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孔姓-缺水-诗经-男孩-起名

魏奕旆作者：魏奕旆2022-10-08 09:07:13

孔姓-缺水-男孩-诗经，孔是我国排名第72位的姓；

孔姓-缺水-诗经-男孩-起名

孔润芾

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
润芾，来源于韩淲的《宋诗》《霞山》，原文：烟峦屏障环，秀润仍蔽芾

孔仑鹤

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
仑鹤，来源于释智深的《宋诗》《颂古十二首 其一一》，原文：古木灵巢鹤梦迷，昆仑白象倒骑归

孔晖博

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晖博，来源于赵彦卫的《宋诗》《吴下同年会诗》，原文：节操刚方范孟博，□□酝藉谢玄晖

孔莞傅

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
莞，来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》，原文：席展凉莞，帐垂黄草，天然奇绝

孔泉溯

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
泉溯，来源于晏殊的《宋诗》《忆临川旧游》，原文：游鱼倒溯清泉急，乳雉惊飞夕烧干

孔勋溯

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
勋溯，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八五》，原文：诗题：刘顗宫苑退老于庐山石碑庵顗陕西人本进士换武家有声伎首句：山西旧将本书生溯弓挂壁耻言勋肩舆已弃蹑风骓

孔珉敖

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
珉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其六》，原文：迺范斯金，迺镂斯珉

孔芗浚

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
芗，来源于苏籀的《宋诗》《春设一首》，原文：奕娃红手凌寒怯，歌颈涂芗诉白宽

孔晢渊

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

孔璋沐

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
璋，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：97　璋大八寸，谓之琡

孔轼闻

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
轼闻，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：平代启闱闻继岌，监军凭轼见刘焉

孔洲楹

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
洲楹，来源于释道潜的《宋诗》《与廖明略学士赋余干县白云亭一首呈吴明府》，原文：光风转洲渚，爽气生轩楹

孔潜炽

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
潜炽，来源于范纯仁的《宋诗》《秋意》，原文：潜阴生早凉，熇暑不得炽

孔天壬

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
天壬，来源于袁说友的《宋诗》《过虾蟆泉》，原文：天教神禹使壬甲，幻得蟾蜍半山压

孔品椎

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
品，来源于陈允平的《宋词》《鹧鸪天》，原文：谁向瑶台品凤箫

孔郁彦

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
郁，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：待醉里小王，书写副、神荼郁垒

孔淮恢

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
淮恢，来源于韩愈的《唐诗》《送僧澄观》，原文：僧伽后出淮泗上，势到众佛尤恢奇

孔源潆

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
源，来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》，原文：掾自仙源来，世袭清流盟

孔懿勰

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
懿，来源于文天祥的《宋诗》《怀孔明》，原文：世以成败论，操懿真英雄

孔沐栗

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
沐，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：乃沐，栉，挋用巾，浴，用巾，挋用浴衣

孔皙奂

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
皙，来源于梁锽的《唐诗》《戏赠歌者》，原文：白皙歌童子，哀音绝又连

孔和其

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
和其，来源于彭汝砺的《宋诗》《元夕与莘老俱宿斋因寄莘老》，原文：零雨其濛春始和，明星有烂夜如何

孔鸠倾

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
鸠倾，来源于杨冠卿的《宋诗》《久雨新霁蚤过松竹道院复以雨归因用汪彦章一春略无十日晴之句》，原文：举头还听鸠妇鸣，归来有酒愁独倾

孔泊缪

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
泊缪，来源于文同的《宋诗》《武溪深》，原文：伊余缪兵寄，得总浪泊役

孔烊阔

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

孔乘潭

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
乘潭，来源于赵汝譡的《宋诗》《直州》，原文：估船乘波发，渔艇沿潭游

孔磐滔

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
磐，来源于卢照邻的《唐诗》《浴浪鸟》，原文：独舞依磐石，羣飞动轻浪

孔诣博

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
诣，来源于黄庭坚的《宋诗》《几复读庄子戏赠》，原文：譬如宿舂粮，所诣岂得辽

孔秉巍

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
秉，来源于周密的《宋词》《三姝媚》，原文：秉烛相看，叹俊游零落，满襟依黯

孔佐滨

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
佐滨，来源于陈允升的《宋诗》《钓鱼台》，原文：太公渭水滨，白头佐□□

孔慷文

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
慷文，来源于陈普的《宋诗》《咏史 荀彧 其三》，原文：拂衣慷慨无文举，添得杨彪伴孔融

孔滦淳

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

孔燏勉

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
燏yù木火光貌。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

孔兴甯

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
兴甯，来源于庄绰的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂》，原文：问道但怀重舍盖，对优甯兴独延崇

孔渌唯

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
渌唯，来源于白居易的《唐诗》《琴茶》，原文：琴里知闻唯渌水，茶中故旧是蒙山

孔澎瑹

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
澎，来源于王之道的《宋诗》《含山令尹章邦基即其所居剜山得石嵌空乃作堂于其上而目之曰玉璧窟求诗诸公予不识邦基而与其侄无为簿济之游济之索诗故为赋之》，原文：钱塘雪浪涌澎湃，天竺烟岫纷参差

孔润恒

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
润，来源于吴龙翰的《宋诗》《寓感》，原文：法重灭尔族，德重润尔身

孔辕洲

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
辕洲，来源于赵鼎的《宋诗》《梦觉一首时将解安邑赴调》，原文：跧如辕下驹，孤甚沙洲鸟

孔泯箴

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
泯，来源于释思岳的《宋诗》《偈颂七首 其三》，原文：万缘泯迹，法界全彰

孔浚梧

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
浚，来源于张镃的《宋诗》《癸卯立秋后一日凿井竹间》，原文：下浚十尺余，疏泥出胶墐

孔冕娄

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
冕娄，来源于刘克庄的《宋诗》《病中九首 其一》，原文：回向真人并大士，变教师冕作离娄

孔鹤影

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
鹤影，来源于蔡佃的《宋诗》《雨轰漈》，原文：钟声敲断白云袅，树影盘回黄鹤来

孔贤泱

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
贤，来源于方回的《宋诗》《题仇仁近白驹诗图赵子昂画及书》，原文：歌者诚爱贤，贤者亦爱身

孔搦璞

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
搦，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・怨别离》，原文：你个不了事的呆才可元来在这手儿卫搦着

孔筝淳

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
筝，来源于严粲的《宋诗》《琵琶洲》，原文：秋风嫋嫋兮水泠泠，俗耳筝笛兮谁能听

孔中航

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
中航，来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》，原文：今也梯航慕中夏，无复更待招来者

孔缤临

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
缤临，来源于周必大的《宋诗》《次韵徽州胡推官旅中遇雪且约同登雨花台三首 其三》，原文：故令六出缤纷下，免使荒台更重临

孔戚品

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
戚，来源于卫宗武的《宋诗》《二疏》，原文：贵戚举爱弟，将使哙为伍

孔涛潭

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
涛潭，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其二二》，原文：滩里惊涛怖杀人，潭中浄绿数浮鳞

孔祯霄

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
祯，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 肃和》，原文：聿遵干享，式降鸿祯

孔缈皎

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
缈，来源于方回的《宋诗》《秋思七言八首 其四》，原文：云深夜注参同契，身在虚无缥缈间

孔泊磐

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
泊，来源于郭祥正的《宋诗》《赠元龙图子发》，原文：否来偶迁谪，暂泊宛溪上

孔泊诚

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
泊，来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其一》，原文：弱龄性淡泊，郑圃吾其师

孔峰湛

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
峰湛，来源于刘黻的《宋诗》《饯傅理掾》，原文：洁静二湛水，峭介双秀峰

孔泽益

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
泽益，来源于李含章的《宋诗》《寄内翰王同年》，原文：修文礼乐源何大，振笔云雷泽益滋

孔浩峨

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
浩峨，来源于韩驹的《宋诗》《送子飞弟归荆南》，原文：汝亦上岷峨，大江穷浩渺

孔浚湛

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
浚，来源于郑清之的《宋诗》《可斋陈大卿政成之暇蒐讨河渠为乡国长久虑开万世利非君侯其谁属因效一得以广盛心焉》，原文：培浚傥高深，怒潮敢雄跨

孔霆晖

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
霆晖，来源于方回的《宋诗》《追次郡君至节韵》，原文：雷霆行且起，梅边玩晴晖

孔恤恣

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恤恣，来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》，原文：目前恣为乐，遑恤盈墨簿

孔纾泓

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
纾，来源于张栻的《宋诗》《送李崧老归闽二首 其二》，原文：能来数月款，端为百忧纾

孔澎怀

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
澎怀，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：奫{大/沦}至澎湃，穿溜极怀襄

孔粹玢

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
粹，来源于袁说友的《宋诗》《和林子长训诸郎韵》，原文：父子踵黄阁，功业美且粹

孔旨珲

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
旨，来源于徐积的《宋诗》《偶述》，原文：东邻有旨酒，金壶而玉爵

孔晷津

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晷，来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》，原文：且噉藕如臂，从教晷似梭

孔庄航

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
庄，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：乃祖庄叔，左右成公

孔玺琥

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
玺，来源于韩淲的《宋诗》《霍光夜召符玺郎》，原文：符玺郎能尔，丹青见不羣

孔渊夕

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
渊夕，来源于陈上美的《唐诗》《咸阳有怀》，原文：赖与渊明同把菊，烟郊西望夕阳曛

孔渤酝

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
渤，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事寄赵少师三首 其三》，原文：浩浩胸襟涵渤澥，飘飘风骨是神仙

孔晟晖

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晟，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》，原文：圣人制作合天规，大晟初成按乐时

孔冕炅

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
冕，来源于权德舆的《唐诗》《严陵钓台下作》，原文：心灵栖颢气，缨冕犹缁尘

孔馟滔

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：天降滔德，女兴是力

孔逻凡

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
逻，来源于元稹的《唐诗》《宪宗章武孝皇帝挽歌词三首 二》，原文：始服沙陁虏，方吞逻逤戎

孔郇澄

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
郇，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：譬如论唐虞，何曾道郇叶

孔浚壹

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
浚，来源于刘宰的《宋诗》《送梁伯赐归括苍三首 其一》，原文：岷山浚源委，东下极奔放

孔皤滨

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
皤滨，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 十三》，原文：皤皤河滨叟，相遇似有耻

孔武瑧

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
武，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其八》，原文：武王达孝，善继善述

孔淳烽

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
淳，来源于苏辙的《宋诗》《送柳子玉》，原文：老成慎趋好，后生守淳鲁

孔靖玄

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
靖玄，来源于喻良能的《宋诗》《由当涂回宿齐山用杜牧之韵》，原文：寒菊有花宜靖节，澄江如练忆玄晖

孔旌沧

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
旌沧，来源于无可的《唐诗》《送吕郎中赴沧州》，原文：出守沧州去，西风送斾旌

孔纭潜

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
纭潜，来源于柳宗元的《唐诗》《咏史》，原文：风波歘潜构，遗恨意纷纭

孔楚普

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
楚普，来源于汤舜民的《元曲》《折桂令・将一片志诚心迤逗的人憨，悲切切似泣露寒蛩，气丝丝如做茧春》，原文：憔翠难耽，寂寞多谙，空望想楚庙娉婷，枉祈求普救伽蓝

孔傅鑫

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
傅，来源于刘长卿的《唐诗》《和中丞出使恩命过终南别业》，原文：君恩催早入，已梦[傅]巖边

孔筠泊

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
筠，来源于苏辙的《宋诗》《初发彭城有感寄子瞻》，原文：念昔各年少，松筠閟南轩

孔熙缈

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
熙缈，来源于王之道的《宋词》《临江仙》，原文：红楼缥缈光风里，熙熙和气欢声

孔望芗

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
望芗，来源于王令的《宋诗》《送曹杜赴试礼部》，原文：况望羶芗事庭闱，结髪从学今十朞

孔年缥

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
年缥，来源于仲并的《宋词》《水调歌头》，原文：几多曲房新户，缥缈似当年

孔旌霆

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
旌霆，来源于陈渊的《宋诗》《梦得亭上》，原文：雷霆卷地滩声急，旌斾摇空树影寒

孔斌晏

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

孔润琰

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
润，来源于宇文虚中的《宋诗》《歳寒堂》，原文：润入珠泉爽，声传玉帐深

孔情普

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
情普，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・清江引》，原文：永老无别离，万古常完聚，愿普天下有情的都成了眷属

孔备煜

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 亚、终献用《文安》。》，原文：礼备乐作，笾豆孔时

孔隆沛

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
隆沛，来源于陈普的《宋诗》《咏史 赧王》，原文：末年隆准生丰沛，谁道嬴秦是继周

孔其谧

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：欲治其国者，先齐其家

孔霁映

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
霁映，来源于释德洪的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋色》，原文：秋霁湖平彻底清，沧浪隐映曜光轮

孔备泷

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
备，来源于白居易的《唐诗》《村居卧病三首 三》，原文：葺庐备阴雨，补褐防寒岁

孔熙瑺

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
熙，来源于杨简的《宋诗》《熙光》，原文：兢业初无蹊径，缉熙本有光明

孔玄郁

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
玄郁，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：紫气尚蓊郁，玄元如在焉

孔休珐

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
休，来源于叶清臣的《宋词》《贺圣朝》，原文：且高歌休诉

孔冽郁

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
冽，来源于贾岛的《唐诗》《寄沧州李尚书》，原文：威棱高腊冽，煦育极春温

孔宗泯

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
宗泯，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博模刻文正范公阅古堂诗》，原文：其他事业知难泯，尽入仁宗实录编

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