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班姓-缺火-2022年出生-唐诗-男孩-起名

陈艺作者：陈艺2022-10-05 05:42:14

班姓-属虎-缺火-男孩-唐诗，班是我国排名第216位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

班姓-缺火-2022年出生-唐诗-男孩-起名

班棕暖

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
棕，来源于方回的《宋诗》《简郑高士二首 其一》，原文：水滨维舴艋，屋角认棕榈

班毓璁

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
毓，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：平山毓秀，间世产英贤

班映焘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
映，来源于李纲的《宋词》《江城子》，原文：满眼高帆，隐映画图中

班焘翡

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
焘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：同覆天地中，违仁辜覆焘

班骋堇

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
骋，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：向底处、骋怀游目

班炫僖

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
炫，来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》，原文：帘栊炫熀鬭金碧，楼阁玲珑凝紫霓

班权朗

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
权朗，来源于葛长庚的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：把湖山牌印，莺花权柄，牒过清风朗月

班昕甯

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
昕，来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其五》，原文：玉巵临瑞节，画翠怆昕廷

班哲柃

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
哲，来源于王洋的《宋诗》《枯柏》，原文：方夏巨柏死，致秋哲人萎

班岳戚

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
岳戚，来源于刘敞的《宋诗》《朱云》，原文：汉朝陵替外戚盛，五岳振荡三辰昏

班骋涛

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
骋涛，来源于黄载的《宋诗》《陪侍丞相安晚先生宿觉际寺夜遇大风可畏遂赋大篇》，原文：应是钱塘醉未醒，翻海胥涛骋游戏

班泓政

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
泓政，来源于周紫芝的《宋诗》《孙耘老惠龙尾砚漆烟墨报以二诗 其一》，原文：自喜新交得管城，政愁无地唤陶泓

班朗燝

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
朗，来源于李山甫的《唐诗》《赋得寒月寄齐已》，原文：高谢万缘消祖意，朗吟千首亦师心

班昼阑

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
昼阑，来源于徐伸的《宋词》《转调二郎神・二郎神》，原文：空伫立，尽日阑干倚遍，昼长人静

班昕沉

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
昕，来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》，原文：昕昏有为命，啜水当如饴

班桑同

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
桑同，来源于彭汝砺的《宋诗》《饮君宜弟所寄缁衣酒继得书因成小诗奉寄》，原文：未到与人贪富贵，会须同汝老耕桑

班润伦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
润，来源于范成大的《宋诗》《大暑舟行含山道中雨骤至霆奔龙挂可骇》，原文：帆重腹逾饱，橹润鸣更健

班焱淼

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》，原文：舞奏八风芗泽，颂声焱氏遗音

班蓬毓

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
蓬，来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其二》，原文：斥鷃有羽翼，意满蓬蒿里

班央栾

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
央栾，来源于刘子翬的《宋诗》《夜饮》，原文：良宵乐未央，促席团栾坐

班滇熠

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
滇，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：威名震滇僰，治体嗣黄龚

班冬晨

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
冬晨，来源于梅尧臣的《宋诗》《喜雨》，原文：冬涉春无雨，侵晨忽沛然

班鸥昉

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
鸥，来源于李清照的《宋词》《如梦令》，原文：惊起一滩鸥鹭

班昕彰

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
昕，来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其二》，原文：昕班偶同归，三度金节凉

班煜煦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煜，来源于楼钥的《宋诗》《次韵雷知院观音诗因叙家中铜像之详》，原文：朝朝趋邑过圮上，时见暗碛光煜然

班鸯霁

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
鸯霁，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七九》，原文：云收雨霁长空阔，一对鸳鸯画不成

班源奈

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
源奈，来源于范成大的《宋诗》《题药方》，原文：天理乘除当老病，巢源王诀奈君何

班滨炫

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
滨，来源于释德洪的《宋诗》《甲辰十一月十二日往湘阴马上和季长见寄小春二首 其一》，原文：忽惊身是客，流落老湘滨

班析迪

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
析，来源于释德洪的《宋诗》《嵩禅师赞》，原文：义如串肉，理如析薪

班炀垣

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
炀，来源于晁说之的《宋诗》《和出郭》，原文：怕闻天假渔阳骑，莫话春迷炀帝楼

班堇烽

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
堇，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制会灵观甘露》，原文：堇荼变味承余润，图牒腾芳焕大猷

班楣之

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
楣之，来源于王迈的《宋诗》《寄题卢川容膝轩诗》，原文：谁将容膝榜轩楣，未见高人心领之

班琰纮

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
琰，来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》，原文：空遗妙蹟刻琬琰，不若古楮存烟煤

班序曦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
序，来源于曹冠的《宋词》《喜迁莺》，原文：艳阳时序

班裴琰

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
裴，来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其一二》，原文：裴回倚脩竹，迟此清夜光

班珧靖

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

班巡昙

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
巡，来源于陈傅良的《宋诗》《和段君仲衡同令嗣天晴少出之作》，原文：携幼安容膝，巡簷笑索梅

班弛晗

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
弛chí火张弛有度，收放自如。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
弛，来源于许景衡的《宋诗》《次韵周共叔五首 其四》，原文：赐环初就日，弛担又逾年

班冉岱

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
冉，来源于文天祥的《宋诗》《思蒲塘》，原文：扬旌来冉冉，卷旆去堂堂

班箴冬

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
箴，来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》，原文：讽必纳祈招，箴必容庭燎

班中洵

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
中，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：中央土

班晟詹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

班苡昭

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
苡，来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其三》，原文：薏苡不类珠，疑似多谤伤

班戚棂

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
戚，来源于沈佺期的《唐诗》《拟古别离》，原文：奈何生别者，戚戚怀远游

班意晋

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
意晋，来源于刘过的《宋诗》《上谯江州》，原文：诗书礼乐晋元帅，意度闲远和而谋

班琤珧

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
琤，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 九》，原文：空堦一片下，琤若摧琅玕

班京熹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
京，来源于吴镒的《宋词》《水调歌头》，原文：阆风客，紫贝阙，白玉京

班琰攸

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
琰，来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》，原文：芜辞书琬琰，敢齿蔡邕铭

班辽旭

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
辽，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其一五》，原文：辽鹤已归东海去，列仙风骨若为攀

班曙黎

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
曙，来源于姚合的《唐诗》《西掖寓直春晓闻残漏》，原文：直庐仙掖近，春气曙犹寒

班虢焱

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
虢，来源于欧阳修的《宋诗》《吴学士石屏歌》，原文：鬼神功成天地惜，藏在虢山深处石

班烨储

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
烨，来源于刘攽的《宋诗》《同韩持国游五岳观时原甫暨诸公先在因寄江邻几梅圣俞》，原文：异花秀烨烨，弱柳垂宛宛

班朴鼎

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
朴鼎，来源于苏轼的《宋诗》《迁居》，原文：虽惭抱朴子，金鼎陋蝉蜕

班砺冽

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
砺，来源于刘学箕的《宋诗》《余少日不能持养志气所暴多矣迩来方喜问学之有益也近筑小楼藏书楼之下建堂名曰养浩七客落成以善养吾浩然之气分韵得气字》，原文：事情更历多，晚乃能自砺

班纾昕

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
纾，来源于江休复的《宋诗》《牟驼冈阅马》，原文：置酒临风轩，聊以纾烦忧

班烁驹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
烁，来源于李纲的《宋诗》《初见牡丹与诸季申伯小酌》，原文：郁然兰蕙芬，烂若云霞烁

班凝韬

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
凝，来源于刘禹锡的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌二首 二》，原文：驻綍辞清庙，凝笳背直城

班渲烯

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

班焱炘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
焱，来源于刘倓的《宋诗》《横山 其二》，原文：隔岸火焱三四点，不知谁照夜滩鱼

班嶂畅

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
嶂，来源于李新的《宋诗》《和李少卿见贻之什》，原文：碧江青嶂冷翻光，水镜冰壶照座凉

班谒燮

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
谒，来源于王建的《唐诗》《上杜元颖相公》，原文：闲曹散吏无相识，犹记荆州拜谒初

班由爕

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
由，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・满庭芳》，原文：(驾云)不由我不烦恼也

班纶晋

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
纶晋，来源于李纲的《宋诗》《题陈氏隐圃佚老堂二十韵》，原文：头著白纶巾，萧散真晋士

班焘冶

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

班映箴

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
映，来源于许稷的《唐诗》《赋得风动万年枝》，原文：婀娜摇仙禁，缤翻映玉池

班烯朔

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于利登的《宋诗》《癸巳十一月二十五辞家雪甚作怆然有怀》，原文：朔风万里长，吹雪犯巾帻

班律岿

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
律，来源于韦骧的《宋诗》《观飞雁偶十有三》，原文：应律声犹剩，排空字宛成

班冬暄

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
冬暄，来源于朱日新的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：心情老矣难为节，景气暄然不似冬

班瀚秭

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
瀚，来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》，原文：稚年曾未覩风标，瀚海初闻拔俊髦

班越凌

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
越凌，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：羣山高崭巖，凌越如鸟翔

班燃园

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
燃园，来源于杨万里的《宋诗》《杨村园户栽芙蓉为堑一路凡数万枝》，原文：杨村江上绕江园，十里霜红烂欲燃

班昱琲

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》，原文：二十隮膴仕，昱昱五采翬

班匠峰

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
匠峰，来源于李曾伯的《宋诗》《偶得希真巖壑旧隠正在小圃因赋 其一》，原文：数峰佳致蔼前修，心匠玲珑小更幽

班晖瞻

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
晖瞻，来源于楼钥的《宋诗》《赠宝藏老道源》，原文：几年大隠清晖阁，今日来瞻独秀峰

班曜芉

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
曜，来源于白居易的《唐诗》《和钱员外禁中夙兴见示》，原文：楼台红照曜，松竹青扶疎

班畅蘅

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
畅，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 凯安》，原文：盛德陈万舞，威棱畅九垓

班岱闲

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
岱闲，来源于黄裳的《宋诗》《舟次清口 其一》，原文：海岱东西六转春，投闲休说去思人

班炔堰

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

班伦嵇

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
伦，来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》，原文：异恩非故事，全美劝朝伦

班翙煜

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

班淼炀

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
淼，来源于刘知几的《唐诗》《次河神庙虞参军船先发余阻风不进寒夜旅泊（斯二七一七下同）》，原文：风长川淼漫，河阔舟容与

班晋帧

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十九年》，原文：季孙宿如晋

班焘秉

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
焘，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

班决冬

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
决冬，来源于文彦博的《宋诗》《窃知今日于家园种山芋辄成拙诗奉呈副枢谏议》，原文：迎知冬荐味，决不减平台

班意易

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
意易，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・水仙子》，原文：(正旦唱)也是俺官官相为，你可甚贤贤易色，(末云)我是好意求亲，他怎敢恁的

班峤尔

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
峤尔，来源于赵文的《宋诗》《海山图二首 其一》，原文：金碧楼台缥纱里，员峤方壶如是尔

班璋陟

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
璋陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 公卿入门用《正安》。》，原文：奉璋荐绅，陟降庭止

班烨召

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
烨，来源于王迈的《宋诗》《读林去华居厚主簿省题》，原文：惠我百篇诗，珠玑何炜烨

班知椎

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
知椎，来源于陈宗远的《宋诗》《异兽》，原文：不知椎剥吏，人面而兽心

班爕津

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
爕xiè火和顺；协和；调和。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

班慷炅

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
慷，来源于高斯得的《宋诗》《送王深道赴荆门教授》，原文：夜中不能寐，慷慨悲有余

班岐虞

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
岐虞，来源于华镇的《宋诗》《陈大夫宅》，原文：至今风俗称虞芮，目击岐周始自惭

班里莞

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
里莞，来源于陈渊的《宋诗》《自入襄城即有山水之兴路中稍有赓唱因呈遵道》，原文：放情千里迥，悟意一笑莞

班赓朗

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
赓，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御制喜雪》，原文：微臣叨预承恩列，赓和才菲若负山

班陵泯

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
陵泯，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：绮里犹近名，于陵未泯迹

班瑞麟

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
瑞麟，来源于僧齐己的《唐诗》《相和歌辞 君子行》，原文：圣人不生，麟龙何瑞

班岳年

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
岳年，来源于曹松的《唐诗》《赠胡处士》，原文：年光离岳色，带疾卧南原

班爕章

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
爕xiè火和顺；协和；调和。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

班昙鸥

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
昙，来源于欧阳修的《宋诗》《送昙颖归庐山》，原文：昙颖十年旧，风尘客京都

班熹唯

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
熹，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》，原文：纸窗平旦欲熹微，数挽颠之任短衣

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