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曲姓-楚辞-女孩-起名

赵择支作者:赵择支2022-10-03 10:48:10

曲姓-女孩-楚辞,曲是我国排名第164位的姓;

曲姓-楚辞-女孩-起名

曲棋钊

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
棋,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:呵呵笑,笑人情似纸,世事如棋

曲幻休

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
huàn比喻富有想象力。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
幻休,来源于释怀深的《宋诗》《退步 其四》,原文:万事无如退步休,百年浮幻水中沤

曲晋濡

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
晋濡,来源于楼钥的《宋诗》《送赵子固吏部帅合肥 其三》,原文:吴人止解依濡坞,晋将才能过八公

曲琬羿

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
琬,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》,原文:锋车行复来,琬琰殊未镌

曲艺援

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
艺,来源于文天祥的《宋诗》《天下赵》,原文:独向迎銮呈瑞字,为言艺祖有灵无

曲韦槿

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
韦,来源于杨万里的《宋诗》《题黄唐伯一经堂》,原文:寄言韦家父子间,浪比籯金良汗颜

曲忆泷

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
忆,来源于陈允平的《宋词》《木兰花慢》,原文:少小忆相逢

曲郇钏

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
郇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:四国有王,郇伯劳之

曲僖楠

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇闵公二年》,原文:盟立僖公也

曲娇旬

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
娇,来源于王沂孙的《宋词》《天香》,原文:几回娇半醉

曲栗馥

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
栗,来源于田锡的《宋诗》《李謩吹笛歌》,原文:谁羨曹纲善琵琶,未说阳陶能觱栗

曲临绚

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
临,来源于释深的《宋诗》《颂古八首 其六》,原文:临济大师,可知礼也

曲嶛樗

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
liáo高。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

曲缘境

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
缘境,来源于张伯玉的《宋诗》《留题玉泉山堂》,原文:动非缘境静非禅,物物前尘现四天

曲辰琳

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
辰,来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》,原文:一日三天见,元辰万国康

曲娆媖

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yīng女子的美称。
国学点评
娆,来源于锺将之的《宋词》《浣溪沙》,原文:妖娆六幅过腰裙

曲淙宓

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
淙,来源于王柏的《宋诗》《和庐山高韵》,原文:云中泉石更磊磊,玉虹步步鸣淙淙

曲蔚予

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
蔚,来源于苏轼的《宋诗》《次韵三舍人省上》,原文:明朝冠盖蔚相望,共扈翠辇朝宣光

曲禾檬

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
禾,来源于释文珦的《宋诗》《稻熟而遭巨浸以诗伤之》,原文:九秋禾正熟,三日雨滂沱

曲遒璁

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
遒,来源于曾巩的《宋诗》《舍弟南源刈稻》,原文:心与珍境接,佳兴固已遒

曲伽雯

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
伽,来源于李贺的《唐诗》《赠陈商》,原文:楞伽堆案前,楚辞系肘后

曲予典

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
予典,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一三》,原文:予命中典,协于图经

曲霏硝

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
霏,来源于项安世的《宋诗》《二十七日山行两日始见文丰村》,原文:柘林亹亹围深碧,荆树霏霏脱晚红

曲烟荏

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
烟荏,来源于陈克明的《元曲》《耍孩儿・赶苏卿何处双通叔?到做了三不归离魂倩女。想当日碧桃花下凤》,原文:桃源洞墨云荏苒,武陵溪烟水模糊

曲绅轶

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
绅,来源于毛滂的《宋诗》《盛暑谒刘公达》,原文:佩绅接轸处,念往汗益浸

曲清思

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
清思,来源于史达祖的《宋词》《醉公子》,原文:相思暗惊清吟客

曲溯甄

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
溯甄,来源于高吉的《宋诗》《试长沙胡邦明墨》,原文:墨卿溯源流,甄陶何远矣

曲潞铮

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
潞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:」 冬十二月,晋人败范、中行氏之师于潞,获籍秦、高强

曲枝云

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
枝云,来源于宋庠的《宋诗》《马上见梅花初发》,原文:云叶遥惊目,琼枝昔断肠

曲黛娅

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
黛,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:洼银中贵带,昂黛内人妆

曲婴蒂

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
婴,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:公孙婴齐则曷为谓之仲婴齐

曲缎磐

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

曲萱晰

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
萱,来源于卢纶的《唐诗》《翫春因寄冯衞二补阙戏呈李益》,原文:萱草藂藂尔何物,等闲穿破绿莓苔

曲燏楚

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
火光貌。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

曲品澄

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
品澄,来源于韩琦的《宋诗》《览崔象之寺丞诗编》,原文:秋月照空澄万景,洛花无品尽多名

曲霁晃

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
霁晃,来源于沈与求的《宋诗》《腊月二十六夜大雪投晓霁色恍然鸟语啁啾便有春意感而赋之》,原文:晨光逗簷花,霁色晃池冻

曲黛时

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
黛时,来源于柳永的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:时恁回眸敛黛,空役五陵心

曲漳姿

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
漳,来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》,原文:我侬不做佛漳闽,免大雪、庭中呆立

曲廷津

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
廷津,来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》,原文:廷评近要津,节制收英髦

曲凡漳

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
凡漳,来源于王迈的《宋诗》《试五墨五首 其一》,原文:雪斋凡数种,此种出清漳

曲恤琯

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
恤,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・牧羊关》,原文:(唱)古人言敬老幼,恤孤困

曲琮墨

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
琮,来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》,原文:宋陈善《扪虱新语》卷十三云「两角犊子自全忠姓也」,传璇琮先生《李德裕年谱》据以认为此谶「本是晚唐五代人讥朱全忠的言辞被用进这篇《周秦行纪论》中去」

曲枫堇

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
枫,来源于李涉的《唐诗》《鹧鸪词二首 一》,原文:湘江烟水深,沙岸隔枫林

曲晴珑

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
晴珑,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

曲函本

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
函本,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其一》,原文:〔函钟为宫〕五祀之本,社稷有严

曲曼珞

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
曼,来源于张镃的《宋诗》《寻桂南山至崇寿院因往灵石三首 其二》,原文:莫疑佛宇清芬烈,薝卜曼殊共借香

曲本棋

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
本棋,来源于杨万里的《宋诗》《观棋感兴》,原文:本是输棋强作赢,看来终与好棋争

曲峨泊

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
峨泊,来源于周紫芝的《宋诗》《倡楼词》,原文:大艑何岢峨,系舟楼下泊

曲晋尤

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晋尤,来源于袁说友的《宋诗》《拟咏展观太上皇帝御书》,原文:袭藏肯比唐三杰,墨妙尤卑晋二王

曲尤郦

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
尤,来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其三》,原文:山云正可怡,涧碧尤可湘

曲颖玖

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
颖,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

曲朝淮

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
朝淮,来源于欧阳修的《宋诗》《述怀送张总之》,原文:江城月下夜闻歌,淮浦山前朝放溜

曲汝姬

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
汝姬,来源于陆游的《宋诗》《听琴》,原文:试听一曲醒汝狂,文姬指法传中郎

曲琰术

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琰,来源于苏易简的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:翩然飞白璇题字,焕若丹青翠琰文

曲觉蔳

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
觉,来源于辅国将军的《唐诗》《为刘洪作 二》,原文:移家朝度日,谁觉

曲琉琬

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琉,来源于王之道的《宋诗》《应资深康乐园四咏 其二》,原文:亭前十顷碧琉璃,过雨荷花浄如浴

曲境藻

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
境藻,来源于陈造的《宋诗》《再次韵答陈居仁二首 其二》,原文:桑榆境界宁辞冷,芹藻杯盘可得肥

曲杉祁

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
杉,来源于项斯的《唐诗》《送顾非熊及第归茅山》,原文:到后松杉月,何人共晓看

曲久休

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
久休,来源于许及之的《宋诗》《次韵转庵幽禽到研边之什》,原文:梅风拂拂动薰絃,久雨休疑是漏天

曲棂允

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
棂,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其六》,原文:长镵长长柄,矮窗矮矮棂

曲辰俐

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
辰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:何谓辰

曲夕泰

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
夕泰,来源于刘宰的《宋诗》《挽齐斋倪尚书》,原文:更为一夕留,泰然须昧爽

曲梁婕

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
梁,来源于李纲的《宋诗》《次韵仲弟独游惠山古风》,原文:梁谿寒可渔,蓑笠同舴艋

曲冰择

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
冰择,来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼再和见赠又次韵复之其词皆辟其诗中之语 其二》,原文:由来善恶如冰炭,寄迹于今动择邻

曲诺中

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
诺中,来源于宋祁的《宋诗》《送张法曹》,原文:赋才宾右俊,掾诺府中贤

曲丁新

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
丁新,来源于杨万里的《宋诗》《发枫平》,原文:畦丁绝须喜,菜甲正新栽

曲缈至

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
缈至,来源于程洵的《宋诗》《丫头巖用前韵》,原文:至今两髻丫,缥缈烟霞冷

曲霜桅

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
霜桅,来源于魏了翁的《宋诗》《送侯成甫归蜀》,原文:鴈声砧杵霜满洲,高桅大舶行清秋

曲戚苏

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
戚苏,来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其一》,原文:小挹苏耽鹤,同歌甯戚牛

曲常旎

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
常旎,来源于无名氏的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:郊墟十里飘兰麝,潇洒处、旖旎非常

曲簌葆

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
簌,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:歌缓□□,轻尘暗簌文梁

曲郇晶

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
郇,来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》,原文:雪山郇宝白,冰漕太仓红

曲纶涧

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纶涧,来源于李壁的《宋诗》《六月十四日二首 其二》,原文:好山时步屧,幽涧或垂纶

曲芹之

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
芹之,来源于王十朋的《宋诗》《送柴常之赴汀州教官》,原文:送别汀苹白,之官芹藻香

曲墨丁

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
墨丁,来源于杨无咎的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:潇洒兰亭醉墨,丁宁黄石传书

曲幻觉

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
huàn比喻富有想象力。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
幻觉,来源于刘得仁的《唐诗》《冬夜与蔡校书宿无可上人院》,原文:真门犹是幻,不用觉浮生

曲炯若

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
炯若,来源于仇远的《宋诗》《送虞师宪赴延平书院山长》,原文:是行若登仙,剑气炯青紫

曲冶珏

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
冶,来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》,原文:少年游冶时

曲湘珑

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
湘珑,来源于黄庚的《宋诗》《斑竹夫人》,原文:湘纹冷淡宜湘簟,玉体玲珑称玉郎

曲邕珲

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
邕,来源于耿湋的《唐诗》《题清源寺》,原文:不知登座客,谁得蔡邕书

曲芹珧

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
芹,来源于杨万里的《宋诗》《过临平莲荡四首 其四》,原文:人家星散水中央,十里芹羹菰饭香

曲鹤南

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
鹤南,来源于张孝祥的《宋诗》《赠江清卿》,原文:子昔南征鹤,吾今北去鸿

曲愉温

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
愉温,来源于程公许的《宋诗》《寿史丞相》,原文:君不见唐朝郭元振,退朝愉色奉温凊

曲简姝

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
简姝,来源于梅尧臣的《宋诗》《观何君宝画》,原文:此本实称阎令画,下笔简细容颜姝

曲般亚

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
般,来源于吕胜己的《宋词》《菩萨蛮》,原文:皓月一般明

曲楦韬

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
楦,来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》,原文:人生楦宇宙,孰为不朽计

曲沁馥

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
沁馥,来源于赵闻礼的《宋词》《水龙吟》,原文:衣薰麝馥,袜罗尘沁,凌波步浅

曲琯久

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
琯,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 闰月》,原文:七十二候回环推,天官玉琯灰剩飞

曲楠姣

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
楠,来源于洪皓的《宋诗》《题黄氏所居》,原文:门巷分楠直,溪流带竹斜

曲缨潞

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
缨,来源于释元肇的《宋诗》《破山兴福寺》,原文:庭前缨络树,池内白莲台

曲臻般

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
臻,来源于陈宓的《宋诗》《挽方佥判》,原文:官联仅与冯唐伍,寿考还臻绛老邻

曲楦浠

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
楦,来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》,原文:谁令躯七尺,浪作青紫楦

曲箬惋

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
箬,来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花空

曲蓬夕

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
蓬夕,来源于陈宓的《宋诗》《东湖四咏 其一》,原文:月夕命客游,不更蓬莱访

曲碧峪

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
碧,来源于辛弃疾的《宋词》《惜分飞》,原文:望断碧云空日暮

曲遒些

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
遒些,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:分曹并进,遒相迫些

曲峪柳

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

曲缤闻

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
缤闻,来源于洪迈的《宋诗》《送禅师往妙香寺元住云溪》,原文:颇闻妙香山,天花雨缤纭

曲昭蝶

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
昭蝶,来源于吴潜的《宋词》《疏影》,原文:残更蝶梦知何处,□只在、昭亭山北

曲永胧

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
永胧,来源于张耒的《宋诗》《瓜洲谢李德载寄蜂儿木瓜笔》,原文:津亭永夜守青灯,客睡朦胧听江雨

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