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安丘事业编录取名单

马曦娴作者：马曦娴2022-09-03 17:31:22

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安丘事业编录取名单

戍簌

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
戍，来源于谢翱的《宋诗》《过孙君文旧避地处》，原文：邻壤初移戍，空山此寄家

韪曦

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
韪，来源于张耒的《宋诗》《夏至》，原文：韪哉观化子，默坐付忘言

缥甯

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
缥，来源于刘敞的《宋诗》《和府公二十韵》，原文：彩霞融缥缈，甘露洒清泠

桑璋

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
桑，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其一○》，原文：朝蔽扶桑暾，夜掩长河宿

里柯

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
里柯，来源于许浑的《唐诗》《郑侍御厅翫鹤》，原文：双翅一开千万里，秖应栖隐恋乔柯

零汝

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
零汝，来源于刘敞的《宋诗》《养鸡》，原文：耆旧漂零汉汝南，长鸣独与古无惭

舟鸥

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
舟鸥，来源于陆游的《宋诗》《舍北望水乡风物戏作绝句》，原文：西风沙际矫轻鸥，落日桥邉系钓舟

纪桥

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
纪桥，来源于叶茵的《宋诗》《半塘寺》，原文：寺枕彩云桥，残碑纪晋朝

札佰

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
札，来源于白居易的《唐诗》《宿香山寺酬广陵牛相公见寄》，原文：手札八行诗一篇，无由相见但依然

旨儒

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
旨儒，来源于姚合的《唐诗》《哭费拾遗征君》，原文：服儒师道旨，粝食卧中林

旬文

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
旬文，来源于陈渊的《宋诗》《又用元韵呈时可》，原文：古来兵出仅三旬，便欲修文格远人

献麟

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
献麟，来源于晁补之的《宋诗》《送梅校理子明通守杭州》，原文：归来麒麟上，献纳当及辰

渭追

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
渭追，来源于饶节的《宋诗》《送故人》，原文：少年之气追琢尽，胸中独抱渭与泾

致纲

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
致，来源于董嗣杲的《宋诗》《重约游山》，原文：白莲曾结社，今古想标致

暖缃

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
暖，来源于白居易的《唐诗》《去岁罢杭州今春领吴郡慙无善政聊写鄙怀兼寄三相公》，原文：不才空饱暖，无惠及饥贫

裕珐

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
裕，来源于韦骧的《宋诗》《大行皇帝挽辞二首 其二》，原文：新陵崇永裕，旧节罢同天

律朔

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
律朔，来源于张耒的《宋诗》《和大雪折木》，原文：坐愁穷腊安可度，律管未改初冬朔

馠术

拼音五行释意
馠hān木芳香。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于强至的《宋诗》《题刘有方御药翠巖亭》，原文：移山宁有术，未易笑愚公

奎弈

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
奎，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 贵妃合 其三》，原文：春透蓬莱碧玉壶，晴窗恭侍宝奎敷

萱翀

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
萱，来源于孙应时的《宋诗》《挽曾原伯大卿 其三》，原文：竹隠今年志，萱堂晚岁情

韬瑶

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
韬瑶，来源于晁说之的《宋诗》《次韵郭帅和杨使者张茶马溪庄诗 其二》，原文：音出琼瑶疲讽诵，韬轻虎豹贵和亲

炯澈

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
炯澈，来源于陆游的《宋诗》《月下作二首 其一》，原文：诗成独高咏，灵府炯澄澈

追琬

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
追，来源于梅尧臣的《宋诗》《江宁李谏议》，原文：切莫负山水，可追王谢风

倾砺

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
倾砺，来源于贺铸的《宋诗》《寄题浔阳周氏濂溪草堂》，原文：如袭带砺封，毋为权利倾

匠知

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
匠知，来源于僧皎然的《唐诗》《杂曲歌辞 苦热行》，原文：不知天地心，如何匠生成

严谊

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
严谊，来源于贾岛的《唐诗》《寄令狐绹相公》，原文：一缄论贾谊，三蜀寄严家

纫杨

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
纫，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：盍簪联桂玉，纫佩杂兰荃

央澄

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
央澄，来源于徐积的《宋诗》《戏答 其二》，原文：但觉我一身，上下中央四旁总澄彻

楣佰

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
楣，来源于萧立之的《宋诗》《邀同寮饮钟学正第一枝》，原文：楣间谁扁第一枝，雪里寒梅破孤寂

粤绍

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
粤绍，来源于宋伯仁的《宋诗》《贺游先生再入元枢》，原文：粤从宝绍历嘉淳，国事如棋局几新

宗铭

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
宗铭，来源于黄公度的《宋诗》《挽张直讲圣行二首 其一》，原文：林宗负全节，无愧冢中铭

瑱召

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
瑱，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：农时贵伏腊，簪瑱事礼赂

粹舟

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
粹，来源于陆文圭的《宋诗》《性斋二首为分湖陆提举作 其一》，原文：理无智无愚，气有驳有粹

意珏

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
意珏，来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》，原文：珏溪樵客意高远，几欲巢居如上古

澧休

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
澧休，来源于沈辽的《宋诗》《澧阳大水》，原文：澧阳地湫底，夏雨无时休

樱荟

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
樱，来源于强至的《宋诗》《次韵郡僚樱桃之什》，原文：人说樱桃美，谁知味特殊

瑾久

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
瑾久，来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》，原文：歌罢公瑾当年，天长地久，柳与梅都发

觅峰

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
觅峰，来源于戴表元的《宋诗》《道桐川欲访梅右司不知其处》，原文：欲觅梅仙去，知藏第几峰

鼎珐

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
鼎，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：又何如，竹帛彝鼎垂名

莞觅

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
莞，来源于李纲的《宋诗》《含笑花五首 其一》，原文：临风莞尔缘何事，应笑先生又失官

兴采

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
兴采，来源于郑准的《唐诗》《江南清明》，原文：延兴门外攀花别，采石江头带雨逢

维庭

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
维庭，来源于韩愈的《唐诗》《洞庭湖阻风赠张十一署》，原文：苍茫洞庭岸，与子维双舟

袤召

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
袤，来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》，原文：山林广袤不知乐，犹作不如归去声

翡至

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
翡至，来源于秦观的《宋诗》《崔徽》，原文：西门寺里乐未央，乐府至今歌翡翠

皖茹

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
皖，来源于董嗣杲的《宋诗》《江上晚眺 其二》，原文：往来狂走马，直过皖山头

巡凡

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
巡凡，来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》，原文：欲往从之蹑飚轮，凡骨未蜕空逡巡

漫缘

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
漫缘，来源于苏舜钦的《宋诗》《天平山》，原文：扪萝缘险磴，烂漫松竹古

泉誉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
泉誉，来源于张镃的《宋诗》《冒雨往玉照堂观梅戏成长篇》，原文：掩臣梅誉最难堪，荐菊泉荒空庙祀

璎椒

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
璎，来源于苏轼的《宋诗》《登州孙氏万松堂》，原文：露重珠璎蒙翠盖，风来石齿碎寒江

蕙槿

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蕙，来源于张玉孃的《宋诗》《结袜子》，原文：闺中女儿兰蕙性，寒冰清澈秋霜莹

滟玉

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
滟玉，来源于晁端礼的《宋词》《虞美人》，原文：玉觞潋滟谁相送

泯樨

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
泯，来源于王之望的《宋诗》《吕叔恭运使和题皇华馆诗复次韵》，原文：岁久刊题多泯灭，时清景物自幽闲

华儒

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
华儒，来源于夏竦的《宋诗》《讲彻礼记崇政殿开宴应制》，原文：幄坐尊儒术，华光御讲筵

胤酝

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：」羲和湎淫，废时乱日，胤往征之，作《胤征》

逊谦

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
逊谦，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：(小生拜科)既为兄，休谦逊

仞音

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
仞音，来源于黄超然的《宋诗》《鸱枭获腐鼠》，原文：凤凰遨千仞，琅然落清音

子洲

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
子洲，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘元忠学士还南京》，原文：昔见相公登瀛洲，今见公子为校仇

瑜馠

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
馠hān木芳香。
国学点评
瑜，来源于苏过的《宋诗》《次韵程秀才求作其先人埋铭》，原文：有子人人壮门户，新诗句句琢珉瑜

殷品

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
殷品，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美开元寺客省早景即事次韵》，原文：灵香散尽禅家接，谁共殷源小品同

隋勰

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
隋，来源于赵嘏的《唐诗》《广陵城》，原文：隋家不向此中尽，汴水应无东去声

瑭壹

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

砺仞

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
砺，来源于陈普的《宋诗》《咏史 豫让 其二》，原文：几多砺节与轻生，犹有丝毫在利名

君识

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
君识，来源于李德裕的《唐诗》《东郡怀古二首 王京兆》，原文：虽非识君面，自谓知君心

佰勖

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

啸真

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
啸真，来源于陈造的《宋诗》《赠包道二首 其一》，原文：吟风啸月是真常，何处无何更有乡

原笛

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
原笛，来源于卢纶的《唐诗》《和金吾裴将军使往河北宣慰因访张氏昆季旧居兼寄赵侍郎赵卿拜陵未回》，原文：古原收野燎，寒笛怨空邻

页杏

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
页，来源于杨巨源的《唐诗》《太原寒食观仗上严司空》，原文：见上海图书馆藏明抄本《古今岁时杂咏》卷十一，末注：「以下古本缺二页

其林

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
其林，来源于张籍的《唐诗》《寄韩愈》，原文：出林望曾城，君子在其间

娅凝

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
娅，来源于卢炳的《宋词》《冉冉云》，原文：娇娅姹、偏赋精神君看

婉郇

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
婉，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 六》，原文：逶迤歌舞座，婉娈芙蓉闺

净钊

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
净，来源于曾几的《宋诗》《赠空上人》，原文：请师賸汲古，净洗蔬肠酸

浅娥

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
浅娥，来源于柳永的《宋词》《西施》，原文：取次梳妆，自有天然态，爱浅画双娥

槿谒

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
槿，来源于徐凝的《唐诗》《夸红槿》，原文：谁道槿花生感促，可怜相计半年红

伦扬

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
伦扬，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚食蟹》，原文：吾评扬州贡，此物真绝伦

鹤楹

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
鹤楹，来源于苏颂的《宋诗》《皇帝初郊大礼庆成诗》，原文：龙回雕辇升峣阙，鹤负恩书下采楹

扬贤

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
扬贤，来源于徐铉的《宋诗》《月真歌月真，广陵妓人，翰林殷舍人所录，携之垂访，筵上赠此》，原文：扬州帝京多名贤，其间贤者殷德川

璎梁

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
璎，来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》，原文：建溪龙焙香云腴，香璎巧制来东吴

尉葆

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
尉，来源于曹彦约的《宋诗》《陪使者护客晚发京口》，原文：尚书太尉传语来，夫船未足官须催

染瑗

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
染，来源于许月卿的《宋诗》《神静》，原文：绿染春风柳，红匀晓露莲

运挚

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
运，来源于秦观的《宋诗》《鲜于子骏使君生日》，原文：嘉运方熙洽，英才岂滞淹

时情

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
时情，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其四》，原文：食时辰，更无一法可当情

笠琲

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
笠，来源于释元肇的《宋诗》《次吕教授游江心韵》，原文：渔家蓑笠应堪换，老宿缾盂未可依

瑺郅

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

岐静

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
岐静，来源于张孝祥的《宋诗》《再用韵呈仲钦元顺》，原文：闲边静成趣，岐路险多畏

槿菀

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
槿，来源于张登的《唐诗》《小雪日戏题绝句》，原文：甲子徒推小雪天，刺梧犹绿槿花然

旨昉

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
旨，来源于慧寂的《唐诗》《偈 四》，原文：两口一无舌，即是吾宗旨

缃忆

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
缃忆，来源于史达祖的《宋词》《鹧鸪天》，原文：缃裙多忆敝貂裘

郅枝

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》，原文：昭阳柘馆贮歌儿，恨杀陈汤斩郅支

源浦

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
源浦，来源于陈谦的《宋诗》《瞿唐峡》，原文：线引温汤浦，觞浮雪水源

彬飏

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
彬，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：典容希阔成昭备，彬郁づ晖光

媵酝

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
媵，来源于周必大的《宋诗》《杨廷秀秘监万花川谷中洛花甚富乃用野人韵为鱼儿牡丹赋诗光荣多矣恶语叙谢》，原文：万花川谷第芳菲，也许湘灵媵伏妃

赫萱

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
赫，来源于司马光的《宋诗》《送守哲归庐山》，原文：烜赫公卿门，道俗日奔走

淅虔

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淅，来源于曾协的《宋诗》《紫巖杂咏 溅石》，原文：淅沥排炎暑，潺湲弄晚晴

暄尹

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
暄，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・元和令》，原文：和风习习乍晴暄，罗衣初试穿

蕊璆

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
蕊，来源于高翥的《宋诗》《巖桂花》，原文：玉蕊琅玕树，天香知意薰

缘粹

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
缘粹，来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》，原文：庆缘庚入梦，粹是昴腾精

宣珐

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
宣，来源于曾协的《宋诗》《和韩子文》，原文：同游有陶谢，莫赋仲宣楼

奕酝

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
奕，来源于毛直方的《宋诗》《赠督师曹将军》，原文：已分勾当江南归，流芳奕叶今孙枝，此行且赋从军诗

梧圣

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
梧圣，来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丈人观谒先帝御容》，原文：圣帝归梧野，躬来谒圣颜

烟桐

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
烟桐，来源于范成大的《宋词》《破阵子》，原文：泪竹斑中宿雨，折桐雪里蛮烟

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