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缺火最好听的名字女孩起名

梁麒搦作者:梁麒搦2023-01-26 20:16:11

缺火-女孩,

缺火最好听的名字女孩起名

【媵】【晴】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

【翎】【磊】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
翎,来源于赵蕃的《宋诗》《寄送府判寺簿先生二首 其一》,原文:翩然欲去无翎翅,自叹不如鸥鹭行

【琢】【和】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
琢和,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬杨八庶子喜韩吴兴与余同迁见赠》,原文:琢磨三益重,唱和五音调

【诺】【胥】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
诺胥,来源于方岳的《宋诗》《题祁门岳王庙》,原文:自南自北诺已偿,焉用与虏为胥戕

【烟】【诗】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
烟诗,来源于王洋的《宋诗》《曾吉父以诗招客次韵》,原文:情随兰畹碧香注,诗送茶山烟雨来

【择】【昉】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
择,来源于毕仲游的《宋诗》《感兴简欧阳仲纯兄弟》,原文:从兹重所处,不敢择要津

【纶】【霖】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
纶霖,来源于杨公远的《宋诗》《寄陆同府》,原文:行看大展经纶手,霖雨苍生四海传

【泱】【中】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
泱中,来源于宋务光的《唐诗》《海上作》,原文:崩腾翕众流,泱漭环中国

【炜】【容】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
炜容,来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》,原文:英藩信炜烨,胜地本从容

【胥】【阑】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
胥阑,来源于黄载的《宋词》《洞仙歌》,原文:越来溪上雁,声切阑干,似觅胥门怨吴霸

【昙】【冽】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
昙,来源于方岳的《宋诗》《山行 其二》,原文:病余勘破人间事,底用瞿昙说八还

【炜】【樗】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其五》,原文:皇仪有炜,彩舁次升

【追】【境】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
追境,来源于余靖的《宋诗》《思寿阳寓居高氏园亭》,原文:别来追想清闲境,悔褫方中走栈车

【晋】【袅】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:自晋,晋有奉焉尔

【倾】【熹】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
倾,来源于王义山的《宋诗》《书永嘉嘉禾驿》,原文:崖倾觉崄巇,径曲盘险迫

【斐】【彤】

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
斐,来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》,原文:斐然愚小子,钦咏有余声

【闻】【陇】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
闻陇,来源于宋庠的《宋诗》《闻胡明远记室将至》,原文:昔叹都门别,今闻陇坂还

【瑱】【诺】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
瑱,来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》,原文:估客征夫上野桥,锦缡玉瑱亦萧条

【晰】【亭】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
晰,来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其一》,原文:英英石榴花,不火而自晰

【潜】【仑】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
潜,来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》,原文:山薮半潜匿,苎萝更蒙遮

【炯】【璐】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
炯,来源于吴锡畴的《宋诗》《次韵汪仁甫》,原文:斜河炯炯雁飞飞,老却斯人天未知

【棠】【炫】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
棠炫,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:海棠炫昼遶栏槛,细数嫣红遍繁枝

【胧】【鉴】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
胧,来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其七》,原文:清晓朦胧古渡头,烟中人语艣声柔

【亘】【尹】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
亘,来源于张说的《唐诗》《岳州行郡竹篱》,原文:矗似长云亘,森如高戟耸

【伊】【曦】

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
伊,来源于李廌的《宋诗》《月巖斋诗》,原文:伊谁名之,宗伯子瞻

【暖】【娄】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
暖,来源于赵善扛的《宋词》《谒金门》,原文:波暖池塘风细细

【晢】【昉】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

【烊】【茸】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【贞】【理】

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
贞理,来源于白居易的《唐诗》《德宗皇帝挽歌词四首 三》,原文:悬知千载后,理代数贞元

【卓】【崔】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
卓崔,来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其四》,原文:卓哉诚斋老,驱车陟崔嵬

【戚】【珂】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
戚珂,来源于张孝祥的《宋诗》《赠张钦州》,原文:从来戚畹须表劝,会听鸣珂趁朝早

【娄】【荑】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:一、十有三年,春,齐侯、宋人、陈人、蔡人、邾娄人会于北杏

【彤】【追】

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
彤追,来源于张耒的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其一》,原文:余烈光彤史,追荣备母仪

【英】【栾】

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
英栾,来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 三》,原文:均见《文苑英华》卷九九)(按:檀栾子为皇甫松自号

【迪】【鸢】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
迪,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:维此 良人,弗求弗迪

【搦】【青】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
搦青,来源于奥敦周卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:野猿搦丹青画手,沙鸥看皓齿明眸

【亘】【镜】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
亘,来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其三》,原文:亘天弦管须频会,日暖花开草更芊

【橙】【晓】

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
橙晓,来源于张侃的《宋诗》《今岁朱樱红熟樽俎间日有此品口占二绝 其二》,原文:樱桃颗颗滋春雨,橙雾霏霏溯晓风

【遥】【艾】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
遥,来源于李峤的《唐诗》《宝劒篇》,原文:风霜凛凛匣上清,精气遥遥斗间明

【秭】【烯】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
秭,来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》,原文:秭雉已先嘷,卉木萼渐歇

【临】【云】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
临云,来源于陆龟蒙的《唐诗》《中元夜寄道侣二首 一》,原文:月苦撼残临水珮,风微飘断系云缨

【澜】【鸯】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
澜鸯,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十五》,原文:漪澜未碧蒲犹短,不见鸳鸯正自由

【郁】【冬】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
郁冬,来源于李绅的《唐诗》《闻里谣效古歌》,原文:乡里儿,桑麻郁郁禾黍肥,冬有褴襦夏有絺

【梁】【沅】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
梁沅,来源于李彭的《宋诗》《予夏中卧病起已见落叶因取渊明诗门庭多落叶慨然知已秋赋十章遣兴 其一○》,原文:沅湘歌九辩,梁父吟四愁

【惋】【含】

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
惋含,来源于洪炎的《宋诗》《和曾仲共大风折木歌》,原文:山灵掩泣惋惜深,匠石含悲涕洟久

【琅】【湘】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
琅湘,来源于程洵的《宋诗》《晓行湘岸竹闲有怀家山》,原文:琅玕万个倚江湘,中有人家类辟疆

【缪】【鹭】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
缪,来源于孔平仲的《宋诗》《送梦锡往齐州》,原文:为我道亡恙,深言致绸缪

【莱】【单】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
莱单,来源于杜甫的《唐诗》《赠裴南部闻袁判官自来欲有按问》,原文:尘满莱芜甑,堂横单父琴

【爕】【武】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

【瑥】【彰】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于释晓荣的《宋诗》《答僧慧文 其一》,原文:尘尘彰妙体,刹刹尽毗卢

【襄】【謇】

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
襄,来源于沈佺期的《唐诗》《少游荆湘因有是题》,原文:岁时宜楚俗,耆旧在襄川

【绰】【华】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
绰华,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:翠芳绰约总无华

【犹】【炜】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
犹炜,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:后四十年犹炜煌,我持搨本谨毖藏

【鸠】【麟】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
鸠,来源于孙觌的《宋诗》《张希元承事挽词二首 其一》,原文:批鳯玺书光洗眼,刻鸠灵杖稳随肩

【珧】【桦】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

【嘉】【迪】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
嘉迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 酌献用《怿安》。》,原文:嘉栗旨酒,百神迪尝

【壬】【晃】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公二年》,原文:二年春,王二月壬子,宋华元帅师及郑公子归生帅师战于大棘

【晓】【琲】

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
晓琲,来源于杨万里的《宋诗》《明发曲坑二首 其二》,原文:露草欣逢晓日新,各将珠琲鬭呈珍

【遥】【湘】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
遥湘,来源于沈辽的《宋诗》《五言赠别博明二古》,原文:不忘双鲤鱼,遥想潇湘渚

【荑】【里】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
荑里,来源于湘中蛟女的《唐诗》《风光词》,原文:故里荑与处萼兮,潜重房以饰姿

【夷】【昉】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
夷,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》,原文:骤闻汉天子,征彼西南夷

【鸯】【勤】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
鸯,来源于田锡的《宋诗》《晚云曲》,原文:春云数片留南浦,自与鸳鸯共飞舞

【烯】【晗】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【箫】【恺】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
箫恺,来源于张载的《宋诗》《古乐府 短歌行》,原文:短箫歌,歌恺康

【绎】【泱】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
绎,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其四》,原文:问安勅使马如飞,络绎时新奉母慈

【璇】【栗】

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
璇,来源于褚亮的《唐诗》《明堂乐章 雍和》,原文:雾凝璇篚,风清金县

【烟】【净】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
烟净,来源于吴龙翰的《宋诗》《夜泊富阳》,原文:烟收山翠揩摩净,风软江波熨贴平

【川】【自】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
川自,来源于张孝祥的《宋诗》《蒙侍御丈再用韵作送行诗走笔和答迫放船不暇工也》,原文:忆曾总领道山仙,自挽狂澜制百川

【悟】【鹭】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
悟鹭,来源于蒲寿宬的《宋诗》《赠呉仰云》,原文:我若忘机曾悟此,烟波鸥鹭是吾徒

【荣】【致】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
荣致,来源于林同的《宋诗》《赵至》,原文:莫致儿荣养,翻令父苦耕

【晴】【焘】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晴,来源于游九言的《宋词》《赤枣子》,原文:河汉澈,碧霄晴

【莞】【燮】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
莞,来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》,原文:席展凉莞,帐垂黄草,天然奇绝

【缥】【闰】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
缥,来源于刘褒的《宋词》《雨中花慢》,原文:缥蒂缃枝,玉叶翡英,百梢争赴春忙

【瑶】【储】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
瑶储,来源于杨万里的《宋诗》《和皇太子雨中赏梅偶成二首 其一》,原文:储皇更著琼瑶句,句里天葩别样香

【舟】【里】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
舟里,来源于李流谦的《宋诗》《元质苦留过重阳且约泛舟观泉二首 其一》,原文:舟行十里远,山出一泉清

【川】【梁】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
川梁,来源于艾性夫的《宋诗》《涤砚》,原文:坐令黟川漆,涨作梁州黑

【覃】【彰】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
覃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:内 奰于中国,覃及鬼方

【焘】【颐】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
焘,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:臣有一言昧死进,死生甘分荅恩焘

【晗】【枫】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【择】【芨】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:天公择地养衰残,著向桑村麦野间

【灵】【诣】

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
灵诣,来源于常建的《唐诗》《太公哀晚遇》,原文:迟迟诣天车,快快悟灵龟

【颍】【曦】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
颍,来源于王质的《宋诗》《观政堂成上黄少誉二首 其二》,原文:颍州丞相旧能名,传到云孙尚典型

【遥】【礼】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
遥礼,来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・东原乐》,原文:从今后遥望着你的营门常常礼拜

【苒】【遥】

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
苒遥,来源于释智圆的《宋诗》《湖上望月二首 其一》,原文:秋水澄澄树绝风,冰轮苒苒上遥空

【缥】【昉】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
缥,来源于强至的《宋诗》《急棹趁吴门》,原文:缥缈穿云角,苍茫望郭门

【知】【姿】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
知姿,来源于王铚的《宋诗》《同赋梅花十二题 竹外》,原文:要知谢女姿容别,林下孤标迥出尘

【烽】【怡】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
烽,来源于杜仁杰的《元曲》《四门子北・画堂深,寂寂重门闭,照金荷红蜡辉。斗柄又横,月色又西,》,原文:士庶每安,烽燧又息,愿吾皇万岁

【玺】【雯】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
玺,来源于方大琮的《宋诗》《寿乡守张秘阁 其三》,原文:方喜玺褒天下最,又闻玉节日边来

【郦】【苓】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
郦,来源于李廌的《宋诗》《鸣琴泉》,原文:郦元与李渤,地下当噤喑

【秋】【召】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
秋召,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,七月,天子使召伯来锡公命

【湘】【德】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
湘德,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:德星今夜聚清湘

【单】【麟】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
单麟,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南台寺》,原文:青原生下一角麟,单丁住山须底物

【辽】【翎】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
辽,来源于吴惟信的《宋诗》《赠洪汤夫道士》,原文:仙家抛业久,何日返辽东

【乔】【翎】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
乔翎,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:太史侯凫影,王乔随鹤翎

【团】【姿】

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
团,来源于释居简的《宋诗》《长门怨 其一》,原文:断魂薄命如初月,缺尽团团只一痕

【珲】【冽】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
冽,来源于苏辙的《宋诗》《荆门惠泉》,原文:油然本无营,谁使自激冽

【忻】【娄】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
忻,来源于吕南公的《宋诗》《黄九游河州》,原文:何日归来谈将略,转吾愁面入忻懽

【琮】【绎】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琮,来源于许及之的《宋诗》《水仙》,原文:璧琮行洛佩,雨约过阳台

【妤】【庭】

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
妤庭,来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》,原文:谢庭风韵婕妤才,天纵斯文去不回

【轶】【晣】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
轶,来源于桂柔夫的《宋诗》《赠桂琴隠先生傅子云韵》,原文:君是轶羣者,当知不可覊

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