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大师男宝宝取名

郑悟作者:郑悟2023-01-27 05:02:49

男孩,

大师男宝宝取名

【璎】【绰】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
璎,来源于郑清之的《宋诗》《郑德言亲睹洛伽观音相遂依所见绘画朝夕严奉且求赞语敬题其旁》,原文:念中有大士,珠璎百宝结

【燏】【暖】

拼音五行释意
火光貌。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【敖】【夷】

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
敖夷,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:”孟子曰:“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之 间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于 海,百里奚举于市

【昶】【蓁】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
昶,来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书(伯三九八六)》,原文:石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七,录附于后

【萱】【禹】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
萱禹,来源于王起的《唐诗》《答广宣上人》,原文:会昌当为长庆之误,此诗作于长庆三年春,详卞孝萱《刘禹锡年谱》

【巡】【湫】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
巡,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》,原文:天子适诸侯曰巡狩,巡狩者 巡所守也

【嘉】【芉】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
嘉,来源于释德光的《宋诗》《偈颂十首 其一○》,原文:大小永嘉,和屎合尿

【黎】【苡】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
黎,来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》,原文:上宰陈瑶爵,黎贤抃绣裳

【烽】【觅】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
烽,来源于李之仪的《宋诗》《白钤辖席上琵琶歌》,原文:青海传烽沙遶塞,谋将橐戈身不介

【俞】【泯】

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
俞,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二○》,原文:匪忘旧勋,非贤勿俞

【瑺】【泰】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【泰】【桓】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
泰,来源于郭印的《宋诗》《再和二首 其一》,原文:神功妙合虚无,天光潜发泰定

【廷】【晤】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
廷,来源于沈与求的《宋诗》《次韵郑维心腊月十六日有作 其二》,原文:朝廷归叛将,关塞失签军

【琝】【元】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 僖祖室酌献用《基命》。》,原文:思文僖祖,基德之元

【偕】【隋】

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
偕,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》,原文:’ 民欲与之偕亡,虽有台池鸟兽,岂能独乐哉

【甯】【胥】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《深出赘归省再往妇氏家》,原文:不见古君子,堕甑甯复顾

【冽】【泰】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
冽,来源于刘克庄的《宋诗》《即事》,原文:榾柮成灰犹凛冽,茅柴似水亦瞢腾

【允】【炳】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
允炳,来源于释道潜的《宋诗》《寄史院王正仲曾子开二学士》,原文:青编炳金雘,允显无曲陈

【经】【阔】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
经阔,来源于邓玉宾的《元曲》《伴读书・谁羡他登金马上玉堂,碧油幕莲花帐。白鹿坡前元戎将,五更鼓》,原文:比及到凌烟阁上功臣像,经了些阔剑长枪

【钧】【懿】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
钧,来源于冯山的《宋诗》《送梓宪胡揆少卿赴阙》,原文:功名万钧器,负趋少量力

【潆】【锐】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

【隆】【翙】

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
隆,来源于洪咨夔的《宋诗》《示诸儿》,原文:此心能砥柱,斯文即隆栋

【祈】【竺】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
祈竺,来源于王十朋的《宋诗》《与赵安抚乞疏狱》,原文:闾阎竞画指日蛮,香火遥祈上天竺

【禧】【骃】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 亚献、终献用《正安》。》,原文:闻乐歆德,介以福禧

【合】【稽】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
合稽,来源于王之道的《宋诗》《次韵张进彦见寄二首 其一》,原文:接武尚稽班玉笋,昂霄终合待金銮

【陇】【普】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
陇,来源于李石的《宋诗》《骤雨》,原文:起行视畦陇,微露泫深秀

【胥】【礴】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
胥,来源于蔡交的《宋诗》《洋州》,原文:安知下斜谷,别得上华胥

【馠】【谊】

拼音五行释意
hān芳香。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于苏过的《宋诗》《送八弟赴官汝南》,原文:终童来请缨,贾谊试三表

【玮】【骥】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

【慷】【专】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
慷,来源于王洋的《宋诗》《庸斋薛微之里居时与仆为莫逆交乱后寓洛西时来关中每相见必诧郝婿之为人岁辛未秋绍先沿檄至长安始得因杯酒接殷勤观其气概知庸斋之不予欺也今因其归诗以饯之》,原文:笑谈已了关中事,慷慨还成灞上行

【赫】【原】

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
赫原,来源于陈师道的《宋诗》《寄亳州何郎中二首 其二》,原文:西原追送未成旬,赫赫传声已迫人

【羿】【夕】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
羿,来源于刘克庄的《宋诗》《九和 其一》,原文:人欲关弓戕后羿,天宁飞箭中王罴

【郁】【葭】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
郁,来源于陆游的《宋诗》《山南行》,原文:平川沃野望不尽,麦陇青青桑郁郁

【芗】【郄】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
芗,来源于曾几的《宋诗》《企疏堂》,原文:芗林未置身,泛宅先入手

【鹄】【粹】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
鹄,来源于邓肃的《宋诗》《送游教授》,原文:蝇营狗苟端可怜,不见秋风黄鹄举

【卿】【冽】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
卿,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝行奏隆安之曲》,原文:公卿庻政,傅御师氏

【烁】【润】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
烁润,来源于欧阳修的《宋诗》《雪》,原文:光芒可爱初日照,润泽终为和气烁

【追】【储】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
追储,来源于郑刚中的《宋诗》《辨毕方》,原文:冻饿家无储,追呼官不已

【辑】【新】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
辑新,来源于陈元光的《唐诗》《其七》,原文:)(按:《文献》一九八七年第三辑刊何池《新见唐陈元光佚诗》,云龙海县东园乡潭头村藏《陈氏族谱》,亦收有陈元光诗,文字稍异

【楹】【秋】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
楹秋,来源于唐皞的《宋诗》《上方》,原文:日出四楹浮宝气,云开百里见秋毫

【景】【浩】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
景浩,来源于辛弃疾的《宋诗》《第四子学春秋发愤不辍书以勉之》,原文:清愁殊浩荡,莫景剧飞腾

【润】【策】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
润,来源于王以宁的《宋词》《踏莎行》,原文:分辉借润须邻曲

【辕】【隅】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
辕隅,来源于陈造的《宋诗》《题济胜七物 五酒榼》,原文:相从有命每倾舒,不寄辕端即坐隅

【蓬】【潆】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
蓬,来源于吴儆的《宋诗》《独酌》,原文:松竹开幽径,蓬蒿閟荆扉

【漪】【凛】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
漪凛,来源于陆游的《宋诗》《夏日杂题六首 其三》,原文:新缝细葛作蟁裯,簟展风漪凛欲秋

【伦】【琲】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
伦,来源于欧阳澈的《宋诗》《显道和前韵见赠因复之 其二》,原文:清名藉甚伯夷伦,抗志孤高不辱身

【普】【朝】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
普朝,来源于李洪的《宋诗》《送徐致州交代赐第归亲庭》,原文:诏成速招赞普朝,感动宁须奉天赦

【晤】【轩】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
晤轩,来源于朱熹的《宋诗》《买船至演平拜建康刘公墓下遂入城假馆梅山堂感涕有作》,原文:晤叹日隠树,悲歌月当轩

【苍】【翀】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
苍,来源于贯休的《唐诗》《寄栖白大师二首 二》,原文:苍苍龙阙晚,九陌杂香尘

【钟】【闲】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
钟闲,来源于吕本中的《宋诗》《游阳山广庆寺》,原文:僧眠白日钟声静,花送青春鸟语闲

【执】【桠】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
执,来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:骑羊执穗神仙五

【颜】【燮】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
颜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其七》,原文:慈颜未悦,我心靡遑

【澎】【秋】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
澎秋,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:或闻秋稼穑,大半沈澎汃

【梧】【决】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
梧,来源于苏辙的《宋诗》《思贤堂》,原文:稍存楸梧高,大剪菰蒲秽

【箴】【鸢】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
箴,来源于彭龟年的《宋诗》《寿张京尹十首 其一○》,原文:亦知已有长生诀,四益斋中四益箴

【奈】【晤】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
奈晤,来源于司马光的《宋诗》《宿南园 九月十一日夜雨宿南园韩秉国寄酒兼见招以诗谢之》,原文:奈何数舍遥,晤语积年乖

【昀】【媵】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:媵爵者皆退反位

【沧】【乾】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
沧,来源于方一夔的《宋诗》《秋兴四首 其三》,原文:孤迹寄沧洲,浮云无去留

【缎】【乾】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

【瀚】【晨】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
瀚,来源于卢汝弼的《唐诗》《闻雁》,原文:瀚海应嫌霜下早,湘川偏爱草初薰

【夷】【矗】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
夷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:嵎夷既略,潍、淄其道

【奥】【禧】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
奥,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:晓案圣经研蕴奥,夜窗古史阅兴亡

【陵】【乔】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
陵乔,来源于赵蕃的《宋诗》《连雪不已复作绝句咏之及六而止殆未免不愁冻杀之诮也 其五》,原文:往记严陵岸,乔林挂乱丝

【青】【冶】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
青冶,来源于苏籀的《宋诗》《次韵陪诸公湖上春游》,原文:渠侬青门道,冶服遨荡俦

【天】【戍】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
天戍,来源于高适的《唐诗》《自武威赴临洮谒大夫不及因书即事寄河西陇右幕下诸公(伯二五五二下同)(「巅」,蒋、刘、项皆云当作「颠」。)》,原文:远戍际天末,边烽连贼壕

【烊】【舜】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【泯】【岳】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
泯岳,来源于黄公度的《宋诗》《贺吕守用中》,原文:骨相诞钟嵩岳灵,风流不泯磻溪裔

【燿】【麟】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
燿,来源于李纲的《宋诗》《六月十八日同陈兴宗邓成彦志宏早会凝翠阁晚游泛碧斋》,原文:乱萤行熠燿,宿鹭立联拳

【矜】【炫】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
矜炫,来源于李商隐的《唐诗》《和孙朴韦蟾孔雀咏》,原文:都护矜罗幕,佳人炫绣袿

【慕】【博】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
慕博,来源于张嵲的《宋诗》《送赵郎二首 其一》,原文:须慕更生勤博古,莫师长吉祗为诗

【纫】【德】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
纫德,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》,原文:四序纫华衣,未足酬其德

【荣】【书】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
荣书,来源于程俱的《宋诗》《送赵子昼奉议归睢阳用熊倅韵》,原文:荣州书窟三万卷,锦嚢付此庞眉客

【暖】【耘】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
暖耘,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一一》,原文:今日春才暖,侵晨董莳耘

【尔】【宸】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
尔,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・二煞》,原文:不甫能寻着尔

【洌】【舟】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
洌,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

【渭】【正】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
渭正,来源于杜甫的《唐诗》《泛江》,原文:故国流清渭,如今花正多

【征】【缪】

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
征缪,来源于缪岛云的《唐诗》《僊桥》,原文:)(〖1〗缪岛云逸诗承仪征吴白匋先生见告

【霄】【珞】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
霄,来源于陈亮的《宋词》《瑞云浓慢》,原文:鹤冲霄,鱼得水

【浩】【遒】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
浩遒,来源于廖行之的《宋诗》《寿巴陵朱宰》,原文:万里沅湘浩荡秋,秋来佳致日清遒

【瑧】【辽】

拼音五行释意
zhēn玉名。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
辽,来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其三》,原文:我忧复辽远,试听暮鸣瑟

【瑧】【筹】

拼音五行释意
zhēn玉名。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
筹,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:山海有完士,希世无良筹

【稽】【盛】

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
稽盛,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制赐进士韵》,原文:圣主得贤功烈盛,小臣稽首愿升平

【凌】【骅】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
凌,来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其四》,原文:秋雨浸成潦,秋霜渐为凌

【润】【庆】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
润庆,来源于周必大的《宋诗》《寄题太和胡氏福荣堂》,原文:九霄庆泽霑身润,五色纶章照眼明

【峪】【戈】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

【虢】【卫】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
虢卫,来源于洪炎的《宋诗》《再次四言韵二首 其二》,原文:鲁兄卫弟,虞齿虢唇

【蓬】【翌】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
蓬,来源于熊禾的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:蓬莱都历遍

【滦】【益】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

【豫】【艾】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
豫艾,来源于舒岳祥的《宋诗》《端午感怀》,原文:豫储当采三年艾,缓计空寻六日蟾

【州】【乔】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
州乔,来源于梅尧臣的《宋诗》《送梁学士知襄州》,原文:骑吹荆州去,乔林汉水前

【爀】【瑹】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

【源】【青】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
源青,来源于释心月的《宋诗》《如行新戒落发升座》,原文:夜窗寂寂青松下,究彻根源始到家

【兆】【檀】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
兆,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:石祁子兆

【欢】【奕】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
欢奕,来源于韩维的《宋诗》《答崔象之见谢之作》,原文:分朋四座斗巧奕,聊以胜负为欢娱

【焱】【延】

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》,原文:鹿焱起兮中洲,人之逐兮悠悠

【秭】【延】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
秭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:载获济济 ,有实其积,万亿及秭

【勤】【搦】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
勤,来源于释文珦的《宋诗》《纪事》,原文:勤王毕云会,圣虑行小宽

【麟】【峰】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
麟峰,来源于舒雅的《宋诗》《答内翰学士》,原文:金莲烛下裁诗句,麟角峰前寄隠沦

【诀】【骋】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
诀,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其九七》,原文:祖师妙诀,头头漏泄

【绚】【衡】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
绚,来源于陆游的《宋诗》《春晚简陈鲁山》,原文:吾衰未忘情,小句亦倩绚

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