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清华北大在广东的最低录取名次

黄恽烨作者：黄恽烨2022-09-04 08:55:22

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清华北大在广东的最低录取名次

缪浠

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
缪，来源于郑刚中的《宋诗》《磨茶寄罗池一诗随之后以无便茶与诗俱不往今谩录于此过眼便焚切勿留》，原文：趋庭愧我缪知鲤，证父怜儿那得羊

暌毓

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
暌，来源于韦骧的《宋诗》《和刘公仪见寄》，原文：篇章互及情皆见，踪迹相暌义不疏

竹夕

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
竹夕，来源于释元肇的《宋诗》《与郑明府四首 其二》，原文：笑语邻翁倚篱落，夕阳微处竹舆来

绘筝

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
绘，来源于孙觉的《宋诗》《题范公堂》，原文：我欲绘公像，置祠狱官中

凇庆

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

单彻

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
单彻，来源于邓肃的《宋词》《临江仙》，原文：单于吹未彻，门外响玲珑

松羡

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
松羡，来源于丘的《宋词》《蝶恋花》，原文：长年不羡松筠茂

浦颉

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
浦，来源于李白的《唐诗》《自代内赠》，原文：估客发大楼，知君在秋浦

誉泓

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
誉，来源于沈遘的《宋诗》《五言沈沔天隠楼》，原文：风流自南朝，德誉世不没

融椰

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
融椰，来源于林希逸的《宋诗》《和鞯字谢后村和篇 其二》，原文：如公总是书融化，椰腹多于汉学林

奥里

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
奥里，来源于家铉翁的《宋诗》《闻杨和卿在馆中读易不去手赠以诗》，原文：易中有妙义，医中之奥与易相表里

磐炜

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
磐，来源于刘敞的《宋诗》《种竹偶书》，原文：其中置磐石，可以措尊斚

惋宜

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
惋，来源于柳开的《宋诗》《讽虞嫔诗》，原文：朋悽助惋声几哭，賸疑下尤禹湮渎

晴昉

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晴，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 典雅》，原文：白云初晴，幽鸟相逐

绘久

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
绘久，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其四》，原文：翫久有余佳，绘苦未必似

由儒

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
由儒，来源于陈造的《宋诗》《题通明堂》，原文：世儒困墙面，窒外由蔽中

瑶京

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
瑶京，来源于陈著的《宋诗》《代京尹吴山云益雪应贺庙堂二首 其二》，原文：非才承乏尹瑶京，何幸亲逢造化成

幻霄

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
幻霄，来源于史浩的《宋词》《南浦》，原文：三岛十洲东，青霄上，神工幻成岩窦

瞳知

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
瞳知，来源于元稹的《唐诗》《和乐天寻郭道士不遇》，原文：方瞳应是新烧药，短脚知缘旧施舂

烟昼

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
烟昼，来源于释昙莹的《宋诗》《睡起》，原文：蕙帐烟凝昼掩关，落花时节雨阑珊

至逻

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
至，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：夫人姜氏至自齐

梧焘

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
梧，来源于司马光的《宋诗》《送魏寺丞赴辟秦州判官》，原文：信美从军乐，脩梧茂帝台

琳闰

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
琳，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔》，原文：涉世崎岖三十年，栖迟琳馆祝尧天

衍煦

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
衍，来源于王安石的《宋诗》《次韵酬宋玘六首 其三》，原文：游衍水边追野马，啸歌林下应山君

般子

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
般子，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・锦上花》，原文：扭捏着身子儿百般做作，米往向人前卖弄俊俏

茉樱

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
茉樱，来源于赵鸾鸾的《唐诗》《檀口》，原文：衔杯微动樱桃颗，咳唾轻飘茉莉香

勃袤

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
勃，来源于赵蕃的《宋诗》《再答曾元之》，原文：屋角乍闻乌鹊喜，林间又听勃姑鸣

翩妤

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
翩，来源于赵蕃的《宋诗》《与彦博审知同为问梅之行到溪南仆与审知俱以畏风罢兴止小酌于僧房以有寒疾不可以风分韵作诗得有寒可字三首 其三》，原文：山梅且翩翩，溪柳向婀娜

绅纭

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
绅，来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其一》，原文：丰碑满忠义，千古诏簪绅

纮俐

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
纮，来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》，原文：黼珽丽三阶，火龙昭紞纮

耘札

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
耘札，来源于赵师秀的《宋诗》《送邓汉卿》，原文：他年有书札，彼此访耕耘

芃煜

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
芃，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 照田蚕行》，原文：不惟桑贱谷芃芃，仍更苎麻无节菜无虫

澜澜

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜澜，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：感此涕汍澜，汍澜涕霑领

史崔

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
史崔，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：）（〖1〗按石刻诗题下原署「赵州长史崔恂」

昃皙

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
昃，来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其二》，原文：听政涉中昃，观书达夜分

柃越

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于谢翱的《宋诗》《乌栖曲拟张司业》，原文：越罗如粟越王献，宫中养蚕不作线

枫町

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《醉赋》，原文：霜枫照茅屋，露菊插纱巾

恤熹

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
恤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王介甫知毗陵》，原文：不体天子仁，不恤黔首逋

颖逻

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
颖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：刀却刃授颖

臻倾

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
臻，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：罄宸虑，四海骈臻

瑺唯

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

裕誉

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
裕，来源于苏颂的《宋诗》《知枢密院孙温靖公挽辞二首 其一》，原文：西瞻裕陵道，想从属车尘

霆煦

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
霆，来源于林灵素的《宋诗》《游天坛》，原文：王母洞深非可测，雷霆屡震蛟龙窟

兹耘

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
兹，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 上元灯夕》，原文：惟兹全蜀区，民物繁它州

朝馥

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
朝馥，来源于史浩的《宋诗》《野庵分题 梅》，原文：清洗娇腮全恶粉，暗飞幽馥去朝真

麒庭

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
麒庭，来源于王炎的《宋诗》《两鹤》，原文：仙家堕下两麒麟，寄食庭除未易驯

凝盈

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
凝盈，来源于卫宗武的《宋诗》《和雪吟》，原文：地凝瑞气盈欲尺，水剪飞霙出犹六

泯资

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
泯，来源于李纲的《宋诗》《读庄子六绝句 其六》，原文：泯绝是非归道妙，扫除糠粃见天真

缃簌

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
缃，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：霏霏烟雨拂西窗，缃帙披残卧缥缸

曜娄

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
曜娄，来源于刘克庄的《宋诗》《挽楼旸叔二首 其二》，原文：凄凄德曜齐眉案，草草黔娄覆首衾

潜冬

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
潜冬，来源于李复的《宋诗》《咏蝉 其二》，原文：遇冬潜厚地，应暑登高林

雅缥

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
雅缥，来源于秦观的《宋诗》《次韵侍祠南郊》，原文：缥缈珮环参雅奏，岧峣楼阁抱非烟

望焘

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
望，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《混江龙后》，原文：望神圣将身隐藏

缥炯

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
缥，来源于张耒的《宋诗》《冬日自福昌之渑池》，原文：外高陟缥缈，却下逼重渊

芹戍

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
芹戍，来源于方回的《宋诗》《送张伯起入都二首 其一》，原文：芹宫堪注拟，瓜戍尚迟延

唯犹

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
唯犹，来源于董初的《唐诗》《昭君怨》，原文：唯有梅将李，犹带故乡春

霈律

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
霈，来源于刘过的《宋诗》《次史良夫寄题云岫》，原文：便趁风雷助霶霈，人间匕筯不须惊

凛杉

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
凛，来源于释重显的《宋诗》《送倧禅者》，原文：令吾强为抉辞句，句句字字凛凛生狂风

荣炳

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
荣炳，来源于岳珂的《宋诗》《天申万寿宫》，原文：至今荣光犹炳耀，百尔呵护烦山灵

浅钥

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
浅钥，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其九四》，原文：银河清浅夜纵横，鱼钥传呼锁禁城

英团

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
英团，来源于元稹的《唐诗》《遣兴十首 四》，原文：艳艳翦红英，团团削翠茎

箫识

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
箫识，来源于杨冠卿的《宋诗》《赤玉箫》，原文：传看乐府无人识，此箫收声甘弃掷

椿灵

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
椿灵，来源于王十朋的《宋诗》《题梦龄五桂堂》，原文：何如移得蟾宫种，不媿灵椿窦十郎

淼俞

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
淼，来源于杨炯的《唐诗》《和辅先入昊天观星瞻》，原文：石楼纷似画，地镜淼如空

芗奎

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
芗，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫寄苦锥次韵》，原文：羶芗易爽口，鼎豆徒解颐

域艾

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
域艾，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其四》，原文：三纪跻民寿域中，艾人桃印本何功

援璇

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
援，来源于黄滔的《唐诗》《赠郑明府》，原文：援毫断狱登殊考，驻乐题诗得出联

簌蕙

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
簌，来源于贺铸的《宋词》《卷春空・定风波》，原文：墙上夭桃簌簌红

襄望

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
襄望，来源于汪元量的《宋诗》《南岳道中 其一》，原文：南岳阴阴松道凉，又骑站马望荆襄

波献

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
波献，来源于宋祁的《宋诗》《白兆山桥亭》，原文：浮梁跨岸神移石，劫烬翻波地献池

凇恢

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

涔恒

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
涔恒，来源于王奕的《宋诗》《和罗隠诗再题多景楼》，原文：眼前参透坎中画，始识恒河只寸涔

柔新

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
柔新，来源于辛弃疾的《宋词》《八声甘州》，原文：有红梅新唱，香阵卷温柔

潆捷

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

景烨

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
景烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 降圣用《太安》。》，原文：万灵景卫，有烨其光

戚磊

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
戚，来源于邵雍的《宋诗》《潜机吟》，原文：贷聚知朋聚，财离亲戚离

崇皋

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
崇，来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》，原文：丙吉魏弱翁，姚崇宋广平

觅奕

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
觅奕，来源于强至的《宋诗》《依韵答公节》，原文：觅官犹博奕，贱赋甚优俳

晋鹄

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十五年》，原文：以晋侯而斥执曹伯，恶晋侯也

冽璋

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
冽，来源于张继先的《宋词》《雪夜渔舟》，原文：浩气冲盈，真宫深厚，永夜不愁寒冽

熹绰

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
熹，来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》，原文：曙色熹微已出门，擘浮热眼相旁人

嶂南

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
嶂南，来源于释慧宪的《宋诗》《偈》，原文：采来不在南山，亦非昆仑西嶂

戈玢

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
戈，来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》，原文：比县干戈偃，诸村盗贼收

裳皤

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
裳，来源于朱松的《宋诗》《女贫苦难妍》，原文：轩裳亦云华，唾去如腥臊

诺函

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
诺函，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄仵判院八首 其三》，原文：宝笈琼函世不传，感君重诺订金千

粤伦

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
粤伦，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：粤若今为盛，应无古与伦

术朝

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
术朝，来源于曾巩的《宋诗》《寄孙正之》，原文：诗篇缀缉应千首，学术窥寻岂一朝

槐慕

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
槐，来源于李纲的《宋诗》《清明日得家书四首 其二》，原文：南荒炎瘴地，槐火又清明

仞绚

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
仞，来源于李石的《宋诗》《送虞枢密还朝》，原文：曾瞻玉鼎三嵎近，便觉朱门百仞深

袁明

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
袁明，来源于陆游的《宋诗》《城东马上作二首 其二》，原文：杜老何妨希稷禹，孔明本自陋袁曹

璂钲

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

乾僖

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：僖子使子士之母养之，与馈者皆入

鉴淙

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
鉴，来源于程公许的《宋诗》《小亭》，原文：小亭拥芳荣，长江鉴空碧

蓬蕊

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蓬蕊，来源于苏轼的《宋词》《西江月》，原文：后土祠中玉蕊，蓬莱殿后鞓红

盛昶

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
盛，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》，原文：谗慝煽凶，同盛朝只

谧陟

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
谧，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：退藏师李谧，贵显让颜竣

涌白

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
涌白，来源于马永卿的《宋诗》《赠申孝子世宁》，原文：至孝感兮天地动，白日在光百川涌

鹤峰

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
鹤峰，来源于苏轼的《宋诗》《迁居》，原文：已买白鹤峰，规作终老计

晷奈

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
晷，来源于孔平仲的《宋诗》《酂阳观棋》，原文：寸晷尤可惜，客子当念程

昭堰

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
昭，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 武舞作》，原文：昭昭竹殿开，奕奕兰宫启

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