将达,鱼轩乐未央

扬敦

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
扬敦,来源于刘弇的《宋诗》《志雁》,原文:霜葭扬飞熛,敦迫海风恶

搦些

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
搦些,来源于沈与求的《宋诗》《送章文虎秀才归荆南》,原文:我生本吴侬,搦笔追楚些

璐瑄

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
璐,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》,原文:嗟暗投于拙目,指微瑕于宝璐

嶛绎

拼音五行释意
liáo高。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

芗恺

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《如梦令》,原文:欲问芗林秋露

启璂

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
启,来源于董嗣杲的《宋诗》《泊黄家渡》,原文:抱衾坐终夕,无事启愤悱

涌涌

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌涌,来源于黄公绍的《宋诗》《竞渡櫂歌 其四》,原文:看到日斜犹未足,涌金门外涌金波

原瑱

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
原,来源于陆游的《宋诗》《晚步》,原文:九原不可作,吾意与谁论

琅季

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琅季,来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其四》,原文:蹇予与季父,碔砆而琳琅

芃鸠

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
芃,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其二》,原文:有芃禾麻,有京稷黍

珧浠

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

纪荏

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
纪荏,来源于梅尧臣的《宋诗》《送梵才吉上人归天台》,原文:荏苒逾一纪,却向人间来

凡谧

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
凡,来源于释惟久的《宋诗》《赞死心禅师偈 其一》,原文:凡明圣昧,后富前贫

挚远

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
挚,来源于刘攽的《宋诗》《朝回》,原文:寂嘿怀张挚,淹留苦魏渠

勉澧

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
勉,来源于黄庭坚的《宋诗》《文勋真赞》,原文:好贤喜士,黾勉而勤

娄岱

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
娄岱,来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎二首 其一》,原文:人心忘岱岳,鹰眼快离娄

望璃

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
望璃,来源于胡朝颖的《宋诗》《小金山》,原文:天光云影碧相涵,百顷玻璃一望间

励灏

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
励,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:况其可上下,安得不励精

逵扬

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
逵,来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》,原文:礼俗拘嵇喜,侯王忻戴逵

奈卿

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
奈卿,来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》,原文:当须比屋皆佳器,奈何傥有名公卿

南尧

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
南尧,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:尧崩,三年之丧 毕,舜避尧之子于南河之南

淑砚

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
淑砚,来源于李白的《唐诗》《殷十一赠栗冈砚》,原文:(高似孙《砚笺》四)(见宋初吴淑《事类赋》卷十五,「光映」作「光辉」

潭晃

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
潭晃,来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》,原文:晃曜层潭上,悠扬极浦前

昼予

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
昼予,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:予三宿而出昼,于予 心犹以为速

晠蓁

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:绿藏苔漠漠,青乱叶蓁蓁

屿亦

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
屿亦,来源于赵汝譡的《宋诗》《直州》,原文:他屿亦可登,爱此所览周

胧繁

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
胧,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九》,原文:夏天冰未释,日出雾朦胧

尹瑱

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
尹,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其七》,原文:蒙叟之言卓诡,尹喜之事诞夸

搦胧

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
搦,来源于王质的《宋诗》《题龚嘉谋墨梅》,原文:乃是瀼溪小龚子,搦笔汎翰生清奇

蕋笃

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》,原文:何事东篱数株菊,已将青蕋趁重阳

些域

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
些,来源于释居简的《宋诗》《九日登莲峰得二石一石如鱼而尾赤名之曰頳尾一石有眼口鼻名之曰山鬼 其二》,原文:九歌如可些,为尔续骚经

泷祺

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
泷,来源于林希逸的《宋诗》《陈所斋挽诗 其二》,原文:理明洛学知翁少,表慕泷冈有子贤

颉醇

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chún纯真朴实。
国学点评
颉,来源于方回的《宋诗》《送邓善之提调写金经》,原文:平生识字乃余事,仓颉科斗扬雄奇

缈亭

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
缈亭,来源于陈文蔚的《宋诗》《题赵守飞霞亭》,原文:林亭缥缈仙翁乐,酒盏交酬花片飞

暖桠

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
暖,来源于无名氏的《宋词》《促拍满路花》,原文:如人饮水,冷暖自家知

卿德

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
卿德,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其一四》,原文:皇曰卿士,圣考之德

贤珐

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
贤,来源于邵雍的《宋诗》《诫子吟》,原文:妬贤嫉能,不如不生

新颍

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
新颍,来源于欧阳修的《宋诗》《再至汝阴三绝 其二》,原文:颍人莫怪归来晚,新向君前乞得身

清桠

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
清桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

林芝

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
林芝,来源于钱时的《宋诗》《宜楼晚望》,原文:宜楼望芝山,浅浅平林出

轼繁

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
轼,来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》,原文:片心清彻底,杯水饯泥轼

思肖

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
思肖,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:慎勿思鸿鹄,常期肖螟蛉

京琪

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
京,来源于李若水的《宋诗》《题画》,原文:兹焉甘终老,梦断帝京阙

璂卫

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

缮珵

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
缮,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:三亭何为者,吾友所缮营

梁蔚

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
梁蔚,来源于杜甫的《唐诗》《又上后园山脚》,原文:蓐收困用事,玄冥蔚强梁

蓬婕

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
蓬,来源于周孚先的《宋词》《蝶恋花》,原文:倦倚蓬窗谁共语

匠恢

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
匠,来源于严维的《唐诗》《书情献相公》,原文:今日更须询哲匠,不应休去老巖扃

曜良

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
曜,来源于傅察的《宋诗》《夜登清微亭云阴掩翳东北有雨少顷月出皎然复次前韵》,原文:须臾出金盘,照曜开玉户

恣缃

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
恣,来源于韦骧的《宋诗》《和彦常看月》,原文:举杯劝饮一何怪,斫桂浪恣尤难厌

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