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周易女宝宝取名

李淅琦作者：李淅琦2023-03-15 02:37:29

周易-女孩，

周易女宝宝取名

苓辽

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
苓，来源于王质的《宋词》《泛兰舟》，原文：蔽山充野，牡丹红外茯苓甘

恺宣

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
恺宣，来源于韦骧的《宋诗》《送胜之宰仁和》，原文：恰幸主人真恺悌，承宣相与慰斯民

札川

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
札，来源于陈与义的《宋诗》《得张正字诗》，原文：此时张正字，书札到郊扉

宓经

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
宓，来源于晁说之的《宋诗》《园中戏作白纻》，原文：宓妃一去百代无，不如云外万乐俱

竺蕴

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
竺，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和送刘道士游天台》，原文：此是竺干教，先生垂典坟

槐愿

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
槐愿，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和松树》，原文：不愿亚枝叶，低随槐树行

颉缮

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
颉，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：丘明迁固与颉颃，汗流晔寿走且僵

璐勰

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
璐，来源于晁说之的《宋诗》《再和》，原文：煌煌鸣佩璐，灿灿动旌霓

诏合

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
诏合，来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》，原文：伯宜承华勋，仲合典书诏

岐筝

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
岐，来源于方干的《唐诗》《赠夏侯评事》，原文：朱紫侯门犹不见，可知岐路有风尘

钰昕

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：启之昕，外内不哭

柔馟

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
柔，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十三》，原文：柔和如卷雾，摇拽似行云

潮烽

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
潮，来源于汪元量的《宋诗》《江上》，原文：潮落潮生天外去，人歌人哭水边来

翙珏

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

淙淮

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淙，来源于李洪的《宋诗》《范至能游灵石录示诗仙留题云 其四》，原文：雨后泉淙水乐，诗成目送孤云

雅典

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
雅典，来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其一》，原文：竣事更容窥典雅，宸章应陋柏梁篇

骥盂

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
骥盂，来源于曹勋的《宋诗》《王枢密见和复用前韵》，原文：敢将蝇影附骥涂，愿荐盘盂奉明水

舟染

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
舟染，来源于董嗣杲的《宋诗》《过蕲州 其一》，原文：清霜染岸枫，扁舟渡蕲水

奕与

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
奕与，来源于黄庭坚的《宋诗》《至乐词寄黄几复》，原文：百年存亡得失兮，吾既视奕棋与摴蒲

勰缎

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

澜书

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
澜书，来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家邓彬叔》，原文：舌本澜翻郭璞书，试今措手验何如

彦孝

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
彦孝，来源于王安石的《宋诗》《送萧山钱著作》，原文：才高诸彦故无嫌，兄弟同时举孝廉

琢釉

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
琢，来源于赵蕃的《宋诗》《书方伯谟窗间》，原文：可静看书眼，如参琢句声

仪俪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
仪俪，来源于韩维的《宋诗》《曾太皇太后挽歌二首 其二》，原文：庆绪钟王国，柔仪俪帝家

宛淳

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
宛淳，来源于文同的《宋诗》《邛州倅》，原文：宛转示明戒，欲使风俗淳

绍煦

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
绍，来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》，原文：帝开绍熙，天实命之

羿自

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
羿自，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：羿犹不悛，将归自田，家众杀而亨之，以食其子

妤纯

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
妤，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其四》，原文：长信班婕妤，却要一生纨扇从玉车

瑧贞

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞，来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》，原文：空有难深作，殊无贞烈姿

琼之

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
琼之，来源于邹登龙的《宋诗》《游仙》，原文：赐我以琼浆，饮之享遐年

嵊雅

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

祁簌

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
祁，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其四》，原文：祁祁甘雨，膏我下土

清戚

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
清戚，来源于杨万里的《宋诗》《和谢石湖先生寄二诗韵 其一》，原文：黄钟路鼓鸣清庙，玉戚金支舞泰尊

闰思

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
闰思，来源于徐照的《宋诗》《和翁灵舒冬日书事 其一》，原文：梅迟思闰月，枫远误春花

沉琰

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
沉琰，来源于吴中复的《宋诗》《览齐山寺陈鸿断碑》，原文：翠琰何年沉朽壤，羨师寻访得其余

纴晷

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

惜域

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
惜域，来源于刘克庄的《宋诗》《再和十首 其六》，原文：徙倚溪亭惜坠芳，恨无异域返魂香

茹景

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
茹，来源于华岳的《宋诗》《诮胡同巡》，原文：前巖与西阁，谈笑看连茹

郦晢

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
郦，来源于张嵲的《宋诗》《董弥大郎中以窗前菊花晨且鲜明午间萎蕤感而成诗兴寄古雅次元韵》，原文：平生浙郦路，满谷为谁妍

橙琤

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
橙，来源于李廷忠的《宋词》《沁园春》，原文：有黄花插鬓，何妨敧帽，绿橙醒酒，莫惜空罍

橙殷

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
橙，来源于李廷忠的《宋词》《沁园春》，原文：有黄花插鬓，何妨敧帽，绿橙醒酒，莫惜空罍

瑄弈

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

懿澧

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
懿，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：要道根皇极，纯王揽懿纲

奂筠

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
奂，来源于杨万里的《宋诗》《寄题舒州宿松知县戴在伯重新紫霄亭》，原文：轮奂重新无俗□，何如来此伴云闲

菡澜

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
菡，来源于孟郊的《唐诗》《赠转运陆中丞》，原文：衣花野菡萏，书叶山梧桐

朔栾

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
朔栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：赵朔将下军，栾书佐之

殷粤

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
殷，来源于无名氏的《宋词》《摸鱼儿》，原文：殷勤仗、高楼羌管休吹

茉纤

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
茉，来源于蔡戡的《宋诗》《和胡秉彝敷文巖桂四首 其三》，原文：招还茉莉同为伴，欺压黄花不得施

映俪

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
映，来源于张栻的《宋诗》《定叟弟生辰》，原文：刮目它时看，光晖映棣棠

元召

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
元召，来源于毕仲连的《宋诗》《送程给事知越州 其二》，原文：祇应图任须元老，促召犹能驻虎丘

骃悟

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
骃，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：驾言骃隰留余芳，今夕何夕获干将

暖津

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
暖津，来源于李至的《宋诗》《尚欠四章别成十首强抽拙思更续残篇篇既一而意重气已衰而词困愿容衔璧自此投戈仰渎台慈不胜慙惧 其三》，原文：池馆渐佳天渐暖，一游应许奉平津

苑颉

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
苑，来源于曾公亮的《宋诗》《挽老苏先生》，原文：名垂文苑传，行纪太丘碑

骃蓁

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：41　阴白杂毛，骃

舸銮

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
舸，来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》，原文：西湖旧日，画舸频移，叹几萦梦寐

尔融

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
尔融，来源于许景衡的《宋诗》《和王鲁公掌中太华》，原文：先生捧玩岂徒尔，崇卑真妄归圆融

镌晗

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
镌，来源于李纲的《宋诗》《奉酬陈之元教授见赠次韵》，原文：岂知飘落广文耳，饰以妙语烦雕镌

昃意

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
昃意，来源于裘万顷的《宋诗》《睡起》，原文：意行到华胥，日昃犹徜徉

芊鹤

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
芊鹤，来源于无名氏的《唐诗》《鲁阳城》，原文：独怜辽鹤归何处，漫向深芊听晓钟

翩重

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
翩重，来源于章孝标的《唐诗》《闻云中唳鹤》，原文：翩翻萦碧落，嘹唳入重云

鸯骊

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
鸯，来源于贺铸的《宋词》《鸳鸯语・七娘子》，原文：奈玉壶、难叩鸳鸯语

单桠

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
单，来源于方回的《宋诗》《送徐君奇入燕》，原文：貌寝如孙叔，赀单未计然

堇奂

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
堇，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：鸡壅桔梗一称帝，堇也虽尊等臣仆

霓晢

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
霓，来源于白居易的《唐诗》《琵琶引》，原文：轻拢慢撚抹复挑，初为霓裳后六么

沧盂

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
沧盂，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七七》，原文：钵盂盛世界，拄杖搅沧溟

维镌

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 英宗室用《治隆》。》，原文：维文维武，諟继虞勋

琅甯

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
琅，来源于阳枋的《宋诗》《贽袁茶使》，原文：月渚扁舟书好读，琅琅声与大江东

莱召

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
莱召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：召莱子，莱子不会，故晏弱城东阳以逼之

烯棹

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于李吕的《宋诗》《读太白集》，原文：青蝇工点玉，锦袍棹回船

旒绚

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
旒绚，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

滟淇

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
滟，来源于葛立方的《宋诗》《和叔才饷酒》，原文：蚁浮甘潋滟，石饮见温良

苡蕴

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
苡，来源于杜甫的《唐诗》《寄李十二白二十韵》，原文：稻粱求未足，薏苡谤何频

缔陇

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
缔，来源于李宗易的《宋诗》《重建羊太傅祠和王原叔句》，原文：奉诏始闻新缔茸，有知那复叹湮沈

悠诚

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
悠诚，来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日三首 其一》，原文：皎皎忠诚通日月，悠悠险计息波涛

谒知

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
谒知，来源于严粲的《宋诗》《戏友人》，原文：寻芳知尚早，报谒未应频

箐朔

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

尉馥

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
尉，来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 从军行》，原文：昔从李都尉，双鞬照马蹄

倩臻

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
倩，来源于陈造的《宋诗》《次韵解禹玉》，原文：几时携将好东绢，倩卷吴中山水回

鉴蓓

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
鉴，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其八》，原文：罗幕生春风，珠帘鉴秋月

溯颐

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
溯，来源于韩琦的《宋诗》《英宗皇帝挽辞三首 其三》，原文：蜃驾虽停洛，飙舆已溯天

逵昶

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
逵，来源于游稚仙的《宋词》《浣溪沙》，原文：明日贾逵添戏彩，异时李汉看乘龙

睿晣

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
睿，来源于李复的《宋诗》《太学试驾幸后苑观谷》，原文：秀颖晴光烂，雕舆睿鉴留

支瑧

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
支，来源于沈与求的《宋诗》《郑维心用张仲宗韵见赠复次其韵奉酬 其一》，原文：幽人卧南窗，支床伏穹龟

秋援

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
秋援，来源于张良臣的《宋诗》《书情奉寄蒋弋阳公 其一》，原文：睠我友明月，援琴写秋濑

堇央

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
堇，来源于曹彦约的《宋诗》《上周益公》，原文：是时木未茁，及此堇向荣

樨尉

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》，原文：窗静明灯看木樨，秋声吹雨欲凄凄

琮鸠

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
琮，来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》，原文：自言谷中万修筠，泉鸣琮琤石嶙峋

含潇

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
含潇，来源于汪藻的《宋诗》《次零陵太守竞秀堂韵四首 其一》，原文：正要潇湘含远色，莫教江上起樵风

久馥

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
久馥，来源于杨万里的《宋诗》《朱伯勤同子文弟幼楚姪来访书事》，原文：沉烟久冷炉犹馥，帘子闲垂脚自平

遒箬

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
遒，来源于崔湜的《唐诗》《至桃林塞作》，原文：岁月行遒尽，山川难重陈

颐蕖

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
颐，来源于陈与义的《宋诗》《某窃慕东坡以铁拄杖为乐全生日之寿今以大铜瓶上判府待制庶几因物以露区区且作诗二首将之亦东坡故事 其二》，原文：不与观音伴柳枝，要令奇相解公颐

蘅巡

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
蘅，来源于张九龄的《唐诗》《林亭寓言》，原文：蘅茝不时与，芬荣奈汝何

本芹

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
本，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《天禧三年册皇太子一首》，原文：固邦为本，体天作贰

芊天

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
芊天，来源于林景熙的《宋诗》《春感》，原文：故山入梦草芊芊，半窗疏雨寒食天

凰尹

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
凰，来源于刘昌言的《宋诗》《上吕相公》，原文：一举首登龙虎榜，十年身到凤凰池

婵壹

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
婵，来源于柳永的《宋词》《戚氏》，原文：长天净，绛河清浅，皓月婵娟

岭琅

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
岭琅，来源于陈允平的《宋词》《红林擒近》，原文：庾岭封的皪，淇园折琅玕

爕鹤

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

篁潜

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
篁潜，来源于宋之问的《唐诗》《下桂江龙目滩》，原文：巨石潜山怪，深篁隐洞仙

渲玖

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

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