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孝感航天学校录取名单

黄合中作者：黄合中2022-08-31 23:49:22

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孝感航天学校录取名单

鼎搦

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
鼎搦，来源于杜范的《宋诗》《和郑府判秋闱行》，原文：操觚搦翰换钟鼎，往往冰炭交中肠

寒栗

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
寒栗，来源于周行己的《宋诗》《送毕之进状元二首 其一》，原文：天寒食不足，江头拾芋栗

些慷

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
些慷，来源于范成大的《宋诗》《连日风作洞庭不可渡出赤沙湖》，原文：慷慨悲歌续楚些，彷彿幽瑟迎湘灵

益捷

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
益捷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：反子城、子公、公孙捷，而皆益其禄

寅謇

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
寅，来源于李刘的《宋诗》《庆桂帅经略二首 其一》，原文：庚寅初度周而始，戊己连营静不惊

渲缎

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

沫椒

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
沫，来源于林季仲的《宋诗》《次韵吴清叟书怀》，原文：乘雁去来何足数，涸鱼濡沫自相怜

昀祯

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制太清楼屏风柏连理》，原文：况是岁寒坚节异，亭亭千载表殊祯

璋蒲

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
璋蒲，来源于宋伯仁的《宋诗》《扇》，原文：师璋今有几家同，名重蒲葵价亦穹

川偕

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
川偕，来源于林梦英的《宋诗》《碧涧书堂》，原文：山川侈遭逢，所托各偕显

凡娣

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：凡渔者，掌其政令

沛楦

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
沛，来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》，原文：庭如过沛日，水若渡江时

甯意

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
甯，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 寒梧鳯栖》，原文：本向高冈植，甯将众木齐

唯鸯

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
唯鸯，来源于曹勋的《宋诗》《闺怨》，原文：唯有鸳鸯席，承欢难可毕

遒新

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
遒新，来源于李彭的《宋诗》《用拟古韵答瑛上人》，原文：剧饮径须尊有瘿，搜搅新诗转遒紧

绪莜

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
绪，来源于张孝祥的《宋词》《天仙子》，原文：肯将心绪向才郎，待拟处

炔由

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

常舸

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
常，来源于晁补之的《宋词》《感皇恩》，原文：常岁海棠时，偷闲须到

如慈

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
如慈，来源于司马光的《宋诗》《和尧夫见寄 其二》，原文：仁政如慈父，蒲人得所依

闻尤

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
闻尤，来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》，原文：曾闻洪范平康福，尤守丹书敬胜身

柃谦

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦，来源于韩淲的《宋诗》《闲借云笈七签》，原文：一从寇谦之，祖尚张道陵

茸松

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
茸松，来源于许及之的《宋诗》《张舍人惠古梅酬以拙言》，原文：映竹蒙茸初破白，倚松鳞甲亦生香

尚瞻

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
尚瞻，来源于释道潜的《宋诗》《过定林谒荆公画像 其一》，原文：萧萧屋底瞻遗像，杰气英姿尚凛然

志涧

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
志涧，来源于刘克庄的《宋诗》《送古为徐聘君》，原文：少君早有箕山志，昔者闻之西涧公

宜君

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
宜君，来源于苏轼的《宋诗》《孔长源挽词二首 其一》，原文：君胜宜为夫子后，林宗不愧蔡邕碑

朗祁

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
朗，来源于方回的《宋诗》《左顾保叔塔右顾雷峰塔并南北高峰塔为四》，原文：万古一丸拏不去，夜深朗月浸澄湖

绎润

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
绎，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：时周之命，于绎思

赫魁

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
赫魁，来源于陆游的《宋诗》《董逃行》，原文：渠魁赫赫起临洮，僵尸自照脐中膏

秭璃

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
秭，来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》，原文：秭雉已先嘷，卉木萼渐歇

桑暌

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
桑，来源于刘攽的《宋诗》《送汾西高长官》，原文：翳翳桑麻区，鸡犬音相望

楠憧

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其八》，原文：犀象本安山海远，楩楠岂愿栋梁材

爀昕

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

晋页

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十三年》，原文：还自晋

彰珈

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
彰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景灵宫奉册宝一首 《登安之曲》。》，原文：飚轮临贶，谆诲洞彰

誉霓

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
誉霓，来源于释道潜的《宋诗》《赠邹医》，原文：罗池神人为作传，至今名誉横云霓

莜燮

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

彦才

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
彦才，来源于高适的《唐诗》《酬岑二十主簿秋夜见赠之作》，原文：如何异乡县，复得交才彦

彰羡

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
彰，来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其六》，原文：好是天心彰信顺，故教华月吐青冥

镜兆

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
镜兆，来源于释居简的《宋诗》《箬溪楼制锦堂长兴长官赵可斋新制 其二》，原文：弗将青镜掩，谁兆白鸥疑

骞礼

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
骞礼，来源于黄庭坚的《宋诗》《和东坡送仲天贶王元直六言韵五首 其一》，原文：王君攀鳞附翼，礼义端能不骞

禧芙

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祀皇地祇三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：功宣敏树，日益鸿禧

琮莲

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
琮，来源于岳珂的《宋诗》《宿溪声阁望香炉峰偶成二律 其一》，原文：閴历烟巖古，琮琤雪涧横

翰史

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
翰史，来源于王之道的《宋诗》《送钱逊叔出守袭庆赐出身除职》，原文：刺史江山聊复尔，翰林风月自依然

采逻

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
采，来源于朱熹的《宋诗》《醉作三首 其一》，原文：稻粱随处有，珍重采薇歌

页欢

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
页，来源于顾非熊的《唐诗》《西明寺合欢牡丹》，原文：（影印本《诗渊》第四册第二三八○页）

萄谒

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
萄，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：樽有葡萄簪有菊，西凉州、不似东篱下

胥煊

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
胥，来源于释文珦的《宋诗》《道狭踟蹰行》，原文：迷眩不知返，逝将致沦胥

莜晢

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

颍禾

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
颍，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：正南曰荆州，其山镇曰衡山，其泽薮曰云瞢，其川江、汉，其浸颍、湛，其利丹、银、齿、革，其民一男二女，其畜宜鸟、兽，其谷宜稻

芨觅

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

常萃

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
常萃，来源于黄庭坚的《宋诗》《观音赞》，原文：众苦萃一身，呼者常不痛

自茂

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
自茂，来源于薛季宣的《宋诗》《南风歌》，原文：凯风自南，发于茂林

些庄

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
些庄，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・油葫芦》，原文：只待置下庄房买些下田，家私积有数千

璆奥

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
璆，来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其一》，原文：缥缈不可见，天风想琳璆

潇俪

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
潇，来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》，原文：潇湘无梦绕丛兰

淇峪

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
淇，来源于胡铨的《宋诗》《逸贤峝》，原文：好竹平生志颇坚，谁知岛上有淇园

策匠

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
策匠，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故祕书少监武功苏公源明》，原文：射君东堂策，宗匠集精选

筝娅

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
筝，来源于刘埙的《宋词》《买陂塘・摸鱼儿》，原文：筝琶尘暗弦绉

尚悟

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
尚悟，来源于杨万里的《宋诗》《感秋五首 其二》，原文：自倚身尚强，不悟年已衰

暄黎

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
暄黎，来源于赵諴的《宋诗》《游云门寺》，原文：竟夕雨声寒，黎明日气暄

橙绅

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
橙，来源于吕同老的《宋词》《桂枝香》，原文：翠橙丝雾，玉葱浣雪，嫩黄初擘

隋其

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
隋其，来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》，原文：下近隋唐闲，其辈尤可嗟

储岳

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
储岳，来源于秦梓的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂》，原文：钓璜大老旧家声，崧岳储精甫再生

钟乔

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
钟乔，来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》，原文：迢迢鸟道入青天，杳杳钟声出乔木

迪棣

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 西方百神降神用《熙安》。 其二》，原文：共承嘉祀，惟以迪尝

烊烟

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

缨冉

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
缨冉，来源于曹勋的《宋诗》《小游仙三首 其三》，原文：摇曳空歌上玉清，飞烟冉冉拂仙缨

单襄

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
单襄，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・尧民歌》，原文：俺哥哥称孤道寡世无双，我关某匹马单刀镇荆襄

燃骊

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
燃骊，来源于吴泳的《宋诗》《壬辰恭和御制闻喜宴诗》，原文：燃藜夜取云章读，照乘骊珠炳若存

肖晏

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
肖，来源于释道冲的《宋诗》《曹源和尚赞 其二》，原文：不肖之子，作如是赞

潮沅

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
潮，来源于萧颖士的《唐诗》《舟中遇陆棣兄西归数日得广陵二三子书知迟晚次沙垫西岸作》，原文：云景信可美，风潮殊未央

祺宁

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
祺，来源于晁补之的《宋诗》《钦圣皇后挽辞二首 其一》，原文：神开大马表坤祺，象配黄龙耀母仪

栗知

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
栗知，来源于韩元吉的《宋诗》《送沈驹甫》，原文：江山兴味不知老，芋栗生涯未觉贫

原仑

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
原仑，来源于滕岑的《宋诗》《行路难》，原文：此去投北经中原，昆仑万里倾浊澜

袁惟

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
袁惟，来源于谢逸的《宋诗》《夜过朱仲观饮明日雪作》，原文：游倦不访戴，愁多惟卧袁

纫琤

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
纫，来源于孔平仲的《宋诗》《自和喻意四首 其二》，原文：顾予兰纫佩，笑子帛缠须

裳致

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
裳致，来源于杜甫的《唐诗》《新婚别》，原文：自嗟贫家女，久致罗襦裳

兹谐

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
兹谐，来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》，原文：诙谐玩兹世，醉倒忘吾年

磐亚

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
磐，来源于皇甫冉的《唐诗》《屏风上各赋一物得携琴客》，原文：不是向空林，应当就磐石

宜团

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
宜团，来源于黄庭坚的《宋诗》《从时中乞蒲团》，原文：扑屋阴风雪作团，织蒲投我最宜寒

堰夕

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
堰夕，来源于田锡的《宋诗》《池上》，原文：沟堰新分野水来，池边日夕自徘徊

崔绡

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
崔绡，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：红绡笼烛崔归骑

鹄硝

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
鹄，来源于张耒的《宋诗》《送吕安礼》，原文：矫矫黄鹄姿，枳棘非所居

缪骓

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
缪，来源于曹彦约的《宋诗》《登复州城》，原文：李子园边水满洲，当年桑土欠绸缪

阔浦

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
阔浦，来源于李纲的《宋诗》《江行十首 其九》，原文：杳杳楚天阔，悠悠江浦清

捷亚

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
捷，来源于许及之的《宋诗》《三次澄鳞韵喜闻捷音》，原文：从今愿诸将，献捷日频频

秭沦

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
秭，来源于王周的《唐诗》《施南路偶书》，原文：苦无酒解愁成阵，又附兰桡向秭归

岿琛

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
岿，来源于曾纡的《宋词》《洞仙歌》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

瑄瀚

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

虢珩

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》，原文：」公遂借道而伐虢

霏谧

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
霏，来源于刘过的《宋诗》《三登径山而雨或曰龙王相迎予笑而戏以诗》，原文：细雨霏霏洒路尘，龙神有意迓佳宾

楚柃

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬，楚师、郑师侵卫

耘钊

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
耘，来源于李兼的《宋诗》《题冀缺图》，原文：耕夫自立苗且耘，饟妇相敬礼如宾

誉缨

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
誉缨，来源于苏颂的《宋诗》《送句湛太博通守汝阴》，原文：暂试吏能收治绩，蚤闻时誉伏朝缨

央页

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
央，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・步步娇》，原文：(做跪科，云)我央及你咱

垣南

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
垣南，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：西山照公槛，南山亘公垣

榭亘

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
榭，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 九》，原文：轻盈嫋娜占春华，舞榭妆楼处处遮

乘孝

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
乘孝，来源于杨万里的《宋诗》《余处恭少师左相郇公挽辞三首 其二》，原文：孝庙乘干日，光宗宅震宫

赓纾

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
赓，来源于杨公远的《宋诗》《黄山中用省斋韵见寄次韵谢 其二》，原文：从容笑语知何日，老草赓酬寄便风

瑾凰

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
瑾，来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》，原文：纫兰徒自好，怀瑾复谁怜

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