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高雅女宝宝起名

杨旨作者:杨旨2023-01-27 08:35:22

女孩,

高雅女宝宝起名

【戍】【昼】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
戍,来源于杜之松的《唐诗》《和卫尉寺柳》,原文:汉将本屯营,辽河有戍城

【陟】【研】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
陟,来源于赵善悉的《宋诗》《题灵岩寺》,原文:笑话傍人道,恨我少登陟

【蝶】【璞】

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
蝶,来源于张耒的《宋诗》《步蔬圃》,原文:深行乱飞蝶,时亦掇芳香

【璂】【弈】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【桅】【潭】

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
桅,来源于林之奇的《宋诗》《送葛都官南归》,原文:罾竿夹岸长若桅,水笼畜鱼鲜且肥

【佳】【亭】

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
佳亭,来源于程公许的《宋诗》《绝胜亭》,原文:西南佳境冥搜遍,总合亭前立下风

【砚】【戍】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
砚,来源于姜特立的《宋诗》《特立夜直读荆公客至当饮酒篇感而有赋》,原文:读书四十年,铁砚空研磨

【钲】【楣】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
钲,来源于刘褒的《宋词》《六州歌头》,原文:看追风骑,攒云槊,雷野毂,激天钲

【蔓】【槿】

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蔓槿,来源于韩淲的《宋诗》《秋日杂兴 其二》,原文:木槿亚红淡,牵牛蔓青滋

【悟】【休】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
悟休,来源于孔平仲的《宋诗》《诗致卓道士灵座》,原文:作颂驰书谢人世,知君平昔悟浮休

【慕】【堇】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
慕,来源于刘敞的《宋诗》《奉同邻几咏雪》,原文:占赋惭宾右,闻歌慕郢中

【嵇】【琼】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
嵇,来源于晁说之的《宋诗》《赵君年十六作雨诗极奇验可畏说之辄次韵和之》,原文:赵生十四识嵇康,谅知前言非我戏

【滇】【研】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望转积,地际行无已

【莱】【圣】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
莱圣,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・双调/新水令》,原文:(正旦做见官人科)(寇莱公云)贤母,老夫奉圣人的命,为您一家儿母贤子孝,训子有纲纪之威权,居家有冰霜之直政,着老夫审问其详

【莆】【笈】

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其六》,原文:名荔绝甘冷,与莆争长雄

【璃】【洵】

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
璃,来源于刘商的《唐诗》《酬问师》,原文:虚空无处所,髣髴似琉璃

【简】【熹】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
简,来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其一》,原文:信史传缃简,元勋在鼎钟

【芊】【晣】

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
芊,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一七》,原文:芊芊烟翠羽,罗列萧洒姿

【约】【影】

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
约影,来源于薛嗣昌的《宋诗》《栖巖寺》,原文:林外扶疏竹影碎,岭头依约松风声

【祈】【珈】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
祈,来源于韦骧的《宋诗》《游武夷山二绝 其二》,原文:更祈秋日停羲驭,莫遣回头怨暝烟

【奎】【斓】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
奎,来源于方回的《宋诗》《范文正公楷书昌黎伯夷颂平江李使君信之久藏真本以归文正远孙族长士贵祠以少牢复其家》,原文:星奎运踰三百年,皇祐庆历诸钜贤

【希】【闳】

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
希,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:卧辙希濡沫,低颜受颔颐

【伊】【博】

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
伊博,来源于吕止庵的《元曲》《离亭宴歇指煞・做时节彼各休心厌,做时节休把人坑陷。常欢喜星前月下,》,原文:我着片无忝和朴实心,博伊家做怪胆

【茗】【蔚】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
茗,来源于李彭的《宋诗》《寄陈无感》,原文:不忘茗果期,烟扉聊一访

【汀】【奥】

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
汀奥,来源于韦骧的《宋诗》《十月十二日早按行临汀遇大雷电而雨》,原文:传车十月到长汀,鬰奥犹如暑气生

【愉】【熙】

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
愉熙,来源于程珌的《宋诗》《三月十八锁试童子侍其行卷萧然无事成二十韵谩呈同省》,原文:有象咸熙愉,对时多慨慷

【淑】【殷】

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
淑,来源于黄干的《宋诗》《代良夫人二首 其一》,原文:欲知淑德碑何在,只听乡人叹息中

【冉】【茜】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
冉,来源于张九成的《宋诗》《见柿树有感》,原文:兹山余初来,掩冉柿叶青

【矜】【京】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
矜,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:蛰户咸伺霆,烧痕渐矜曝

【娆】【悦】

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
娆,来源于刘一止的《宋诗》《寄题叶叔明盛圃熙春堂四首且为他日往游之约 其一》,原文:堂前草木自争春,堂上妖娆花妬人

【茹】【峪】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
茹,来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其二》,原文:歙民时有谣,夺堇茹我蓼

【恤】【津】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
恤,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其九》,原文:帝祉荐彰符盛德,圣心勤恤为生民

【繁】【璆】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
繁,来源于许浑的《唐诗》《题官舍》,原文:叠鼓吏初散,繁钟鸟独归

【镜】【其】

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
镜其,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:其如镜里花颜改

【姝】【灵】

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
姝灵,来源于张耒的《宋诗》《观梅》,原文:天姝星艳下人世,灵真高秀无比方

【霖】【黎】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
霖黎,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中苦热未雨》,原文:下土颙颙望霖雨,好回天意慰黎苗

【祁】【灏】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:」乐祁归,卒于大行

【韵】【茸】

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
韵茸,来源于孟郊的《唐诗》《寻言上人》,原文:竹韵漫萧屑,草花徒蒙茸

【君】【悦】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
君悦,来源于强至的《宋诗》《祠仙姑回马上作》,原文:君言一朝发,人神共悦喜

【札】【宜】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
札宜,来源于赵蕃的《宋诗》《从孙一昆仲求毗陵笔》,原文:自宜给笔札,奏技承明庐

【旬】【冶】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
旬,来源于孟浩然的《唐诗》《九日得新字》,原文:初九未成旬,重阳即此晨

【言】【滇】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
言,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:思主眷,酌民言

【望】【憬】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
望憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

【虔】【诏】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
虔,来源于王旦的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:得陪嘉会荣观大,虔效赓歌乐圣心

【芝】【乔】

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
芝,来源于张瓌的《宋诗》《寄题径山怀郎简侍郎》,原文:径山最佳处,有巖称玉芝

【燮】【致】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
燮致,来源于张隐的《唐诗》《万寿寺歌词》,原文:位乖燮理致伤残,四面墙匡不忍看

【博】【瑷】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
博,来源于周行己的《宋诗》《政和丁酉罢摄乐清寓柳市庄居和林惠叔见寄》,原文:卓哉张子房,器博用殊少

【姬】【袤】

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
姬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:齐侯之夫人三:王姬,徐嬴,蔡姬,皆无子

【焓】【蕴】

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:尽出平生素蕴

【桢】【苑】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
桢,来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》,原文:刘桢元抱病,虞寄数辞官

【蔚】【沛】

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
蔚沛,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制烛龙斋祭》,原文:蔚兮朝云,沛然时雨

【娄】【汶】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
娄汶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:秋七月,晋师及齐国佐盟于爰娄,使齐人归我汶阳之田

【晢】【翙】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

【潜】【惜】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
潜惜,来源于崔峒的《唐诗》《题桐庐李明府官舍》,原文:可惜陶潜无限酒,不逢篱菊正开花

【涵】【箫】

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
涵,来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》,原文:泛洒轻尘失,涵濡惠泽先

【傅】【晷】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
傅,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其七》,原文:草制无知傅伯寿,问诗不答陈傅良

【滢】【瓷】

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

【谨】【郄】

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
谨,来源于陈淳的《宋诗》《失言戒》,原文:从今臭不同,谨谨三缄默

【琝】【林】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林,来源于王安石的《宋词》《诉衷情》,原文:茫然不肯住林间

【影】【奕】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
影,来源于吴潜的《宋词》《蝶恋花》,原文:星星鬓影今如许

【札】【莞】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
札,来源于齐己的《唐诗》《江居寄关中知己》,原文:八行书札君休问,不似风骚寄一篇

【妍】【峪】

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
妍,来源于董嗣杲的《宋诗》《游东林寺》,原文:山阴土脉润,草木鸣秋妍

【骃】【轼】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
骃,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》,原文:骓駓骃骆骊骝騵,白鱼赤兔骍皇䮧

【颐】【卫】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
颐卫,来源于厉寺正的《宋词》《万年欢》,原文:卫武期颐,与文公福艾,俱号贤相

【闻】【枝】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
闻枝,来源于白居易的《唐诗》《忆梦得》,原文:几时红烛下,闻唱竹枝歌

【炫】【凡】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
炫,来源于李之仪的《宋诗》《常州感慈邦老相遇甚款聊复申叙》,原文:金碧炫境界,怳然惊一新

【浅】【堇】

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
浅,来源于谢逸的《宋词》《玉楼春》,原文:横塘晕浅琉璃莹

【休】【琬】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
休琬,来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其一》,原文:三献三休真琬琰,一前一却笑螳蜋

【薇】【晷】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
薇,来源于乐雷发的《宋诗》《疏拙》,原文:采薇有备淮南静,移粟无谋浙右饥

【慕】【篁】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
慕篁,来源于宋白的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:帝里词人多景慕,谩题诗句满修篁

【瑷】【沛】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【娆】【娄】

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
娆,来源于李之仪的《宋词》《浣溪沙》,原文:凭将此意问妖娆

【崇】【源】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
崇源,来源于许月卿的《宋诗》《遇黄先生》,原文:渊源自昔崇师友,吴下应怜旧阿蒙

【自】【逵】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
自逵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:入自皇门,至于逵路

【伽】【零】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
伽零,来源于释居简的《宋诗》《南藏主》,原文:伽梨一臂云零乱,云锦毳衣终不换

【慈】【祈】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
慈祈,来源于程公许的《宋诗》《再游凤凰山寺 其二》,原文:定慧光中祈印证,等慈心与佛齐肩

【馟】【昙】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于王灼的《宋诗》《送译上人出蜀》,原文:更忆大瞿昙,捐身求半偈

【憬】【娆】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

【允】【琅】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:允升于大猷,惟予一人膺受多福,其尔之休,终有辞于永世

【悠】【惜】

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
悠惜,来源于皇甫曾的《唐诗》《乌程水楼留别》,原文:悠悠千里去,惜此一尊同

【玺】【祈】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
玺祈,来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》,原文:璧充传国玺,圭用祈太折

【汶】【誉】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
汶,来源于曾巩的《宋诗》《郓州新堂》,原文:百尺丰堂汶水滨,鲁侯清燕此逡巡

【惜】【湫】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
惜,来源于袁甫的《宋诗》《赠单判官秩满言归》,原文:临行重惜别,赠君可忘言

【夕】【憬】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
夕,来源于强至的《宋诗》《七夕》,原文:七月七日暑气徂,此夕何夕乐且娱

【韧】【意】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

【简】【绚】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
简绚,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和执契静三边应诏》,原文:充庭延饮至,绚简敷春藻

【素】【鹄】

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
素鹄,来源于仇远的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:袖素手、懒招黄鹄,写碧笺、空寄青鸾

【逵】【宣】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
逵,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秋香径》,原文:门外黄尘没九逵,坊中丛桂长樛枝

【陟】【笙】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
陟笙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 升降殿用《熙安》。》,原文:笙箫纷如,陟彼庙庭

【琯】【栾】

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
琯,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:昭阳天近知春早,玉琯东风破雪来

【茗】【珊】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
茗,来源于韩淲的《宋诗》《题三茅堂读放翁碑易道士设茗》,原文:羽人复能吟,煎茗邀山房

【槐】【媛】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
槐,来源于王绩的《唐诗》《过乡学》,原文:杏坛花正落,槐市叶新长

【蔷】【芮】

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
蔷,来源于齐己的《唐诗》《和李书记》,原文:君看万态当筵处,羞杀蔷薇点碎丛

【净】【町】

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
净,来源于张孝祥的《宋诗》《湘中馆》,原文:云去月在沙,潦净秋满川

【槿】【沛】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
槿,来源于喻良能的《宋诗》《次韵奉酬刑部王嘉叟侍郎书戏彩集后》,原文:傥复念菅蒯,庶免辱荆槿

【凝】【新】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
凝新,来源于吴融的《唐诗》《春雨》,原文:霏霏漠漠暗和春,羃翠凝红色更新

【昕】【晨】

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
昕晨,来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其七》,原文:暮返宜修夕,晨趋每辨昕

【温】【艾】

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
温艾,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:桓温奇骨,邓艾大志

【磊】【尧】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
磊尧,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:文皇如尧房如夔,磊磊落落两曜垂

【浅】【尧】

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
浅尧,来源于王维的《唐诗》《送韦大夫东京留守》,原文:曾是巢许浅,始知尧舜深

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