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五经楚辞取名

杨珞莲作者:杨珞莲2022-09-04 13:11:22

楚辞,

五经楚辞取名

沐翡

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
沐翡,来源于史弥宁的《宋诗》《鹭鸶林》,原文:含风野水琉璃软,沐雨春山翡翠深

植休

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
植休,来源于曾几的《宋诗》《寄泉南守赵表之》,原文:曹植诗篇疏入社,裴休参问远同风

娥娄

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
娥,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《尾》,原文:直上嫦娥宫殿里

璃汐

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
璃,来源于韩似山的《宋诗》《聚八仙花歌赠江淮肥遯子》,原文:天罅地窍掏精碎,蟾身璃领输光华

涔芨

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
涔,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:襟泪涔涔雨

戍含

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
戍含,来源于崔珪的《唐诗》《孤寝怨》,原文:征戍动经年,含情拂玳筵

静绚

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
静,来源于张方平的《宋诗》《柳》,原文:雨细池塘静,风斜院落深

纫淄

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
纫,来源于方回的《宋诗》《戏书旅况》,原文:欲纫衣苦无针线,每煮羹难得菜葱

茜繁

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
茜繁,来源于董嗣杲的《宋诗》《紫荆花》,原文:繁蘂粘条簇茜尘,挨墙傍壁烁荒榛

泊纴

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
泊,来源于汪藻的《宋诗》《藻蒙叔雅祠部重九日惠花惠酒惠诗继为袁家碣钴鉧潭之游因循不能答再承佳句见寄今用来韵率课一篇参陪杖履之胜幸一笑而去之以覆酱瓿而作纸绞也》,原文:伊余漂泊者,他日名亦在

卿融

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
卿,来源于徐铉的《宋诗》《送高起居之泾县》,原文:乱中吾道薄,卿族旧人稀

遥涧

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
遥涧,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 上齐云峰》,原文:杳缭城下涧,遥遥线环堤

冕弛

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
冕,来源于张舜民的《宋诗》《赠奉议沈辽》,原文:解将轩冕等浮云,宁免傥来并执一

沦玮

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
沦,来源于苏颂的《宋诗》《谢太傅杜相公惠吴柑》,原文:荐味同饴露,沦辉信景星

翡旌

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
翡,来源于章采的《宋诗》《发兴》,原文:兰边招翡翠,梧下待鸾凰

茗瞳

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
茗,来源于王禹偁的《宋诗》《除夜寄罗评事同年 其三》,原文:折梅和薄雪,煮茗对孤灯

崎资

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
崎资,来源于刘敞的《宋诗》《种蔬二首 其一》,原文:聊以资素饱,身世实崎嵚

霏圆

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
霏圆,来源于葛胜仲的《宋诗》《九月二十四日陪少蕴左辖饮朱氏林亭以朱行中寄其弟诗为韵席上同赋》,原文:清谈木霏屑,圆机盘走汞

娇匠

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
娇匠,来源于徐夤的《唐诗》《银结条冠子》,原文:日下徴良匠,宫中赠阿娇

捷择

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
捷,来源于陈渊的《宋诗》《再和时可二首 其一》,原文:应共翰林争敏捷,岂如开府但清新

页崔

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
页崔,来源于姚明敭的《唐诗》《送常州司士崔千里(题拟)》,原文:(《千唐志斋藏志》九八三页崔恕撰《唐故登仕郎常州司士参军袭武城县开国伯崔府君墓志铭》引

奎矜

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
奎,来源于李复的《宋诗》《唐秘书省书目石刻》,原文:蓬莱高阁凌浮云,天上图书奎壁明

肖胤

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
肖,来源于郭印的《宋诗》《蛛网》,原文:团团肖车轮,巧妙出天机

昊燏

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
火光貌。
国学点评
昊,来源于陈陶的《唐诗》《旅次铜山途中先寄温州韩使君》,原文:绝壑无坤维,重林失苍昊

燏搦

拼音五行释意
火光貌。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

栾纬

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
栾,来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其三》,原文:团栾宁无思,达此天亦蜕

澜缥

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
澜缥,来源于罗隐的《唐诗》《送臧濆下第谒窦鄜州》,原文:万里故乡云缥缈,一春生计泪澜汍

滨冬

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
滨冬,来源于曾巩的《宋诗》《多雨》,原文:嗟江之滨地多雨,冬雷不收开蛰户

昶夷

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
昶,来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》,原文:区区薛季昶,先事仅能言

彰黎

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
彰黎,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・上小楼》,原文:现如今,狱讼彰,盼望着黎民歌乐

玫乘

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
玫,来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》,原文:去年君尝寄蔷薇,今年我亦寄玫瑰

缃缔

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缃,来源于蒋捷的《宋词》《秋夜雨》,原文:且醉宿、缃桃花月

祺涵

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
祺,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:太霄垂佑,绵宇洽祺祥

勘沉

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
勘沉,来源于马廷鸾的《宋诗》《北平家传成 其三》,原文:彼美人兮无古今,挑灯勘史夜沉沉

觉蓬

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
觉蓬,来源于孔平仲的《宋诗》《次韵和常父渡江寄经父》,原文:想得蓬莱秋睡觉,暖寒方索玉东西

钏潇

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
钏,来源于裴諴的《唐诗》《南歌子词三首 一》,原文:井边银钏落,展转恨还深

畅晣

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhé光亮;亮光。
国学点评
畅,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》,原文:聊以助吟咏,亦可资酣畅

烟篁

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
烟篁,来源于李纲的《宋诗》《十二咏 竹亭》,原文:槛外新篁玉笋抽,和烟滴露碧先浮

禺榭

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
禺,来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 六》,原文:禺中巳,分明历历不相似

渲姬

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

澄砺

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
澄砺,来源于韩琮的《唐诗》《秋晚信州推院亲友或责无书即事寄答》,原文:洁水空澄鉴,持铅亦砺锋

绎磐

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
绎,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:泰定元年十月十三日,吴兴陈绎曾书

烯芗

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《生查子》,原文:芗林万事休,独此情未了

丁庭

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
丁庭,来源于王之道的《宋诗》《春日书怀 其二》,原文:高文知已动天庭,昨日春雷下六丁

重仑

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
重仑,来源于释弥光的《宋诗》《颂古二首 其一》,原文:生銕铸就昆仑儿,头轻脚重肚皮大

曜岐

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
曜,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:风流王世子,远拍贞曜肩

晤戚

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
晤戚,来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏贫士七首 其二》,原文:亲戚可晤语,书史可精研

炅琥

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

泯琳

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
泯,来源于吕陶的《宋诗》《三黜诗》,原文:直道宜少合,高风谅难泯

舟嵊

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
舟,来源于蔡伸的《宋词》《南乡子》,原文:万顷云涛一叶舟

宸固

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
宸固,来源于鲍氏君徽的《唐诗》《奉和麟德殿宴百僚应[制]》,原文:圣祚山河固,宸章日月昭

赓君

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
赓君,来源于刘克庄的《宋诗》《次竹溪韵跋志仁工部柞木诗 其二》,原文:咸淳天子开文治,定起君赓殿阁凉

瀚圣

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
瀚,来源于卢汝弼的《唐诗》《闻雁》,原文:瀚海应嫌霜下早,湘川偏爱草初薰

麟峥

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
麟峥,来源于李白的《唐诗》《赠从弟南平太守之遥二首 一》,原文:翰林秉笔回英眄,麟阁峥嵘谁可见

潇耘

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
潇,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・蛮姑儿》,原文:是兀那窗儿外梧桐上雨潇潇

樟皋

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
樟,来源于沈仲昌的《唐诗》《状江南 仲秋》,原文:雷是樟亭浪,苔为界石钱

朔徵

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
朔,来源于孟浩然的《唐诗》《赴京途中遇雪》,原文:穷阴连晦朔,积雪满山川

胤天

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
胤天,来源于杜审言的《唐诗》《岁夜安乐公主满月侍宴应制》,原文:戚里生昌胤,天杯宴重臣

仲彻

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
仲彻,来源于郑清之的《宋诗》《送新姜与葺芷》,原文:仲尼胡不彻姜食,损智深讥藏戏剧

逵赫

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
逵赫,来源于高登的《宋诗》《上元》,原文:清澄月满铺逵路,烜赫莲开未绿荷

决渭

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
决渭,来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》,原文:佞贤决雄雌,霄壤与渭泾

茗媛

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
茗,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:茗饮无俗情,疏餐有真乐

绪虞

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
绪虞,来源于余鼎的《唐诗》《奉赠叶□郎新湖诗》,原文:(光绪《上虞县志》卷三七《金石》)

绚舟

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
绚,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 上寿用崇安之曲》,原文:典礼绚缛,威仪恪共

棣邕

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
棣邕,来源于邵雍的《宋诗》《伤二舍弟无疾而化 其一》,原文:韡鞾棣开无并萼,邕邕鴈去破初行

晷辰

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
晷辰,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:三辰顺晷,庆霭轮

炯峥

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
炯,来源于刘攽的《宋诗》《空同》,原文:千年两士炯若日,希世之才安可诬

郅伽

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

舸兆

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
舸,来源于张耒的《宋诗》《离泗州有作》,原文:舸

嵊僖

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

乘昙

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
乘,来源于廖行之的《宋诗》《观潮》,原文:舟楫乘流迅,鱼龙得意豪

京瀚

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六(京本列第二十六○十一首) 九》,原文:霞似虎(辛本作「似席」、京本作「与气」),云即便(京本作「变」)为龙

尤澄

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
尤澄,来源于苏轼的《宋诗》《十月十四日以病在告独酌》,原文:月华稍澄穆,雾气尤清薄

珐俐

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
俐,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・梅花酒》,原文:哥,这罪也自省的,使不着你精细,使不着你伶俐,竟不知你甚日脱离

境昙

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
境昙,来源于曾几的《宋诗》《寓广教寺东轩》,原文:谁将老境觅菟裘,聊与瞿昙共一丘

征骅

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
征骅,来源于张祜的《唐诗》《投陈许李司空二十韵》,原文:上将出东征,骅骝得路行

茶蔻

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
茶,来源于章甫的《宋诗》《陪王漕右司游东园 其一》,原文:花好杯重劝,茶香手自分

昕晷

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
昕,来源于宋祁的《宋诗》《同兄长赋朝鸡》,原文:雕笼摧羽就羁栖,心识昕朝候不迷

与津

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
与津,来源于纪唐夫的《唐诗》《送温庭筠尉方城》,原文:方城若比长沙路,犹隔千山与万津

缥影

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
缥影,来源于柴宿的《唐诗》《初日照华清宫》,原文:影动参差里,光分缥缈中

籍宸

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
籍宸,来源于贺铸的《宋诗》《送海陵周太守邠受代还朝》,原文:旧通金门籍,行奉玉宸对

霈詹

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
霈,来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》,原文:言下傅巖雨,蓄缩未霶霈

萧羡

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
萧羡,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:堪羡力薄无储,宾庖萧萦,乏礼延佳客

决崎

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
决,来源于徐玑的《宋诗》《漳州送王益统制谪归时方收峒寇》,原文:竭心安宋代,决策斩苏嚚

炳航

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
炳,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 陆宣公》,原文:活人集名方,炳然仁谊余

绎致

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
绎,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:时周之命,于绎思

天骊

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
天骊,来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》,原文:果闻两两获骊珠,天付与、精神秋水

宓函

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
宓,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:黄琬对日,秦宓论天

染渌

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
染渌,来源于李石的《宋诗》《湖屿》,原文:烟雨相吐吞,几席染湖渌

圣励

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
圣励,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其一》,原文:维圣摩励,规闲矩饬

孜德

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
孜德,来源于石介的《宋诗》《送路遵谒孔宣公》,原文:孜孜行仁义,阴德及焦枯

屿淼

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
屿淼,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:花屿逶迤双径通,荷荡淼莽三塘贯

淬允

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
淬,来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝赐宝剑生铁花感而赋诗》,原文:安得砺砥来峨岷,淬锋歛锷硎发新

烽萝

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
烽萝,来源于杜甫的《唐诗》《伤春五首 五》,原文:春色生烽燧,幽人泣薜萝

桓诏

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
桓诏,来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》,原文:桓桓观察公,切切廑告诏

怡京

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
怡京,来源于许敬宗的《唐诗》《游清都观寻沈道士得清字》,原文:纵心驰贝阙,怡神想玉京

籍执

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
籍执,来源于郭凤的《宋诗》《舜庙》,原文:学讲执中凭古籍,道传精一抱遗心

雅炫

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
雅,来源于傅自得的《宋词》《蓦山溪》,原文:雍容儒雅,早合登高位

郦奈

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
郦,来源于方岳的《宋诗》《效演雅》,原文:未忘王谢寻常燕,不肯郦生吾友莺

谐柏

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
谐柏,来源于司马光的《宋诗》《钱君倚示诗有归吴之兴为诗三十二韵以赠》,原文:谈论寥天一,诙谐老柏槎

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