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黄志彬取名寓意

徐钥贞作者:徐钥贞2022-09-01 18:29:22

黄志彬取名寓意

初朔

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
初朔,来源于周必大的《宋诗》《又次韵醵饮》,原文:高会方继日,初筵今告朔

槿沐

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
槿,来源于孙觌的《宋诗》《感春四首 其一》,原文:槿篱茆屋两三家,急雨捎谿燕子斜

蔓碧

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
蔓碧,来源于朱熹的《宋诗》《杂记草木九首 其一》,原文:高萝引蔓长,插楥垂碧丝

德涔

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
德,来源于仲殊的《宋词》《南徐好》,原文:玉殿仪刑推旧德

瞳瑜

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瞳瑜,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:重瞳瞻日月,粹色仰琼瑜

存勰

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
存,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:心存太古

淖瑄

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
淖,来源于赵蕃的《宋诗》《留衢州王彦博周钦止徐审知 其一》,原文:行值田间积淖,住逢溪上愁阴

缤燃

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
缤,来源于韩驹的《宋诗》《次韵程致道馆中桃花》,原文:何如武陵岸,缤纷落天风

偕攸

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
偕,来源于刘辰翁的《宋诗》《文姬归汉图》,原文:曾从过鴈偕书看,又向枯鱼寄声得

约怡

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
约怡,来源于王柏的《宋诗》《哀倪孟容父词》,原文:兄弟怡怡兮,清约是将

涧朝

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
涧朝,来源于岳珂的《宋诗》《邵伯温闻见录载范忠宣帅庆阳时总管种诂无故讼于朝上遣御史按治诂停任公亦罢帅至公为枢密副使诂尚停任复荐为永兴军路钤辖又荐知隰州公每自咎曰先人与种氏上世有契义某不肖为其子孙所讼宁论事之曲直哉予在山中读书偶见此书而表之》,原文:一朝契家青涧种,转头不记龙图公

普匡

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
普,来源于杜甫的《唐诗》《近闻》,原文:似闻赞普更求亲,舅甥和好应难弃

琛嘉

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
琛嘉,来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》,原文:我有嘉宾,言献其琛

禺品

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
禺,来源于唐庚的《宋诗》《送客之五羊二首 其一》,原文:不到番禺久,繁雄良自如

泉萦

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
泉萦,来源于白居易的《唐诗》《闲居偶吟招郑庶子皇甫郎中》,原文:古石苍错落,新泉碧萦纡

酝蕖

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
酝,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:便饶他、百计千方就做,酝藉如何学

婕瞳

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
婕,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》,原文:雀罗吊廷尉,秋扇悲婕妤

圭普

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
圭普,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・天下乐》,原文:某普察人氏,姓李名圭,见为右副统军使

涌颐

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
涌,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二六》,原文:安能借僧锡,卓处泉涌沸

择昕

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
择,来源于孙觌的《宋诗》《再和》,原文:白鹤逝不来,岂敢更择鸟

颍禧

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
颍,来源于赵文的《宋诗》《雪》,原文:眼前清致不可辜,诸公白战续清颍

遒滢

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
遒,来源于姚宽的《宋诗》《搏鸡行》,原文:鸢飞突去何遒疾,大鸡还呼小鸡出

汶熙

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
汶熙,来源于石介的《宋诗》《寄明复熙道》,原文:昔日到汶上,熙道始相见

茉浦

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
茉,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:香茉莉,正清绝

奈淮

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
奈淮,来源于黎廷瑞的《宋诗》《禽言四首 其一》,原文:布谷布谷奈尔何,江南渐少淮南多

序荏

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
序,来源于何梦桂的《宋诗》《知卢可庵教谕鼓歌》,原文:缀兆序位,登降终日

瑱染

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
瑱,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》,原文:声名谩作耳中瑱,科第空收颔底髭

渌翊

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
渌,来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》,原文:何当幞被过君家,共挽长条醉酃渌

逊乾

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
逊,来源于楼钥的《宋诗》《送刘淳叟博士倅豫章》,原文:人言能逊千乘国,我自能补九重天

旷琲

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
旷,来源于王令的《宋诗》《中秋望月》,原文:东折扶桑枝,西塞昧谷旷

沐棣

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
沐,来源于黄朝散的《宋诗》《五年二月朔投晓到巖寺适值亡女忌日因而饭僧》,原文:沐雨冲风夜向晨,九龙巖畔报中春

炳濡

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
炳,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二》,原文:明月清风宗炳社,夕阳秋色庾公楼

仑詹

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
仑,来源于郑清之的《宋诗》《昨虽移韵于兰然石鼎联章不可以不成也再赋一则语以殿众作亦骚之乱词云 其一》,原文:好恶移人信有力,宫姬尚取昆仑织

烨文

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
烨文,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:中眷有孙不能叫,东眷孙文刊烨炜

淼亚

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
淼,来源于汪元量的《宋诗》《豫章驿》,原文:绿波淼淼投书渚,翠竹森森写韵轩

皋绚

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
皋,来源于汪任的《宋诗》《寒翠亭》,原文:江皋更展石屏风,特为幽亭助嘉致

新妤

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
新,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:长笛吹《新水》

纫彤

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
纫,来源于姚勉的《宋诗》《题墨梅风烟雪月水石兰竹八轴》,原文:纫兰傲竹今几年,餐香换骨身可僊

钏凝

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
钏,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:旁穿参洞穴,内窍均环钏

笙謇

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
笙,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爆竹声闻,应在笙歌里

袤零

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
袤零,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》,原文:又疑广袤次,零落潜惊奔

甯雅

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
甯,来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:一道去蠲民疾苦,重江甯恤路艰难

妤楠

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
妤,来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》,原文:尤工婕妤怨,不愧青草歌

骞鼎

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
骞,来源于释居简的《宋诗》《送谢司令通守严陵》,原文:春风方委曲,别乘忽腾骞

栗希

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
栗希,来源于黄庭坚的《宋诗》《林为之送笔戏赠》,原文:功将希栗尾,拙乃成枣核

璎飏

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
璎,来源于朱松的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

天尚

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
天尚,来源于薛季宣的《宋诗》《读近时乐府 其一》,原文:天宝龟兹贵尚年,哇淫靡靡到今传

俞存

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
俞,来源于陈傅良的《宋诗》《挽木奉议 其一》,原文:宠数频年及,俞音万口传

骓缤

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:圉人还进望云骓,性强步阔无方便

绎爀

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
绎,来源于黄台的《唐诗》《问政山》,原文:然详绎本诗及有关记载,此诗应为唐末任钟传从事之黄台所作为是

晠筱

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

晣潭

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

晋远

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
晋远,来源于张伯玉的《宋诗》《监州新定却寄并州旧僚》,原文:寄语晋溪溪上月,楚天虽远一般看

德羡

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
德羡,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:黄珠幄承灵德,锡羡永升平

琤汉

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
琤汉,来源于郑损的《唐诗》《玉声亭》,原文:汉佩琮琤寒溜雨,秦箫缥缈夜敲风

苡匠

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
苡,来源于许康民的《宋诗》《白马井》,原文:矍铄平生善用兵,论他薏苡得贪名

戎旖

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
戎,来源于耿[湋]的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲》,原文:将军带十围,重锦制戎衣

温皤

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
温,来源于吕本中的《宋诗》《读易》,原文:春温疮疥繁,衣敝虮蝨细

征炽

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
征,来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》,原文:节用寓封殖,宽征从字抚

珑霏

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
珑霏,来源于方岳的《宋诗》《夏日珠溪赋八音体 其二》,原文:木屑落飞谈,烟霏晚葱珑

娥旆

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
娥,来源于王千秋的《宋词》《满江红》,原文:放娥照座,不烦帘阻

郦廷

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
郦,来源于张方平的《宋诗》《过丰》,原文:不然樊郦萧曹辈,尽老屠商掾吏中

楣郝

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
楣,来源于朱长文的《宋诗》《公堂置酒羣彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别》,原文:高阁矗丹槛,公堂焕云楣

仟鸯

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

缨仞

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
缨仞,来源于苏舜元的《宋诗》《水轮联句》,原文:玉飞千仞表,缨挂九泉隈

皎闲

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
皎闲,来源于贯休的《唐诗》《经旷禅师院》,原文:一片闲云空皎洁,再来寻师已蝉蜕

恢珧

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
恢,来源于韩淲的《宋诗》《秋日感兴》,原文:竞传家国恢疆土,必定公卿运策谋

筠莘

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
筠,来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 苦竹桥》,原文:迸箨分苦节,轻筠抱虚心

媵沛

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:卫人来媵

辕遥

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
辕遥,来源于李彭的《宋诗》《仲豫买侍儿作小诗戏之》,原文:要遣短辕无复驭,定看遥集解忘忧

仁铮

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
仁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:射者,仁之道也

怡燏

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
火光貌。
国学点评
怡,来源于韩淲的《宋诗》《送昌甫盖前晚独立涧上看桃花初开意思正适时见昌甫来也 其二》,原文:恨不追随到玉山,笋舆吚轧可怡颜

昃秋

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
昃,来源于释慧远的《宋诗》《瞎堂三句 其一》,原文:我有不入馿耳句,日盈月昃未容呈

奘璐

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

琛孝

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
琛,来源于沈与求的《宋诗》《馆待高丽进奉使乐语口号》,原文:仙槎渺渺出鸡林,路指神京岁奉琛

情桑

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
情桑,来源于张祜的《唐诗》《杂曲歌辞 车遥遥》,原文:桑间女儿情不浅,莫道野蚕能作茧

娇郦

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
娇,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・南东瓯令》,原文:多娇态,甚奇哉,嫩蕊娇香霞映色,风流可喜堪人爱

筝翩

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
筝,来源于毛熙震的《唐诗》《何满子 一》,原文:曲槛丝垂金柳,小窗弦断银筝

骃箫

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
骃,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:每篇称陆贾,四颂识崔骃

绰凡

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
绰凡,来源于饶节的《宋诗》《病起观垂丝海棠感慨作二绝句 其一》,原文:分明绰约若处子,桃杏尘凡非此流

椰郦

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
椰,来源于林希逸的《宋诗》《和鞯字谢后村和篇 其二》,原文:如公总是书融化,椰腹多于汉学林

润储

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
润储,来源于高适的《唐诗》《苦雪四首 三》,原文:且喜润羣物,焉能悲斗储

凌史

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
凌史,来源于程俱的《宋诗》《生第三儿》,原文:傥学长史掾,修真凌景霞

钊忻

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋,以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

晖珲

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
晖,来源于刘安上的《宋诗》《忆㶉鶒二首 其二》,原文:幸有春池阔,双双戏晚晖

泉茶

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
泉茶,来源于文天祥的《宋诗》《游青源二首 其二》,原文:活火参禅笋,真泉透佛茶

壹垣

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
壹,来源于曾丰的《宋诗》《公之还 其一》,原文:壹心苦力,几暑且寒

戈闰

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
戈闰,来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》,原文:五闰干戈极,炎晖历数新

闲珑

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
闲珑,来源于胡融的《宋诗》《桐柏山》,原文:旁瞰老子宫,玲珑隠林闲

潭羲

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
潭,来源于刘子翬的《宋诗》《袖刺》,原文:潭潭广厦深,咳唾生余响

燿澎

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
燿,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十四日同江邻几韩持国过师商庙》,原文:在昔魏公子,夷门尊隠燿

苑瑾

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
苑,来源于无名氏的《唐诗》《箜篌谣》,原文:(见《文苑英华》卷二一○

冉俪

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
冉,来源于李光的《宋诗》《感松 其一》,原文:瑟瑟声微冉冉香,炎天瘴海变清凉

箴霈

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
箴,来源于苏轼的《宋诗》《次韵朱光庭喜雨》,原文:清诗似庭燎,虽美未忘箴

骏颜

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
骏颜,来源于释居简的《宋诗》《碧衔霞行》,原文:一朝群空十二闲,在图八骏亦腼颜

理翙

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
理,来源于薛季宣的《宋诗》《怨歌行》,原文:妾欲理丝桐,丝桐亮以悲

曼喻

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
曼,来源于韩维的《宋诗》《答曼叔见谢颍桥相过之什》,原文:吾交曼叔少挺出,力自树立非由它

壹渭

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/奔丧》,原文:为母所以异于父者,壹括发,其余免以终事,他如奔父之礼

蓁醇

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
chún纯真朴实。
国学点评
蓁,来源于释正觉的《宋诗》《来上人干延寿院乞颂》,原文:披蓁卜筑古林阿,百丈心于老病多

烟箐

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
烟,来源于赵子发的《宋词》《阮郎归》,原文:梅生烟壑寒

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