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史智博取名怎么样

程娣临作者：程娣临2022-09-04 22:55:22

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史智博取名怎么样

序葵

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
序葵，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》，原文：葵丘序盟，召陵誓兵，河阳践土诚陵分

炘曦

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于韩驹的《宋诗》《饮酒次人韵》，原文：良辰宴觞豆，炎曦脱巾韈

礴尤

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
礴，来源于刘禹锡的《唐诗》《望衡山》，原文：青冥结精气，磅礴宣地脉

壹瑜

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
壹，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：通则为大讥，不可胜讥，故将壹讥而已，其余从同同

狄骃

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
狄，来源于陶弼的《宋诗》《望安南海口》，原文：夷狄古今常反覆，朝廷终始务绥怀

纯纮

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纯，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：女次，纯衣纁袡，立于房中，南面

滔尚

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
滔尚，来源于周弼的《宋诗》《戴式之垂访村居》，原文：虽当圣世尚宽容，滔滔宁免言为讳

恬仑

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
恬，来源于德宗皇帝的《唐诗》《七月十五日题章敬寺》，原文：境幽真虑恬，道胜外物轻

媵奈

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：媵，礼之轻者也

茗乾

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
茗，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：羔醪忍独酌，凤茗宜同烹

哲瞻

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
哲瞻，来源于易士达的《宋诗》《登拟岘台》，原文：后来景行瞻先哲，善政丰碑共久长

洌寒

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
洌寒，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九五，井洌，寒泉食

德峪

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
德，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 景云舞》，原文：噫帝冲德，与天为徒

韧帧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

仟翌

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

霖仞

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
霖，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙左辖复次韵见寄复赋一首》，原文：终为巖野霖，且并苕溪葑

洛鸿

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
洛鸿，来源于杨师道的《唐诗》《五言早秋[仪鸾殿]侍宴应诏》，原文：雕梁尚飞鷰，洛浦未惊鸿

文荔

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
文荔，来源于宋徽宗的《宋诗》《保和殿下荔枝成实赐王安中》，原文：保和殿下荔枝丹，文武衣冠被百蛮

航昼

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
航昼，来源于刘筠的《宋诗》《南朝》，原文：麝壁灯回偏照昼，雀航波涨欲浮城

德謇

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其二六》，原文：偶其贤德，辅成己职

蕖朴

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
蕖，来源于郭祥正的《宋诗》《俞俞堂寄鄂州李裕老》，原文：黄鹤楼南大湖侧，芙蕖深遶谁家宅

彰重

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
彰重，来源于宋庠的《宋诗》《安福殿千叶双头竝枝白牡丹歌》，原文：千龄丕应在重葩，双吐琼房彰协华

琥棠

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
琥棠，来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄感旧五首 其二》，原文：金钗困懒海棠睡，玉斚淋漓琥珀浓

殷熹

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
殷，来源于李龏的《宋诗》《刈田》，原文：钟殷山麓寺，灯淡野塘祠

晤绪

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
晤绪，来源于温庭筠的《唐诗》《与友人别》，原文：薄暮牵离绪，伤春忆晤言

备沦

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
备沦，来源于陆游的《宋诗》《新秋感事二首 其二》，原文：受恩自度终无报，聊为清时备隐沦

品恬

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
品，来源于白居易的《唐诗》《有感三首 一》，原文：彼来此须去，品物之常理

醇波

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
醇波，来源于白玉蟾的《宋诗》《忆神童歌》，原文：青牛不跨策蒺藜，金波停饮忘醇醨

灿旆

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
灿旆，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：绣衣新灿灿，大旆远皇皇

榷瑺

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
榷，来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其三》，原文：任是榷酤亏课利，不过抽得俸中钱

融卓

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
融卓，来源于刘克庄的《宋诗》《对卷》，原文：妙在心通与理融，卓然有见是英雄

潞蝶

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
潞，来源于李商叟的《宋诗》《寿周益公 其一》，原文：莱公少避中元日，潞国同生丙午年

纴绰

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
纴，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：巧梳堕马长扫眉，五色纴针工组绣

泷芃

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
泷，来源于乐雷发的《宋诗》《宿金滩》，原文：泷吏崖翁是赏音，江流泯泯对秋吟

韫耘

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
韫，来源于刘叉的《唐诗》《冰柱》，原文：藏之韫椟翫之生光华

杉峰

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
杉峰，来源于苏辙的《宋诗》《初到绩溪视事三日出城南谒二祠游石照偶成四小诗呈诸同官 石照二首 其一》，原文：行尽清溪到碧峰，阴崖翠壁画杉松

蓓斓

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
蓓斓，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：新瘢蓓蕾涨，宿晕斑斓浥

阑燃

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
阑，来源于刘辰翁的《宋词》《昭君怨》，原文：待更下阑干

艾荏

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
艾，来源于程俱的《宋诗》《南窗夜集叔问戏取樟木脑然雪为灯因与仲嘉叔问联句一首》，原文：初疑水焚槐，忽若镜加艾

钲峻

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
钲，来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》，原文：鸣钲发兰沚，叠鼓起苹汀

箪睿

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
箪，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其一》，原文：箪瓢斋颇奢颜巷，书画船堪埒米家

苓约

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
苓约，来源于刘克庄的《宋诗》《试笔二首 其二》，原文：煨芋僧高曾约话，负苓者黠不传名

颉子

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
颉子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」囚曰：「颉遇王子，弱焉

薇秋

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
薇秋，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和韩子华内翰于李右丞家移红薇子种学士院》，原文：红薇花树小扶疏，春种秋芳赏爱余

永辕

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
永辕，来源于谢薖的《宋诗》《次董彦速示轮老韵三首 其二》，原文：适楚或北辕，空叹道里永

萦茗

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
萦茗，来源于晁补之的《宋词》《黄莺儿》，原文：观数点茗浮花，一缕香萦炷

槐乾

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
槐，来源于郑巢的《唐诗》《秋日陪姚郎中登郡中南亭》，原文：鴈来疎角韵，槐落减秋阴

芍焓

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
芍，来源于胡寅的《宋诗》《赴宣卿牡丹之集和奇父二首 其二》，原文：未嫌芍药争时发，却有酴醿作酒供

识艺

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
识艺，来源于虞俦的《宋诗》《和张伯子韵》，原文：器识在所先，文艺乃其亚

瑥珞

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》，原文：亭下佳人锦绣衣，满身璎珞缀明玑

什鸥

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
什，来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其四》，原文：什袭夜光璧，谁忍碎兹宝

愿樗

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
愿樗，来源于韦骧的《宋诗》《权东阳既久求归武川上守倅 沈倅》，原文：愿令樗散归闲邑，更使潜心缘饰高

炯慷

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
炯，来源于王柏的《宋诗》《冽井 其四》，原文：是心之存，炯千万载

漾憬

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
漾，来源于无名氏的《元曲》《笑和尚北・我将慢徐徐语话讲，成就了风流况；共寝在绡金帐，诉衷情到》，原文：捧瑶觞赛神羊，将往时苦都撇漾

謇炜

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
謇，来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》，原文：故交负灵奇，逸气抱謇谔

瑭覃

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

颀骊

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
颀，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其五》，原文：翛翛琼田鹤，高步何颀颀

棹蕴

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
棹，来源于刘敞的《宋诗》《乘小舟入朝京门访安道》，原文：静吟日光午，孤棹正脩脩

昃樗

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
昃，来源于葛胜仲的《宋诗》《海昌从中散兄游硖石东西山及赞山而别兄独游黄湾诸山寺宠寄三诗因追述前游却寄》，原文：情赏未云厌，六龙俄已昃

畅姣

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
畅，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・煞尾》，原文：哎，你个行刃的哥哥，你畅好是下的手

辑瑞

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
辑瑞，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝回仗干元殿奏采茨之曲》，原文：四夷来王，羣后辑瑞

苏茵

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
苏茵，来源于阎选的《唐诗》《浣溪沙》，原文：寂寞流苏冷绣茵，倚屏山枕惹香尘，小庭花露泣浓春

铮柒

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
铮，来源于卫宗武的《宋诗》《和黄山秋吟 其一》，原文：铮然梧叶响敲风，凉月疎星秋正中

子郅

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
子，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：故谓夫子『贞惠文子』

犹澎

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
犹澎，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻观潮》，原文：残音到石未肯回，澎湃犹能作宫羽

欢艺

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
欢艺，来源于陈洎的《宋诗》《南齐》，原文：曲江欢宴侍华裾，舞拍琴歌艺有余

允漓

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
允，来源于苏泂的《宋诗》《待潮通明诒友朋》，原文：子大瞻在前，德允瞠若后

谆壬

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
谆，来源于方一夔的《宋诗》《寿云岫以所画寿星为喻》，原文：再拜上祝辞，慇懃寄千谆

浠启

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启，来源于陆文圭的《宋诗》《赠季清隠道人》，原文：玄灵启幽秘，结构此经始

与壬

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
与壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：公子曰：「事未可知，反，与壬也处

虞昊

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
虞昊，来源于陈普的《宋诗》《历代传授歌》，原文：少昊颛顼及高辛，唐虞尧舜为五帝

忻虢

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
忻，来源于魏野的《宋诗》《赠三门漕运钱舍人》，原文：相知有宿缘，一见两忻然

艺原

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
艺原，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一》，原文：乃知艺利合，厚薄未可原

纬洌

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
纬，来源于陈傅良的《宋诗》《上闽帅梁丞相生日二十二韵》，原文：天潢流少海，星纬粲台躔

屿宗

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
屿，来源于释绍嵩的《宋诗》《赠别性老》，原文：异方惊会面，孤屿共题诗

笠轩

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
笠轩，来源于王自中的《宋词》《念奴娇》，原文：到底轩裳，不如蓑笠，久矣心相与

沦芉

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
沦，来源于沈括的《宋诗》《游山门》，原文：坡颠窍塞沦九渊，吐吞龙螭殆非然

瑷羿

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

溯诀

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
溯，来源于储光羲的《唐诗》《奉别长史庾公太守徐公应召》，原文：车骑北艰苦，艅艎西溯沿

天姝

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
天姝，来源于苏轼的《宋诗》《忆黄州梅花五绝 其二》，原文：尽爱丹铅竞时好，不如风雪养天姝

未葆

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
未葆，来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其八》，原文：如闻欲印葆真诗，我亦犹多未见之

明岳

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
明岳，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：国家崇明祀，五岳尽封册

栾胧

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
栾胧，来源于孙觌的《宋诗》《游钟石寺问名寺之因缘老僧指门旁石如覆钟状赋诗一首邀何袭明登仕同赋》，原文：月斧琢朣胧，团栾覆石钟

知莘

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
知莘，来源于魏了翁的《宋诗》《送从子令宪西归 其六》，原文：须知陋巷忧中乐，又识耕莘乐处忧

锦阔

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
锦阔，来源于刘一止的《宋诗》《夫人赵氏挽诗三首 其一》，原文：疏派天潢阔，天孙赋锦裳

颐瑜

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
颐，来源于晁补之的《宋诗》《送吕承奉至山从吕龙图晋伯辟秦州机宜》，原文：怜君事业长，蔚若颐生须

旌芝

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
旌芝，来源于宋白的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：门闾旌表芝泥贵，科篇联翩桂籍香

莱淄

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
莱，来源于王禹偁的《宋诗》《黑裘》，原文：此物产何许，莱夷负海州

衡珲

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
衡，来源于赵蕃的《宋诗》《呈黄永新希二首 其二》，原文：终南捷径绝，衡岳卧图逢

隽倾

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
隽倾，来源于冯山的《宋诗》《重和四首 其一》，原文：胜爵频倾知得隽，剧谈无极坐忘劳

诗恬

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
诗恬，来源于王洋的《宋诗》《再和答秀实 其二》，原文：周翁百事多恬退，诗律从来不受怜

炜匡

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
炜，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：抚公平生，竹帛光炜

璐绪

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
璐，来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》，原文：洒逵先映璐，飘阙欲藏银

舜晤

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
舜，来源于黎廷瑞的《宋诗》《夜读马援传感少游语》，原文：但当力为善，汲汲希舜徒

箐憧

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》，原文：巖幽林箐密，疑可下湘君

慈婕

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
慈，来源于程俱的《宋诗》《黄鲁直有食甘念慈母衣绽怀孟光之句用为韵作五作以寄旅怀 其二》，原文：歛手不敢吓，无为伤彼慈

搦尹

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
搦，来源于权德舆的《唐诗》《户部王曹长杨考功崔刑部二院长并同钟陵使府之旧因以寄赠又陪郎署喜甚常僚因书所怀且叙所知》，原文：搦管或飞章，分曹时按吏

椰甄

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
椰，来源于苏轼的《宋诗》《追饯正辅表兄至博罗赋诗为别》，原文：舣舟蜑户龙冈窟，置酒椰叶桄榔间

重羡

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
重羡，来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其二》，原文：鄙文不用量轻重，久已无心羡世荣

栖荔

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
栖荔，来源于苏轼的《宋诗》《正月二十四日与儿子过頼仙芝王原秀才僧昙颖行全道士何宗一同游罗浮道院及栖禅精舍过作诗和其韵寄迈迨一首》，原文：栖禅晚置酒，蛮果粲蕉荔

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