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缺金唐诗男孩取名

贾恣轶作者:贾恣轶2023-01-27 08:31:54

缺金-男孩-唐诗,

缺金唐诗男孩取名

【页】【瞻】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
页,来源于虚中的《唐诗》《赠天昕禅老》,原文:(《诗渊》第一册第三八四页)

【尧】【钟】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
尧钟,来源于沈佺期的《唐诗》《陪幸韦嗣立山庄》,原文:水堂开禹膳,山阁献尧钟

【绪】【里】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
绪里,来源于徐夤的《唐诗》《和尚书咏泉山瀑布十二韵》,原文:水中蚕绪缠苍壁,日里虹精挂绛霄

【嵇】【旌】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
嵇,来源于仇远的《宋诗》《题赵仲穆山水二首 其二》,原文:回首西风多感慨,不辞援笔赋嵇康

【喻】【澄】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
喻,来源于宋祁的《宋诗》《侨居二首 其一》,原文:危心正无泊,持底喻穷愁

【兹】【荣】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
兹荣,来源于梅尧臣的《宋诗》《和立春》,原文:兹日何所喜,所喜物向荣

【佶】【巡】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

【识】【航】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
识航,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:度彼没溺君为航,浅学不识空望洋

【飏】【舟】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
飏舟,来源于滕传胤的《唐诗》《郑锋宅神诗 一》,原文:浦口潮来初淼漫,莲舟摇飏采花难

【纪】【瑜】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
纪瑜,来源于刘克庄的《宋诗》《奉酬吴洪二公三和之什 其二》,原文:衰容懒镊白髭须,新咏难追纪少瑜

【秉】【州】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
秉州,来源于吕陶的《宋诗》《勇烈侯庙》,原文:予尝假州绂,秉笏趋侯墙

【珐】【谧】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 舒和》,原文:璇图宝历欣宁谧,晏俗淳风乐太平

【正】【绡】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
正绡,来源于魏了翁的《宋诗》《鲁提干以诗惠分茶椀用韵为谢》,原文:试呼陶妓平章看,正恐红绡未足褒

【鼎】【珐】

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
鼎,来源于陈傅良的《宋诗》《始生七章章八句上皇子嘉王生辰 其四》,原文:百鼎罗珍羞,世岂无调饥

【晨】【自】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晨自,来源于黎廷瑞的《宋诗》《湖上被水有感二首 其一》,原文:晨夕自抱瓮,长此苍玉丸

【慕】【纾】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
慕纾,来源于周行己的《宋诗》《忆欧段》,原文:念我江海人,纾节慕古昔

【缨】【钟】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
缨,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故国子博士郭公》,原文:总角取科名,弱冠纡缨绂

【砚】【纫】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
砚,来源于葛绍体的《宋诗》《入竹西道院》,原文:醉生笔砚妍,卧筹民物规

【纾】【炳】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
纾,来源于张九龄的《唐诗》《经江宁览旧迹至玄武湖》,原文:风俗因纾慢,江山成易由

【蕴】【绍】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
蕴,来源于黄垍的《宋诗》《送钤辖馆使王公》,原文:家绪旧传三棨贵,将材元蕴万人雄

【缥】【纫】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
缥,来源于欧阳澈的《宋词》《虞美人》,原文:玉楼缥缈孤烟际

【旎】【儒】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
旎,来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》,原文:百和薰肌香旖旎

【喻】【植】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
喻植,来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》,原文:据我盐城,喻口植干

【昼】【渭】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
昼渭,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 八》,原文:阴火然兮众族沸渭,飓风作兮昼夜猖狂

【朝】【潜】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
朝潜,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四》,原文:开炉岁岁是今朝,暖气潜通称我曹

【时】【翙】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
时,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其五五》,原文:健时要坐禅,困时要打眠

【缮】【翩】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
缮,来源于刘克庄的《宋诗》《周天益由福侨剑水灾毁室辄奉小诗劝缘》,原文:先当缮井灶,次议补篱壁

【稽】【情】

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
稽情,来源于晁说之的《宋诗》《愁 其二》,原文:只应自有人行乐,枉是多情王会稽

【岿】【正】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
岿正,来源于范成大的《宋诗》《林夫人挽词》,原文:翰墨门阑正岿然,故应婉娩亦儒先

【绡】【麓】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
绡,来源于王质的《宋词》《满江红》,原文:渐衣篝、香润入梅天,红绡湿

【瑥】【翼】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼,来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:花冠鼓翼东方动

【陟】【炘】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
xìn见“炘炘”。
国学点评
陟,来源于韩淲的《宋诗》《余寺丞挽诗 其二》,原文:恪素安时论,谦洪陟宦涂

【宣】【渤】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
宣渤,来源于释道潜的《宋诗》《赠太守林子中待制》,原文:风流谢守宣城日,恺悌龚公渤海年

【喻】【磊】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
喻,来源于陈润的《唐诗》《药(一见《宋之问集》)》,原文:忻当苦口喻,不畏入肠偏

【徽】【曦】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
徽,来源于元稹的《唐诗》《小胡笳引》,原文:雷氏金徽琴,王君宝重轻千金

【珲】【羲】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
羲,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 无言亭》,原文:翛然一榻上,聊可傲羲皇

【羲】【峰】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
羲峰,来源于韦骧的《宋诗》《饯别劝饮》,原文:酩酊愿公无惜醉,祗应羲驭驻峰尖

【滦】【页】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

【昂】【矗】

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
昂,来源于陈与义的《宋诗》《次韵谢吕居仁居仁时寓贺州》,原文:箧里诗书总零落,天涯形貌各昂藏

【尧】【仟】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
尧,来源于薛稷的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 昭升》,原文:尧坛凤下,汉室龙兴

【翩】【钊】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
翩,来源于邓深的《宋诗》《感怀 其二》,原文:一棹载愁归,翩翩旅旐飞

【钟】【翰】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
钟翰,来源于黄大临的《宋诗》《奉寄子由》,原文:钟鼎功名淹管库,朝廷翰墨写风烟

【史】【缨】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
史缨,来源于刘禹锡的《唐诗》《寄朗州温右史曹长》,原文:史笔枉将书纸尾,朝缨不称濯沧浪

【晷】【孜】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
晷,来源于孟浩然的《唐诗》《晚春卧病寄张八》,原文:遥情每东注,奔晷复西驰

【资】【馟】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
资,来源于楼钥的《宋诗》《送王木叔推官分韵得锦字》,原文:幕中资婉画,处事极精审

【致】【专】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
致专,来源于包恢的《宋诗》《临江合皂李仲章以省轩求诗》,原文:其光神全,其见专致

【芃】【乘】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
芃,来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》,原文:倡楼妆㸌㸌,农野绿芃芃

【勘】【诚】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
勘,来源于曾瑞的《元曲》《寨儿令・尴<九咸>,尴<九咸>,做的来所事忒严。想当初才貌两相堪,一》,原文:个是娇仕女,一个俊儿男,他自把那婚姻勘

【琛】【媖】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yīng女子的美称。
国学点评
琛,来源于释正觉的《宋诗》《和禅人发心丐开海田》,原文:栽田博饭吾家事,一段风规得老琛

【武】【孜】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
武,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 酒载行用武舞。 其二》,原文:止戈曰武,惟圣为能

【逊】【逊】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊逊,来源于杨公远的《宋诗》《春夜雪再用韵 其四》,原文:雪逊无香梅逊白,雪消梅现旧头颅

【正】【缘】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
正缘,来源于陆游的《宋诗》《初春书怀七首 其三》,原文:驯雀正缘抛食惯,芳兰肯为碍门锄

【时】【晤】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
时晤,来源于孙应时的《宋诗》《送彭子复临海令满秩 其四》,原文:幽人独晤叹,时序何萧条

【钟】【绡】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
钟,来源于曹松的《唐诗》《题甘露寺》,原文:香门接巨垒,画角间清钟

【常】【蓁】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
常,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:冈有常枲,洲有接余

【纲】【绅】

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
纲,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 十》,原文:谏纸应无用,朝纲自有伦

【苓】【诚】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
苓,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 五》,原文:吾观采苓什,复感青蝇诗

【资】【嶂】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
资,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十二》,原文:但求现在乐,不知来苦资

【钊】【虞】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

【谒】【箪】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
谒箪,来源于宋日隆的《宋诗》《宝林寺二首 其一》,原文:瓣香谒独觉,且过借一箪

【昃】【蓬】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
昃,来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其五》,原文:日昃那常晦,阳生自剥阴

【詹】【初】

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
詹,来源于喻良能的《宋诗》《东宫生辰》,原文:化被宾詹属,恩沾左右坊

【盛】【箫】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
盛箫,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题邵武死事胡将祠堂》,原文:新祠箫鼓盛,人敬比神明

【斯】【史】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
斯史,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:太宗得之,史焉斯展

【闻】【儒】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
闻儒,来源于李正民的《宋诗》《县学》,原文:欣闻庠序儒风盛,不见桑榆太白髙

【槿】【昼】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
槿,来源于窦巩的《唐诗》《寻道者所隐不遇》,原文:篱外涓涓涧水流,槿花半点夕阳收

【巡】【纶】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
巡纶,来源于陈造的《宋诗》《寄王尚书》,原文:一昨家庭拜帝纶,熊轓催去不逡巡

【邵】【豫】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
邵,来源于魏野的《宋诗》《送陕尉邵国华南归》,原文:召棠阴里邵梅仙,守选南归路七千

【炔】【舜】

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【煜】【鑫】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
煜,来源于方回的《宋诗》《洛社晓行》,原文:煜煜明邻火,遥遥起暗歌

【甯】【琤】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
甯,来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》,原文:进德失盛时,时甯为人淹

【琝】【琛】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛,来源于刘敞的《宋诗》《和吴九元会》,原文:重译款关惟恐后,奉琛荐币无不恭

【楚】【洲】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
楚洲,来源于贯休的《唐诗》《寄栖一上人》,原文:花堑接沧洲,阴云闲楚丘

【邵】【韪】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
邵,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵刘帅出郊一首》,原文:故山瓜圃应无恙,老去深知愧邵平

【皎】【逊】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
皎,来源于卫宗武的《宋诗》《怀南塘朱省阅》,原文:皓皓其可污,皎若明鉴垂

【绅】【芃】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
绅,来源于刘敞的《宋诗》《赏阁后小桃同景纯作》,原文:仆本山野之生民,不堪刺促拘冠绅

【本】【銮】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
本,来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事(原卷缺题,不分篇段,现将分为十一首) 九》,原文:本自圆成,不劳机杼

【昙】【瑞】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
昙瑞,来源于释惠日的《宋诗》《白莲花 其二》,原文:应知瑞与优昙并,一朵腾芳万古传

【绍】【泯】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
绍,来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》,原文:列之绍符间,允矣陈邹亚

【昼】【飏】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
昼飏,来源于楼钥的《宋诗》《和东坡醉翁操韵咏风琴》,原文:悠飏余响婵娟,方昼眠

【情】【颉】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
情颉,来源于陆游的《宋诗》《叹老》,原文:酒徒分散情疏索,棋敌凭陵意颉颃

【晳】【些】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
晳,来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》,原文:夙龄壮志日蹉跎,黑鬒萧萧又云晳

【绡】【蕴】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绡,来源于陈允平的《宋词》《江城子》,原文:泪薄鲛绡,零露湿红兰

【椰】【情】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
椰,来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》,原文:石湖居士虞衡志,椰子之身本椶类

【琛】【郦】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
琛,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》,原文:引烛窥洞穴,凌波睥天琛

【锐】【烯】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
锐,来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 流憩》,原文:何能强筋力,进锐退亦锐

【诚】【槐】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
诚槐,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和松树》,原文:共知松胜槐,诚欲栽道傍

【晃】【辑】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・醉春风》,原文:他则待人满眼本钱宽,全不想得临头天地窄,明晃晃刀山一齐排,无一个改,改

【玄】【琤】

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
玄琤,来源于周密的《宋诗》《小游仙七首 其五》,原文:一径松花满路香,琤琤玉杵捣玄霜

【韬】【些】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
韬,来源于陈长方的《宋诗》《读张文潜黄鲁直中兴颂有作》,原文:临淮电击亦漫尔,汾阳韬畧将何为

【钧】【其】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
钧其,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其二○》,原文:有析其精,一字万钧

【正】【樟】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
正,来源于王南运的《宋诗》《与阳正父阳存子上风联句》,原文:无正文

【盛】【骏】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
盛骏,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》,原文:养士菁莪盛,论才骏马空

【渌】【缮】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
渌,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其一九》,原文:画缾打破,渌水青山

【徽】【珈】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
徽,来源于王迈的《宋诗》《寄南剑守陈寺丞宿》,原文:遗爱昔尝垂竹帛,徽音今又嗣埙箎

【町】【仓】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
町,来源于刘黻的《宋诗》《还谭鸣玉北枝稿》,原文:天下惟此花,渠町南与北

【情】【枫】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
情枫,来源于周必大的《宋诗》《题神冈庙其神盖六朝时刘竺使君也》,原文:二水有情犹磬折,霜枫无数尚旗红

【宗】【棣】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
宗棣,来源于徐经孙的《宋诗》《南英会芳亭》,原文:闻道吾宗好兄弟,棣花香里细吟哦

【南】【胥】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
南胥,来源于程俱的《宋诗》《客舍写怀呈王八丈侍郎五首 其五》,原文:白云浮东南,下有姑胥台

【昉】【睿】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
昉,来源于董嗣杲的《宋诗》《雨饮无殽》,原文:昉见岁律更,不觉春醉厌

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