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缺金双字国学男孩取名

宋戚廷作者：宋戚廷2023-03-15 01:31:54

缺金-男孩-单个字的名字，

缺金双字国学男孩取名

憧

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧，来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范行李中诸诗前数章自道后二章为单君作也八首 其七》，原文：浮世憧憧为底忙，百年光景等风狂

庄

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于韩淲的《宋诗》《赠赵景伯》，原文：君从郑庄来，邂逅惊四筵

州

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于陆游的《宋诗》《冬夜闻雁有感》，原文：洮州骏马金络头，梁州毬场日打毬

锋

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
锋，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 尹书记》，原文：师鲁天下才，神锋凛豪儁

僖

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：作僖公主者何

夕

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于刘攽的《宋诗》《伤胥平叔都官》，原文：晨夕高堂念，此情难重论

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于李复的《宋诗》《观山郊阅武 其二》，原文：榆落山连垒，川平水带城

陟

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于杨万里的《宋诗》《尤延之和予新凉五言末章有早归山林之句复和谢焉》，原文：藉草分涧芳，陟巘共石髓

存

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于苏辙的《宋诗》《筠州圣祖殿诗 其四》，原文：祖庙之严，君臣则存

宗

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：外宗掌宗庙之祭祀，佐王后荐玉豆

承

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
承，来源于刘长卿的《唐诗》《夏口送长宁杨明府归荆南因寄幕府诸公》，原文：身承远祖遗，才出众人羣

鉴

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于苏拯的《唐诗》《凡草诫》，原文：贤愚偃仰间，鉴之宜日日

儒

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于赵汝腾的《宋诗》《示赵与槟弘毅章》，原文：濂洛儒先，知德之奥

儒

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相吕成公挽歌诗辞五首 其一》，原文：感会逢英主，拘挛鄙腐儒

郝

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《京洛语》，原文：不姓许，即姓郝

琮

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于宋祁的《宋诗》《句 其一二》，原文：金衣瑞羽迎风展，琮栗仙杯压雾斜

宗

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗，来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：世代有宗英，声华烨烨

钲

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

铭

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
铭，来源于范成大的《宋诗》《知府祕书遣帐下持新诗追路赠行辄次韵寄上》，原文：恩勤一未报，终古铭肌骨

逊

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊，来源于范成大的《宋诗》《寄赠泉石使李元直入觐》，原文：兹行公勿逊，安国如鼎吕

什

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于李纲的《宋诗》《乘兴游邓季明园池邀志宏同会再赋陈园韵》，原文：忘怀倾盖间，什我羁旅恼

晨

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于范祖禹的《宋诗》《答刘中叟》，原文：晨兴想三川，夕梦越双剑

庄

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇闵公二年》，原文：夏，五月乙酉，吉禘于庄公

页

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《宿弹琴张处士所居》，原文：（同前第三五○四页

诏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于毛并的《宋词》《满江红》，原文：温诏趣，还丹阙

钲

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：忽然铜钲挂，九华醒两目

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

锐

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
锐，来源于陆游的《宋诗》《先主庙次唐贞元中张俨诗韵三首 其二》，原文：尽锐下三峡，谁使复两京

绪

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪，来源于高吉的《宋诗》《胡不归二首 其二》，原文：缠绵心绪长，吞声忍夜哭

绚

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于张孝祥的《宋诗》《喜归作》，原文：扶持两仙伯，丹鼎绚彤霞

琛

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下吕相公车驾视学》，原文：执爵稍前疑问道，献琛不日数来王

时

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于李端的《唐诗》《听筝》，原文：欲得周郎顾，时时误拂弦

鑫

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

识

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于修雅的《唐诗》《闻诵法华经歌》，原文：偶然相见，未深相识

瑜

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：瑕不掩瑜、瑜不掩瑕，忠也

翼

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼，来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》，原文：大厦容栖翼，洪钟谢寸莛

昼

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于仇远的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：山空但觉昼永

鉴

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于王令的《宋诗》《离髙邮答谢朱元弼兼简崔伯易》，原文：予尝勇自明，磨古得前鉴

瑞

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞，来源于李纲的《宋诗》《瑞芝赞》，原文：厥瑞维何，灵芝煌煌

銮

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于楼钥的《宋诗》《何司业挽词 其一》，原文：胡为终璧水，自合上銮坡

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于刘克庄的《宋诗》《挽方倅景楫二首 其二》，原文：史漫存融表，坟犹待愈铭

粹

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其九》，原文：在昔祖宗时，风俗极粹美

些

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・感皇恩》，原文：则待要邀些名誉，施些小惠，要些便宜

韧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

书

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于吴则礼的《宋诗》《赠江器博》，原文：学书初不论永和，书到石鼓才不磨

辑

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
辑，来源于辨正的《唐诗》《与朝主人》，原文：（同前）（按：道慈、辨正诗，张步云《唐代逸诗辑存》已收入

储

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 迎神》，原文：礼绝羣后，望尊储贰

盛

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于陈师道的《宋诗》《送路纠归老丹阳》，原文：才名四十年，盛气盖诸儒

邵

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵，来源于李纲的《宋诗》《题邵平种瓜图》，原文：邵平本自侯东陵，秦破国除休一壑

奘

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

隋

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于李慎言的《宋诗》《抛毬曲三首 其三》，原文：堪恨隋家几帝王，舞腰缓尽绣鸳鸯

戈

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：止戈为武，顿纲搜英

尚

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于孙觌的《宋诗》《荆溪道中四言送僧》，原文：老矣钟仪，尚操楚音

楚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：若二子怒楚，楚人乘我，丧师无日矣

戈

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》，原文：向我宁可当，倒戈为之却

盛

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于魏野的《宋诗》《寄赠长安宋澥逸人十韵》，原文：家盛翻嘉遁，谁同物外情

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・出队子》，原文：(正末唱)

佐

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐，来源于储光羲的《唐诗》《陆著作挽歌 三》，原文：明道俟良佐，惟贤初薄游

俞

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞，来源于苏辙的《宋诗》《戏作家酿二首 其二》，原文：月俸本有助，法许吏未俞

纫

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于王令的《宋诗》《蔬兰》，原文：世无贤士纫为佩，犹有幽人日取餐

裕

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于张方平的《宋诗》《升祔庆成》，原文：灵长繄发祥，熙洽本垂裕

乘

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于曹勋的《宋诗》《琴操 履霜操》，原文：皇之舆兮，仆夫乘之

什

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于陈宓的《宋诗》《挽使相傅忠简 其一》，原文：方哦卫武什，遽止太丘年

情

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于陈造的《宋诗》《次韵不扰堂》，原文：情寄埃

齐

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于张先的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：歌随镂板齐

崇

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于司马光的《宋诗》《和景仁缑氏别后见寄求决乐议虽用其韵而不依次盖以景仁才力高逸步骤绝羣非驽拙所能追故也》，原文：必求此议决，深谷为崇峦

宸

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸，来源于刘禹锡的《唐诗》《门下相公荣加册命天下同欢忝沐眷私辄感申贺》，原文：册命出宸衷，官仪自古崇

邵

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵，来源于岑参的《唐诗》《送崔员外入秦因访故园》，原文：凭将两行泪，为访邵平园

谆

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十三》，原文：哀我蠢蠢，念我谆谆

诚

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚，来源于韦庄的《唐诗》《渔塘十六韵》，原文：欲别诚堪恋，长归又未能

珐

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

仓

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 九》，原文：仓储多偏促，家家无升斗

銮

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于楼钥的《宋诗》《送倪正父侍郎使虏》，原文：驰至金城上方略，始知颇牧在金銮

舜

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜，来源于骆宾王的《唐诗》《秋日送尹大赴京》，原文：挂瓢余隐舜，负鼎尔干汤

钟

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
钟，来源于净端的《宋词》《渔家傲》，原文：山寺钟声人浩浩

楚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十八年》，原文：荆者楚也

钊

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

矗

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
矗，来源于柳开的《宋诗》《讽虞嫔诗》，原文：前睇九山排矗矗，到今云颜愁可掬

舟

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于苏泂的《宋诗》《再省剡姊》，原文：扁舟君莫羨，未必自由身

巡

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：九巡将止

谒

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》，原文：城西谒郎官，辞业入惊喜

瑞

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞，来源于邓深的《宋诗》《探禹穴》，原文：舍棹叩仙扉，宫额赐龙瑞

罡

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・收江南》，原文：呀，则俺呵曾经三醉岳阳楼，踏罡风吹上碧云游，枉下俺这大罗仙来度脱你个报官囚

初

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于王采的《宋词》《蝶恋花》，原文：晓梦惊寒初过雨

竣

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
竣，来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》，原文：月逗岁遛，竣其未达

情

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于陈纪的《宋词》《满江红》，原文：念往事，情可极

孜

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于赵友直的《宋诗》《命子篇》，原文：维时孜孜，无忝厥初

才

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：能歌能笑是多才

锋

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
锋，来源于项安世的《宋诗》《王君行丈挽诗 其二》，原文：乐叟干将剑，锋铓凛不收

斯

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 羣臣酒行用《礼安》。 其三》，原文：醆斝三行，盛仪斯举

乘

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六一》，原文：曹洞宗乘，老难发兴

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于苏轼的《宋词》《戚氏》，原文：正迢迢丽日

轼

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于李复的《宋诗》《秋晚谒秉文有诗遂用其韵》，原文：世异泣伤麟，意激轼怒黾

州

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于方岳的《宋诗》《书维扬张君梅卷 其一》，原文：平生何逊扬州梦，到得扬州月自寒

绚

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于喻良能的《宋诗》《题九华山用太白联句韵》，原文：明珠绚晨露，丽绮粲晴霞

佐

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐，来源于苏辙的《宋诗》《故濮阳太守赠光禄大夫王君正路挽词二首 其一》，原文：落落承平佐，英英嗣世风

钧

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
钧，来源于林光朝的《宋诗》《徐广文生朝》，原文：笔落犹如千钧弩，异科暂失韩吏部

挚

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：是故大车，平地既节轩挚之任，及其登阝也，不伏其辕，必缢其牛

谒

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于王维的《唐诗》《春日直门下省早朝》，原文：骑省直明光，鸡鸣谒建章

舟

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于周孚的《宋诗》《与游子卿别久矣比闻其调官端州有怀其人二首 其二》，原文：子宦高要去，扁舟早晚回

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