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兔年出生唐诗新生儿起名

朱漫茯作者:朱漫茯2023-01-26 20:12:38

属兔-唐诗,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

兔年出生唐诗新生儿起名

【晣】【桥】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【追】【宸】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
追宸,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宸心追远严成配,亿世乡粢盛

【滇】【邕】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
滇,来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》,原文:帐下劲兵缠象魏,枥中飞骑控巴滇

【漾】【盂】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
漾,来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》,原文:高峰峭壁近江城,晓日浮舟荡漾明

【倾】【胭】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
倾胭,来源于方回的《宋诗》《朱字兰亭》,原文:倾城国色著胭脂,红字兰亭又出奇

【嫣】【幂】

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
嫣,来源于李石的《宋诗》《同邓使君赏双头牡丹》,原文:嫣然彼丛生,佳处亦求匹

【荑】【祯】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
荑,来源于宋祁的《宋诗》《邑居》,原文:云破日痕絙巘道,雨残烟脚媚荑英

【郄】【渊】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
郄,来源于张齐贤的《宋诗》《御书飞白玉堂之署三体宸章并宣禁苑睹兹盛事辄动斐然》,原文:登科郄桂皆同树,入室丘门尽仰回

【绎】【晨】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
绎晨,来源于彭汝砺的《宋诗》《马上读书寄君时 其一》,原文:夜秣骎骎马,晨脂绎绎车

【寅】【佶】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
寅,来源于史弥宁的《宋诗》《次韵王令君祷雨用杜草堂韵》,原文:祷禜荷同寅,肝胆无楚越

【绎】【津】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
绎津,来源于晁逈的《宋诗》《句 其二○》,原文:罗含舍宇存遗址,熊绎封疆控广津

【篌】【峥】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
篌,来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》,原文:侍臣簪武弁,女乐抱箜篌

【久】【纭】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
久,来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》,原文:久客田园废,初官印绶轻

【僖】【绰】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:及鄵,子驷使贼夜弑僖公,而以疟疾赴于诸侯

【幂】【圆】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
幂,来源于吴芾的《宋诗》《朱世同喜雪中得酒出佳篇相谢用韵奉酬》,原文:借人茅舍居,破漏无遮幂

【岿】【覃】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
岿,来源于魏了翁的《宋诗》《寿四川制置李侍郎》,原文:厥美钟在季,鲁殿岿然存

【鉴】【漪】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
鉴漪,来源于杨万里的《宋诗》《晚风二首 其二》,原文:晚风不许鉴清漪,却许重帘到地垂

【淑】【夷】

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
淑夷,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗三首 其三》,原文:滑稽不及鸱夷辈,寂寞端成淑德侯

【榆】【韪】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
榆,来源于汪大猷的《宋诗》《次韵奉答诸公 其一》,原文:桑榆物外都无累,桃李人家賸有缘

【绪】【浠】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
绪,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵张仲谋过酺池寺斋》,原文:平生悲欢事,头绪乱如麻

【京】【城】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
京城,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,七月己未,同盟于京城北

【熙】【允】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
熙允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 中岳。》,原文:熙事允洽,宝祚弥昌

【栾】【阔】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
栾阔,来源于赵蕃的《宋诗》《自九度至衡岳呈同游潘文叔二首 其二》,原文:未须论契阔,聊复话团栾

【涵】【淙】

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
涵,来源于储光羲的《唐诗》《游茅山五首 五》,原文:山门入松柏,天路涵空虚

【仞】【樱】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
仞,来源于叶适的《宋诗》《次王道夫舟中韵三首 其二》,原文:鸣鸟不闻千仞远,抟风鹰隼顿能高

【圭】【德】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
圭德,来源于释道潜的《宋诗》《余初入智果院》,原文:使君道德姿,圭角非所恃

【珊】【洌】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
珊,来源于方岳的《宋诗》《木稼》,原文:鲛人泪滴珊瑚枝,通身擎出青琉璃

【潭】【郦】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
潭郦,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》,原文:吾闻郦侯国,产菊千丈潭

【媖】【畅】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【蔻】【苒】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
蔻,来源于张可久的《元曲》《双调・殿前欢秋日湖上》,原文:春残豆蔻花,情寄鸳鸯帕,香冷荼コ架

【松】【逻】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
松逻,来源于释德洪的《宋诗》《谒嵩禅师塔》,原文:岁时逻松桧,来此扫颓砖

【峻】【征】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
峻征,来源于柳永的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》,原文:汉元侯,自从破虏征蛮,峻陟枢庭贵

【固】【霜】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
固霜,来源于王禹偁的《宋诗》《七夕》,原文:霜旱固不支,水潦复无柰

【滇】【琳】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
滇,来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》,原文:乡人记我少年日,滇马为致风前鸟

【汉】【琤】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
汉琤,来源于郑损的《唐诗》《玉声亭》,原文:汉佩琮琤寒溜雨,秦箫缥缈夜敲风

【璁】【屹】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
璁,来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》,原文:一似汉宫梳洗了,玉珑璁压翠云冠

【纶】【丁】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
纶,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:中外受郊恩,三封纶告

【琲】【蓁】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
琲,来源于廖刚的《宋诗》《次韵王元衷见寄》,原文:谁能谢蝇头,眼不挂兼琲

【缃】【种】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
缃种,来源于陆游的《宋诗》《梅花绝句六首 其六》,原文:红梅过后到缃梅,一种春风不并开

【绰】【夷】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
绰夷,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九六》,原文:恢恢志意方闲暇,绰绰情怀正坦夷

【冽】【舜】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
冽,来源于邵雍的《宋诗》《欢物吟 其二》,原文:土风和,石风冽

【梓】【淖】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
梓,来源于刘敞的《宋诗》《答徐无逸秀才寄示新文》,原文:归来守桑梓,寂寞安故庐

【篁】【宜】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
篁宜,来源于虞俦的《宋诗》《宋宰不赴王倅招有诗次韵 其二》,原文:夜光宜月露,霁色醒松篁

【伊】【朦】

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
伊,来源于张先的《宋词》《菩萨蛮》,原文:绕廊重待伊

【泯】【霈】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
泯,来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》,原文:化工泯无迹,君隆尧舜治

【裕】【璎】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
裕,来源于徐积的《宋诗》《送裴守》,原文:其往钦哉,所居必裕

【政】【浠】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
政,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:九月之丧,既葬而从政

【札】【术】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
札,来源于李彭的《宋诗》《寄陈无感》,原文:兰台要给札,抒写不流宕

【彰】【泊】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
彰,来源于刘跂的《宋诗》《李氏绣佛赞 其二》,原文:文闻已彰,何妨金露

【粹】【舟】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
粹,来源于宋庠的《宋诗》《安福殿千叶双头竝枝白牡丹歌》,原文:凭休托粹成奇质,一卉时来遂逢吉

【蓁】【烨】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
蓁,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

【霜】【奘】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
霜,来源于谢逸的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:霜砧声急

【祁】【沫】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:【传】九年春,宋公使乐大心盟于晋,且逆乐祁之尸

【宣】【楠】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
宣楠,来源于陆游的《宋诗》《庵中晨起书触目四首 其二》,原文:廉宣卧壑松楠老,王子穿林水石幽

【禧】【泓】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
禧,来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》,原文:迎气阳郊始,均禧宇县同

【虢】【莱】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:晋侯将伐虢,士蒍曰:「不可,虢公骄,若骤得胜于我,必弃其民

【楦】【淑】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
楦,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

【域】【琳】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
域琳,来源于李汇的《宋诗》《游洞霄》,原文:至真方域古今传,琳馆兴从汉武年

【纫】【慷】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
纫,来源于释绍昙的《宋诗》《题秋堂四兰 其二》,原文:湘英整佩,楚衣告纫

【璞】【菀】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璞,来源于洪咨夔的《宋诗》《族叔畴甫老死于场屋人共惜之其子得瑞梅于园实三而花一花十二瓣碧色其遗文发祥欤老人为赋诗敬用韵》,原文:乃翁抱璞售无媒,去作修文地下魁

【滟】【季】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
滟,来源于无名氏的《元曲》《梁州・金盏内羊羔满泛,红炉兽炭频添。兰堂画角多妆点。锦茵绣榻,翠》,原文:金波潋滟霞光闪,接入手不辞厌

【恺】【裕】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
恺,来源于吕陶的《宋诗》《送江巨源奉议》,原文:缫玉尘埃外,冰壶恺悌中

【梓】【奥】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
梓奥,来源于洪咨夔的《宋诗》《隆庆徐守作堂名蜀固一夕梦与余赋诗堂上有何时首归涂樽酒逢故人之句未几过其堂为赋之》,原文:屏蔽益梓夔,堂奥有门户

【缃】【祁】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
缃,来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其一》,原文:缣缃迂活计,屋壁老功夫

【苒】【璃】

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
苒,来源于钱勰的《宋诗》《高峰寺》,原文:苒苒郡城东,穿云入几重

【梁】【勋】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
梁勋,来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其五》,原文:策勋梁武后,开府隋文时

【覃】【奘】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
覃,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 骠国乐》,原文:尽令区中击壤块,燕及海外覃恩波

【宏】【零】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
宏,来源于刘一止的《宋诗》《曾宏父将游吴兴示所和叶内相八首次其韵太守亦和故并及之 其五》,原文:追吟乃得伯宏父,便觉侯喜无诗声

【绘】【采】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
绘采,来源于释绍昙的《宋诗》《赞华长老真》,原文:作是赞兮无乃绘太虚之五采,点明镜之纷埃

【欢】【泱】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
欢,来源于曹勋的《宋词》《朝中措》,原文:临遣讲邻欢

【奘】【檀】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

【樱】【蝶】

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
樱蝶,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长文禖祀郊外见寄并呈韩子华》,原文:胡粉未生轻蝶白,燕脂先绽野樱红

【潞】【岐】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
潞,来源于宋自然的《唐诗》《遗诗》,原文:后有人云曾于潞州见之,又于其埋处得遗诗一纸

【遒】【萱】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
遒,来源于郑愔的《唐诗》《夜游曲》,原文:汉室欢娱盛,魏国文雅遒

【暌】【缨】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
暌,来源于杨泽民的《宋词》《宴清都》,原文:休论爱合暌离,微官系缚,期会良苦

【莘】【珲】

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
莘,来源于卫宗武的《宋词》《摸鱼儿》,原文:莘莘容屋陈俎

【齐】【润】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
齐润,来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》,原文:民康俗阜,雨润风滋,功与天齐

【潆】【馥】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

【岚】【玟】

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
岚,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其七六》,原文:独冒烟岚促去程

【由】【文】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
由文,来源于袁说友的《宋诗》《游扬子云墨池》,原文:后世有传由准易,斯文无复数他扬

【华】【汐】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
华,来源于米友仁的《宋词》《渔家傲》,原文:萧然真在华胥氏

【缤】【缈】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缤,来源于严羽的《宋诗》《云山操为吴子才赋》,原文:云中之君兮骑白鹿,山灵缤兮下空谷,风萧萧兮灌木

【粤】【肖】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
粤,来源于信安王祎的《唐诗》《石桥》,原文:粤因求瘼余,倏想寻真域

【理】【缨】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
理缨,来源于魏了翁的《宋诗》《长女生日 其一》,原文:相逢犹记度潇湘,旋理衿缨旋理装

【恢】【波】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
恢波,来源于项安世的《宋诗》《挽陆运使诗 其一》,原文:淮右恩波阔,畿西禁网恢

【瑄】【泯】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

【域】【浅】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
域,来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》,原文:冠冕中华客,梯航异域臣

【燏】【纲】

拼音五行释意
火光貌。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【淖】【涟】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《书志》,原文:一碗淖糜支日过,数椽破屋著身宽

【芾】【杉】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
芾,来源于韩琦的《宋诗》《赵资政再尹西蜀》,原文:一去棠阴歌蔽芾,再来人乐似乖崖

【郁】【崇】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chóng高明宏大。
国学点评
郁崇,来源于韦应物的《唐诗》《始至郡》,原文:洪流荡北阯,崇岭郁南圻

【梁】【宸】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
梁宸,来源于韦安石的《唐诗》《梁王宅侍宴应制同用风字》,原文:梁园开胜景,轩驾动宸衷

【悠】【寒】

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
悠寒,来源于朱熹的《宋诗》《南安道中》,原文:悠悠秋稼晚,寥落岁寒心

【圆】【苏】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
圆苏,来源于羊士谔的《唐诗》《郡斋读经》,原文:圆寂期超诣,凋残幸已苏

【治】【继】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
治继,来源于唐仲友的《宋诗》《送钱守归朝除大农二首 其一》,原文:此邦高治行,今日继前风

【胧】【卓】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
胧,来源于杨衡的《唐诗》《登紫霄峰赠黄仙师》,原文:世华徒熠耀,虚室自朦胧

【尚】【楣】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
尚楣,来源于陈起的《宋诗》《安晚先生贶以丹剂四种古调谢之》,原文:尚欠栌与楣,况复栋与椽

【蘅】【玉】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
蘅玉,来源于曹勋的《宋诗》《和钱大参题松隠明秀堂韵》,原文:溪声山色助清豪,小葺蘅茅望玉霄

【析】【墨】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
析墨,来源于方回的《宋诗》《赠笔工杨日新》,原文:析竹蘸墨丝其端,龙图龟书就篇帙

【枫】【书】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
枫书,来源于韩元吉的《宋诗》《范泉州挽词二首 其一》,原文:议本枫宸疏,评和相第书

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