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录取名单江西科技师范大学

韩慕逸作者：韩慕逸2022-09-01 15:47:22

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录取名单江西科技师范大学

觉亦

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
觉亦，来源于黄庚的《宋诗》《听雨》，原文：老来已觉此身闲，近日唐诗亦懒看

素琝

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
素，来源于秦观的《宋词》《调笑令》，原文：心素

奥杉

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
奥，来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》，原文：高谈奥论不可到，一洒万字无停毫

艾媪

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
艾，来源于张镃的《宋诗》《我园》，原文：露下杨柳湿，月明蒿艾香

恽境

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
恽，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》，原文：恽诛广汉族，一变高文风

莱矗

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
莱，来源于刘敞的《宋诗》《送裴殿丞》，原文：达矣老莱子，千年见余辉

戚奕

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
戚，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制幸礼部尚书窦希玠宅应制》，原文：尚书列侯第，外戚近臣家

勰笛

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

矜鹄

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
矜鹄，来源于朱黼的《宋诗》《挽陈有功》，原文：不矜虏馆穿正鹄，甘向蛮溪佩左鱼

纤彤

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
纤，来源于张元干的《宋词》《南歌子》，原文：指印纤纤粉，钗横隐隐金

勃籍

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
勃，来源于释克勤的《宋诗》《颂》，原文：勃窣理窟乃胸中，行行不患无知己

昶袤

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

涧朝

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
涧朝，来源于王安石的《宋诗》《暮春》，原文：北山吹雨送残春，南涧朝来绿映人

珐晃

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于李乂的《唐诗》《奉和晦日幸昆明池应制》，原文：晃朗扶桑出，绵联杞树周

净艾

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
净艾，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・醉春风》，原文：我铺的这艾呀纹藤席净

筱棂

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
筱，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

诏壬

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
诏，来源于张孝祥的《宋词》《南歌子》，原文：却捧紫皇飞诏、上蓬瀛

佳术

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
佳术，来源于林正大的《宋词》《水调歌・水调》，原文：休怪相如涤器，莫学子云投阁，儒术亦佳哉

畅潜

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
畅潜，来源于吕本中的《宋诗》《新冬》，原文：虽非陶潜隐，不负徐邈畅

颉墨

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
颉墨，来源于黄彦平的《宋诗》《五峰竹》，原文：后来颉颃追时好，客卿子墨先生楮

郅钗

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》，原文：掉齐虏舌何其易，斩郅支头岂不豪

菀韶

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》，原文：形拘有枯菀，理充无智愚

绚召

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
绚，来源于李昭玘的《宋诗》《摘果》，原文：贮之黄金盘，绚烂如星陈

纾谊

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
纾，来源于薛季宣的《宋诗》《南风歌》，原文：实彼百谷，纾我愠心

羿镌

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
羿，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 朗月行》，原文：羿昔落九乌，天人清且安

茜舟

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
茜，来源于杨万里的《宋诗》《牵牛花三首 其一》，原文：素罗笠顶碧罗簷，晚卸蓝裳著茜衫

识临

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
识临，来源于魏了翁的《宋诗》《约书院诸友过石洞津检校隄役》，原文：人事胡不然，临流方识水

仟域

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

良同

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
良同，来源于刘攽的《宋诗》《寄杭州通判苏子瞻海州使君孙巨源》，原文：追昔贤良举，殊时步武同

柃童

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：儿童问我今何在

萄玉

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
萄玉，来源于易士达的《宋诗》《二色桃》，原文：玉环不奈蒲萄重，一半红潮玉脸来

亭蔚

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
亭蔚，来源于姜夔的《宋诗》《题杨冠卿客亭类稿》，原文：一班略见客亭稿，文采炳蔚惊羣儿

纫闲

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
纫闲，来源于周密的《宋诗》《戏题制荷吟》，原文：多事纫兰襞菊裳，等闲吟褐付秋塘

亦桦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
亦，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：成不以 富，亦祗以异

箴乘

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
箴乘，来源于王辟疆的《宋诗》《游嵩山联句》，原文：选胜先看记，乘危可作箴

霄楹

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
霄楹，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》，原文：丛楹虹带绕，彩制玉霄邻

云骊

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
云骊，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：神光通透云母屏，骊龙出舞波涛惊

宣冽

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
宣，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：乐全僧身，忠宣佛位

馠南

拼音五行释意
馠hān木芳香。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于冯尧民的《宋诗》《承诏堂》，原文：名因南山出，迹为南山止

濡珹

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
濡，来源于上官仪的《唐诗》《五言辽东侍宴山夜临秋同赋临韵应诏》，原文：肆赏乖濡足，穷览{忄口}（疑为「惕」字）干心

泓意

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
泓意，来源于赵夷夫的《宋诗》《当阳胜处》，原文：线溜一泓凉意足，须臾肤寸遍人间

舜屿

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
舜，来源于曾会的《宋诗》《题仙都山二首 其一》，原文：笑秦铭泰岳，嫌舜葬苍梧

姝秸

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
姝，来源于王令的《宋诗》《弱弱谁氏子》，原文：弱弱谁氏子，鲜鲜一何姝

桅橙

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
桅，来源于黄彦平的《宋诗》《初到池州沿檄阻风麻步 其一》，原文：舟归指点淮南岸，桅折船漂何处村

佐振

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
佐振，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：上佐食举尸腊肩，尸受，振祭，哜之，上佐食受，加于肵

璞献

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
璞献，来源于徐瑞的《宋诗》《杂感 其五》，原文：献璞乃取刖，求封而得黥

琪冽

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
琪，来源于张子容的《唐诗》《送苏倩游天台》，原文：琪树尝仙果，琼楼试羽衣

承初

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
承初，来源于彭汝砺的《宋诗》《上合肥太守侍读傅公》，原文：初终承至训，老稚饮殊恩

蒂禺

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
蒂禺，来源于郭祥正的《宋诗》《和颖叔千岁枣》，原文：大食移根远，番禺记蒂连

炜幻

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
炜，来源于王迈的《宋诗》《读林去华居厚主簿省题》，原文：惠我百篇诗，珠玑何炜烨

靛单

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

合笠

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
合笠，来源于陈造的《宋诗》《次韵同年诸公环碧叙同年会 其一》，原文：离合不忘车笠誓，留传当并画图看

桥践

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
桥践，来源于苏过的《宋诗》《同赵伯充游曲水赵氏庄分韵得抱字》，原文：归途践危桥，月上千林缟

翡影

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
翡影，来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》，原文：翡翠通帘影，琉璃莹殿扉

琝茸

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸，来源于钱时的《宋诗》《雪中呈陈参政及检详兵部二丈二首 其一》，原文：闻道铁衣寒彻骨，边臣应赐紫茸裘

瑺霄

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

识宛

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
识宛，来源于苏轼的《宋诗》《送虢令赵荐》，原文：宛兮若处女，未始识户扉

彰垣

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
彰，来源于丁谓的《宋诗》《虎》，原文：雄文彰炳变，麟史载于菟

猷斯

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
猷斯，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔有嘉谋嘉猷，则入告尔后于内，尔乃顺之于外，曰：‘斯谋斯猷，惟我后之德

年旬

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
年旬，来源于还阳子的《唐诗》《师诲而饯之》，原文：）（〖1〗跋云：「时光启二年冬首中旬有七，横峰先生永阳子杜希遁，字忘机，多事之秋，避祸汶郊，每抵鄽中，祇接大隐南阳公

禄淖

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
禄淖，来源于钱勰的《宋诗》《又二十八字辄送来米二石》，原文：西邻余禄无多子，稀薄才堪作淖糜

蒲悦

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
蒲悦，来源于晁公武的《宋诗》《荷池》，原文：巡簷悦目蒲莲秀，隠几忘机雁鹜驯

炀郁

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
炀，来源于晁说之的《宋诗》《冬至日涂中》，原文：孝王池畔忧戎垒，炀帝河边叹楚兵

固堇

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
固，来源于吕南公的《宋诗》《傍湖行观》，原文：固知农趋时，岂特劝督明

珧梁

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

固毓

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
固毓，来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》，原文：火德资生毓，天元固本支

暌闰

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
暌，来源于胡寅的《宋诗》《和赵荣州》，原文：兵戎暌隔几春秋，又向南州话北州

沫芨

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
沫，来源于王质的《宋诗》《水友辞 鱼乌子》，原文：唼草芽，啑杨花，勃勃春沫吹春莎

真瑭

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
真，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：人道真真招得下，任千呼万唤无言应

诺蔷

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
诺，来源于释怀深的《宋诗》《广瑞巖和尚呼主人公诺 其四》，原文：主人公诺听我说，百岁光阴如电掣

奂仟

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
奂，来源于赵必愿的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：非敢侈轮奂，聊尔遵先规

枫楣

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
枫，来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 古别离二首 一》，原文：行舟闻商估，宿在枫林下

勉正

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
勉正，来源于方信孺的《宋诗》《题学宫壁》，原文：劫火不能移突兀，子衿正合勉藏修

沐奎

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
沐，来源于慧净的《唐诗》《杂言》，原文：定潋江清沐久结，智剑霜凝斩新雾

汀勰

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
汀，来源于孙应时的《宋诗》《泛东湖风浪作复止》，原文：鸿雁汀洲渺葭苇，牛羊篱落见儿童

喻笠

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
喻，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄永兴招讨夏太尉》，原文：此言虽小可喻远，幸公采用不我忘

桦翙

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》，原文：卷帘堂上檀槽闹，送客林间桦烛香

矗睿

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
矗，来源于廖行之的《宋诗》《从三舅氏携儿姪游向园分韵得买字》，原文：松筠矗高节，花草足芳佩

白林

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
白林，来源于薛据的《唐诗》《出青门往南山下别业》，原文：寒风吹长林，白日原上没

缨徵

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
缨，来源于严羽的《宋诗》《游仙六首 其二》，原文：下视尘埃中，冠缨缚猨玃

沅荟

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
沅，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇帝阁六首 其六》，原文：汴上初无招屈亭，沅湘近在国南坰

珉忆

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
珉，来源于谢逸的《宋诗》《游宝应寺分咏古蹟探得颜鲁公戒坛碑以坛字为韵》，原文：手磨苍珉纪岁月，大书深刻期不刓

团重

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
团重，来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵德脩弟》，原文：从今不愿重分手，粝饭团栾满百年

闻零

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
闻零，来源于刘禹锡的《唐诗》《述旧贺迁寄陕虢孙常侍》，原文：闻说随车有零雨，此时偏动子荆才

秸飔

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
秸，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其七》，原文：穇穇新藁秸，补此茅屋漏

幂妤

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
幂，来源于黄文雷的《宋诗》《绝句 其三》，原文：一室如窝且屈蟠，稍加糊幂得心宽

晋奕

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
晋奕，来源于林景熙的《宋诗》《妾薄命六首 其一》，原文：盈盈梁家姝，奕奕晋朝使

蔻皤

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
蔻，来源于黄彦平的《宋诗》《南部》，原文：光风开荳蔻，钿履上芙蓉

蕾媪

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
蕾，来源于杨万里的《宋诗》《醉吟二首 其二》，原文：烛焰双丫红再合，酒花半蕾碧千波

才赓

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
才赓，来源于许及之的《宋诗》《隠居即事有怀潮州三首 其三》，原文：行李未还长问讯，扶藜才过许赓酬

熹域

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其四》，原文：东暾澹未熹，北吹寒更寂

缮纯

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：小人耻失其君而悼丧其亲，不惮征缮以立圉也，曰：『必报仇，宁事戎狄

奈些

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
奈些，来源于王安石的《宋词》《千秋岁引》，原文：无奈被些名利缚

淙含

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《濡须山头亭子》，原文：林倾干象辟，涛淙地轴掉

缨孝

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
缨孝，来源于张耒的《宋诗》《张夫人挽词》，原文：世德簪缨贵，家风孝友传

皖滢

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
皖，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・离亭宴歇指煞》，原文：(带云)便是俺大哥也，(唱)一齐的去那皖子城中送老，上稍里不眠花，下场头少不的落一会草

绘恤

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
绘，来源于刘商的《唐诗》《画石》，原文：苍藓千年粉绘传，坚贞一片色犹全

璎沦

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
璎，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：翠霞紫云张宝幄，悬黎结绿盘璎珞

晰淅

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
晰，来源于王安国的《宋诗》《夏日独居》，原文：晰晰池沼鯈，绿萍随下上

璐愿

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
璐，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：佩璐骑麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

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