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宝宝取名赵诗妤好听吗

杨时作者:杨时2023-03-15 01:32:24

宝宝取名赵诗妤好听吗

昼合

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
昼合,来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》,原文:吻合南北宗,昼公我禅伯

筝胭

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
筝胭,来源于向希尹的《宋词》《祝英台近》,原文:羞对钗燕筝鸿,胭脂暗弹泪

憬青

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

苓诺

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
苓,来源于苏轼的《宋诗》《和陶桃花源》,原文:苓龟亦晨吸,杞狗或夜吠

白弈

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
白弈,来源于许及之的《宋诗》《观弈篇》,原文:观者未必高于弈,只是不与黑白同死生

釉伊

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:我之怀矣,自诒伊阻

飐钥

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
飐,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 十八》,原文:香云双飐玉蝉轻,侍从君王苑里行

浠肖

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于陆游的《宋诗》《山家五首 其四》,原文:人皆肖天地,世岂乏神仙

苍隋

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
苍隋,来源于刘长卿的《唐诗》《茱萸湾北荅崔载华问》,原文:苍苍古木中,多是隋家苑

尧旒

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
尧旒,来源于程公许的《宋诗》《元正和洪司令纪事二首 其一》,原文:遥知万国趋尧彩,可使前旒隔舜瞳

澧阔

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
澧,来源于方回的《宋诗》《送刘叔有还古鼎 其一》,原文:出峡蜀人趋鼎澧,溯江荆阃救巴渝

浠凡

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五五》,原文:前念是凡,后念是圣

岳卓

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
岳卓,来源于唐扶的《唐诗》《使南海道长沙题道林岳麓寺》,原文:道林岳麓仲与昆,卓荦请从先后论

禹峪

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
禹,来源于白居易的《唐诗》《自蜀江至洞庭湖口有感而作》,原文:安得禹复生,为唐水官伯

渤谦

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
渤,来源于陆九渊的《宋诗》《少时作》,原文:朝饮渤澥水,暮宿昆仑巅

澧慕

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:《直隶澧州志》所载慈利另有一周朴之根据,尚嫌不足

旎庆

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
旎,来源于程琳的《宋诗》《海棠》,原文:晶莹宝萼排珠琲,旖旎芳丛簇绣帷

慕淞

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
慕,来源于于石的《宋诗》《次张嘉父闲居》,原文:有酒可以酌,何必慕伯伦

忱鹤

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
忱鹤,来源于陈著的《宋诗》《次韵卢致远祈雨喜应》,原文:终藉精忱起灵蛰,鹤骖带得夜瓢还

胭琪

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
胭琪,来源于华镇的《宋诗》《食樱桃思越中风俗》,原文:檀唇深注胭脂紫,琪树匀排火齐圆

丁和

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
丁和,来源于令狐楚的《唐诗》《立春后言怀招汴州李匡衙推》,原文:初惊宵漏丁丁促,已觉春风习习和

晤悟

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
晤悟,来源于不详的《唐诗》《千岁宝掌和尚临灭示徒慧云偈》,原文:梁时曾晤达摩而开悟

梁禾

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
梁禾,来源于韩琦的《宋诗》《休逸台》,原文:魏宫冰井久湮没,铁梁有四沦耕禾

中淖

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
中淖,来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》,原文:子房笑语指顾顷,奚啻脱车深淖中

桥皤

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
桥,来源于方凤的《宋诗》《宿保安寺》,原文:扪萝山迳迥,流水石桥分

翩煦

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
翩,来源于王安石的《宋诗》《同杜史君饮城南》,原文:山公游何处,白马鸣翩翩

媖墨

拼音五行释意
yīng女子的美称。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

谒曜

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
谒曜,来源于谢薖的《宋诗》《哭汪信民二首 其一》,原文:谁评贞曜谥,更谒退之铭

恬瑹

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
恬,来源于权德舆的《唐诗》《数名诗》,原文:一区杨雄宅,恬然无所欲

钰璨

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:朝冠纷璀璨,斋幄湛蟺蜎

琅澧

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
琅,来源于苏轼的《宋诗》《迁居之夕闻邻舍儿诵书欣然而作》,原文:可以侑我醉,琅然如玉琴

漓蔓

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
漓蔓,来源于文同的《宋诗》《许道宁寒林》,原文:交柯挥霍裴旻剑,乱蔓淋漓张晓笔

良炯

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
良炯,来源于刘敞的《宋诗》《舅氏见索新诗》,原文:高义终炯然,内惭良阙如

颜丁

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
颜丁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:」 颜丁善居丧:始死,皇皇焉如有求而弗得

惜纯

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
惜纯,来源于孙思邈的《唐诗》《养生铭(《悦心集》题作《摄生咏》)》,原文:安神直悦乐,惜气保和纯

诺炫

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
诺,来源于张祜的《唐诗》《大唐圣功诗》,原文:羣才{牙丿=丶}相枤,诺以义为盟

其姣

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
其姣,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》,原文:严若植其姣服兮,侯何须兮堂际

欢橙

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
欢,来源于苏轼的《宋词》《临江仙》,原文:欢颜为我解冰霜

沦兆

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
沦,来源于洪刍的《宋诗》《同师川商老追凉徐贤亭》,原文:抖擞三年异域尘,还将衰鬓照湖沦

继晨

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
继晨,来源于陈造的《宋诗》《粉水行》,原文:今年活活夜继晨,渌涨稻禾三百里

煦郦

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
煦,来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》,原文:溼沫相煦濡,自分煮姜芥

治羡

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
治,来源于宋祁的《宋诗》《和宫师陈相公》,原文:孰喻治穷僻,乃符萧相言

绘珏

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
绘,来源于陈耆卿的《宋诗》《种麦》,原文:眼中安得豳风图,绘出麦田蓑与笠

耘竹

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
耘竹,来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》,原文:闲脱蕉衫挂树桠,竹冠芒屩自耘瓜

廷晣

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
廷,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制送王晙巡边应制》,原文:朝廷谓吉甫,邦国望君平

瑹遥

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于李弥逊的《宋词》《小重山》,原文:故国水云遥

町致

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
町,来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》,原文:行行得所诣,何必事町畦

资昃

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
资,来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》,原文:矧乃备万物,阴阳资粹冲

绰尚

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
绰尚,来源于张舜民的《宋诗》《山阳二首 其一》,原文:贤哉彼二公,绰有尚贤风

稽缪

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
稽,来源于释德洪的《宋诗》《狱中暴寒冻损呻吟》,原文:稽首甘露味,销此烦恼热

韦林

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
韦林,来源于林希逸的《宋诗》《次韵题马氏亦乐园集》,原文:佳客酒中吟李白,主人林下见韦丹

箐珏

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
箐,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

芨涵

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

蕋蝶

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》,原文:但忆社醅挼菊蕋,敢希朝士赐茰枝

嵇沐

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
嵇沐,来源于李流谦的《宋诗》《浴罢》,原文:性懒如嵇康,不沐已三岁

漪州

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
漪州,来源于李彭的《宋诗》《客有以戏鱼竹枕见饷作此谢之》,原文:蕲州笛竹含风漪,缥瓷斵月聊相依

镌旬

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
镌,来源于魏野的《宋诗》《酬薛田推官见赠》,原文:红莲客惠碧云篇,未及他山买石镌

岐甄

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
岐,来源于苏颋的《唐诗》《扈从凤泉和崔黄门喜恩旨解严罢围之作》,原文:辇路岐山曲,储胥渭水湄

泽栾

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
泽栾,来源于虞俦的《宋诗》《和潘簿食笋诗》,原文:潇洒未输彭泽柳,檀栾偏映杜林花

蔻闰

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
蔻,来源于杜牧的《唐诗》《朱坡》,原文:蜗壁斓斑藓,银筵豆蔻泥

凌白

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
凌白,来源于欧阳澈的《宋诗》《和人题会仙楼》,原文:朱甍飞峻势凌烟,卷白楼中悉谪仙

涔湛

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
涔,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十》,原文:云气接昆仑,涔涔塞雨繁

夕飔

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
夕飔,来源于戴昺的《宋诗》《秋日过屏山庵 其一》,原文:微飔动夕爽,薄云散秋阴

篁禾

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
篁禾,来源于张道宗的《宋诗》《玉华寺》,原文:禾黍伤时变,松篁入夜清

韧嫣

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

璇槐

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
璇,来源于陈亮的《宋词》《点绛唇》,原文:电绕璇枢,此时昌运生真主

袅中

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
袅中,来源于袁去华的《宋词》《兰陵王》,原文:长烟袅、轻素望中,林表初阳照城郭

箴荷

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
箴,来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵德勤将漕淮东 其二》,原文:吏称民安两无事,不妨丹扆献规箴

珧致

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

罡郄

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 六》,原文:将帅行年上见魁罡者宜禳之

园礴

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
园礴,来源于王灼的《宋诗》《呈陈崇青求娱亲堂三大字 其三》,原文:清高寄兴太湖石,盘礴行吟独乐园

炯致

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
炯致,来源于黄机的《宋词》《醉蓬莱》,原文:瑞节珠幢,琼缨宝佩,炯冰壶标致

岳豫

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
岳豫,来源于文彦博的《宋诗》《和副枢吴谏议上元夜从驾至集禧观》,原文:民瞻玉色欣游豫,岳峙琳宫望省巡

祈筝

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
祈,来源于虞羽客的《唐诗》《结客少年场行》,原文:轻生辞凤阙,挥袂上祈连

昱佐

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
昱,来源于戴翼的《宋诗》《赠星术黄太史》,原文:谈命以日不及月,日本昱昼如夜何

洲伦

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
洲,来源于王灼的《宋诗》《赵和之自鹤鸣泛舟归城次韵》,原文:旄麾明两岸,管吹落沧洲

尔慕

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
尔慕,来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其四》,原文:尔知德政并龚黄,我慕风流到王谢

语栖

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
语栖,来源于宋庠的《宋诗》《郡斋无讼春物寂然书所见》,原文:战蚁羣行开蛰后,暝禽相语欲栖时

曦逸

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
曦,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》,原文:山药倒藤架,红梨带寒曦

术追

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
术追,来源于陆游的《宋诗》《昼睡》,原文:初无金丹术,何以追飞仙

竺杨

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
竺杨,来源于戴表元的《宋诗》《送旨上人西湖并寄邓善之》,原文:六桥水暖初杨柳,三竺山深未杜鹃

蕾潜

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蕾,来源于李纲的《宋诗》《从邓季明求菊花》,原文:璀璨碧玉蕾,散作黄金钱

缎舟

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

傅与

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
傅与,来源于项安世的《宋诗》《次韵吴襄阳寄示游楚山诗》,原文:远求白傅近舍湜,人情未怪瑟与竽

恬鉴

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
恬鉴,来源于陆游的《宋诗》《病中示儿辈》,原文:惟应勤学谨,事事鉴恬侯

倩芈

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
倩,来源于李新的《宋诗》《笋竹》,原文:稍倩南风开鹊尾,数烦夜雨送龙孙

瑄慷

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

怀荣

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
怀荣,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・小桃红》,原文:感今怀古,旧荣新辱,都装入酒葫芦

颜媖

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yīng女子的美称。
国学点评
颜,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・锦上花》,原文:今日容颜,老似昨日

爕原

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

斐堇

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
斐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:「有斐君子,终不可諠兮」者,道盛德至善,民之不能忘也

竣盂

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
竣,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

镌旖

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
镌,来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》,原文:省仓展日,米场镌价,万落千村蒙惠

自瑭

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
自,来源于陈允平的《宋词》《谒金门》,原文:春自悠悠人自苦

品城

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
品城,来源于文彦博的《宋诗》《近以洛花寄献斋阁蒙赐诗五绝褒借今辄成五篇以答来贶端明 其四》,原文:莫羨洛城花品好,三城本自有朱砂

雯搦

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

袤纾

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
袤,来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》,原文:解装寓僧房,袤丈即有余

孝燃

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲享太庙二首 迎神用《兴安》。》,原文:追养奉先,纳孝练主

央霜

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
央霜,来源于赵希逢的《宋诗》《和夜读离骚》,原文:孤忠烈日与秋霜,千古英魂在水央

新馚

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
新,来源于张孝祥的《宋词》《诉衷情》,原文:唤新愁

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