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缺土国学新生儿取名

赵鹄珺作者:赵鹄珺2023-01-27 02:23:55

缺土,

缺土国学新生儿取名

【淑】【盂】

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
淑,来源于释德洪的《宋诗》《奉陪王少监朝请游南涧宿山寺步月二首 其一》,原文:应怀此夕游,梦想亦清淑

【庄】【峨】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
庄峨,来源于梁安世的《宋诗》《题壶天馆》,原文:壁间之大字,庄重如峨弁

【阑】【恽】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
阑,来源于黄升的《宋词》《蝶恋花》,原文:绿玉阑干围绮户

【园】【辽】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
园,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・梅花酒》,原文:我想那榆窠园实是狠

【惟】【恒】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
惟恒,来源于舒岳祥的《宋诗》《送陈用之远游》,原文:左右惟所取,囊箧恒相随

【识】【酝】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
识酝,来源于曾几的《宋诗》《㔶瓮酒》,原文:官酤私酿同一律,竟识吾家新酝否

【沐】【磐】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
沐磐,来源于刘应龙的《宋诗》《游五云观》,原文:振襟坐危磐,阆风想晞沐

【融】【粤】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
融粤,来源于李曾伯的《宋诗》《善权奇观》,原文:粤从融结此山川,便作人间小洞天

【轼】【攸】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
轼,来源于魏征的《唐诗》《述怀》,原文:请缨系南粤,凭轼下东藩

【勋】【淳】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
勋,来源于王禹偁的《宋诗》《旅次新安》,原文:尚假金貂冕,犹残柱国勋

【鸥】【博】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
鸥博,来源于易中行的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公章二首 其一》,原文:从教五马贵,不博几鸥轻

【阔】【昶】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
阔,来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》,原文:高谈阔论,无可无不可

【宣】【戍】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
宣戍,来源于卢纶的《唐诗》《送宋校书赴宣州幕》,原文:南想宣城郡,清江野戍闲

【艾】【烯】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
艾,来源于史铸的《宋诗》《艾菊》,原文:惜哉删后诗三百,菊奈无名艾有名

【鸿】【原】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
鸿原,来源于林旦的《宋诗》《虎丘示子虙昔与次中游题榜尚存》,原文:鸰原寂寞归鸿断,未拂前题已泪流

【缨】【璋】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
缨,来源于白居易的《唐诗》《重到江州感旧游题郡楼十一韵》,原文:凤诏休挥翰,渔歌欲濯缨

【弈】【壹】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
弈,来源于苏过的《宋诗》《和王仲弓雪中怀友之什 其二》,原文:明窗坐弈棋,聊以寄怡悦

【庆】【豫】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
庆豫,来源于刘敞的《宋诗》《九月二十五日召赴后苑观稻》,原文:纵观欣游豫,登尝庆吉蠲

【伽】【袁】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
伽,来源于范成大的《宋诗》《北山堂开炉夜坐》,原文:八万四千安乐法,元无祕密可伽陀

【胤】【逵】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
胤逵,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:情会招车胤,闲行觅戴逵

【梁】【意】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
梁意,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》,原文:得意梁鸿引着你这孟光,炒闹了一个太公庄上

【沉】【圣】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
沉圣,来源于吕本中的《宋诗》《晁公诗九经堂》,原文:圣人遗意要沉思,暂脱楚骚辞汉赋

【允】【箪】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
允,来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》,原文:在卢照邻、刘允济诗中始见此二语

【卫】【荷】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
卫荷,来源于华岳的《宋诗》《送倪尚书赴召》,原文:郑公勇却枢衡贵,卫叔羞居荷橐班

【憧】【酝】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
憧,来源于释智圆的《宋诗》《言志》,原文:憧憧来学辈,往往入深坞

【境】【晰】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
境,来源于陆游的《宋诗》《嘲梅未开》,原文:何时来鼻境,更待几番霜

【苑】【琬】

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
苑,来源于戴复古的《宋诗》《读改元诏口号 其二》,原文:老儒居翰苑,正士作台官

【逵】【笈】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
逵,来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》,原文:青逵布序韶晖盛,紫禁乘春乐事多

【城】【翼】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
城翼,来源于晏殊的《宋诗》《送董信州》,原文:使节江湖外,城楼翼轸旁

【娄】【纬】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:二、仲孙蔑会晋栾黡、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾娄人、滕人、薛人围宋彭城

【重】【音】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
重音,来源于陈造的《宋诗》《次王帅韵》,原文:已为穆生重设醴,更闻正始嗣遗音

【韪】【望】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
韪,来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》,原文:子陵吾所韪,蓑外底须名

【俪】【怡】

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
俪,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:某有先人之礼,俪皮束帛,使某也请纳征

【橙】【冶】

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
橙,来源于奚?的《宋词》《长相思慢》,原文:问橘楚橙吴,旧香犹在,别后襟袖输他

【珹】【垣】

拼音五行释意
chéng玉名。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣,来源于李廌的《宋诗》《嵩阳书院诗》,原文:垣墙聚蓬蒿,观殿巢鸢乌

【娆】【央】

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
娆,来源于王仲元的《元曲》《迎仙客・樱桃般点绛唇,杨柳般翠裙腰。红绣鞋轻移莲步小,柳眉颦一半》,原文:端的有络丝娘的妖娆,似一朵红芍药

【容】【戈】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
容戈,来源于黄庭坚的《宋诗》《常父惠示丁卯雪十四韵谨同韵赋之》,原文:股肱共一体,间不容戈矛

【忆】【筱】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
忆,来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》,原文:空相忆

【予】【骓】

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
予,来源于赵蕃的《宋诗》《留别陈明叔兼属胡仲威五首 其三》,原文:襄阳耆旧传,书子定联予

【瑧】【嵊】

拼音五行释意
zhēn玉名。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

【琀】【诣】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣,来源于刘敞的《宋诗》《过圣俞饮》,原文:纵心倒所诣,相对白日斜

【颍】【壹】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
颍,来源于张耒的《宋诗》《舟中晓思》,原文:年丰清颍尾,吾计亦差良

【怡】【甄】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
怡,来源于李弥逊的《宋诗》《五松寺》,原文:怡颜巖间树,洗耳泉上石

【鸢】【圣】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
鸢圣,来源于徐鹿卿的《宋诗》《宫教再以诗来复次韵》,原文:几人鱼跃鸢飞下,黄卷生涯对圣贤

【殷】【籍】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
殷,来源于刘敞的《宋诗》《夜坐因读隐直书寄之》,原文:殷勤故人别,容易二年彊

【隅】【绅】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
隅,来源于刘处约的《唐诗》《下山逢故人》,原文:妾身本薄命,轻弃城南隅

【域】【札】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
域札,来源于周南的《宋诗》《皇帝合春帖子 其一》,原文:八荒跻寿域,一札下宽书

【犹】【岭】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
犹岭,来源于程公许的《宋诗》《题马溪寺二首 其一》,原文:云蓝犹独踞,玉岭忽双撑

【钰】【胭】

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
胭,来源于徐积的《宋诗》《杏花 其二》,原文:一点胭脂淡染腮,十分颜色为谁开

【容】【醇】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
chún纯真朴实。
国学点评
容醇,来源于周必大的《宋诗》《又次韵二首 其一》,原文:酒杯容我醉,诗句味君醇

【憧】【娴】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
憧,来源于苏辙的《宋诗》《游城西集庆园》,原文:主人最贵稀出城,长使憧憧路人看

【伽】【益】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
伽益,来源于曹勋的《宋诗》《和双溪》,原文:常忆双溪老,伽陀日益多

【璩】【垣】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

【砚】【靖】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
砚,来源于乐雷发的《宋诗》《常宁道中怀许介之》,原文:行吟不得东溪听,借砚村庐自写看

【约】【蒲】

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
约蒲,来源于洪咨夔的《宋诗》《正月三日同莫干祝法游东西园》,原文:丁宁留取蒲城酒,更约东风汗漫游

【恒】【粤】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
恒,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠沙书先生》,原文:掇取恒河归掌握,毫毛不动始知机

【晖】【予】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
晖予,来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》,原文:月喜予之言归,隤清晖而照颜

【殷】【莞】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
殷,来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵十》,原文:我衰尚三叹,微吟如殷忧

【旖】【玢】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
旖,来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・雷声声梁苑,禾惜惜都城,苏小小钱塘。三人声价,四海名扬。》,原文:红妆,忒旖旎忒风流忒四行,堪写在宣和图上

【资】【硝】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
资,来源于曹彦约的《宋诗》《赵知宗挽诗三首 其三》,原文:西门今日路,忍泪入资延

【颀】【诣】

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
颀,来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其五》,原文:翛翛琼田鹤,高步何颀颀

【砺】【纮】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
砺,来源于杜甫的《唐诗》《别崔潩因寄薛据孟云卿》,原文:如何久磨砺,但取不磷缁

【章】【容】

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
章容,来源于李郢的《唐诗》《江南冬日喜遇故人》,原文:篇章只使容颜改,名利空教翰墨稀

【圣】【羿】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
圣,来源于刘克庄的《宋诗》《恭和御制闻喜宴诗》,原文:□□□□□□冠,圣世君师自铸颜

【葵】【殷】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
葵殷,来源于释居简的《宋诗》《黄蔷薇》,原文:紫透红殷态度陈,露葵生色借芳新

【宛】【蕖】

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
宛蕖,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:大宛苜蓿,太华芙蕖

【援】【憧】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
援,来源于陈造的《宋诗》《公孙述》,原文:不待宾胪延马援,始知西帝偶人形

【忆】【涔】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
忆涔,来源于洪适的《宋词》《长相思》,原文:雨脚涔涔忆渭城

【晶】【旖】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
晶旖,来源于程琳的《宋诗》《海棠》,原文:晶莹宝萼排珠琲,旖旎芳丛簇绣帷

【益】【朝】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
益朝,来源于晁公溯的《宋诗》《自恭州之眉阳相送者六客意不可忘以诗为谢》,原文:所得乃三益,相从非一朝

【凇】【鸢】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

【冶】【诣】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
冶,来源于柳永的《宋词》《木兰花慢》,原文:人艳冶、递逢迎

【鸥】【傅】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
鸥,来源于刘长卿的《唐诗》《石梁湖有寄》,原文:湖色淡不流,沙鸥远还灭

【影】【央】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
影央,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三六》,原文:泥牛踏破澄潭月,光影芒芒夜未央

【韵】【婉】

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
韵婉,来源于高观国的《宋词》《生查子》,原文:风味韵而芳,笑语柔而婉

【和】【纬】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
和纬,来源于欧阳修的《宋诗》《江上弹琴》,原文:经纬文章合,谐和雌雄鸣

【尉】【烯】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
尉,来源于张孝祥的《宋诗》《咏梅次韵二首 其二》,原文:风流今代神仙尉,管得河阳县里春

【仓】【礴】

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
仓,来源于萧至忠的《唐诗》《三会寺应制》,原文:岧嶤仓史台,敞朗绀园开

【豫】【濡】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
豫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其三》,原文:豫定厥本,永贻迺谋

【炀】【砚】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
炀,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔 其三》,原文:旗亭雪湿难沽酒,炀灶烟消类戛羮

【坤】【纬】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
坤纬,来源于高斯得的《宋诗》《鹤林吴尚书挽诗二首 其一》,原文:珠纬躔奎后,坤文世载英

【尹】【笃】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
尹,来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》,原文:数杯资好事,异味烦县尹

【宏】【永】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
宏永,来源于项安世的《宋诗》《送庄贤良赴召试》,原文:宏开九县赤,永息万方黔

【璎】【涧】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
璎,来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

【单】【硝】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
单,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:心事怯衣单

【楠】【盂】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
楠,来源于司马棫的《宋诗》《茅斋》,原文:不知叠嶂夜来雨,清晓石楠花乱流

【韫】【泱】

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
韫,来源于文彦博的《宋诗》《近以蜀物寄献复以雅章为报辄课芜音仰酬来贶》,原文:辞清墨妙真双绝,韫匵传家励子孙

【寅】【庄】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
寅,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:戊寅,叔孙豹及诸侯之大夫及陈袁侨盟

【莲】【容】

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
莲容,来源于释可封的《宋诗》《颂古》,原文:祇恐玉堂便归去,未容莲社久追陪

【闻】【辕】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
闻辕,来源于刘敞的《宋诗》《张乐洞庭》,原文:闻昔轩辕帝,时巡临洞庭

【翊】【亦】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
翊,来源于苏轼的《宋诗》《见子由与孔常父唱和诗辄次其韵余昔在馆中同舍出入辄相聚饮酒赋诗近岁不复讲故终篇及之庶几诸公稍复其旧亦太平盛事也》,原文:来迎冯翊传,出饯会稽组

【茯】【堰】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
茯,来源于李商隐的《唐诗》《送阿龟归华》,原文:因汝华阳求药物,碧松根下茯苓多

【奥】【珩】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
奥,来源于仇远的《宋诗》《晨入东寺阅藏行香》,原文:字奇义奥,了不可读

【峤】【悠】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
峤悠,来源于李彭的《宋诗》《奉酬萧子植》,原文:悠悠释峤云,亭亭留海陬

【苑】【韦】

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
苑韦,来源于佚名的《唐诗》《钟陵郡民为节度使纥干臮歌(题拟)》,原文:(见《文苑英华》卷八一○韦悫《重修滕王阁记》引)(按:记云大中执徐岁「故我雁门公按节廉问」

【缔】【晏】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
缔,来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》,原文:缔交三十载,契阔不同处

【冽】【嵘】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
冽,来源于滕倪的《唐诗》《秋怀》,原文:严霜一以冽,日夜色枯槁

【沛】【央】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
沛,来源于翁仲德的《宋诗》《雨微山》,原文:旱望湫龙嘘涧气,沛然甘雨慰农心

【崎】【钏】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
崎,来源于赵鼎的《宋诗》《己亥秋陪伯山游中条穷尽山中之胜明年春迓王毅伯再过山下呈伯山》,原文:崎曲余百里,尽日期往返

【史】【颐】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
史颐,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其六》,原文:嘉内史兮屏浮华,淡物累兮颐天粹

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