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杨钰取名字

蔡灿波作者:蔡灿波2022-09-03 07:45:22

杨钰取名字

嘉梓

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
嘉梓,来源于刘敞的《宋诗》《芦泉》,原文:泉旁宜嘉林,时多桐与梓

域啸

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
域,来源于卢照邻的《唐诗》《明月引》,原文:文姬绝域,侍子他乡

韧庆

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

轼阜

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
轼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」下,视其辙,登,轼而望之,曰:「可矣

峨燏

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
火光貌。
国学点评
峨,来源于杜甫的《唐诗》《漫成二首 二》,原文:近识峨眉老,知予嬾是真

德意

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
德意,来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿上陈守赈灾韵》,原文:下车以来宣德意,但有宽政无急符

盂勰

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
盂,来源于陈造的《宋诗》《次韵战舰》,原文:击楫定无违庙算,覆盂端有奠神京

幻旆

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
幻旆,来源于项安世的《宋诗》《次韵卢漕木芙蓉二首 其二》,原文:吹残池面旆中央,幻出台前艳粉光

瞻芗

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
瞻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其二》,原文:观瞻以怿,国有元良

伽忆

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
伽忆,来源于曹勋的《宋诗》《和双溪》,原文:常忆双溪老,伽陀日益多

易羡

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
易羡,来源于程正同的《宋词》《满庭芳》,原文:谁能羡,胸中芥子,容易纳须弥

淞仑

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
淞,来源于胡宏的《宋诗》《寓梅溪即事》,原文:露淞白山顶,䆉穗青人家

愉骃

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
愉,来源于陈康伯的《宋诗》《书弋阳馆》,原文:常愿年丰五谷登,斯民安堵心则愉

临诚

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
临诚,来源于郑獬的《宋诗》《题关彦长孤山四照阁》,原文:屡蒙书尾追拙唱,强临纸札诚难工

娇炀

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
娇,来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》,原文:幸且非春时,万物不娇荣

明猷

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
明猷,来源于文彦博的《宋诗》《某伏蒙宫师相公杜寄示新居诗斋沐捧读不胜铭叹某谨成拙诗一章上纪盛德粗伸谢意》,原文:明哲冠四辅,谋猷翊万微

卓普

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
卓,来源于张埴的《宋诗》《寄题西昌严后山三教堂》,原文:苍头卓午汗交面,烹葵菹韭炊香粳

涟蕖

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
涟蕖,来源于冯时行的《宋诗》《广安朱义从为渝上霜台之客母夫人年八十余极其孝养一日有三白鹭翔集中庭不去义从作翔鹭亭识其事缙云子为赋此诗》,原文:郎君风标晋人上,芙蕖照映清涟漪

燿献

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
燿,来源于元稹的《唐诗》《江边四十韵》,原文:断帘飞熠燿,当户网蟏蛸

莱偕

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
莱偕,来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易学士母阮氏挽词 其一》,原文:避地梁鸿不偕老,弄乌莱子若为心

儒纪

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
儒纪,来源于范仲淹的《宋诗》《寄乡人》,原文:长白一寒儒,登荣三纪余

兆临

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
兆临,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 欧阳永叔》,原文:子年五月范京兆,服天子命临鄱阳

尤琛

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
尤,来源于王十朋的《宋诗》《和梦龄十月朔日书怀》,原文:尤怜对牀弟,尚与短檠亲

犹傅

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
犹傅,来源于岳珂的《宋诗》《道中思庐山》,原文:白傅松犹在,陶潜菊未零

艺晃

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
艺,来源于张镃的《宋诗》《茂洪赴漕试归苦目疾》,原文:少年习气秋来发,较艺文场肆猖獗

硝纫

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
硝,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

汝书

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
汝书,来源于王义山的《宋词》《贺新郎》,原文:且愿汝,书勤读

恬橙

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
恬,来源于刘克庄的《宋诗》《答尤溪赵广文》,原文:怪来喜事上双眉,袖有恬轩老子诗

戚专

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
戚,来源于孙应时的《宋诗》《姪孙诗》,原文:亲戚满前非落寞,杯盘随分不萧疎

卫瑧

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhēn玉名。
国学点评
卫,来源于宋祁的《宋诗》《拟杜工部九成宫》,原文:牛酒望幸民,巖廊卫守卒

惟棂

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
惟,来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆肃》,原文:懿兹彝器,厥德惟明

轶曜

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
轶,来源于苏籀的《宋诗》《送苏念八郎下第西归梁益》,原文:吾髯轩轶登楼赋,汝器切磨清庙瑚

酝桥

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
酝,来源于晁采的《唐诗》《子夜歌十八首 九》,原文:信使无虚日,玉酝寄盈觥

婵枫

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
婵,来源于徐夤的《唐诗》《新月》,原文:云际[婵娟]出又藏,美人肠断拜金方

合媛

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
合,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・川拨棹》,原文:惊急力前合后偃

藻荣

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
藻荣,来源于芮烨的《宋词》《念奴娇》,原文:发藻儒林,当年荣耀,四海声名白

鸿衡

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
鸿衡,来源于刘跂的《宋诗》《送刘贡甫贬衡州》,原文:洞庭木叶下,衡阳鸿雁飞

庆禹

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
庆禹,来源于苏颋的《唐诗》《大唐封东岳朝觐颂附诗》,原文:我铺衍兮长粹清,太元册兮太一精,休光光我之庆成,舜四朝而禹万国,莫之我京

语沉

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
语沉,来源于陶梦桂的《宋诗》《读传灯录》,原文:公案堆来高似山,人人沉着语言间

璂蓬

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

僖淑

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
僖,来源于魏知古的《唐诗》《从猎渭川献诗》,原文:子云陈羽猎,僖伯谏渔棠

荔清

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
荔清,来源于陆游的《宋诗》《项里观杨梅四首 其四》,原文:细织筠笼相映发,华清虚说荔枝筐

翎晔

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
翎,来源于褚载的《唐诗》《鹤》,原文:欲洗霜翎下涧边,却嫌菱刺汚香泉

遥韦

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
遥韦,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:岂去陶韦遥,一切铲华彩

镌葆

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
镌,来源于贯休的《唐诗》《上荆南府主三让德政碑》,原文:一从寇灭二十年,琬琰雕镌赐重叠

泱专

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
泱,来源于孔平仲的《宋诗》《初十夜作》,原文:泱泱积水遶亭基,月白风清夜坐时

繁韦

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
繁韦,来源于权德舆的《唐诗》《酬赵尚书城南看花日晚先归见寄》,原文:杜城韦曲徧寻春,处处繁花满目新

澎幂

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
澎,来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》,原文:假榻寄清梦,飞泉夜澎轰

楠浅

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
楠,来源于祖咏的《唐诗》《句》,原文:不知叠嶂夜来雨,清晓石楠花乱流

缮凝

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
缮,来源于权德舆的《唐诗》《奉酬从兄南仲见示十九韵》,原文:逢时有舒卷,缮性无穷通

隆晟

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
隆,来源于项安世的《宋诗》《用韵为席婿寿》,原文:不妨吾事日以隆,小待造物观其终

琰页

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
琰,来源于史辞的《宋诗》《和苏唐卿》,原文:老笔健遒刊琬琰,晴岚滴沥照门墙

兆乾

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
兆,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 外办将出》,原文:顾己诚虚薄,空慙驭兆人

嶛颀

拼音五行释意
liáo高。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

鉴澧

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
鉴,来源于葛立方的《宋诗》《八月二十日与馆中同舍游西湖作 其六》,原文:苇蒲纷已扫,奁鉴莹新剂

贞理

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
贞理,来源于楼钥的《宋诗》《送姜子谦宰钟离》,原文:贞观割淮疆理失,元和加水号名脩

至芨

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
至,来源于艾性夫的《宋诗》《补易水歌效郭青山》,原文:我以至易图至难,听我抵掌歌酒阑

邵燮

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
邵,来源于文天祥的《宋诗》《过邵伯镇》,原文:我有扬州鹤,谁存邵伯棠

莞采

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
莞,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:客亦莞然成笑,多少醉生梦死,转首总成埃

灿序

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
灿,来源于王千秋的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉篆古文光灿烂,花垂零露影参差

凝钲

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
凝,来源于夏竦的《宋诗》《虎丘僧舍闲望》,原文:涧水霞凝紫,谿烟日衬红

琮锋

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
琮,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

壬涛

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:书曰:「楚杀其大夫公子壬夫

佳泷

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
佳泷,来源于刘攽的《宋诗》《酬临濮刘推官》,原文:辩士更持节,佳兵正上泷

望永

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
望永,来源于陈子昂的《唐诗》《登蓟丘楼送贾兵曹入都》,原文:暮登蓟楼上,永望燕山岑

悦祁

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
悦,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十一》,原文:勿论己一身,举国一时悦

瑺珹

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
chéng玉名。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

情涵

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
情涵,来源于王柏的《宋诗》《用前韵答车玉峰》,原文:目断交情殊恨阔,心涵古道若相符

茉盂

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
茉,来源于林敏功的《宋诗》《句 其五》,原文:近方薝卜黄,远比茉莉小

欢隅

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
欢隅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵赵帅见寄三首 其二》,原文:前欢已悔东隅失,后约如前敢再违

齐渌

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,叔还如齐

觉旌

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
觉旌,来源于魏野的《宋诗》《哭钱观察》,原文:未得四旬余四载,龙旌不觉变铭旌

峪晏

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

钊昭

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
钊昭,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

曙逵

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
曙逵,来源于权德舆的《唐诗》《古离别》,原文:鸡鸣东方曙,夙驾临通逵

原奈

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
原奈,来源于卢仝的《唐诗》《感古四首 二》,原文:假如屈原醒,其奈一国醉

采瓷

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
采,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢公定和二范秋怀五首邀予同作 其三》,原文:采莲涉江湖,采菊度林薮

采汐

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
采,来源于仇远的《宋诗》《野饮》,原文:岂无佳菊,采不盈把

益勉

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
益勉,来源于杨时的《宋诗》《留别富宣德》,原文:行矣各勉旃,他时頼三益

卿骥

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
卿骥,来源于蔡戡的《宋诗》《送莫子漳还朝》,原文:帝曰卿才当大用,乃使骥騄试蚁封

旌童

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
旌童,来源于徐鹿卿的《宋诗》《护法寺劝农呈史君》,原文:父老倚锄听号令,儿童骑竹望旌麾

柯虔

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
柯,来源于赵蕃的《宋诗》《邢兄大声以重九日置酒约梁丈仁伯段兄元衡蕃亦与焉赋诗二首 其二》,原文:栗里当年节,柯山七字诗

舸潜

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
舸潜,来源于周密的《宋诗》《泛舟》,原文:清弹发邻舸,暗搅潜虬睡

约飐

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
约,来源于史浩的《宋词》《采莲舞》,原文:霞标绰约消烦暑

珊睿

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
珊睿,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六四》,原文:灯火阑珊歌舞散,睿思殿里答边书

冶隆

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
冶,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 三十》,原文:竟竟口合合,犹如冶排扇

璋熹

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:宗祝以前马,大璋亦如之,诸侯以聘女

熙悠

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
熙悠,来源于陈普的《宋诗》《和清叟自勉》,原文:缉熙正学勿虚过,立志悠悠得几何

簌苑

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
簌苑,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・赏花时》,原文:万草千花御苑东,簌翠偎红彩绣巾,满地绿茸茸

翙休

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

霓桅

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
霓,来源于张元干的《宋诗》《叶少蕴生朝三首 其一》,原文:绛节霓旌下九天,括苍初识地行仙

箫术

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
箫,来源于刘跂的《宋诗》《送徐彦荣》,原文:何必箫与鼓,清言媚幽独

娄川

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
娄川,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 砻》,原文:有如布山川,部娄势相峙

沛磊

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
沛,来源于刘敞的《宋诗》《留城子房庙》,原文:大风起豊沛,海水羣飞扬

淙欢

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
淙,来源于文同的《宋诗》《和陈基载大雨》,原文:黕黕云如涌,淙淙雨若倾

淳涟

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
淳,来源于陆文圭的《宋诗》《送陆同知北上二首 其二》,原文:淳风日已薄,恩义不相维

滇闰

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
滇,来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》,原文:灞城隅,滇池水

航渭

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
航,来源于苏辙的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其一》,原文:礼乐寰中盛,梯航海外通

泯援

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
泯,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其二》,原文:泯泯渠水驶,霏霏花雾浮

僖知

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
僖知,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:僖公之母弟曰夷仲年,生公孙无知,有宠于僖公,衣服礼秩如适

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