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缺土-属虎-又字旁-国学-女孩-取名

郑鸥重作者:郑鸥重2022-10-04 16:22:52

属虎-缺土-女孩-又旁,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺土-属虎-又字旁-国学-女孩-取名

睿涵

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
睿涵,来源于宋无的《宋诗》《建业怀古》,原文:犹涵睿泽在,尚感阳和恩

漫芃

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
漫,来源于沈遘的《宋诗》《五言出都日大雪》,原文:漫漫国门路,转毂失故辙

德般

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
德般,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・上小楼》,原文:想着你单鞭的拿敬德,这般夸口,又何况那区区洛阳草寇

芃壬

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
芃,来源于孟云卿的《唐诗》《田园观雨兼晴后作》,原文:早苗既芃芃,晚田尚离离

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
纯,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:斜斜整整,纯白入素,应同太始

源践

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
源践,来源于黄裳的《宋诗》《次鲁直烹密云龙之韵 其三》,原文:须饮一斗寄混沌,吹使自觉桃源风,此言当践非相笼

缪珈

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
缪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张君病起二首 其二》,原文:文章缪忝追前辈,服食从来亦强名

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋,来源于欧阳修的《宋诗》《答谢景山遗古瓦砚歌》,原文:干戈战罢数功阀,周蔑方召尧无皋

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
芍,来源于白玉蟾的《宋诗》《姚魏堂》,原文:向已魁梅花,此当相芍药

犹皋

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
犹皋,来源于陆游的《宋诗》《林居秋日》,原文:亭皋草木犹葱蒨,天上风云已惨凄

愿漫

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
愿漫,来源于苏轼的《宋诗》《月华寺》,原文:我愿铜山化南亩,烂漫黍麦苏惸鳏

澧帧

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:又《宿玉泉寺》一首,《直隶澧州志》卷二四,以为寺在澧州

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于范成大的《宋诗》《题徐熙风牡丹二首 紫花》,原文:天半刚风如激箭,绿绡飘荡紫绡寒

拼音五行释意
chéng玉名。
国学点评

纫翊

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
纫,来源于董嗣杲的《宋诗》《渔郎》,原文:青莎纫短衣,备在风雨先

铮京

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
铮京,来源于周昙的《唐诗》《前汉门 樊崇徐宣》,原文:庸中佼佼铁铮铮,百万长驱入帝京

沥初

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
沥初,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 树湿风凉进》,原文:飘萧初似暑,淅沥转成霜

澎黎

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
澎,来源于王质的《宋诗》《游杨氏园》,原文:澎澎湃湃酒波卷,便便旋旋茶眼翻

源缔

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
源,来源于方回的《宋诗》《送吕主簿还任永丰》,原文:回也实同行,两见桃源春

皋恣

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
皋恣,来源于任昱的《元曲》《中吕・朝天子村居》,原文:谈笑枚皋,风流温峤,恣疏狂直到老

兆虔

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
兆,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟双莲诗韵》,原文:秋莲又喜呈嘉兆,春草何劳费梦思

浦支

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
浦支,来源于胡榘的《宋诗》《题翠蛟亭》,原文:惊看玉渊千浪耸,挽回银浦一支飞

瑾嵊

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
瑾,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送唐通叟东南铸钱通叟尝摄度支员外郎职事与之同舍累月》,原文:端须护疵瑕,未可失瑜瑾

函明

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
函明,来源于李龏的《宋诗》《秋征图》,原文:登蜀道兮出函谷,叫阊阖兮谒承明

韧唯

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于刘禹锡的《唐诗》《送僧元暠东游》,原文:从此多逢大居士,何人不愿解珠璎

初专

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
初专,来源于释居简的《宋诗》《送任大卿出知汉州》,原文:就列行初志,专城亦此心

犹兴

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
犹兴,来源于李彭的《宋诗》《新篘浊醪味严劲饮数盏大醉醉中作此诗》,原文:兴来犹味著,饮罢剩狂颠

郇晏

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
郇,来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》,原文:往别郇瑕地,于今四十年

翡逵

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
翡,来源于丁谓的《宋诗》《鱼 其一》,原文:何烦垂翡翠,未肯畏鹈鹕

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜,来源于张玉孃的《宋诗》《古别离》,原文:不见镜中人,愁向镜中老

睨椰

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
睨,来源于黄干的《宋诗》《勉都干权君》,原文:冰眸一睨穷达判,刀剂不许寒暑侵

仞珑

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
仞,来源于张扩的《宋诗》《和李元叔正字书怀崇字韵奉还所借诗卷》,原文:杜陵句法今谁到,君自门墙数仞崇

媵天

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》,原文:媵,礼之轻者也

淖忻

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《书志》,原文:一碗淖糜支日过,数椽破屋著身宽

书镌

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
书镌,来源于周邦彦的《宋诗》《天赐白》,原文:君不见书生镌羌勒兵入,羌来薄城束缚急

新什

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
新什,来源于白居易的《唐诗》《想东游五十韵》,原文:珠玉传新什,鹓鸾念故俦

采勰

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
采,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》,原文:山色湖光浑似旧,采莲人唱采茶歌

晣晶

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

倾溯

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
倾溯,来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》,原文:恐倾贫巷屋,觉重溯溪船

鉴棠

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
鉴棠,来源于白玉蟾的《宋诗》《观鱼歌》,原文:古人观棠有何心,今朝鉴止输闲客

慷箬

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
慷,来源于项安世的《宋诗》《次韵和胡仲方正月二十五日雪》,原文:长歌慷慨摇冰柱,至乐衔心未易名

芾郝

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
芾,来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》,原文:愿比召南篇,永歌棠蔽芾

园奘

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
园,来源于曾巩的《宋诗》《瞿秘校新授官还南丰》,原文:中园何时到,薇蕨亦已柔

桅艾

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
桅,来源于葛胜仲的《宋诗》《招中散兄饮》,原文:闻说家山动归兴,预愁叠鼓起高桅

莲骊

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
莲骊,来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子山中杂书三首》,原文:阿莲娇吻贯骊珠,试听《莺啼序》

娅宁

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
娅,来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其一一》,原文:幽花娅姹开还敛,小蝶翩翾去复留

珞竹

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
珞竹,来源于王谌的《宋诗》《入邑 其一》,原文:藤花缀缨珞,竹笋透琅玕

缮新

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
缮新,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五○》,原文:近日得增新碧榜,显谟相继缮徽猷

怡黎

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
怡,来源于徐侨的《宋诗》《题杜仲高松杉桧图》,原文:图以归草堂,怡怡有深旨

珲轼

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:平代启闱闻继岌,监军凭轼见刘焉

虞勖

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
虞,来源于曾几的《宋诗》《还守台州次陆务观赠行韵》,原文:方虞秋霜严,翻得春露零

蓁德

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
蓁德,来源于释居简的《宋诗》《破山高僧塔》,原文:塔随蓁棘老,德与苾蒭全

戎珲

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
戎,来源于羊士谔的《唐诗》《寄黔府窦中丞》,原文:朝衣蟠艾绶,戎幕偃雕戈

亭灵

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
亭灵,来源于方岳的《宋诗》《挽谢公王》,原文:雨寒愁绝兰亭禊,灵寿空余九老图

莆醇

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
chún纯真朴实。
国学点评
莆,来源于杨万里的《宋诗》《陈安行舍人阁学挽词三首 其一》,原文:妫水祀百世,莆田生此公

攸蝶

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
攸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:尔不从誓言,予则孥戮汝,罔有攸赦

绚朔

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
绚,来源于岳珂的《宋诗》《紫微花》,原文:明霞绚烂琼为蕊,晓日离披绮作丛

瑛晨

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
瑛,来源于陈造的《宋诗》《题因师蒲桃图二首 其一》,原文:坐想瑛盘分磊磈,忆尝贝齿冰甘寒

季栗

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
季栗,来源于赵蕃的《宋诗》《二十一日湖中》,原文:方朔一囊栗,季鹰千里莼

箪澜

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
箪,来源于韩淲的《宋诗》《纪梦》,原文:方外多高人,箪瓢思远征

燏庭

拼音五行释意
火光貌。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

浦晃

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
浦,来源于赵汝鐩的《宋诗》《晚晴与何户登水亭简张丞》,原文:酒壶展逸兴,渔唱续远浦

廷璞

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
廷璞,来源于胡宿的《宋诗》《送姚秘校归霅》,原文:楚国频嗟三献璞,汉廷裁得半通纶

枝苑

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
枝苑,来源于张继的《唐诗》《洛阳作》,原文:草色侵官道,花枝出苑墙

重旖

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
重,来源于米芾的《宋词》《点绛唇》,原文:万重堆案

鸥黛

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
鸥黛,来源于彭汝砺的《宋诗》《长岭值风》,原文:山迎草色浑青黛,浪逐鸥羣尽白头

蔓娣

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
蔓,来源于无可的《唐诗》《题崔驸马林亭》,原文:宫花野药半相和,藤蔓参差惜不科

秉泰

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
秉,来源于程公许的《宋诗》《上曹宪使五十韵》,原文:秉心温以恪,植操静而廉

敖畅

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
敖,来源于方回的《宋诗》《寄题休宁赵氏云屋省心翠侍问道亭有有堂五首 其五》,原文:一方寸里无余物,却笑敖仓武库穷

沧壹

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
沧,来源于陈子昂的《唐诗》《宿襄河驿浦》,原文:天河殊未晓,沧海信悠悠

晖瑚

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
晖,来源于陆游的《宋诗》《晚步湖上》,原文:云薄漏春晖,湖空弄夕霏

襄俏

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
襄俏,来源于卢炳的《宋词》《好事近》,原文:不似楚襄云雨,俏输他一半

钊枫

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

莞仟

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
莞,来源于张栻的《宋诗》《龙孙竹生辰阳山谷间高不盈尺细仅如针而凡所以为竹者无一不具予寘石斛中暮春生数笋森然可喜为赋此》,原文:干坤妙用无余欠,隠几旁观为莞然

召椿

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
召,来源于曾几的《宋诗》《送曾宏甫守天台》,原文:天近岂无宣室召,地偏犹有草堂灵

淞皤

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
淞,来源于郑思肖的《宋诗》《十四砺二首 其二》,原文:蹴然发叹悲风过,渺渺吴淞卷白波

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》,原文:汝知之乎

缥润

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
缥,来源于李纲的《宋词》《喜迁莺》,原文:缥缈

逻纴

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
逻,来源于左纬的《宋诗》《会侄书》,原文:一朝逻巡尉,州县皆皇皇

瞳渝

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
瞳,来源于马廷鸾的《宋诗》《披云堂歌》,原文:宝篦刮尽重瞳膜,倒盛一海春冰薄

淖茜

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
淖,来源于文同的《宋诗》《积雨》,原文:京师值积雨,浮淖皆满城

卫璐

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:吴征会于卫

祁桢

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
祁,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:祁门山何如,险与石埭埒

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
焱,来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》,原文:歌成拟焱氏,赋就期相如

宁梧

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
宁梧,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一二》,原文:宁愧苏门士,临刑据槁梧

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意,来源于周紫芝的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:催送新凉风有意

蒲希

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
蒲,来源于胡宿的《宋诗》《紫蔷薇》,原文:晓轩无限思,香架近蒲桃

缮圣

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缮,来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》,原文:象贤应拟家声振,缮德还期国运长

臻沫

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
臻,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制南郊礼成》,原文:福浸含生臻富寿,泽流绵宇霈庞鸿

意瑚

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
意瑚,来源于刘过的《宋词》《临江仙》,原文:谁识清凉意思,珊瑚枕冷先知

渲荔

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

楠久

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
楠久,来源于晁说之的《宋诗》《寄光公》,原文:湖上石楠花出屋,待久老僧来默默

槐霄

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
槐霄,来源于汪遵的《唐诗》《又过杨相宅》,原文:才到青霄却平地,门对古槐空寂寥

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献,来源于张齐贤的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 肃和》,原文:仪充献酌,礼盛众禋

贞益

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
贞益,来源于方回的《宋诗》《皇甫巨川父年八十八母年八十四歌》,原文:逮老及彭兮永贞厥根,泽诗薰书兮益大宁斋翁之门

缥支

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缥,来源于史浩的《宋词》《如梦令》,原文:鹊碧霓裳缥缈

皙缘

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
皙,来源于沈佺期的《唐诗》《三日独坐驩州思忆旧游》,原文:束皙言谈妙,张华史汉遒

涧冉

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
涧冉,来源于艾性夫的《宋诗》《人名诗戏效王半山 其一》,原文:重耳盈盈岸柳黄,九龄冉冉涧松苍

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈,来源于唐彦谦的《唐诗》《片石》,原文:山客劳携笈,幽人自得朋

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