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缺土古风男宝宝姓名打分

吴梁邕作者:吴梁邕2023-01-27 04:44:24

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缺土古风男宝宝姓名打分

【韪】【栾】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
韪,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》,原文:静言培塿亦何罪,不韪正坐睎衡嵩

【銮】【堰】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
銮,来源于王禹偁的《宋诗》《寓直偶题》,原文:白首犹期议封禅,一随銮辂见燔柴

【颐】【巡】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
颐,来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》,原文:开园颐山下,屏迹松江曲

【缘】【舜】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
缘舜,来源于王十朋的《宋诗》《喜雨用前韵》,原文:五风十雨尧舜世,自古天意缘人情

【越】【璂】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
越,来源于强至的《宋诗》《上运使工部》,原文:公乎何卓越,性乃独纯全

【憬】【晏】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

【兴】【磐】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
兴磐,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 谢公宅》,原文:此兴欲谁论,摩挲问磐石

【影】【旖】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
影,来源于石孝友的《宋词》《长相思》,原文:冷艳疏疏瘦影斜

【袁】【戚】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
袁,来源于范成大的《宋诗》《自冬徂春道中多雨至临江宜春之间特甚遂作苦语》,原文:薄晚得硗确,稍入袁州山

【庄】【辰】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
庄辰,来源于孔平仲的《宋诗》《星名诗呈提刑曾朝散》,原文:庄池初奋翼,舜旦早逢辰

【晏】【冶】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晏,来源于李弥逊的《宋诗》《郑尚明学士挽诗 其一》,原文:高谈悲管晏,老手命曹刘

【城】【庄】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
城庄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:郑庄公城栎而置子元焉,使昭公不立

【益】【濡】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
益濡,来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》,原文:涵濡少海益重润,运动紫枢高柄揭

【殷】【黎】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
殷黎,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:」殷始咎周,周人乘黎

【意】【城】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
意城,来源于陆游的《宋诗》《重九会饮万景楼》,原文:彭城戏马平生意,强为巴歌一解颐

【益】【鹤】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
益鹤,来源于汪莘的《宋诗》《访孟守》,原文:龟老壳愈坚,鹤老顶益丹

【燝】【恽】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【亦】【曦】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
亦曦,来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》,原文:两首诗俱言及零陵守,冬曦亦无此经历

【岿】【致】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
岿,来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》,原文:诡然搴鲲鲸,岿然踞犀兕

【境】【缮】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
境,来源于白居易的《唐诗》《冬日早起闲咏》,原文:幽境虽目前,不因闲不见

【兴】【纬】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
兴纬,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》,原文:有风、雅、颂三经,赋、比、兴三纬

【允】【翰】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
允,来源于薛季宣的《宋诗》《九月犹煖梅桂有华》,原文:仙人姑射山,墨允期首阳

【维】【宏】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
维宏,来源于道朗的《唐诗》《白鹿山人李端符舍书奉报四恩三有永充供奉善众君子建尊胜幢因书长句》,原文:都维那僧宏益,上座僧全从,寺主僧行忠,老宿杜谏,都料郁□,直僧岁智宗

【巍】【扬】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
巍扬,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:广文巍榻歌鲁颂,讲扬经义发童蒙

【岐】【纴】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
岐,来源于苏颋的《唐诗》《扈从凤泉和崔黄门喜恩旨解严罢围之作》,原文:辇路岐山曲,储胥渭水湄

【勖】【维】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》,原文:青青集衿风,勖尔小子勤

【璎】【滨】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
璎,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・南吕/一枝花》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

【堰】【戍】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
堰,来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》,原文:宋志载吾最四绝句,以公题它山堰为第一

【秉】【逵】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
秉,来源于不详的《唐诗》《南唐升元殿基下石记》,原文:子建司南位,安仁秉夜灯

【志】【懿】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
志懿,来源于晁补之的《宋诗》《钦慈皇后挽辞二首 其一》,原文:礼遵章懿因仁志,谥酌钦慈自圣心

【颐】【仑】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
颐仑,来源于韦骧的《宋诗》《昨日辄以鄙句奉谢重辱长篇为贶再藉来韵和答次韵》,原文:元化运转通昆仑,探颐不见雕镌痕

【润】【粤】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
润,来源于卫宗武的《宋诗》《春山》,原文:润泽散冲融,华滋出枯悴

【运】【璞】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
运璞,来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其四》,原文:抛甎已喜来荆璞,斵垩无劳运郢斤

【崧】【崎】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崧,来源于熊以宁的《宋诗》《寿史沧洲》,原文:兹遇垂弧旦,竞赋崧高篇

【辕】【瑄】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
辕,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

【本】【融】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
本融,来源于袁甫的《宋诗》《和惠宰修县学韵》,原文:本心融明,庶几寡过

【琝】【犹】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:犹三望

【赫】【砺】

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
赫,来源于吕陶的《宋诗》《答文通即席见及》,原文:飘零宦况诚非欲,烜赫名途未易干

【些】【延】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
些延,来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》,原文:齐宫延孟叟,楚些诵离骚

【意】【芨】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
意,来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其三》,原文:人意若随天意好,秋光又到菊花枝

【乾】【翌】

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:227 翌,明也

【壹】【漪】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
壹,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:于雠者将壹讥而已,故择其重者而讥焉,莫重乎其与雠狩也

【旆】【益】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
旆,来源于李新的《宋诗》《病中二首 其二》,原文:不知心逐摇摇旆,反为官怜楚楚松

【朗】【寅】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
朗,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其四一》,原文:春喉爽朗天颜喜,不遣帘前乐器和

【憬】【鸢】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

【敦】【勋】

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
敦,来源于敖陶孙的《宋诗》《秋日杂兴 其一》,原文:寒虫劝机杼,敦迫不贷时

【芾】【砺】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》,原文:六书之统,殆所谓芾之死不得其传也

【炽】【奥】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
炽,来源于李常的《宋诗》《解雨送神曲 其二》,原文:惊霆怒兮电炽,翻河汉兮绳悬

【永】【洵】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
永,来源于吕巖的《唐诗》《沁园春 一》,原文:正一阳初动,中宵漏永

【滔】【寅】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
滔,来源于杜甫的《唐诗》《赴青城县出成都寄陶王二少尹》,原文:文章差底病,回首兴滔滔

【涧】【卫】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
涧,来源于卫宗武的《宋诗》《春怀 其三》,原文:长保千岁姿,盘根涧阿底

【旬】【境】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
旬境,来源于白居易的《唐诗》《自到郡斋仅经旬日方专公务未及宴游偷闲走笔题二十四韵兼寄常州贾舍人湖州崔郎中仍呈吴中诸客》,原文:涉途初改月,入境已经旬

【巍】【朗】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
巍朗,来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》,原文:绛河冰鉴朗,黄道玉轮巍

【攸】【璎】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一○》,原文:炳为天文,各有攸别

【越】【宣】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
越宣,来源于释如净的《宋诗》《无用顶相赞》,原文:打杀宣州花木瓜,爆出越州翁木大

【瞻】【誉】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
瞻誉,来源于许及之的《宋诗》《次韵洪萃之太社真率之集三首 其一》,原文:双瞻最良誉,合瑞圣明时

【峤】【湫】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
峤,来源于吕本中的《宋诗》《答朱成伯见赠四首 其四》,原文:两经岭峤春,三度江湖秋

【岿】【袁】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
岿,来源于周行己的《宋诗》《赠沈彬老》,原文:积善如积土,土多乃成岿

【芈】【崎】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

【意】【钏】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
意钏,来源于刘铉的《宋词》《少年游》,原文:钏脱钗斜浑不省,意重子声迟

【亦】【涛】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
亦涛,来源于朱庆余的《唐诗》《过洞庭》,原文:波涛如未息,舟楫亦堪疑

【奎】【岿】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
奎,来源于周紫芝的《宋诗》《仁宗皇帝飞白歌》,原文:侍臣愕立蓬莱殿,看草宸奎丽云汉

【远】【旒】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
远旒,来源于陈升之的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:濒海新城筑金垒,琐闱初远邃廷旒

【巍】【郝】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
巍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其三》,原文:巍巍天宫,洞开阊阖

【冶】【缃】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
冶,来源于綦崇礼的《宋诗》《自述》,原文:箕裘绍弓冶,不绝仅如髪

【晗】【攸】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【逵】【弘】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
逵,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李学士寒食即事之什》,原文:九逵初旭满辎軿,寒食东风二月天

【翰】【礴】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
翰,来源于孔平仲的《宋诗》《孤雁》,原文:以鹑置怀袖,比汝乏羽翰

【冉】【硝】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
冉,来源于萧立之的《宋诗》《题穆叔晦雨净风香亭三首 其三》,原文:却怜客鬓垂垂白,不奈霜枝冉冉青

【戍】【瑥】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
戍,来源于齐己的《唐诗》《送赵长史归闽川》,原文:荆门与闽越,关戍隔三千

【容】【蔳】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
容,来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》,原文:社燕宾鸿,来去何容易

【晏】【晃】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晏,来源于陆游的《宋诗》《掩卷有感》,原文:区区管晏事,端可付一莞

【熙】【岿】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
熙,来源于吴泳的《宋诗》《送洪司令 其一》,原文:熙丰作俑能无过,元祐操舟却要平

【韫】【傅】

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
韫,来源于许及之的《宋诗》《白山茶》,原文:不作烧灯焰,深明韫椟功

【嵘】【绎】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
嵘,来源于杜牧的《唐诗》《奉和门下相公送西川相公兼领相印出镇全蜀诗十八韵》,原文:回首峥嵘尽,连天草树芳

【飖】【犹】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
飖犹,来源于王仁裕的《唐诗》《和韩昭从驾过白卫岭》,原文:龙斾飘飖指极边,到时犹更二三千

【珲】【壹】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:公壹拜送

【永】【璂】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其六》,原文:永怀奉先,阙礼兹举

【岭】【欢】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
岭欢,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:金陵种柳欢娱地,庾岭逢梅寂寞滨

【援】【骞】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
援,来源于王之道的《宋诗》《次韵王山甫春日出郊探梅》,原文:邻妇抹红粧,来觇攀篱援

【亦】【狄】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
亦狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十七年》,原文:两夷狄曰败,中国与夷狄亦曰败

【茯】【韫】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
茯,来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其二》,原文:珍重金石交,待我烹茯苓

【粹】【辕】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
粹,来源于王迈的《宋诗》《和致政林存斋稚圭》,原文:餐和毓粹养灵扃,炼得元身如鹤形

【至】【唯】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
至唯,来源于晁说之的《宋诗》《庚子至前二日韩德全李师民相继而至聊书一时之事》,原文:不道仇池远,唯迎至日长

【汶】【壹】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
汶,来源于释道潜的《宋诗》《赠霍山人》,原文:兴来别我汶阳去,黄鹄一举难留连

【烁】【艾】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
烁,来源于齐己的《唐诗》《灵松歌》,原文:有时深洞兴雷雹,飞电绕身光闪烁

【继】【境】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
继境,来源于宋真宗的《宋诗》《北征回銮诗》,原文:继好安边境,和同乐小康

【岐】【潮】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
岐潮,来源于舒岳祥的《宋诗》《临水送将归》,原文:岐渚潮来白,晴霞暝更红

【旎】【晏】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
旎,来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻继和复答二首 其二》,原文:迎燕温风旎旎,润花小雨斑斑

【酝】【婳】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
酝,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:旋整兰舟,多携芳酝,笑里轻帆举

【冉】【与】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
冉与,来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》,原文:翔阳何冉冉,渐与西山遒

【砺】【翀】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
砺,来源于胡寅的《宋诗》《和奇父二首 其二》,原文:洗砺子荆真可慕,中庸伯始竟何成

【言】【殷】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
言殷,来源于徐铉的《宋诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》,原文:王言简静官司闲,朋好殷勤多往还

【筹】【逵】

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
筹,来源于李之仪的《宋诗》《彦行和梅诗甚工辄次元韵》,原文:又疑妖冶凟清真,子细筹量信难域

【璎】【与】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
璎与,来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》,原文:入户幔帷殊不恶,错落珍珠与璎珞

【鸢】【尧】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
鸢,来源于张埴的《宋诗》《寄题西昌严后山三教堂》,原文:吾闻曾有奇鸢肩,亦闻曾有惊弥天

【晰】【嶂】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
晰,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 经德堂》,原文:孟氏极雄辩,剖晰精毫厘

【援】【般】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
援,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守赴真州辞家》,原文:岁事方援溺,情亲更语离

【骥】【懿】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
骥,来源于高斯得的《宋诗》《病起二首 其二》,原文:鹤饥从自瘦,骥老更求肥

【淬】【嶂】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
淬,来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其一》,原文:漓之水激兮,顽资以淬

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