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缺金-2022年出生-舌字旁-唐诗-男孩-起名

高源固作者:高源固2022-10-07 14:27:47

属虎-缺金-男孩-舌旁-唐诗,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺金-2022年出生-舌字旁-唐诗-男孩-起名

奥钊

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
奥,来源于曾丰的《宋诗》《题永丰郑丞梅涧》,原文:武公与竹为不朽,万古淇奥诗一首

燿芮

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
燿,来源于李羣玉的《唐诗》《中秋维舟君山看月二首 二》,原文:熠燿游何处,蟾蜍食渐残

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

情冬

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
情冬,来源于白居易的《唐诗》《酬梦得霜夜对月见怀》,原文:凄清冬夜景,摇落长年情

颖憧

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
颖,来源于梅尧臣的《宋诗》《重)赋白兔》,原文:文公尝为颖作传,使颖名字存无穷

涵匠

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
涵,来源于舒亶的《宋词》《虞美人》,原文:芙蓉落尽天涵水

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟,来源于张养浩的《元曲》《中吕・最高歌兼喜春水咏玉簪》,原文:金波潋滟浮银瓮,翠袖殷勤捧玉钟

棠睿

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
棠,来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》,原文:化移江北枳,讼决召南棠

严浦

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
严浦,来源于睢景臣的《元曲》《摧拍子・拜辞了桃腮杏脸,追逐回雪鬓霜髯,死灰绝焰。腹难容曩日杯盘,》,原文:四时独占,花溪信马,莲浦乘舟,菊绽霜严,雪残梅堑

卿静

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
卿静,来源于孔平仲的《宋诗》《送董少卿》,原文:名卿镇以静,循吏见于今

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞,来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》,原文:莞尔劝之休,怡然守而嫪

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援,来源于朱松的《宋诗》《宿禅寂院》,原文:书生袖手对沟壑,力不能援心烦纡

偕烽

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
偕,来源于郑刚中的《宋诗》《傅经干以所业一编出示戏赠一绝》,原文:万里一身同影到,自余无物与偕来

郁竹

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
郁竹,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:自竹桥人去,青莲馥郁,柴门闭了,绿柳回环

琢境

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
琢境,来源于程俱的《宋诗》《雪中与礼部同舍过葆真宫》,原文:初疑骞林境,琢玉堕飞屑

秉挚

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
秉,来源于宋之问的《唐诗》《伤王七秘书监寄呈扬州陆长史通简府僚广陵以广好事》,原文:传心晤有物,秉化游无穷

朦越

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
朦,来源于孙浩然的《宋词》《夜行船》,原文:白苹风起月华寒,影朦胧、半和梅雨

屿觉

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
屿觉,来源于赵抃的《宋诗》《按狱眉山舟行》,原文:放舸急流身觉快,披云孤屿眼增明

邕灿

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
邕,来源于王维的《唐诗》《故人张諲工诗善易卜兼能丹青草隶顷以诗见赠聊获酬之》,原文:自想蔡邕今已老,更将书籍使何人

仞戈

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
仞戈,来源于徐积的《宋诗》《偶述》,原文:寂然闲地好弦歌,胸中森森万仞戈

珈嶂

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》,原文:四牧车前翟茀施,六珈光里振榆挥

英昶

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
英,来源于李谦的《宋诗》《秋怀五首 其四》,原文:英英庭前兰,密密园中桂

岐晰

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
岐晰,来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》,原文:白黑纷乱杨朱岐,公能辨晰是与非,袖有长疏天下知

淞鸢

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
淞,来源于郑思肖的《宋诗》《送人之行在》,原文:三更舟度淞江月,一路春连上苑花

乔央

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
乔央,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:丹成却结乔松侣,驾鹤三清乐未央

昶忱

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
昶,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:)(〖1〗《金石萃编》王昶按:「云居上寺,未详处所

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于刘学箕的《宋诗》《侵晓书怀四绝句 其三》,原文:绿树閟苍烟,遥认枫叶赤

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟,来源于朱淑真的《宋诗》《无寐二首 其一》,原文:休将往事思量遍,潋滟新愁乱似麻

凡秸

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:凡令禽献,以法授之

湘羡

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
湘羡,来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:鹤岭云平,龙江波渺,不羡潇湘咏

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
酝,来源于范飞的《宋词》《满江红》,原文:更风流酝藉,东床佳客

晨晓

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晨晓,来源于文彦博的《宋诗》《送知府给事赴阙》,原文:紞如惊晓鼓,仙斾戒晨兴

勃虞

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
勃虞,来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其二》,原文:授受唐虞际,从容平勃闲

宏昊

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
宏,来源于冯山的《宋诗》《送利漕刘明复朝议》,原文:斯文醇复古,宏议自摧坚

景堇

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
景,来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》,原文:些儿景趣君休羡

静瑭

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
静,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十六》,原文:世人见静元无静,看似闲时亦不闲

秸茯

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
秸,来源于陈师道的《宋诗》《次韵何子温祈晴二首 其二》,原文:夺目光华开秀句,堆场藁秸验丰年

纴鹤

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

洲棹

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
洲棹,来源于杨万里的《宋诗》《泊平江百花洲》,原文:半世三江五湖棹,十年四泊百花洲

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵安止春词十首 其二》,原文:池塘新水碧泱泱,杨柳牵风绿线长

韧奘

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于袁说友的《宋诗》《过渠江渡》,原文:一江淼淼横目前,如渴得泉旱得雨

绪纫

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
绪纫,来源于薛季宣的《宋诗》《种兰》,原文:扶疏可纫佩,心绪端有本

佶渲

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

札央

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
札,来源于杨亿的《宋诗》《咸平六年二月十八日扈从宸游因成纪事二十二韵》,原文:千钧宁觉重,七札岂曾妨

馟励

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
励,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 奉香用《灵安》。》,原文:绍承丕绪,永励精明

汐斓

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
汐,来源于林希逸的《宋诗》《晴窗放言》,原文:长江汐且潮,孤月明又魄

真兆

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
真兆,来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》,原文:间世真贤出,吉梦兆维熊

嵊盈

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于徐侨的《宋诗》《欲雨雪而晴》,原文:却能开霁色,爱日炫初晴

钲兆

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《秋日早起》,原文:犹挂烂银梳,未升紫金钲

赫涧

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
赫,来源于赵汝鐩的《宋诗》《避暑》,原文:炎赫无逃处,如何得雨来

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研,来源于刘言史的《唐诗》《苦妇词》,原文:地远易骄崇,用刑匪精研

绡铮

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
绡,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其八》,原文:风砑红绡光点血,暖销金镂细含棱

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
奕,来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》,原文:何如清白传家风,奕世青毡尽朱紫

希书

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
希书,来源于鲍溶的《唐诗》《酬王侍御》,原文:希翼留书合,提携在笔牀

炫翎

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
炫,来源于张舜民的《宋诗》《丛台》,原文:靓妆炫服寻为土,不似昆明堑劫灰

秋函

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
秋函,来源于张秉的《宋诗》《郑州联句》,原文:函关秋霁雁初回,六里商于晓色开

阮礴

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
阮,来源于王十朋的《宋诗》《过天台》,原文:欲寻刘阮洞,归路恐成迷

理旆

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
理旆,来源于韩翃的《唐诗》《送王侍御赴江西兼寄李袁州》,原文:中朝理章服,南国随旌旆

芊晤

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
芊,来源于晁补之的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:自有芊绵碧色

岳翌

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
岳,来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》,原文:虽遇河清圣,慙非岳降贤

蔻纾

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
蔻,来源于葛长庚的《宋词》《满江红》,原文:豆蔻丁香,待则甚、如今休也

梧籍

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
梧,来源于吴儆的《宋词》《浣溪沙》,原文:碧梧翠竹记曾游

稽同

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
稽同,来源于释德洪的《宋诗》《汾阳昭禅师真赞》,原文:稽首汾阳,千圣同辙

肖玢

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
肖,来源于范祖禹的《宋诗》《寄题傅钦之济源草堂》,原文:终当入帝梦,肖象求巖野

朝旌

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
朝旌,来源于刘克庄的《宋词》《摸鱼儿》,原文:一生常被弓旌误,且告朝家追寝

芗楠

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
芗,来源于释元肇的《宋诗》《天台山中十首 其七》,原文:幽芗时一吹,樵牧空见寻

朔飐

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
朔,来源于李益的《唐诗》《立春日宁州行营因赋朔风吹飞雪》,原文:边声日夜合,朔风惊复来

央翰

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
央,来源于司马光的《宋诗》《再和邵尧夫年老逢春》,原文:吾侪幸免簪裾累,痛饮闲吟乐未央

壹纲

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
壹,来源于王之道的《宋诗》《哀徐朝义恭人潘氏 其一》,原文:爱子心惟壹,宜家语不烦

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其八》,原文:我爱昭州乐,供官不在多

煦蝶

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
煦,来源于洪适的《宋诗》《送刘元忠学士还南京》,原文:酒舁银瓮羊脔炙,上下和煦移凉秋

奘棂

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
莲,来源于晏几道的《宋词》《浪淘沙》,原文:蛾叠柳脸红莲

爀蔓

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

樱缘

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
樱缘,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美所居首夏水木尤清适然有作次韵》,原文:亦以鱼虾供熟鹭,近缘樱笋识邻翁

姣绅

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
姣,来源于张九成的《宋诗》《罢禄》,原文:静观天宝间,脂泽逞淫姣

柳阮

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
柳阮,来源于薛师石的《宋诗》《送郭子奇》,原文:柳舞陶潜径,桃迎阮肇车

砚自

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
砚自,来源于黄敏求的《宋诗》《别诗人余叔云 其二》,原文:笔砚无灵久,寒檠自掩门

飖汶

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
飖,来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》,原文:逸兴满吴云,飘飖淛江汜

翙文

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

凡昃

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
凡,来源于晁补之的《宋诗》《次开祖使君韵兼呈端叔大夫圣域长老》,原文:神龙异凡马,头角要须敛

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹,来源于喻良能的《宋诗》《丫头巖》,原文:亭亭造天屹石壁,雨淋日烁逾坚顽

虢兆

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:王使虢公命曲沃伯以一军为晋侯

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于范成大的《宋诗》《青青磵上松送致远入官》,原文:草木岂有情,亦复念离析

町謇

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
町,来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》,原文:散人出入无町畦,朝游湖北暮淮西

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・塞鸿秋》,原文:(秦昭公去)要什么回物

诚佐

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
诚佐,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴殿丞代州通判》,原文:王官诚济济,岂得佐边疆

徵覃

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 宁和》,原文:景化覃遐迩,深仁洽翔泳

睨滔

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
睨,来源于王雱的《宋诗》《钟山》,原文:当年睥睨此山阿,欲著红楼贮绮罗

炽砚

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
炽,来源于李光的《宋诗》《海外谣》,原文:衔冤无所诉,相炽起为贼

芈泊

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
芈,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》,原文:楚芈蜀刘,三英并辀,道祖其俦

柔冬

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
柔冬,来源于曾巩的《宋词》《赏南枝》,原文:暮冬天地闭,正柔木冻折,瑞雪飘飞

漳林

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
漳林,来源于孟浩然的《唐诗》《陪张丞相登嵩阳楼》,原文:林莽北弥望,沮漳东会流

欢轩

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
欢轩,来源于宋祁的《宋诗》《和晏相公九日郡筵》,原文:令序凝秋籥,欢游驻使轩

熹喻

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
熹,来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》,原文:野色草堂开泱漭,晨光日观接熹微

宁航

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
宁航,来源于李先的《宋诗》《句》,原文:宁舍济川航

炯珂

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
炯,来源于萧立之的《宋诗》《题黎平父月潭》,原文:骊珠忽堕春风纸,炯如寒梅照清泚

倾蒂

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
倾,来源于韩维的《宋诗》《之灵巖三首 其三》,原文:云覆嵩顶寒,河倾滩面□

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