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缺金2023年出生最好男宝宝起名

刘庆昼作者:刘庆昼2023-01-27 02:01:42

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缺金2023年出生最好男宝宝起名

【庭】【宸】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
庭宸,来源于苏舜钦的《宋诗》《地动联句》,原文:双颠太室吻,四跃宸庭螭

【莱】【绪】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
莱,来源于刘攽的《宋诗》《华山隠者图》,原文:桃源迷去路,蓬莱浪知名

【裕】【驰】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
裕,来源于杜范的《宋诗》《和高吉父六绝 其五》,原文:工部文章裕后昆,桥斋遗稿炯然存

【津】【崇】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chóng高明宏大。
国学点评
津崇,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:愿言崇令德,永作世津梁

【常】【榆】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
常榆,来源于张师锡的《宋诗》《老儿诗亦五十韵》,原文:既感桑榆日,常嗟蒲柳年

【憧】【泱】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
憧,来源于张镃的《宋诗》《宿吴江华严院》,原文:偕行客舆屡掀簸,适值官骑来憧憧

【真】【朗】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
真朗,来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》,原文:太虚之上修真士,朗朗圆成一物无

【崔】【纾】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
崔,来源于苏籀的《宋诗》《林少伊直院母夫人柳氏挽词 其二》,原文:绝妙斯铭勒,宁惟崔蔡如

【棂】【宸】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《龟堂自咏二首 其一》,原文:新霜万瓦白,朝日数棂红

【滇】【镌】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望转积,地际行无已

【绎】【仞】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
绎,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制册府元龟了毕》,原文:刊修百家备,䌷绎十年成

【陟】【楦】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
陟,来源于张说的《唐诗》《过蜀道山》,原文:披林入峭蒨,攀磴陟崔嵬

【洵】【诚】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
洵诚,来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》,原文:所欢诚易为,未必尽洵美

【诚】【槐】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
诚槐,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和松树》,原文:共知松胜槐,诚欲栽道傍

【宗】【纾】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
宗,来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》,原文:仙宗司玉历,帝系出璇霄

【霄】【钊】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
霄,来源于许浑的《唐诗》《赠柳璟冯陶二校书》,原文:霄汉两飞鸣,喧喧动禁城

【郝】【堇】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》,原文:待我明年春睡醒,借尔郝源作茶鼎

【绍】【文】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
绍文,来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》,原文:天意绍斯文,成书在圣孙

【缤】【竣】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
缤竣,来源于王安中的《宋诗》《进和御制南郊礼成喜雪诗》,原文:竣事觚坛万玉趋,缤纷密雪告休符

【诚】【岿】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
诚,来源于郑师贞的《唐诗》《日暖万年枝》,原文:余晖诚可托,况近凤凰池

【翩】【绍】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
翩,来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》,原文:季札嬴博垠,归兴何翩翩

【霁】【僖】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
霁,来源于司马扎的《唐诗》《锄草怨》,原文:亭午霁日明,邻翁醉陶陶

【逻】【纫】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
逻,来源于李若水的《宋诗》《寄敦夫弟》,原文:咫尺看青霄,三年困巡逻

【琛】【淬】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
琛,来源于苏籀的《宋诗》《药褚吟一绝》,原文:国医本草加繁悉,异域琛来献麝犀

【临】【帧】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
临,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其一六》,原文:齿临部临,急急敕摄

【寅】【峻】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
寅峻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 迎神用《凝安》。》,原文:灵神峻密,祀事寅恭

【滨】【锋】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
滨,来源于赵汝鐩的《宋诗》《夜归》,原文:为爱清秋月,徘徊步水滨

【缘】【尚】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
缘尚,来源于刘克庄的《宋诗》《夜读传灯杂书六言八首 其二》,原文:稍喜世缘渐薄,尚嫌家事相关

【茂】【齐】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
茂齐,来源于白居易的《唐诗》《蔷薇花一丛独死不知其故因有是篇》,原文:同类今齐茂,孤芳忽独萎

【洌】【韧】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》,原文:持以问亨泉,寒洌忍自閟

【兹】【瀚】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
兹,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:兹予其明农哉

【矜】【绡】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
矜,来源于王珪的《宋诗》《挽贡南漪三首 其二》,原文:矜佩一朝集,絃歌九族同

【州】【洵】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
州洵,来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》,原文:数语教儿洵,持候州西驿

【崎】【什】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
崎什,来源于李世民的《唐诗》《题龟峯山(在麻城县)》,原文:龙吟南岭崎山雨,虎啸东林什子风

【潮】【绪】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
潮,来源于陈允平的《宋诗》《青龙渡头》,原文:塔影随潮没,钟声隔岸微

【崎】【绪】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
崎绪,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・中吕/粉蝶儿》,原文:早则是途径崎岖,恼行人痛伤情绪

【承】【堇】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
承堇,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制会灵观甘露》,原文:堇荼变味承余润,图牒腾芳焕大猷

【蕴】【昼】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
蕴昼,来源于释智愚的《宋诗》《霞谷清夜》,原文:执昼蕴丘壑,冥机未策勋

【锋】【荏】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
锋,来源于戎昱的《唐诗》《苦哉行五首 四》,原文:匈奴为先锋,长鼻黄发拳

【诚】【冽】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
诚,来源于柳宗元的《唐诗》《哭连州凌员外司马》,原文:六学诚一贯,精义穷发挥

【胥】【涧】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
胥,来源于仇远的《宋诗》《和子野四首 其三》,原文:索米多贫士,钞诗欠小胥

【境】【鉴】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
境鉴,来源于程公许的《宋诗》《为玉汝赋莼湖借田家乐府韵》,原文:莼湖何物堪怡悦,与鉴湖境无差别

【壹】【纫】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
壹,来源于无名氏的《唐诗》《句 八》,原文:人生壹世,草生壹时

【邵】【渊】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
邵渊,来源于赵文的《宋词》《最高楼》,原文:田园尽可渊明栗,弓刀何似邵平瓜

【庄】【沦】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
庄沦,来源于林希逸的《宋诗》《前后身》,原文:李如画马沦为马,庄亦观鱼化作鱼

【涔】【夕】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
涔,来源于钱时的《宋诗》《垂虹》,原文:蹄涔一勺闲风月,老眼关河万国愁

【情】【岱】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
情,来源于宋方壶的《元曲》《古水仙子・他、他、他,觑绝罢两泪倾,便有那九江水如何洗得清?当初》,原文:指雁为羹,充饥画饼,道无情却有情

【宣】【罡】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
宣,来源于宋仁宗的《宋诗》《赐梅挚知杭州》,原文:剖符宣政化,持橐辍才流

【渤】【才】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
渤,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:五云呈瑞,渤海复生申

【存】【柏】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
存柏,来源于文天祥的《宋诗》《山中感兴三首 其三》,原文:但存松柏心,天地真茫茫

【嵊】【夕】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【鑫】【霈】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈,来源于方回的《宋诗》《社后己未始雨酒边书》,原文:诘朝始霡霂,渐作霈然喜

【楚】【犹】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
楚犹,来源于周贺的《唐诗》《杪秋登江楼》,原文:平楚起寒色,长沙犹未还

【望】【史】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
望史,来源于赵嘏的《唐诗》《代人赠杜牧侍御》,原文:郎作东台御史时,妾长西望歛双眉

【绚】【筝】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
绚,来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其七》,原文:珍玩图书尤绚眼,选僧堂里万莲华

【辰】【峻】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
辰,来源于韩琦的《宋诗》《天章阁观御飞白书五言十韵》,原文:玉峯罗俎豆,黼坐拱星辰

【骓】【煦】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《项羽》,原文:八尺将军千里骓,拔山扛鼎不妨奇

【邵】【圣】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
邵,来源于黄公度的《宋诗》《和超然翁韵二首 其二》,原文:西风回首故乡情,何日为园学邵平

【裕】【萧】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
裕萧,来源于晁说之的《宋诗》《痛恨》,原文:殄灭四夷心不遂,裕陵萧瑟独悲风

【巍】【瑞】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
巍瑞,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》,原文:巍巍真像范金成,瑞节棠舟远导迎

【骏】【澎】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
骏,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》,原文:骥足骋天骏,鼇头缗海腥

【川】【漪】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
川漪,来源于张嵲的《宋诗》《过杨村溪》,原文:细雨川上来,澜漪满沿溯

【俞】【溯】

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
俞,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」帝曰:「俞,咨

【岱】【骥】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
岱,来源于陈师道的《宋诗》《幼岭》,原文:岱宗小天下,不办一席用

【粹】【霄】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
粹,来源于岳珂的《宋诗》《刘无言饷茶帖赞》,原文:笔势之伟,笔意之诣,笔法之粹,是三者固足以名家而无愧矣

【沐】【纫】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
沐纫,来源于李纲的《宋诗》《十二咏 兰室》,原文:尽道幽兰是国香,沐汤纫佩慕芬芳

【浚】【逊】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
浚,来源于苏辙的《宋诗》《堂成》,原文:废井重浚,泉眼仍在

【峻】【郄】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
峻,来源于王之望的《宋诗》《又和 其三》,原文:新篇孤峻绝阶梯,照眼光芒五色迷

【渊】【铮】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
渊,来源于刘敞的《宋诗》《题改芷亭作水鉴亭》,原文:今我开蠪渊,复以水鉴名

【陟】【澧】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
陟,来源于刘敞的《宋诗》《招斁》,原文:譬彼陟大水,不能晓西东

【岳】【秋】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
岳秋,来源于侯置的《宋词》《水调歌头》,原文:湘水照秋碧,衡岳际天高

【骏】【町】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
骏,来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其二》,原文:骏马却还国西域,病鸱堕落屋东坑

【陟】【蓬】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
陟蓬,来源于朱熹的《宋诗》《立春大雪邀刘圭甫诸兄游天湖》,原文:蓬巷无与适,陟此琼台冈

【巡】【寅】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
巡,来源于薛嵎的《宋诗》《渔村杂诗十首再和前韵 其五》,原文:巡簷脩竹晚风敲,古寺僧归月下桡

【才】【润】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
才润,来源于尤袤的《宋诗》《甲午春前得雪 其一》,原文:微阳欲动梅惊萼,余润才沾麦放苗

【翼】【纪】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
翼纪,来源于韩淲的《宋诗》《二十八日过器远是日生朝且有淮总之辟》,原文:良集纪初度,鹏翼当扶摇

【僖】【溯】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」蓺僖负羁氏

【沛】【甯】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
沛,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎秀才汉臣食兔》,原文:吾君阜万物,沛若泽未竭

【锋】【蕴】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
锋蕴,来源于释德洪的《宋诗》《寄蔡子因》,原文:醉中逃禅亦不恶,况复机锋类庞蕴

【专】【浩】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
专浩,来源于方回的《宋诗》《孟浩然雪馿图》,原文:天下诗人推老杜,老杜又专推浩然

【屿】【承】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
屿,来源于卫宗武的《宋诗》《野步》,原文:晴云侵别屿,远溆落残阳

【钏】【蓁】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
钏,来源于无名氏的《元曲》《正宫・塞鸿秋》,原文:腕肌消松了黄金钏,粉脂残淡了芙蓉面

【绅】【暄】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
绅,来源于韩维的《宋诗》《答赵县丞》,原文:止足常佳汉二臣,早思幽退谢朝绅

【荏】【勘】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
荏,来源于王十朋的《宋诗》《和韩忆昨行示梦龄》,原文:年华荏苒今半世,触事徃徃生悲哀

【新】【焘】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
新,来源于韦庄的《宋词》《谒金门》,原文:染就一溪新绿

【渲】【才】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

【缮】【濡】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
缮,来源于释文珦的《宋诗》《古意 其二》,原文:孰若缮真性,以自固灵骨

【粤】【存】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
粤存,来源于蔡郁的《宋诗》《奉寄文丞相》,原文:间关五岭南,誓师存百粤

【轶】【绡】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
轶,来源于袁燮的《宋诗》《咏竹二首 其一》,原文:此君独超轶,生来气骎骎

【崇】【凝】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
崇凝,来源于李敬玄的《唐诗》《奉和别鲁王》,原文:别念凝神扆,崇恩洽玳筵

【粤】【序】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
粤,来源于周必大的《宋诗》《靖州太守李秀实挽词二首 其一》,原文:旌麾更楚粤,翰墨过幽燕

【灏】【晰】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
灏,来源于张方平的《宋诗》《赠邢山人思齐》,原文:上清通灏气,太古传遗音

【新】【固】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
新固,来源于杜甫的《唐诗》《有感五首 三》,原文:莫取金汤固,长令宇宙新

【琛】【茗】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
琛,来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其二》,原文:但教南亩多呈瑞,何必东夷屡献琛

【亦】【粹】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
亦粹,来源于释德洪的《宋诗》《次韵郤子中学句出巡》,原文:安石性夷粹,公今亦重迟

【绪】【峻】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
绪,来源于史深的《宋词》《花心动》,原文:遮愁绪

【才】【洲】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
才洲,来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》,原文:夜缆巴陵洲,丛芮才可傍

【临】【纾】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
临纾,来源于江休复的《宋诗》《牟驼冈阅马》,原文:置酒临风轩,聊以纾烦忧

【璁】【崎】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋诗》《朱子云园中观花》,原文:祝君早得意,归辔听璁珑

【笈】【绍】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
笈,来源于朱熹的《宋诗》《武夷精舍杂咏 观善斋》,原文:负笈何方来,今朝此同席

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