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练姓-缺土-2022年出生-春天-男孩-起名

谢瀚庭作者：谢瀚庭2022-10-07 10:13:49

练姓-属虎-缺土-男孩-春天，练是我国排名第206位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

练姓-缺土-2022年出生-春天-男孩-起名

练翊堰

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
翊，来源于权德舆的《唐诗》《奉和崔评事寄外甥刘同州幷呈杜宾客许给事王侍郎昆弟杨少尹李侍御幷见寄之作》，原文：清时左冯翊，贵士二千石

练坤沐

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
坤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 迎神用《延安》。 其一》，原文：包干括坤，吐日滔星

练芃旖

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
芃，来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》，原文：芃芃秋草闭门深，世事年来口欲瘖

练荑唯

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
荑唯，来源于曾极的《宋诗》《凤州柳》，原文：柔荑醽醁今安在，唯有青丝拂地垂

练普韪

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
普，来源于释祖钦的《宋诗》《普义上人》，原文：云门普，赵州无

练零勖

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
零，来源于曾巩的《宋诗》《雪咏》，原文：群来信汗漫，孤飘亦零丁

练桑粤

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
桑粤，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵杨廷秀太和万安道中所寄七首 其三》，原文：只今政教通南粤，亦有大寒桑树红

练怀境

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
怀境，来源于戴表元的《宋诗》《次韵王监簿春前对雪之作》，原文：情怀未厌日如年，幻境先看海变田

练珐徵

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

练犹沛

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
犹沛，来源于袁毂的《宋诗》《句 其八》，原文：白日青天沛然下，皂盖青旗犹未归

练攸圣

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
攸圣，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：圣道攸传，富寿无疆

练仲嶂

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
仲，来源于曾几的《宋诗》《题张彦实舍人墓下涌泉亭》，原文：寄声松大夫，并语石翁仲

练奥言

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
奥言，来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》，原文：微言奥义潜启发，残膏賸馥多流传

练屹暖

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
屹，来源于史浩的《宋诗》《同游赏心亭用前韵 其一》，原文：古堞高千雉，危亭屹巨犀

练菀嵘

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
菀，来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》，原文：连月心胸成菀结，通宵一雨为医治

练辰爕

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
辰，来源于朱熹的《宋诗》《释奠斋居》，原文：今辰属斋居，烦跼一舒伸

练炫翌

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
炫，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：谷鸟在上，巌花炫前

练枫礴

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
枫，来源于刘鉴的《宋诗》《寄朱约山》，原文：岁晚江空烟水寒，枫林叶落楚天宽

练袁爕

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
袁，来源于甄龙友的《宋诗》《挽薛艮斋 其一》，原文：衣传袁道洁，梦接邵尧夫

练奎溯

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
奎，来源于陈元光的《唐诗》《其三》，原文：再拜烟雾霁，羣峰奎璧森

练城馚

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
城，来源于不详的《唐诗》《罗池石刻》，原文：龙城柳，神所守

练戍煊

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
戍，来源于刘克庄的《宋诗》《伏波巖》，原文：铜柱戍浪泊，楼船下湟水

练央虢

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
央，来源于乔知之的《唐诗》《和苏员外寓直》，原文：晓漏离阊阖，鸣钟出未央

练昶熠

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

练曜岭

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
曜，来源于赵文的《宋诗》《早过历塘》，原文：鬼燐影寒惊远去，曜灵睡起亦东征

练央骓

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
央，来源于余干的《宋诗》《次韵赠无咎学士》，原文：暂近大手离未央，□□□□□□望

练堰壬

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
堰，来源于蔡襄的《宋诗》《宿扬州》，原文：瓜洲堰埭阻行桡，更等江头后信潮

练逵榭

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
逵榭，来源于严维的《唐诗》《忆长安 五月》，原文：竞处高明台榭，槐阴柳色通逵

练城渌

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
城渌，来源于李白的《唐诗》《别中都明府兄》，原文：城隅渌水明秋日，海上青山隔暮云

练颐普

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
颐普，来源于李流谦的《宋诗》《送魏德源守普慈二首 其二》，原文：东梓名州最普州，蟆颐相望气横秋

练允荣

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
允，来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》，原文：允属清庙器，合在东序设

练唯术

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
唯术，来源于李觏的《宋诗》《君锡宰寿春》，原文：百里有人观惠术，三年唯我见交情

练嶂言

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
嶂言，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵季申枢密万象亭》，原文：妙寄千言千嶂外，全收万象一簷中

练胥壹

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
胥，来源于卢襄的《宋诗》《姑苏台歌》，原文：子胥虽死过生荣，越人却是奇男子

练峨中

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
峨中，来源于释慧空的《宋诗》《送永兄游浙 其一》，原文：峨嵋山脚蓬蒿箭，射中虚空成两片

练天城

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
天城，来源于杨炎正的《宋诗》《送钱文季赴阙》，原文：客来雁去两三回，怅望赤城天共远

练燃殷

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
燃，来源于贺允中的《宋诗》《题石桥》，原文：敢祈方广现危梁，千古灯燃共此光

练嵊炳

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

练渭岭

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
渭岭，来源于张继的《唐诗》《华清宫》，原文：朝元阁峻临秦岭，羯鼓楼高俯渭河

练喻奎

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
喻，来源于郑刚中的《宋诗》《送林懿成解兵掾》，原文：公喻如龙媒，秋游身有神

练桓逸

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
桓逸，来源于阳城的《唐诗》《谒赠何国子监司籍坚》，原文：皇天应欲逸家辅，故遣盘桓醉碧筒

练卫旷

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
卫旷，来源于王安石的《宋诗》《弯埼》，原文：伐翳作清旷，培芳卫岑寂

练郄圣

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
郄圣，来源于黄滔的《唐诗》《放榜日》，原文：郄诜联臂升天路，宣圣飞章奏日华

练奥季

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
奥季，来源于喻良能的《宋诗》《题李氏拥万堂》，原文：上自先秦下五季，奥帙隠篇皆略备

练珉惟

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
珉惟，来源于张釜的《宋诗》《游澹巖 其一》，原文：题诗因昔□游子，冷眼阅尽惟唐珉

练晟磊

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
晟，来源于李龏的《宋诗》《咏老桐》，原文：何当被朱弦，赍身大晟府

练苏辰

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
苏辰，来源于梅尧臣的《宋诗》《送河东转运刘察院》，原文：紫裘苏合染，骢马玉环辰

练昶择

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

练夷奘

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
夷，来源于许及之的《宋诗》《得东山居主人恋家不出因借戴希周渔乡居赋杂兴六首 其六》，原文：得闲闻健好，随寓且夷犹

练滦益

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

练琬纭

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
琬，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：火炎侵琬琰，鹰击谬鸾凰

练逵珧

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
逵，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・步步娇》，原文：我就是梁山泊上黑爹爹李逵，这个哥哥是真正花和尚鲁智深

练冶言

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
冶言，来源于陆文圭的《宋诗》《北入穆陵关皆山石崩沙北风尘起行人良苦因作》，原文：葛卢牛语谁能别，公冶禽言难复辨

练骃冶

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
骃，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：行行乐骃骐，役役悲兕虎

练炀砺

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
炀，来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》，原文：寒枝啼秸鞠，炀室聚咿嚘

练源衡

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
源衡，来源于许及之的《宋诗》《送赵推官持檄之兴国》，原文：赵君派自天源来，细考衡茅无此才

练仑艾

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
仑，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读阴符经寄鹿门子》，原文：黄河但东注，不见归昆仑

练辕楹

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
辕，来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》，原文：转头梅事两飘忽，我亦解秩当返辕

练旬夷

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
旬，来源于杨公远的《宋诗》《雪消》，原文：倒指兼旬犹是腊，愿期再作兆丰年

练尤旬

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
尤旬，来源于释居简的《宋诗》《既作飘风行十有七日风雨倍前乃赋后篇》，原文：再驾才浃旬，怒很尤雄夸

练纬瑜

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
纬，来源于卢藏用的《唐诗》《九日幸临渭亭登高应制得开字》，原文：圣泽烟云动，宸文象纬回

练磐椎

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
磐，来源于黄诰的《宋诗》《题道巖二十韵》，原文：一堆磐石东西向，凿破混沌中心虚

练鸿峨

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
鸿峨，来源于汪梦斗的《宋诗》《见礼部尚书谢公昌言》，原文：曾将鸿笔冠羣英，自是峨眉第一人

练岐岳

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岐岳，来源于方回的《宋诗》《次韵康总管庆之和碑字韵二首 其一》，原文：周颂岐阳鼓，秦铭泰岳碑

练昀慷

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
慷，来源于王安石的《宋诗》《次韵唐公三首 旅思》，原文：慷慨秋风起，悲歌不为鲈

练凝纬

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
凝纬，来源于陈造的《宋诗》《泊府口》，原文：孤生恤纬意，南望凝竚久

练韫崎

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
韫，来源于王洋的《宋诗》《赵倅兼善再用前韵赋木犀》，原文：韫玉巖扉通户牖，蘂珠花殿彻藩篱

练容霄

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
容霄，来源于李洪的《宋诗》《送子南兄参选》，原文：岂容被褐常怀宝，好上烟霄早致身

练源磐

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
源磐，来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》，原文：磐石重山固，灵源少海长

练奎匡

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
奎，来源于张嵲的《宋诗》《寿沃令二首 其二》，原文：奎文昭焕梦熊罴，正值英贤庆诞时

练运渤

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
运渤，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎甥伯温池上八首 其二》，原文：畚锸运渤海，操蛇应未穷

练艾朴

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
艾ài, yì土美好善良的意思。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
艾朴，来源于葛胜仲的《宋诗》《送宁守罢任赴阙四首 其二》，原文：刑清艾作韠，俗朴蒲为鞭

练勖椰

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

练缘涔

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
缘涔，来源于林希逸的《宋诗》《病中送丘升叔复入广 其二》，原文：穷杀昌黎缘怪怪，谁怜子美独涔涔

练城桦

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
城，来源于晁冲之的《宋诗》《次韵江子我蜡梅二首 其二》，原文：江城仍似锦城无，半额轻黄笑越姝

练艾泊

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
艾ài, yì土美好善良的意思。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
艾，来源于舒邦佐的《宋诗》《初夏二首 其二》，原文：药访三年艾，心凝一束书

练缘茗

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
缘茗，来源于释正觉的《宋诗》《齐上人发心知罗汉堂求颂》，原文：修结僧缘清浄因，青油白茗与乌薪

练谧奥

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
谧，来源于韩驹的《宋诗》《利济桥亭诗》，原文：生犹不见皇甫谧，死岂肯投刘禹锡

练维柏

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
维柏，来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》，原文：维西控桐柏，巖壑争献奇

练域振

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
域振，来源于范纯仁的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其一》，原文：睿文超圣域，神武振皇纲

练琥运

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于梅尧臣的《宋诗》《蚊》，原文：蟭螟许巢睫，琥珀为留形

练维暌

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
维，来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》，原文：圆觉祛禅病，维摩现神通

练境皓

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
境，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎甥伯温池上八首 其三》，原文：客来恍异境，物象初不增

练淖屿

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
淖，来源于陈舜俞的《宋诗》《林屋洞》，原文：顾瞻避冲磕，浑淖没手足

练辕时

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
辕时，来源于徐铉的《唐诗》《和歙州陈使君见寄》，原文：新安风景好，时令肃辕门

练益棂

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
益，来源于毛滂的《宋诗》《秋日书怀》，原文：相对虽不言，孤高比三益

练坤怀

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
坤怀，来源于刘得仁的《唐诗》《省试日上崔侍郎四首 一》，原文：衣上年年泪血痕，只将怀抱诉干坤

练丁峨

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
丁峨，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：又若丙与丁，禄位今嵳峨

练湫惟

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
湫惟，来源于李洪的《宋诗》《迎送神辞 其一》，原文：惟龙湫兮其源莫穷，利万物兮精神可通

练种峤

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
种峤，来源于元稹的《唐诗》《春分投简阳明洞天作》，原文：舟船通海峤，田种绕城隅

练珵尉

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

练越桢

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
越，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：殷遂丧，越至于今

练艾冽

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
艾ài, yì土美好善良的意思。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
艾，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：此方困忧患，惩艾百战创

练渲辕

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

练峤籍

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
峤，来源于黄裳的《宋诗》《长乐闲赋 其九》，原文：方壶圆峤飞来处，北越南番望断时

练夷才

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
夷才，来源于欧阳澈的《宋诗》《和答国镇五绝 其四》，原文：学辨痴龙信博哉，风流夷甫更多才

练棹域

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
棹，来源于李咸用的《唐诗》《送别》，原文：棹入寒潭急，帆当落照迟

练洲衡

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
洲衡，来源于杨万里的《宋诗》《送施少才赴试南宫二首 其二》，原文：脚底已衡岳，眼中犹橘洲

练备巍

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
备巍，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：山积瓌材咸备矣，神扶华栋见巍然

练颐潆

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
颐，来源于方回的《宋诗》《送邓善之提调写金经》，原文：我昔识君初未髭，犀角双盈方颡颐

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