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缺火-虎年出生-户字头-唐诗-女孩-起名

卢棹梦作者:卢棹梦2022-10-06 01:10:29

属虎-缺火-女孩-户旁-唐诗,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺火-虎年出生-户字头-唐诗-女孩-起名

致识

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
致识,来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:甘受凄凉,不求识赏,风致何高妙

缈含

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
缈含,来源于范祖禹的《宋诗》《坤成节教坊致语口号》,原文:彩仗含风缥缈间,神孙当宁燕千官

婧凇

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

予鸯

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
予,来源于韦应物的《唐诗》《送中弟》,原文:嗟予淮海老,送子关河遥

茉缔

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
茉,来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》,原文:素馨茉莉及玫瑰,清馥浑同雪里梅

常玄

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
常玄,来源于白居易的《唐诗》《题浔阳楼》,原文:常爱陶彭泽,文思何高玄

仪豫

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
仪豫,来源于刘兼的《宋诗》《自遣》,原文:家人莫问张仪舌,国士须知豫让心

睨子

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
睨子,来源于张孝祥的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:谈子醉,独立睨东风

葵祁

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
葵,来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》,原文:更令北望烟燧收,铁衣更戍休葵丘

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
谐,来源于苏籀的《宋诗》《次韵孙邦求少监游刘园一首》,原文:贺兰青海勋名事,雅意未谐幽与并

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
竣,来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》,原文:竣事才数日,溘然不可为

瞳绎

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
瞳,来源于陆游的《宋诗》《渔浦二首 其二》,原文:渔翁持鱼叩舷卖,炯炯绿瞳双脸丹

媵诀

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

德幻

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
德幻,来源于张孝祥的《宋诗》《和子云白莲》,原文:遥闻功德水,尽洗幻化非

原暖

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
原暖,来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其一》,原文:南极冬犹暖,中原信不通

年晓

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
年晓,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《似娘儿》,原文:多少年纪,不晓得这是什么东西

晣胭

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

郝晰

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:48 郝郝,耕也

容武

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
容武,来源于方回的《宋诗》《送岳德裕如大都》,原文:子子孙孙有祖风,允文允武足临容

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:(和同前)(梅)

馥湫

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
馥,来源于张说的《唐诗》《侍宴隆庆池应制》,原文:愿似金隄青草馥,长承瑶水白云杯

槿

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于彭汝砺的《宋诗》《答张知常 其二》,原文:须穿略彴行松径,尚见芙蓉出槿篱

锋洛

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
锋洛,来源于李纲的《宋诗》《哭宗留守汝霖》,原文:出师京洛间,屡挫黠虏锋

经诗

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
经诗,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 磻溪》,原文:」又《经虢县诗》云:「手栽桃李十余春,今日经过重建勋

勰胤

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

琼由

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琼由,来源于刘过的《宋诗》《对雪效乐天》,原文:银杯缟带从渠便,瑶树琼林得自由

巡燏

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
火光貌。
国学点评
巡,来源于明皇帝的《唐诗》《喜雪》,原文:日观卜先征,时巡顺物情

锦经

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
锦经,来源于杨万里的《宋诗》《荷桥暮坐三首 其二》,原文:池似平铺绿锦横,荷花为纬藻为经

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于张榘的《宋诗》《第一峰诗 其一》,原文:竹泉清可鉴,苔石坐忘归

葆融

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
葆,来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》,原文:苦竹尤清严,翠葆森矗矗

合畚

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
合,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:(合前)

钲尉

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
钲尉,来源于熊蕃的《宋诗》《御苑采茶歌十首 其四》,原文:一尉鸣钲三令趣,急持烟笼下山来

禺巡

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
禺,来源于吕大忠的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:番禺今得长城利,推此求功曲突多

洌芙

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九五,井洌,寒泉食

延翊

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
延翊,来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其三》,原文:崇庆垂衣宁宝座,延和负扆翊冲人

飖槿

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
飖,来源于强至的《宋诗》《雪霁出郊》,原文:高吟浩荡真吾事,薄宦飘飖愧此生

鸠瞳

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
鸠,来源于孙永的《宋诗》《泛汝联句》,原文:夕阳散鸣鸠,荒阡拱游兔

暖冶

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
暖冶,来源于赵以夫的《宋词》《惜黄花》,原文:冷笑暖春,桃李夭冶

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑,来源于郑侠的《宋诗》《示潮州吴宅三甥》,原文:大郎性纯淑,至宝受磨琢

睿嵇

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
睿,来源于李林甫的《唐诗》《送贺监归四明应制》,原文:睿文含日月,宸翰动云烟

栾钊

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
栾,来源于楼钥的《宋诗》《次韵赵子野石城钓月图》,原文:谪僊去后诗盟寒,王孙诗瘦清栾栾

尤炯

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
尤,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其一》,原文:尤物倘或出,四海称隆平

莘霏

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
莘,来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 星湾晚酌》,原文:人生贵适志,莘渭亦时中

晗仞

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

缪篌

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
缪,来源于周必大的《宋诗》《次韵王仲谟仲宁唱酬二首 其一》,原文:厚意绸缪华映鄂,新诗绮丽月流天

岐棋

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
岐,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六四,王用亨于岐山,吉,无咎

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
籍,来源于周必大的《宋诗》《张待制挽词》,原文:桂籍声名早,松门岁月赊

暄津

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
暄津,来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》,原文:柳暗乍迷津路,花暄欲照江天

闻舜

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
闻舜,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:韶石仿佛闻舜琴,曹源一滴清人心

凌幻

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
凌幻,来源于陈元光的《唐诗》《其四》,原文:侮凌烽火心如水,变幻风云眼未花

朝其

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
朝其,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・混江龙》,原文:休为-朝之忿,不思量旋踵丧其身

朔庚

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
朔庚,来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》,原文:卯酉甲庚须沐浴,弦望晦朔要防危

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其四》,原文:论言虽幼学,柳恽实兼人

霄燿

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
霄燿,来源于夏竦的《宋诗》《八年正月天庆节上清宫行香锡庆院御筵日扬辉有非烟非雾之云》,原文:焜燿璿霄外,轮囷绛阙前

桔箴

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
桔,来源于苏舜钦的《宋诗》《瓦亭联句》,原文:烽台屹屹百丈起,但报平安摇桔槹

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞,来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》,原文:仙家瑞草,黄花初发

亦凡

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
亦凡,来源于陈傅良的《宋诗》《赴留宰宝坛之集因和蕃叟弟赵园韵》,原文:潘县风流凡五客,赵园名字亦千年

珈馠

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
hān芳香。
国学点评
珈,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:君子偕老,副笄六珈

秋璋

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
秋璋,来源于吕陶的《宋诗》《嘉州陆氏涵秀楼》,原文:野平秋璋列,天阔暮云还

文晏

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
文晏,来源于韦应物的《唐诗》《奉和圣制重阳日赐宴》,原文:玄功致海[晏],锡讌表文明

鹄澄

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
鹄,来源于王禹偁的《宋诗》《竹䶉》,原文:暖戏绿丛阴,举头傲鸿鹄

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
浅,来源于潘葛民的《宋诗》《休洗红》,原文:休洗红,洗多红色浅

艾桑

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
艾桑,来源于明皇帝的《唐诗》《早登太行山中言志》,原文:宣风问耆艾,敦俗劝耕桑

蕋陟

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
蕋,来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 二》,原文:蜂怜杏蕋细香落,莺坠柳条浓翠低

皓佰

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
皓,来源于周紫芝的《宋诗》《拟燕赵多佳人》,原文:妙舞萦纤腰,清歌发皓齿

畚珞

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
畚,来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》,原文:畚筑才驱石,觚棱欻倚风

晶治

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晶治,来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》,原文:旧迹契君怀古情,一朝渫治翻光晶,百丈修绠辘轳声

嵘煦

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
嵘,来源于叶梦得的《宋诗》《夜听莫抚干弹琴流水操》,原文:乱石拱高下,回环亦峥嵘

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于林用中的《宋诗》《题福巖寺 题南台》,原文:舆图真绝域,形胜实崔巍

珧瞳

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

廷融

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
廷融,来源于高适的《唐诗》《别韦参军》,原文:国风冲融迈三五,朝廷欢乐弥寰宇

姿岚

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
姿岚,来源于皮日休的《唐诗》《初夏游楞伽精舍》,原文:岚姿与波彩,不动浑相著

里焘

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
里,来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》,原文:酣春青镜里

纮桢

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:赞者卒纮

奥璩

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
奥,来源于强至的《宋诗》《再次韵礼之见贻之什》,原文:圣门奥阃期君至,宾馆清谈许我过

燮札

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
燮,来源于喻良能的《宋诗》《丞相王公挽词 其二》,原文:调燮民庸茂,弥缝主道昌

情曜

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
情曜,来源于孙嵩的《宋诗》《春日武康游望过孟东野故居》,原文:羣峰古意汪芒国,废地诗情正曜家

永梦

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
永梦,来源于姚合的《唐诗》《宴光禄田卿宅》,原文:慇懃还继烛,永夕梦相妨

粹炫

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
粹,来源于陆文圭的《宋诗》《寿李仲明同知》,原文:高寒月半弓,清粹玉一规

天莘

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
天莘,来源于家铉翁的《宋诗》《圯上行》,原文:天生伟人元气会,莘亩说岩乃其徒

屹谆

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
屹,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其七》,原文:苍山屹半空,白云相因依

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于宋庠的《宋诗》《送赵奉礼》,原文:日出东郊郢路分,斑骓嘶断怅离羣

汶晣

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
汶,来源于晁补之的《宋诗》《赴齐道中》,原文:晓整轻鞍汶阳北,却冲微雨看青山

愉杨

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
愉,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:齐齐乎其敬也,愉愉乎其忠也,勿勿诸其欲其飨之也

南柯

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
南柯,来源于韩元吉的《宋诗》《晓霁再用前韵二首 其二》,原文:曲肱不作南柯梦,槐影阴阴枕簟清

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于晁补之的《宋诗》《同鲁直文潜饮刑部杜君章家次封丘杜观仲韵》,原文:阮公鑪边不拟归,陆郎班骓无用嘶

夕嵇

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
夕,来源于方回的《宋诗》《喜宾旸归》,原文:是夕亦无月,欲饮无朋俦

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 刘备》,原文:华容芦荻里,一炬可无遗

诚芉

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
诚,来源于贾曾的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 雍和》,原文:至诚无昧,精意惟芳

容与

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
容与,来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》,原文:日助清芬,酒添风味,须与从容

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:公至自黄

勰狄

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

珲晣

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽,来源于释昙华的《宋诗》《禅人写真请赞 其七》,原文:并荡那伽大机手,不知谁可继生涯

睿儒

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
睿儒,来源于宋庠的《宋诗》《庚午春观新进士锡宴琼林苑因书所见》,原文:绨囊赍睿什,钿轴照儒篇

泷籍

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
泷籍,来源于苏轼的《宋诗》《寒食日答李公择三绝次韵 其一》,原文:诗似悬河供不办,故欺张籍陇头泷

尤恒

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
尤恒,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三七》,原文:恒持自固最为强,尤宜闲暇心先抑

嵘翼

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
嵘翼,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:吏能素严翼,公望方峥嵘

姬韧

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
姬,来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》,原文:愿为楚庄王,规谏从樊姬

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