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虎年生女孩取名李忻悦好吗

黄孜璋作者:黄孜璋2022-09-03 17:35:22

属虎-女孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年生女孩取名李忻悦好吗

朦旖

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
朦,来源于释祖钦的《宋诗》《啸巖居士请》,原文:似我非我,朦朦胧胧

玖霈

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
玖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:投我以木李,报之以琼玖

凇瞳

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

珉滟

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
珉,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 西庵》,原文:于今蜕骨在,坚重踰苍珉

意奥

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
意奥,来源于王庭珪的《宋诗》《梁道人借示丹经数册阅未遍辄告行归其书赠之以诗二首 其一》,原文:丹经汗损几车牛,奥意难从纸上搜

悦曜

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
悦,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:176 夷,悦也

如晤

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
如晤,来源于杨冠卿的《宋诗》《悲秋 其二》,原文:晤言宛如昨,庭叶忽再秋

荑翙

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
荑,来源于梅尧臣的《宋诗》《通判遗新柳》,原文:园柳发新荑,官居雪尚壅

芝淮

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
芝淮,来源于葛立方的《宋诗》《接伴贺天申节北使至阙》,原文:闻有芝泥还饯客,淮山佳处拟班荆

初萄

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
初萄,来源于胡宿的《宋诗》《皇后合端午帖子 其九》,原文:西域葡萄初蔓衍,成周瓜瓞更绵长

柒童

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

迪莜

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
迪,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:圣主虽启迪,奇人分湮沈

玫镌

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
玫,来源于齐己的《唐诗》《蔷薇》,原文:根本似玫瑰,繁英刾外开

茵郁

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
茵,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》,原文:既醉失匕筯,吐茵堕巾帻

缘枫

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
缘枫,来源于杨万里的《宋诗》《过长峰迳遇雨遣闷十绝句 其五》,原文:却缘小队旌旗过,教得青枫学著红

菡璁

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
菡,来源于李白的《唐诗》《子夜吴歌 夏歌》,原文:镜湖三百里,菡萏发荷花

清婵

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
清婵,来源于王禹偁的《宋诗》《七夕应制》,原文:菡萏晚花清露湿,婵娟新月暮烟收

祁珲

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
祁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:2 九州 3 鲁有大野,晋有大陆,秦有杨陓,宋有孟诸,楚有云梦,吴越之间有具区,齐有海隅,燕有昭余祁,郑有圃田,周有焦护

旆淳

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
旆,来源于陈造的《宋诗》《同沈守劝农十首 其六》,原文:红旆朱轓得暂陪,端知非为踏春来

原蒂

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
原蒂,来源于李曾伯的《宋诗》《咏荆州瑞莲》,原文:双花仅见子辱表,并蒂尝著原父诗

源瑗

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
源,来源于欧阳修的《宋诗》《酬学诗僧惟晤》,原文:与夫荣其肤,不若启其源

涟旨

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
涟,来源于白居易的《唐诗》《题牛相公归仁里宅新成小滩》,原文:埼岸束呜咽,沙汀散沦涟

茹望

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
茹望,来源于李纲的《宋诗》《志宏以家所生新芝遗予并以诗来次韵报之》,原文:人间采茹未易得,怅望古曲来悲风

珺惋

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
惋,来源于严羽的《宋诗》《悯时命》,原文:繄周公不复梦兮,曷疑尼父之惋伤

芮奎

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:郤芮曰:「币重而言甘,诱我也

瑷砚

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

真薏

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
真薏,来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》,原文:金华仙伯真知己,薏苡将军足断魂

藻町

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
藻,来源于孙逖的《唐诗》《奉和李右相中书壁画山水》,原文:欲写高深趣,还因藻绘成

艺郅

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
艺,来源于陈杰的《宋诗》《理考挽词》,原文:艺祖的孙传,仁皇享国年

晃觉

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
晃,来源于王禹偁的《宋诗》《春日官舍偶题》,原文:晓月晃竹屋,寒苔叠槿篱

棹颍

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
棹颍,来源于张耒的《宋诗》《送江瞻道之汝阴尉》,原文:二年穷巷山阳客,一棹清风颍水波

琦雯

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
琦,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:予早识琦,琦有奇骨

孜荏

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
孜,来源于魏了翁的《宋诗》《通直郎史君挽诗》,原文:亹亹南陔意,孜孜北学宗

椿骓

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
椿,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:菌短椿长,微鹏巨,天分当然何足疑

希爕

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
希,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其八四》,原文:莫将希望心,昧却娘生面

泊姿

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
泊姿,来源于喻良能的《宋诗》《次韵叶宰植竹四绝 其一》,原文:谁道此君惟澹泊,细看频赏自多姿

橙知

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
橙知,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 金橙径》,原文:金橙纵复里人知,不见鲈鱼价自低

渝玮

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
渝,来源于刘筠的《宋诗》《句 其五》,原文:渝舞气豪传汉俗,丙鱼味美敌吴乡

薇晤

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
薇,来源于释文珦的《宋诗》《言志 其六》,原文:青青山上薇,朝莫犹可采

致灵

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
致灵,来源于胡寅的《宋诗》《和黄执礼六首 其四》,原文:已向襟灵窥致远,更从彪炳见弸中

沉纮

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
沉,来源于徐瑞的《宋诗》《客枕有感》,原文:沉沉夜将半,孤灯结花红

堇茉

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
堇,来源于陈造的《宋诗》《书隠静寺壁》,原文:堇堇三径资,渠须毕婚娶

瑛遥

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
瑛,来源于苏籀的《宋诗》《刺少年行》,原文:琐窗犀案衒珍具,瑶瑛红珀莹杯棬

枫袁

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
枫袁,来源于柴随亨的《宋诗》《宿袁州枫林邸》,原文:问宿枫林晚,袁州第一程

姝濡

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
姝,来源于王令的《宋诗》《梦蝗》,原文:连床列竽笙,别屋连嫔姝

尹琦

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
尹,来源于苏过的《宋诗》《次韵孙志康喜贾子庄还任》,原文:君王物物与恩均,令尹还须畏吏民

琯札

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
琯,来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其二》,原文:琯灰蔌蔌欲飞声,日到牵牛第几星

苏豫

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
苏豫,来源于虞世南的《唐诗》《奉和幸江都应诏》,原文:肆觐遵时豫,顺动悦来苏

兹琰

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
兹琰,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:英辞一洗千载陋,写之琬琰宜在兹

珺怡

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡,来源于释居简的《宋诗》《苦旱》,原文:元首股肱本同德,熙怡和乐绵九区

寓杏

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
寓,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:采药寓言耳,胸次有灵丹

芸芷

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芸,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻日月抬头是凤阙,会风云闲步是龙楼。真乃是祖生鞭不落刘琨后。》,原文:论文时芸窗下摘句寻章,论武时柳营内调丝弄竹,消闲时花阴外打马藏阄

孜淑

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
孜,来源于郑侠的《宋诗》《纪连守植道傍木》,原文:由吾太守爱民深,孜孜利民惟不足

久蕾

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
久蕾,来源于苏籀的《宋诗》《武林春日二绝 其二》,原文:不向个中吟蓓蕾,久晴风日涨尘沙

桐书

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
桐书,来源于陆敬的《唐诗》《游清都观寻沈道士得都字》,原文:缥袠桐君录,朱书王母符

韵澄

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
韵澄,来源于韦处厚的《唐诗》《句》,原文:(见李壁《王荆文公诗笺注》卷三十《次韵吴季野题岳上人澄心亭》引)

烟澈

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
烟澈,来源于崔何的《唐诗》《喜陆侍御破石埭草寇东峰亭赋诗》,原文:江澈烟尘静,川源草树闲

肖园

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
肖,来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》,原文:西州治邑克肖古令尹,险欲临水投神巫

煦仞

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
煦,来源于梅尧臣的《宋诗》《大风》,原文:今者天柔和,煦煦皆敷芳

奕葭

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
奕,来源于钱处仁的《宋词》《醉蓬莱》,原文:邃阁清班,贰车清政,奕叶蝉联,世间谁比

璩渝

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

芾柔

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
芾,来源于高斯得的《宋诗》《台州宴包知府乐语》,原文:汉竹光荣知妙简,召棠蔽芾喜重栽

蒲品

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蒲品,来源于李光的《宋诗》《文昌陈令寄龙眼甚富》,原文:不羡蒲萄马乳寒,品流须着荔支间

津珲

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
津,来源于钱起的《唐诗》《题杜舍人林亭》,原文:不须耽小隐,南院在平津

杉静

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
杉静,来源于司马光的《宋诗》《馆宿遇雨怀诸同舍》,原文:院静杉篁秀,人闲钟鼓长

凝樨

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
凝,来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》,原文:危栏徙倚,凝情独立

媖沁

拼音五行释意
yīng女子的美称。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

岐意

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
岐意,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其七》,原文:纷惹多岐意转猜,若为误向此中来

萃闲

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
萃闲,来源于王柏的《宋诗》《拜明招二先生墓有感 其四》,原文:林麓幽幽气象闲,三年肄习萃衣冠

嘉沫

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 亚、终献用《雍安》。》,原文:尊罍静嘉,金奏谐熙

籍梁

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
籍梁,来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 蓬池》,原文:阮籍方外豪,徘徊顾梁都

奘礴

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

津唯

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
津唯,来源于邵雍的《宋诗》《重阳前一日作》,原文:唯有天津横落照,水声仍是旧潺湲

理彤

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
理,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其一二》,原文:车不横推,理无曲断

析诏

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
析,来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》,原文:清啸频疎俗,高谈屡析酲

兹葭

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
兹,来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其一二》,原文:品汇兹彰,人天正眼

昼琢

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
昼琢,来源于戴复古的《宋诗》《送吴伯成归建昌二首 其一》,原文:冥搜琢肺肝,苦吟忘昼夜

染绰

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
染绰,来源于蔡戡的《宋诗》《和胡端约巖桂六首 其二》,原文:蔷薇清露染衣裳,绰约仙姿淡淡粧

薏蔳

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》,原文:薏苡何伤我,甘棠尚在民

媛漳

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
媛,来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》,原文:依风穴以自息兮,忽倾寤以婵媛

浦闻

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
浦闻,来源于姚勉的《宋诗》《送庐陵郭佥判致仕归》,原文:东门闻祖帐,南浦想离讴

戚札

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
戚,来源于白居易的《唐诗》《观幻》,原文:从欢终作戚,转苦又成空

芙奂

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
芙,来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》,原文:芙蓉湾

芨蝶

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

苏萃

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
苏,来源于赵蕃的《宋诗》《题郑氏北墅》,原文:木老德亦熟,闻之苏长公

翎茶

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
翎茶,来源于陆游的《宋诗》《秋霁》,原文:取琴理曲茶烟畔,看鹤梳翎竹影间

婕璩

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
婕,来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》,原文:不同婕妤咏,托意怨君王

鉴晴

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
鉴晴,来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其二》,原文:青铜作明鉴,皎皎铺晴昊

析昼

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
析,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:伐木掎矣,析薪扡矣

畚茉

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
畚,来源于苏辙的《宋诗》《息壤》,原文:窃持大畚负长镈,刺取不已帝使流

奥沅

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
奥,来源于吕本中的《宋诗》《陋巷》,原文:论文有根柢,落笔清且奥

翎澜

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
翎,来源于赵戣的《宋诗》《悼鹤》,原文:坠翎留片雪,遗迹印荒苔

文苓

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
文,来源于元稹的《唐诗》《句》,原文:(俞文豹《吹剑三录》

年晋

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
年晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:一、十有八年,春,晋侯、卫世子臧伐齐

栗籍

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
栗,来源于秦系的《唐诗》《晚秋拾遗朱放访山居》,原文:坠栗添新味,寒花带老颜

琰仞

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
琰,来源于蹇材望的《宋诗》《题石鱼》,原文:何代潜鳞翠琰镌,双双依藻更依莲

清茶

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
清茶,来源于范镇的《宋诗》《金莲泉》,原文:暗穿竹径仍清冷,为我烹茶敌酪奴

樱思

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
樱思,来源于王禹偁的《宋诗》《樱桃渐熟牡丹已凋恨不同时辄题二韵》,原文:最恨东君才思少,不留檀口待樱桃

京茶

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
京茶,来源于家铉翁的《宋诗》《谢刘仲宽惠茶》,原文:忆昨中原全盛时,五方贡茶走京师

棂晳

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋词》《卜算子》,原文:修竹拂疏棂,淡月侵凉榭

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