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仙游游戏取名

宋希作者:宋希2022-09-01 18:01:22

仙游游戏取名

献磐

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
献,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:献岁当初吉,天下皆春

巡零

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
巡零,来源于蔡襄的《宋诗》《至和杂书五首 八月一日》,原文:觥巡屡卷明星出,花翘零落随衣裾

戈蔷

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
戈,来源于吴沆的《宋诗》《句 其二○》,原文:……浮云开斥堠,飞鸟避戈鋋

未箬

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
未箬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵石芝》,原文:寄书乞取久未许,箬笼蕉囊海神户

涔纭

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
涔,来源于萧立之的《宋诗》《校文京庠呈黄立轩朱南湖十首 其九》,原文:头脑涔涔醉梦中,起梳短发受西风

启绡

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
启绡,来源于徐积的《宋诗》《长春花 其五》,原文:枝上疏疏花启房,轻绡重锦迭为裳

识清

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
识清,来源于王庭珪的《宋诗》《再和一篇兼寄朱希真》,原文:清诗何绝妙,韲臼识余辛

韬德

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
韬德,来源于邹极的《宋诗》《晦堂歌为邑令朱天经作》,原文:韬藏莅众术,蓄养辅世德

莹洛

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
莹洛,来源于程俱的《宋诗》《以夜宿匠舍诗示晁以道说之乃以古句为谢次韵酬之一首》,原文:牀头河洛书,莹光吐长虹

纭茗

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
纭茗,来源于曹勋的《宋诗》《余比出疆以茶遗馆伴乃云茶皆中等此间于高丽界上置茶凡二十八九缗可得一胯皆上品也予力辩所自来谓所遗皆御前绝品他日相与烹试果居其次伤为猾夷所诮因得一诗》,原文:年来建茗甚纷纭,官焙私园总混真

壹湫

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
壹,来源于曾丰的《宋诗》《公之还 其一》,原文:壹心苦力,几暑且寒

忻泷

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
忻,来源于邓深的《宋诗》《溯峡诗》,原文:忻然谓我便登陟,久矣与予同臭味

骋决

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
骋决,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:强扶驽骀决远到,足力不骋烦笞鞭

棠齐

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
棠齐,来源于杜范的《宋诗》《挽钟保义》,原文:解衣非楚纩,指廪异齐棠

梁缮

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
梁缮,来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》,原文:缮垒杏梁,衔泥柳林

瑾筱

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
瑾,来源于张埴的《宋诗》《八月初四夜池上》,原文:手中公瑾扇,皎然相发挥

亘夕

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
亘夕,来源于王珪的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》,原文:黄流凝夕祼,紫焰亘霄燔

闳枫

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
闳,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:虽辨知闳达溢于文辞,而诙谐者犹皆不之与,后之君子其必知所去取矣

羿仁

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
羿,来源于陈普的《宋诗》《荆公东坡》,原文:雅言类旃孟,给御坚羿奡

践萱

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
践,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《北曲一枝花》,原文:去驼登紫陌,迤逦践红尘

汐兹

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
汐,来源于张侃的《宋诗》《梁湖夜望》,原文:秋带凉风叶互鸣,风随潮汐候时生

邕蕖

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《题旧记颜》,原文:晚节免羞彦回面,后生愿识李邕眉

燿越

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
燿,来源于李龏的《宋诗》《婺源琉璃万灯歌》,原文:锦娘眷眷绣娘羞,煌芒五色燿冰毬

希惜

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
希惜,来源于夏竦的《宋诗》《赠逸人》,原文:语因希圣古,诗为惜名难

甯蒲

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
甯,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 四》,原文:真王未许久从容,立在花前别甯封

蓓懿

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
蓓,来源于王炎的《宋诗》《郊外见梅再用前韵三首 其一》,原文:四山有雪未全融,蓓蕾梢头茁小红

芮巍

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:郤芮曰:「币重而言甘,诱我也

益黎

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
益黎,来源于宋真宗的《宋诗》《佛牙赞》,原文:常愿进修增妙果,庶期饶益在黎元

丁皙

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
丁,来源于赵鼎臣的《宋诗》《允迪和诗吝茶弗出而约以棋取之再次韵》,原文:吾师乃庖丁,未尝婴刃芒

磐言

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
磐言,来源于孔平仲的《宋诗》《移石》,原文:谁言磐石坚,势不可动摇

央琅

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
央琅,来源于汪藻的《宋诗》《郊丘书事》,原文:琅舆深出未央门,十里圜坛气象尊

洲冕

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
洲冕,来源于张士逊的《宋诗》《雍熙中植桐于萧寺壬辰登科后告老来寺留题》,原文:三匹衣鱼联贵仕,十洲轩冕接清尘

橙皖

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
橙,来源于曾巩的《宋诗》《橙子》,原文:家林香橙有两树,根缠铁钮凌坡陀

圣笙

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
圣笙,来源于家氏客的《宋诗》《句》,原文:笙歌陪酒圣

詹鸢

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
詹,来源于徐瑞的《宋诗》《石林董先生年八十七厚斋詹先生年八十四会于文溪月湾赋诗次韵奉寄》,原文:石林居士詹山老,鹤骨山清出秀眉

峻炳

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
峻,来源于曹勋的《宋诗》《远游篇》,原文:高谈蔑卿相,峻节凌九秋

霁页

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
霁,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:昨来逢清霁,宿愿忻始副

胤兆

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
胤,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》,原文:(潘见石跪云)早蒙元帅钧旨,礼聘贤士赵匡胤,已到军前听令

虔酝

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
虔,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:谕以天意使安然,踧踖闻命敢不虔

荏净

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
荏净,来源于吴潜的《宋词》《桂枝香》,原文:又荏苒素秋,天净如沐

典书

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
典书,来源于晁公溯的《宋诗》《送梁子辅赴召 其三》,原文:会使如椽笔,书勋继典坟

鑫时

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于邵雍的《宋诗》《静乐吟》,原文:和气四时均,何时不是春

陟晗

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
陟,来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其一》,原文:我陟匡庐山,想像渊明庐

津茵

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
津茵,来源于释元肇的《宋诗》《宿西禅》,原文:竹杖芒鞋去问津,波生鸭绿草铺茵

洵琰

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
洵,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》,原文:彭泽洵美兮,唯柴桑其是思

翰典

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
翰典,来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》,原文:词禁容挥翰,天官命典铨

翩璎

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
翩,来源于程俱的《宋诗》《感春三首用退之韵 其一》,原文:投迹浪自喜,乘和亦翩翩

仲箴

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
仲,来源于李白的《唐诗》《叙旧赠江阳宰陆调》,原文:泰伯让天下,仲雍扬波涛

攸沐

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
攸,来源于李新的《宋诗》《普州铁山福济庙祀神曲 送神》,原文:神之福汝兮百室攸同,神欢以留兮尘嚣而蒙,灵旗云马兮或时返乎离宫

柔夷

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
柔夷,来源于韦元旦的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》,原文:柔远安夷俗,和亲重汉年

泯嫣

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
泯,来源于文同的《宋诗》《邛州倅》,原文:有坏则请修,使之名不泯

益筹

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
益筹,来源于方回的《宋诗》《六十五春寒吟七首 其二》,原文:筹来算往终无益,且傍残梅作醉歌

岱冽

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
岱,来源于苏颋的《唐诗》《夜闻故梓州韦使君明当引绋感而成章》,原文:恻矣南邻问,冥然东岱幽

之合

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
之合,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟和七十四吟再赋 其三》,原文:已老安能歌竞病,从初不合识之无

虔袁

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐大享明堂二首 真宗配位奠币用《诚安》。》,原文:侑神作主,奉币申虔

栎纮

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
栎,来源于邓深的《宋诗》《悯松》,原文:未能晦蹟终难保,樗栎林间是散人

骓里

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
骓里,来源于陆游的《宋诗》《项羽》,原文:八尺将军千里骓,拔山扛鼎不妨奇

追鹄

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
追鹄,来源于彭汝砺的《宋诗》《胡雏》,原文:鼻头穹隆脚心曲,被裘骑马追鸿鹄

璇萦

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
璇,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 归和》,原文:包涵动植兮顺荣枯,长贻宝贶兮赞璇图

艾钊

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
艾,来源于谢翱的《宋诗》《过舒临海故宅》,原文:云是舒公宅,其孙艾且仁

淳徵

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
淳,来源于郭印的《宋诗》《宋子渊有诗及性宗事用韵寄之二首 其一》,原文:还淳反朴似山农,与物相忘即大同

玉瑱

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
玉瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:晓霞微动觚棱峻,絃月斜明玉瑱方

勉岳

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
勉岳,来源于齐己的《唐诗》《拟嵇康绝交寄湘中贯微》,原文:岳寺逍遥梦,侯门勉强居

炀涛

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《故都》,原文:至竟不如隋炀帝,破家犹得到扬州

至之

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
至之,来源于马云奇的《唐诗》《赠乐使君》,原文:关于马云奇,柴剑虹考证其《怀素师草书歌》应作于大历六年冬至九年春之间

浚绎

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
浚,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:日宣三德,夙夜浚明有家

献勤

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
献勤,来源于史浩的《宋诗》《次韵杨醇中》,原文:林间稚子献殷勤,只为君知爱厥亲

羿冉

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
羿,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:旄头前诏羿,陪乘后征侨

箴屹

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
箴,来源于王柏的《宋诗》《元正 其二》,原文:心出入时何以御,手持一卷敬斋箴

史莱

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
史莱,来源于岑参的《唐诗》《酬成少尹骆谷行见呈》,原文:忆昨蓬莱宫,新授刺史符

常棹

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
常棹,来源于欧阳澈的《宋诗》《傅巖小酌于草堂因继前韵纪赠巖叟 其一》,原文:眷爱猥蒙迎倒屣,追寻常欲棹扁舟

烟园

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
烟园,来源于韦应物的《唐诗》《闲居赠友》,原文:园庐既芜没,烟景空澹泊

茉简

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
茉,来源于郑域的《宋诗》《句 其四》,原文:旅程一见错欢喜,彷彿吾乡茉莉花

郇旨

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
郇,来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》,原文:起自郇瑕形自著,晓然入梦匪纷纭

皙燏

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
火光貌。
国学点评
皙,来源于韩翃的《唐诗》《送端州冯使君》,原文:白皙风流似有须,一门豪贵领苍梧

阑潭

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
阑潭,来源于张炎的《宋词》《潇潇雨・踏莎行》,原文:倚阑干不语,江潭树老,风挟波鸣

由君

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
由君,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人升自西阶,由足,西面冯尸,不当君所,踊

熹旖

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
熹,来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》,原文:悠然清兴正未艾,晨光峰头忽熹微

庚巍

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
庚,来源于邹登龙的《宋诗》《送表兄赵奏院赴南外知宗》,原文:丙枕或思前夜席,庚邮宁肯后锋车

桥昕

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
桥,来源于郑刚中的《宋诗》《山斋霜寒》,原文:长桥枫叶落,终有吴江忆

明浚

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
明浚,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:浚哲文明,温恭允塞,玄德升闻,乃命以位

缔滦

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
缔,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

寅町

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
寅,来源于徐坚的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:出郊开帐饮,寅饯盛离章

柔芮

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
柔,来源于李复的《宋诗》《浴蚕》,原文:柳暖柔可结,川晴流放光

晔暄

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晔,来源于杨万里的《宋诗》《玉井亭观荷花》,原文:珠明浮盘戏,酒漾流杯晔

浅栖

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
浅栖,来源于韦骧的《宋诗》《寄长道》,原文:晴溪激浅声还细,栖鸟争深閙未休

澎墨

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
澎,来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》,原文:不冲不激不澎湃,漫高漫长漫嚣尘

萌霓

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
萌,来源于韩愈的《唐诗》《石鼎联句》,原文:秋瓜未落蔕,冻芋强抽萌

伦椎

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
伦,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 柳下惠》,原文:信谓德超古,岂惟言中伦

橙遥

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
橙,来源于叶茵的《宋诗》《鲈脍》,原文:列俎移桃菊,香齑捣桂橙

楚夷

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
楚夷,来源于陆游的《宋诗》《别建安三首 其二》,原文:楚泽吴山已惯行,武夷从昔但闻名

和朦

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
和朦,来源于王昌龄的《唐诗》《西宫春怨》,原文:斜抱云和深见月,朦胧树色隐昭阳

胥陵

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
胥陵,来源于方回的《宋诗》《辅德庙碑歌》,原文:渺渺兮绿之渚,子陵在上兮子胥下

媛簌

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
媛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 淑德皇后室用《嘉安》。》,原文:明明英媛,德备椒庭

秉谦

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
秉谦,来源于周紫芝的《宋诗》《秦观文生日诗三十韵》,原文:自可均调鼎,犹谦谢秉枢

韬泷

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
韬,来源于陈造的《宋诗》《次王帅韵后诗呈叶教授 其一》,原文:业履冰壶器镆邪,元戎韬略况儒家

箬润

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
箬,来源于杨公远的《宋诗》《次金东园渔家杂咏 其一》,原文:系缆旋编新箬笠,喜晴仍晒旧蓑衣

酝筝

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
酝筝,来源于刘庭信的《元曲》《耍孩儿・玳筵开一派笙歌引,簇拥着一个娉婷玉人。舞纤腰憔瘦不胜春,》,原文:酒捧着金波酝,受用杀银筝象板,风流杀翠袖红裙

恒幻

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
恒幻,来源于林之奇的《宋诗》《泗州画赞》,原文:假饶建塔如恒沙,未有不归幻灭者

珵凡

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

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