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练姓-属虎-唐诗-男孩-起名

刘瑧作者：刘瑧2022-10-06 00:49:44

练姓-属虎-男孩-唐诗，练是我国排名第206位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

练姓-属虎-唐诗-男孩-起名

练飔淅

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
飔淅，来源于陆游的《宋诗》《早秋四首 其一》，原文：凉飔淅淅撼庭柯，微雨萧萧集浦荷

练萧琤

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
萧琤，来源于楼钥的《宋诗》《题孟东野听琴图因次其韵》，原文：橡林助萧瑟，泉声激琮琤

练堇骋

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」主人县布，堇父登之，及堞而绝之

练恒玮

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
恒，来源于钟唐杰的《宋诗》《送僧还日本》，原文：湖山快吟览，胜迹恒追求

练岿知

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
岿知，来源于陆游的《宋诗》《道院杂兴四首 其三》，原文：早岁知闻久已空，岿然犹有灞城翁

练正杨

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
正杨，来源于刘辰翁的《宋诗》《送李鹤田游古杭》，原文：苏州正念东邻女，伤心更遇杨开府

练昃禹

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
昃禹，来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其一》，原文：澣衣昭禹俭，昃食轸文忧

练奥滦

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
奥，来源于王十朋的《宋诗》《皇子建王生日》，原文：六籍奥旨能心传，百家诸司咸穷研

练蓁绎

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蓁，来源于李贺的《唐诗》《老夫采玉歌》，原文：夜雨冈头食蓁子，杜鹃口血老夫泪

练骞洲

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
骞洲，来源于刘子寰的《宋诗》《贺宰相生日》，原文：威灵祥凤出奇瑞，十洲三岛高腾骞

练燮肖

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
燮，来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》，原文：燮理失其节，老弱生疵疠

练颜嶂

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
颜嶂，来源于吕本中的《宋诗》《龚彦承观轩》，原文：白波遶青嶂，彷彿见颜色

练沛忻

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
沛，来源于张侃的《宋诗》《樊将军庙在上陌樊宅土人相传是将军故居史本传云沛人也五十年前因题数语今辄附此》，原文：将军生沛邑，樊宅在吴墟

练璩颜

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

练蓬般

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
蓬般，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・滚绣球》，原文：昨日周，今日秦，(带云)似这般途路难逢呵，(唱)可着我有家难奔，恰便似断蓬般移转无根

练傅桠

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
傅，来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》，原文：近来傅越石，趣尚若不殊

练夷芉

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
夷，来源于梅尧臣的《宋诗》《方在许昌幕内弟滁州谢判官有书邀余诗送近闻欧阳永叔移守此郡为我寄声也》，原文：山城本寂寞，物色同淮夷

练勋沛

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
勋，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：知君勋业未了，不是枕流时

练鸥榭

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
鸥榭，来源于温庭筠的《唐诗》《和沈参军招友生观芙蓉池》，原文：岂亡台榭芳，独与鸥鸟知

练烁霈

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
烁，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：夜槛含星彩，晴轩烁日轮

练煦骏

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
煦，来源于方干的《唐诗》《除夜》，原文：煦育诚非远，阳和又欲升

练辽渤

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
辽渤，来源于高士廉的《唐诗》《五言春日侍宴次望海应诏》，原文：观兵辽碣上，停骖渤澥傍

练典晟

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
典，来源于文同的《宋诗》《徐太元》，原文：西台李侍郎，典选世所贤

练肖真

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
肖真，来源于蔡卞的《宋诗》《咏茅山元符万宁宫》，原文：像图仙真，上肖帝所

练之晗

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：民之情伪，尽知之矣

练凛勉

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
凛，来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其二》，原文：峩豸凛霜简，立螭迫荷囊

练憬泓

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

练琬槿

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
琬，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：方叔歌猷元老，复见少年黄琬，前后拜丹墀

练明言

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
明言，来源于黄庭坚的《宋诗》《晚泊长沙示秦处度范元实用寄明略和父韵五首 其五》，原文：少游五十策，其言明且清

练纶璞

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
纶璞，来源于胡宿的《宋诗》《送姚秘校归霅》，原文：楚国频嗟三献璞，汉廷裁得半通纶

练胧韦

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
胧，来源于孙浩然的《宋词》《夜行船》，原文：白苹风起月华寒，影朦胧、半和梅雨

练澄闲

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
澄闲，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：喜水天澄霁，稻畦镰净，榆塞戈闲

练绡灏

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
绡，来源于吴泳的《宋诗》《刘园九日燕同寮效陶谢体》，原文：霜林剪生绡，烟树织晴绮

练檀珧

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
檀，来源于邹浩的《宋诗》《寄道林琳老》，原文：会须一瓣旃檀去，四句偈闻师子音

练搦嵊

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
搦，来源于刘禹锡的《唐诗》《白鹰》，原文：都缘解搦生灵物，所以人人道俊哉

练骞昃

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
骞，来源于尹直卿的《宋诗》《寿俞尚书七十九》，原文：常情难勇退，定力竟孤骞

练昀琝

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评

练洌柏

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
洌，来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》，原文：体润云气生，寒泉洌幽井

练曙中

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
曙中，来源于张乔的《唐诗》《寄中岳颛顼先生》，原文：夜窗峰顶曙，寒涧洞中春

练青滇

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
青，来源于韩淲的《宋诗》《会心堂》，原文：岸柳已青青，山花更晖晖

练昼勰

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
昼，来源于赵师侠的《宋词》《浣溪沙》，原文：日丽风和春昼长

练纲琥

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
纲，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《混江龙后》，原文：脱了地纲

练望泱

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
望泱，来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其五》，原文：呜呼五歌兮并悽怆，望公不见愁泱漭

练沅谆

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
沅，来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其四》，原文：古今清绝沅湘路，卧想蒲帆十幅开

练正峤

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
正峤，来源于王之道的《宋诗》《再用奴字韵寄李廷吉》，原文：李君江南我江北，正如员峤邻方壶

练榷之

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
榷之，来源于王畴的《宋诗》《送同年蒲叔范察判杭州监》，原文：官始操酿具，榷之饱师人

练胧濡

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
胧，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・鹊踏柱》，原文：则见他不惺忄葱，假朦胧，却待要拄眼睁睛，觅迹寻踪

练敖萱

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
敖，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・牧羊关》，原文：(第五伦云)孙叔敖举于海滨，位至亡卿

练澄恢

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
澄恢，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・梁州第七》，原文：他凭着恶哏哏威风纠纠，全不怕碧澄澄天网恢恢

练裴霆

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
裴，来源于释居简的《宋诗》《刘寺庭犀盛开》，原文：露零夜老秋衣薄，独自裴回绕屋除

练槿由

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
槿，来源于戴复古的《宋诗》《次韵卢申之正字野兴》，原文：芋圃蔬畦接井湄，茅簷四面槿篱围

练汉郄

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
汉，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：汉制已迁，儒臣罔究

练篁巍

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
篁，来源于阎孝忠的《宋诗》《句 其二》，原文：橘柚人家黄压帽，松篁僧寺翠为邻

练由烊

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
由，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其五六》，原文：中外夷犹，纵横自由

练暄灏

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
暄，来源于赵蕃的《宋诗》《晚立有作》，原文：阴晴况莫料，暄暖难屡必

练飖未

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
飖未，来源于范成大的《宋诗》《晨出蒋山道中》，原文：归计未成聊琢玉，飘飖风袖作推敲

练泱严

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
泱，来源于王昌龄的《唐诗》《旅次盩厔过韩士别业》，原文：泱漭平原夕，清吟久延伫

练书淮

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
书淮，来源于慕幽的《唐诗》《冬日淮上别文上人》，原文：春淮有双鲤，莫忘尺书传

练嵇钟

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
嵇，来源于曹邺的《唐诗》《从天平节度使游平流园》，原文：飜愁此兴多，引得嵇康嬾

练与梁

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
与梁，来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵张书记送行》，原文：诗从周汉学，不记梁与宋

练曜颐

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
曜，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 三》，原文：容颜曜十日，奚计年刼多

练琛炳

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
琛，来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》，原文：梯航走琛赆，早夜畏鞭挞

练沐榷

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
沐，来源于杨万里的《宋诗》《清晓湖上三首 其二》，原文：荷花笑沐燕支露，将谓无人见晓粧

练苏仟

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
苏，来源于米芾的《宋诗》《题马远作四皓弈棋图横卷》，原文：无语及扶苏，空歌紫芝咏

练零津

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
零津，来源于王洋的《宋诗》《次苹字韵即事》，原文：飘零何处是通津，陆有飞蓬水有苹

练澧峻

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
澧峻，来源于沈辽的《宋诗》《赠大中镇国长老》，原文：迎风步峻阁，始眺澧阳市

练缈嶂

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
缈嶂，来源于虞大熙的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：耕织富饶青嶂里，楼台缥缈翠云中

练圣谐

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
圣谐，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/沉江》，原文：众并谐以妒贤兮，孤圣特而易伤

练珲恽

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》，原文：汀洲白苹草，柳恽乘马归

练奥君

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
奥君，来源于彭汝砺的《宋诗》《送和仲》，原文：圣门多阃奥，更愿与君从

练嘉峤

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
嘉峤，来源于李廌的《宋诗》《程高承议赴夔路转运判官求诗》，原文：洪恩温海峤，嘉颂满刍荛

练椰汝

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
椰，来源于员兴宗的《宋诗》《李巽巖四望楼》，原文：彼腹椰子大，千卷贮亦曾

练翙澄

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

练维芗

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
维，来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》，原文：猛兽不暴，嘉鱼维滋

练莞耘

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
莞，来源于谢逸的《宋诗》《送吴秀才赴辟廱》，原文：挑灯诵我诗，聊供一笑莞

练勉岱

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
勉，来源于王迈的《宋诗》《辛未中元记梦梦与一僧谈世事良久问答中有凡事如此汝曹勉之之语既而造一境如仙家居厥明用梦中八字为偈末章反骚 其七》，原文：上马奔前程，此著须自勉

练莱里

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
莱里，来源于朱熹的《宋诗》《两绝句送顺之南归 其一》，原文：门前三径长蒿莱，愧予慇懃千里来

练臻琛

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
臻，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》，原文：宵晤灵猷显，彤庭藻卫臻

练郇霄

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
郇，来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》，原文：初披郇国五云字，何啻刘公一纸书

练峻自

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
峻自，来源于文天祥的《宋诗》《扬州第二十六》，原文：城峻随天壁，胡来但自守

练樨憧

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

练焱旆

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
焱，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：日暾暾其西舍兮，阳焱焱而复顾

练烯楹

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于梅尧臣的《宋诗》《拟水西寺东峯亭九咏 临轩桂》，原文：山楹无恶木，但有绿桂丛

练朴苡

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
朴，来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》，原文：嗟乎三代前，朴实犹近古

练页望

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《卧闻嵩山钟》，原文：（同前第一四三五页）

练缎玮

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

练璐渌

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
璐，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：佩璐骑麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

练晗境

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

练易子

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
易子，来源于王建的《唐诗》《寄崔列中丞》，原文：君子居要途，易失主人恩

练天华

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
天华，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁十二首 其四》，原文：日华初丽上林天，殿里春花百种鲜

练砺峰

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
砺，来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》，原文：砺之坚以节，引之直如矢

练零馟

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
零，来源于韩元吉的《宋诗》《故宫使待制侍郎陈公挽词二首 其一》，原文：零落金闺彦，凄凉玉笋班

练椎谐

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
椎，来源于程公许的《宋诗》《书怀》，原文：创残之余忍椎剥，逃生要不如无生

练艾隆

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
艾ài, yì土美好善良的意思。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
艾隆，来源于袁燮的《宋诗》《题吴参议达观斋》，原文：白发红颜难老态，福禄方隆殊未艾

练恺胧

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
恺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：11　怡，怿，悦，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

练晗滔

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

练楹嵊

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
楹，来源于吕本中的《宋诗》《渡莺湖至溪上即事 其三》，原文：侵晨浥露来花市，落日流风倚醉楹

练凡珲

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
凡，来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 前念即凡》，原文：前念即凡，凡不能测

练焘辕

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
焘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：同覆天地中，违仁辜覆焘

练岳纾

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
岳，来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：烧鬼岳，紫殿势峥嵘

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