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取名莫无殇有什么寓意

罗玉椰作者:罗玉椰2022-09-04 22:41:22

取名莫无殇有什么寓意

洵笛

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
洵,来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》,原文:蜿蟺发令姿,有美洵一人

皤翡

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
皤,来源于陈藻的《宋诗》《试后自题因送从弟敬之赴省》,原文:交游解散文因怪,门户谁兴鬓欲皤

湲英

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
湲英,来源于蒲寿宬的《宋诗》《菊花潭》,原文:愿与潭下村,餐英汲潺湲

诗淞

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
诗,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘元明环翠阁二首 其二》,原文:诗成却问题诗处,正在东山东复东

旨芉

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
旨,来源于方回的《宋诗》《登屋东山作》,原文:蕴隆兹可虑,旨蓄焉所办

择笛

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
择,来源于王之道的《宋诗》《夏日雨霁郊行次韵刘春卿》,原文:宁能择丰甘,放筯等一扫

种晷

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
种,来源于彭履道的《宋词》《疏影》,原文:几回过月下,先种瑶草

皎诺

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
皎,来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》,原文:鲍壶冰皎洁,王佩玉丁东

珊若

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
珊若,来源于郭祥正的《宋诗》《同颖叔修撰游吴圃分得须字》,原文:杜康倾琥珀,海若献珊瑚

栖思

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
栖思,来源于高斯得的《宋诗》《次韵徐景说赠安象祖》,原文:桐江得树一栖息,足以慰我饥渴思

滢陇

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

朴粤

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
朴,来源于李流谦的《宋诗》《吊李允成知县》,原文:盲工操斤选朴樕,铜柯石根弃如掷

韬芉

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
韬,来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠姜卜隠》,原文:岂无龙韬老渭滨,英雄自昔多沉沦

莆瑾

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
莆,来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》,原文:灵应著莆阳

楦晢

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:人谁不爱身,悔作青紫楦

樨璐

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
樨,来源于邓肃的《宋词》《江城子》,原文:笑问木樨,何日吐天香

淙梁

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
淙,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:飞湍响淙潺,怪松韵萧飕

彤楦

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
彤,来源于杨贲的《唐诗》《时兴》,原文:平明登紫阁,日晏下彤闱

廷沛

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
廷沛,来源于陈旸的《宋诗》《徐真君祠堂东西二室次许将韵》,原文:今日又蒙师许我,汉廷当沛异常恩

柃珞

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞,来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》,原文:丝窠璎珞消多少,破费天公百斛珠

昼淬

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
昼,来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》,原文:月华耿耿明好昼

淬舟

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
淬,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二六》,原文:整三玄戈甲,淬三要锋铓

泉继

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
泉继,来源于陈起的《宋诗》《汪起潜谢送唐诗用韵再送刘沧小集》,原文:未赓疎影暗香句,且继寒泉秋菊篇

稷至

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
稷至,来源于李复的《宋诗》《过澶州感事》,原文:心忧社稷输至忠,殿上只有寇相公

召柔

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
召,来源于王珪的《宋诗》《依韵恭和圣制龙图天章阁观三圣御书》,原文:半夜传君召,西清阅帝文

治晋

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
治晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:壬午,晋侯治兵于稷以略狄土,立黎侯而还

湛弈

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
湛,来源于李建勋的《唐诗》《新竹》,原文:嫋嫋薰风软,娟娟湛露光

华霁

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
华霁,来源于权德舆的《唐诗》《南亭晓坐因以示璩》,原文:园庐含晓霁,草木发华姿

鉴宁

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
鉴宁,来源于元稹的《唐诗》《去杭州》,原文:永宁昔在抡鉴表,沙汰沈浊澄浚源

永洌

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
永,来源于熊禾的《宋诗》《别永福诸友》,原文:高哉永阳山,清哉永阳水

纯札

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
纯,来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父澄心纸》,原文:君从何处得此纸,纯坚莹腻卷百枚

霓杏

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
霓杏,来源于杨凭的《唐诗》《长安春夜宿开元观》,原文:霓裳下晚烟,留客杏花前

澄荔

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
澄荔,来源于王析的《宋诗》《碧沼寺》,原文:鬰密青峦垂薜荔,渟澄碧沼映芙蕖

德茹

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
德茹,来源于楼钥的《宋诗》《分韵送孙从之司业使湖南得千字》,原文:德星聚南楚,予环当茹连

璂新

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

徵璆

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆,来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》,原文:潜光莹璆璧,幽芬结蓠药

洌椰

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
洌,来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》,原文:(日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四)(按:《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗,《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗,均题作《南溪别业》,文字稍异

璎阔

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
璎,来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》,原文:瓦沟散水作疏帘,虫网缀珠挂璎珞

良芮

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
良芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:周芮良夫之诗曰

忱瑹

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
忱,来源于张瑜的《唐诗》《感应诗五十六字》,原文:此则承张忱石先生录示

暌笙

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
暌,来源于陈子昂的《唐诗》《同宋参军之问梦赵六赠卢陈二子之作》,原文:抚孤一流恸,怀旧日暌违

葭崔

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
葭,来源于张守的《宋诗》《胡进彦挽词》,原文:晚缀葭莩公已病,送行无路首空搔

卿庄

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
卿庄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:郑武公、庄公为平王卿士

姝戈

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
姝,来源于向子湮的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:倾国称姝

卿犹

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
卿犹,来源于文彦博的《宋诗》《中书令鲁国宣靖鲁公挽词 其三》,原文:龟蒙启土世传荣,犹倚耆英作政卿

愿惋

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
愿,来源于曾丰的《宋诗》《至广得弟幼能书报卜筑江皋 其一》,原文:远宦非吾愿,传闻误此行

雅绡

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
雅绡,来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》,原文:鲛绡玉槛作扃栊,淹雅洞中王母队

珺源

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于徐安贞的《唐诗》《送王判官》,原文:明月开三峡,花源出五谿

纴映

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
纴,来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》,原文:谈端抽茧纴,文力壮波涛

瑧简

拼音五行释意
zhēn玉名。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
简,来源于陆佃的《宋诗》《呈张邃明舍人》,原文:简在除书密,时清谏疏稀

蓁泰

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
蓁,来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其七》,原文:一亭容膝地,雅饰免荒蓁

町诣

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
町诣,来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》,原文:行行得所诣,何必事町畦

柯磐

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
柯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》,原文:《诗》云:「伐柯如之何

橙悟

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
橙,来源于吴芾的《宋词》《水调歌头》,原文:橙黄橘绿时候,天气暖于春

殷朔

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
殷朔,来源于释道潜的《宋诗》《次韵苏端明定武雪浪斋》,原文:殷勤寄语朔方客,佳致勿毁宜长存

融志

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
融志,来源于徐侨的《宋诗》《常自在歌》,原文:志常明秋霜,气常融春霭

筹晗

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
筹,来源于岳珂的《宋诗》《病中午后登山闲步遥见园亭有翠帟张栏处久而识之为张孝显成趣轩盖与缇屏油幙高会予病不得冲宴怅惘移时因以中孚泽所网鲜鳊侑以棠漪家酝并成四绝呈在席诸人 其四》,原文:冲席丞郎酒斛筹,不关无面见春鸥

礼炳

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
礼炳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 出小次用《干安》。》,原文:文物炳彪,礼仪熙成

戚葆

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
戚,来源于钱时的《宋诗》《杰姪有万事分已定二诗信笔成和》,原文:万事分已定,胡为但戚戚

域皎

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
域,来源于韩偓的《唐诗》《残春旅舍》,原文:禅伏诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵

恽晠

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《送三姊之鄂州》,原文:休叹伯鸾甘寂寞,所欣杨恽好文章

竣绚

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
竣,来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》,原文:政伫畴咨若,朝瞻已事竣

绎烽

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
绎,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」孔子曰:「绎之于库门内,祊之于东方,朝市之于西方,失之矣

闲棠

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
闲棠,来源于魏野的《宋诗》《谢知府寇相公降访 其二》,原文:棠树阴中无讼听,闲骑宝马到茅庐

素丁

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
素丁,来源于俞瑊的《宋诗》《孙氏池亭》,原文:素商适丁序,天空老林麓

裕筱

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
裕,来源于家之巽的《宋诗》《定林寺 其四》,原文:裕陵一去何年再,长使时贤泪满襟

禧秋

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
禧秋,来源于白玉蟾的《宋诗》《必竟恁地歌》,原文:开禧元年中秋夜,焚香跪地口相传

林冉

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
林冉,来源于吕本中的《宋诗》《渴雨简张仲宗二首 其二》,原文:雨湿平林松桂香,断云冉冉拂疏篁

绰巡

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
绰巡,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・上小楼》,原文:这两个神祗巡绰,若见了新人呵,鸡儿啄也啄杀他,羊角儿触也触杀他,必然板僵身死也

娅悦

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
娅,来源于孔平仲的《宋诗》《子明棋战两败输张遇墨并蒙见许夏间出箧中所藏以相示诗索所负且坚元约》,原文:语旧则乡邦,论亲乃姻娅

林景

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
林景,来源于朱熹的《宋诗》《夏日二首 其一》,原文:夏景已逾半,林阴方澹然

盈漳

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
盈漳,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答滑守梅龙图重阳惠酒二阕 其一》,原文:芳醇盈榼副风骚,慰我漳滨病拥旄

永晴

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
永晴,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六七》,原文:永昼更添莲漏水,晴曦容与蘂宫春

柔嵊

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
柔,来源于宋祁的《宋诗》《拟王右丞瓜园》,原文:进客北堂上,藉以氍毹柔

嵊烨

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

冶悠

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
冶悠,来源于马俌的《宋诗》《浣花溪》,原文:溪边游冶红粉娘,了不识字空悠飏

阔泯

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
阔,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:天阔水悠悠

维纪

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
维纪,来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》,原文:后人考古徒缣缃,未覩此石天经地纪之维纲

亦武

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
亦武,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:岂惟武力称擅场,亦有文价腾焜煌

柯禧

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
柯禧,来源于杨明的《唐诗》《烂柯山(题拟)》,原文:(见光绪卅二年郑永禧纂《烂柯山志》卷十一《历朝金石考》录《唐杨明残诗碑》

鸢铮

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
鸢,来源于毛吾竹的《宋诗》《钧天》,原文:鸢飞鱼跃,凫短鹤长

奈英

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
奈英,来源于陆游的《宋词》《望梅》,原文:纵自倚、英气凌云,奈回尽鹏程,铩残鸾翮

宜津

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
宜津,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵游景叔闻洮河捷报寄诸将四首 其四》,原文:遥知一炬绝河津,生缚青宜不动尘

笠匠

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
笠,来源于汪藻的《宋诗》《观秋江捕鱼图》,原文:篷蓑箬笠兴夷犹,得鱼沽酒更劝酬

琝禹

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹,来源于谌祜的《宋诗》《句 其九六》,原文:社稷新亭涕,山河禹贡书

莞炔

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
莞,来源于陆游的《宋诗》《掩卷有感》,原文:区区管晏事,端可付一莞

漪简

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
漪,来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其一》,原文:付我舟一叶,缗丝漾清漪

淼煦

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
淼,来源于唐庚的《宋诗》《白小》,原文:二年遵海滨,开眼即浩淼

觅淳

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
觅淳,来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其二》,原文:笔端衮衮淳于伙,未觅膏油炙毂空

颐蕖

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
颐,来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 二》,原文:玉函歌诀最玄微,俗眼庸人难探颐

晔序

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晔序,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:恐天时之代序兮,耀灵晔而西征

昭翎

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
昭,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四七》,原文:式是壤伯,昭乎圣徒

潜琢

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
潜琢,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》,原文:阴山潜璞兮琢金池,相须艺圃兮事攸宜

晠祈

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈,来源于汤舜民的《元曲》《折桂令・将一片志诚心迤逗的人憨,悲切切似泣露寒蛩,气丝丝如做茧春》,原文:憔翠难耽,寂寞多谙,空望想楚庙娉婷,枉祈求普救伽蓝

郁暌

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
郁,来源于高适的《唐诗》《苦雨寄房四昆季》,原文:沈吟顾草茅,郁怏任盈虚

砚才

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
砚才,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:翰墨膏肓二十年,才亲笔砚便垂涎

骊漫

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
骊漫,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵奉和永叔社日》,原文:骊山夜寒坑底哭,漫把漆书留冢竹

朦鸢

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
朦,来源于贺铸的《宋词》《蝶恋花》,原文:朦胧淡月云来去

桔滢

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
桔,来源于王之道的《宋诗》《和刘春卿夏日闵旱次韵》,原文:丈人纯白羞桔橰,终日抱瓮忘其劳

映旌

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
映旌,来源于杨巨源的《唐诗》《述旧纪勋太原寄李光颜侍中二首 一》,原文:鼓角因风飘朔气,旌旗映水发秋光

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