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卞姓-缺水-言字旁-男孩-起名

胡庆源作者:胡庆源2022-10-05 06:12:36

卞姓-缺水-男孩-讠旁,卞是我国排名第229位的姓;

卞姓-缺水-言字旁-男孩-起名

卞涌谊

拼音五行释意
biàn, pán法度。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
涌,来源于陈著的《宋诗》《题僧维枬诗卷》,原文:恩波四溟涌,文燄九霄矗

卞诏文

拼音五行释意
biàn, pán法度。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
诏文,来源于黄铢的《宋诗》《送仲晦》,原文:虎豹文采异,几年丹诏垂

卞诏洛

拼音五行释意
biàn, pán法度。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
诏洛,来源于胡宿的《宋诗》《送苏贤良之任豫章》,原文:文成洛纸贵,诏下武泥馨

卞勰诚

拼音五行释意
biàn, pán法度。
xié比喻协力同心,共同努力。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

卞沐谒

拼音五行释意
biàn, pán法度。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
沐谒,来源于许及之的《宋诗》《刘知监端午前一日以诗送甜苦笋末章有谢绝香蒲与酒壶之句以五绝句送酒 其四》,原文:一沐未还旬日谒,片言敢折累年囚

卞沧诣

拼音五行释意
biàn, pán法度。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
沧诣,来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:送君青门外,远诣沧海汜

卞箫谧

拼音五行释意
biàn, pán法度。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
箫,来源于曹勋的《宋诗》《鼓吹曲》,原文:箫鼓通平乐,旌旗属建章

卞诣洵

拼音五行释意
biàn, pán法度。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
诣,来源于程俱的《宋诗》《山谷寺》,原文:州家有造诣,上马及未晡

卞谆渌

拼音五行释意
biàn, pán法度。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
谆,来源于朱熹的《宋诗》《答择之》,原文:我亦平生伤褊迫,期君苦口却谆谆

卞诺熙

拼音五行释意
biàn, pán法度。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
诺,来源于赵蕃的《宋诗》《比作诗从成父索不老泉并简子进昆仲今日成父送酒与子进子肃子仪诗俱来复次元韵》,原文:问之遣向阿连家,季也不爽千金诺

卞淬诺

拼音五行释意
biàn, pán法度。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
淬,来源于欧阳澈的《宋诗》《子贤和韵见酬次答之》,原文:发硎喜淬冲牛剑,启齿羞谈使鬼钱

卞洲诺

拼音五行释意
biàn, pán法度。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
洲诺,来源于李白的《唐诗》《九日登山》,原文:沧洲违宿诺,明日犹可待

卞酝谧

拼音五行释意
biàn, pán法度。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
酝,来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联回文体》,原文:美酝浮觞玉,轻衣拂剑星

卞潭谊

拼音五行释意
biàn, pán法度。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
潭,来源于叶梦得的《宋词》《江城子》,原文:碧潭浮影蘸红旗

卞浩谐

拼音五行释意
biàn, pán法度。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
浩谐,来源于陆游的《宋诗》《读史四首 其四》,原文:自古功名亦偶谐,胸中要使浩无涯

卞湛谆

拼音五行释意
biàn, pán法度。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
湛,来源于释正觉的《宋诗》《禅人发心丐席求颂 其一》,原文:恬处歛雨野云薄,湛若磨风秋水寒

卞普诏

拼音五行释意
biàn, pán法度。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
普诏,来源于释智愚的《宋诗》《和秉彜李君五偈 其四》,原文:普贤境界应垂问,手诏来时见紫泥

卞诣恤

拼音五行释意
biàn, pán法度。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
诣,来源于佚名的《唐诗》《泰州民刺禇仁规诗》,原文:有智民请吻儒为二诗,皆隐语,凡写数千幅,诣金陵粘贴,事乃上闻

卞诣翡

拼音五行释意
biàn, pán法度。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
诣,来源于郭印的《宋诗》《送李去病赴召》,原文:鸟群鸾凤夐超诣,台阁禁从森翺翔

卞徽谧

拼音五行释意
biàn, pán法度。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
徽,来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观(三言诗)(仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。)》,原文:昔王人,往昭告,始轩辕,末徽庙

卞煊谧

拼音五行释意
biàn, pán法度。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

卞识航

拼音五行释意
biàn, pán法度。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
识航,来源于蔡襄的《宋诗》《题金山寺》,原文:谁识高僧最深意,慈航长护过江人

卞谦明

拼音五行释意
biàn, pán法度。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
谦明,来源于叶适的《宋诗》《许敬之用余言作松山草堂然游山之意犹未已也申以为箴》,原文:卑能蕴高而为谦,高能生明是为贲

卞谧驰

拼音五行释意
biàn, pán法度。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 迎神用《宁安》。八变。》,原文:中外谧宁,繄神之力

卞谊勃

拼音五行释意
biàn, pán法度。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
谊,来源于徐钧的《宋诗》《严光》,原文:故人风谊可能忘,辞禄无嫌故态狂

卞泷谒

拼音五行释意
biàn, pán法度。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
泷,来源于苏轼的《宋诗》《阎立本职贡图》,原文:横绝岭海逾涛泷,珍禽瑰产争牵扛,名王解辫却盖幢

卞谧虔

拼音五行释意
biàn, pán法度。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
谧,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:谧谧厌夏光,商风道清气

卞旆谆

拼音五行释意
biàn, pán法度。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
旆,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:花间照夜簇红纱,柳外踏青摇彩旆

卞诺勉

拼音五行释意
biàn, pán法度。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
诺勉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:”司马子反曰:“诺,勉之矣

卞湫识

拼音五行释意
biàn, pán法度。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
湫识,来源于韩琦的《宋诗》《送湫马上始见终南》,原文:欲识众多欣幸意,送湫歌舞满长安

卞谧虔

拼音五行释意
biàn, pán法度。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
谧,来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》,原文:河海静谧,车书混同

卞泓诣

拼音五行释意
biàn, pán法度。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
泓,来源于胡楚材的《宋诗》《仙池巖》,原文:无源水自溢,泓澄照天镜

卞识滇

拼音五行释意
biàn, pán法度。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
识,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其五七》,原文:蛟不识剑剑下死,虎不识穽穽中死

卞津诣

拼音五行释意
biàn, pán法度。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
津,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一六》,原文:嗟见世间人,永劫堕迷津

卞谧磐

拼音五行释意
biàn, pán法度。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
谧,来源于卢文纪的《唐诗》《后唐宗庙乐舞辞》,原文:仁君御宇,环海谧清

卞澎识

拼音五行释意
biàn, pán法度。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
澎,来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》,原文:坚凝忽成积,澎湃殊未究

卞谧憧

拼音五行释意
biàn, pán法度。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
谧,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》,原文:风云叶和,海邦宁谧

卞洌识

拼音五行释意
biàn, pán法度。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
洌,来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》,原文:进佩龙泉秋水洌,退怀骊颔夜珠明

卞漳诣

拼音五行释意
biàn, pán法度。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
漳,来源于文天祥的《宋诗》《又 其一》,原文:清声光漳浦,便道拜长基

卞澎谦

拼音五行释意
biàn, pán法度。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
澎,来源于释文珦的《宋诗》《冯深居长余二十三岁赵东阁长余二十二岁周汶阳长余一十七岁皆折行辈与余交淳祐辛丑同访余于竺山有会宿诗距咸淳乙丑已二十五年矣痛先觉之凋零感吾生之既老因成十韵以寄死生之情》,原文:笔阵绝纵横,词源极澎湃

卞岳谧

拼音五行释意
biàn, pán法度。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
岳,来源于崔兴宗的《唐诗》《同王右丞送瑗公南归》,原文:常愿入灵岳,藏经访遗踪

卞序谧

拼音五行释意
biàn, pán法度。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
序,来源于王勔的《唐诗》《晦日宴高氏林亭同用华字》,原文:上序披林馆,中京视物华

卞明诀

拼音五行释意
biàn, pán法度。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
明诀,来源于释梵思的《宋诗》《颂古九首 其二》,原文:分明好个神仙诀,父子从来不许传

卞诣洛

拼音五行释意
biàn, pán法度。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
诣洛,来源于孟点的《宋诗》《龙泉山》,原文:吾疑洛阳叟,所见未超诣

卞谆澎

拼音五行释意
biàn, pán法度。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
谆,来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》,原文:拜舞班行退,邮传诏令谆

卞仑谧

拼音五行释意
biàn, pán法度。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
仑,来源于杨万里的《宋诗》《食蒸餠作》,原文:老夫饥来不可那,只要鹘仑吞一个

卞禧谒

拼音五行释意
biàn, pán法度。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
禧谒,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

卞郇谦

拼音五行释意
biàn, pán法度。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
郇,来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》,原文:悽怆郇瑕色,差池弱冠年

卞缤诀

拼音五行释意
biàn, pán法度。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
缤,来源于王奕的《宋词》《木兰花慢》,原文:翠微亭上醉,搔短发、舞缤纷

卞谧冕

拼音五行释意
biàn, pán法度。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
谧,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》,原文:风云叶和,海邦宁谧

卞泱诣

拼音五行释意
biàn, pán法度。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
泱,来源于彭汝砺的《宋诗》《示君时弟》,原文:天寒云不散,泱漭路犹迷

卞谦霈

拼音五行释意
biàn, pán法度。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
谦,来源于陈郁的《宋词》《宝鼎现》,原文:每留念、修身忱意,博问谦勤亲保傅

卞灏谆

拼音五行释意
biàn, pán法度。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
灏,来源于李纲的《宋诗》《残腊雪再作二首 其一》,原文:灏气远从云表下,清声初自竹间来

卞诺博

拼音五行释意
biàn, pán法度。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
诺博,来源于苏轼的《宋诗》《送曾仲锡通判如京师》,原文:左援公孝右孟博,我居其间啸且诺

卞谐华

拼音五行释意
biàn, pán法度。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
谐华,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:旦为阳华游,轩豁谐素志

卞诚秉

拼音五行释意
biàn, pán法度。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
诚秉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位奠玉币用《钦安》。》,原文:有虔秉诚,将以币玉

卞谧乾

拼音五行释意
biàn, pán法度。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
谧,来源于韩驹的《宋诗》《利济桥亭诗》,原文:生犹不见皇甫谧,死岂肯投刘禹锡

卞笙谧

拼音五行释意
biàn, pán法度。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
笙,来源于沈遘的《宋诗》《送诸进士赴试礼部》,原文:劝酬皆嘉宾,杂奏瑟与笙

卞谧时

拼音五行释意
biàn, pán法度。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
谧时,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尾声》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

卞识淮

拼音五行释意
biàn, pán法度。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
识淮,来源于李白的《唐诗》《杂言用投丹阳知己兼奉宣慰判官》,原文:受之颇谓绝今昔,求识江淮人犹乎比石

卞识明

拼音五行释意
biàn, pán法度。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
识明,来源于于鹄的《唐诗》《哭王都护》,原文:老将明王识,临终拜上公

卞勰诣

拼音五行释意
biàn, pán法度。
xié比喻协力同心,共同努力。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

卞谒泊

拼音五行释意
biàn, pán法度。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
谒泊,来源于朱彦的《宋诗》《题严子陵钓台》,原文:泊舟钓台侧,敬谒严子陵

卞谧益

拼音五行释意
biàn, pán法度。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
谧益,来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》,原文:吾轩谧竹友,寓意比三益

卞谧矜

拼音五行释意
biàn, pán法度。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
谧,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

卞经谧

拼音五行释意
biàn, pán法度。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
经,来源于李之仪的《宋词》《踏莎行》,原文:一别芳容,五经寒暑

卞识衍

拼音五行释意
biàn, pán法度。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
识衍,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其一一》,原文:江淹所赋恨,未必识冯衍

卞汶谒

拼音五行释意
biàn, pán法度。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
汶,来源于还阳子的《唐诗》《师诲而饯之》,原文:)(〖1〗跋云:「时光启二年冬首中旬有七,横峰先生永阳子杜希遁,字忘机,多事之秋,避祸汶郊,每抵鄽中,祇接大隐南阳公

卞谧驹

拼音五行释意
biàn, pán法度。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
谧,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》,原文:风云叶和,海邦宁谧

卞宣谧

拼音五行释意
biàn, pán法度。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
宣,来源于张九龄的《唐诗》《题画山水障》,原文:言象会自泯,意色聊自宣

卞衍诀

拼音五行释意
biàn, pán法度。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
衍诀,来源于方一夔的《宋诗》《次韵陈道士和徐星韵见寄 其二》,原文:参同颠倒长生诀,大衍推寻过去年

卞峰识

拼音五行释意
biàn, pán法度。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
峰识,来源于范成大的《宋诗》《李次山自画两图其一泛舟湖山之下小女奴坐船头吹笛其一跨馿渡小桥入深谷各题一绝 其二》,原文:饱识千峰真面目,当年拄笏漫看山

卞礼谧

拼音五行释意
biàn, pán法度。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 送神用《静安》。》,原文:奠献既终,礼容克备

卞诚勉

拼音五行释意
biàn, pán法度。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
诚勉,来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》,原文:维诚则然,亦在所勉

卞谊泱

拼音五行释意
biàn, pán法度。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
谊,来源于牟巘的《宋诗》《仲实践约来访又得韶甫方君同行数日语蝉联甚慰五诗寄意甚高次韵为一笑 其二》,原文:亲情人所重,友谊古尤难

卞谆斌

拼音五行释意
biàn, pán法度。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
谆,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:” “天与之者,谆谆然命之乎

卞谊幻

拼音五行释意
biàn, pán法度。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
谊,来源于张说的《唐诗》《岳州别梁六入朝》,原文:远莅长沙渚,欣逢贾谊才

卞荏谧

拼音五行释意
biàn, pán法度。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
荏,来源于蔡戡的《宋诗》《病中纪事》,原文:抱病卧漳浦,荏苒久不瘳

卞淼诚

拼音五行释意
biàn, pán法度。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
淼,来源于王安石的《宋诗》《读眉山集次韵雪诗五首 其二》,原文:珠网纚连拘翼座,瑶池淼漫阿环家

卞谧凝

拼音五行释意
biàn, pán法度。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
谧,来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》,原文:万方宁谧宜游豫,一曲升平乐宴酣

卞谦珉

拼音五行释意
biàn, pán法度。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
谦,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其三七》,原文:巽谦能自降,蹇困讵为穷

卞洲谊

拼音五行释意
biàn, pán法度。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
洲,来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其三》,原文:霜清木落见沙洲,洲上人家半在舟

卞航诺

拼音五行释意
biàn, pán法度。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
航,来源于项安世的《宋诗》《春日途中五首 其五》,原文:微风急雪点微茫,渔浦江边上客航

卞闻诣

拼音五行释意
biàn, pán法度。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
闻诣,来源于不详的《唐诗》《徐闻谚》,原文:欲拔贫,诣徐闻

卞漪诚

拼音五行释意
biàn, pán法度。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
漪,来源于陆游的《宋诗》《睡起试茶》,原文:笛材细织含风漪,蝉翼新裁云碧帷

卞勉诏

拼音五行释意
biàn, pán法度。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
勉诏,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一日垂拱殿起居闻南捷》,原文:徘徊岭下自称疾,诏书切责仍勉当

卞林谧

拼音五行释意
biàn, pán法度。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
林,来源于罗子的《宋词》《三登乐》,原文:翰林人物,云霄富贵

卞谧芮

拼音五行释意
biàn, pán法度。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
谧,来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》,原文:金灶生烟埃,玉潭祕清谧

卞谒骅

拼音五行释意
biàn, pán法度。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
谒,来源于张耒的《宋诗》《庭草》,原文:童子恶其蕃,谒我尽扫除

卞识霈

拼音五行释意
biàn, pán法度。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
识,来源于寒山的《唐诗》《三字诗六首 三》,原文:我居山,勿人识

卞捷谧

拼音五行释意
biàn, pán法度。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
捷,来源于袁说友的《宋诗》《用陈和父太博韵题江州高远亭四首 其三》,原文:松盖前倾浑似故,诗兵捷出愈称奇

卞诺漳

拼音五行释意
biàn, pán法度。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
诺,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:季布一诺,阮瞻三语

卞识玢

拼音五行释意
biàn, pán法度。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
识,来源于吴文英的《宋词》《贺新郎》,原文:算谁识、垂杨秋袅

卞涧谧

拼音五行释意
biàn, pán法度。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
涧,来源于释德洪的《宋诗》《次后韵》,原文:时以笏拄颊,阻隔如涧冈

卞潆诀

拼音五行释意
biàn, pán法度。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

卞胥谧

拼音五行释意
biàn, pán法度。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
胥,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:六月,晋阎没戍周,且城胥靡

卞泓谐

拼音五行释意
biàn, pán法度。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
泓,来源于施枢的《宋诗》《剑池》,原文:雨壁烟崖翠藓长,龙泓冷浸斗牛光

卞琥诀

拼音五行释意
biàn, pán法度。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
琥,来源于李商隐的《唐诗》《咏史》,原文:何须琥珀方为枕,岂得真珠始是车

卞玢诀

拼音五行释意
biàn, pán法度。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

卞谧怀

拼音五行释意
biàn, pán法度。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
谧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,静也

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