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鑫虎年取名

赵琬作者:赵琬2022-06-10 00:04:22

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

鑫虎年取名

熙樗

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
熙,来源于释宇昭的《宋诗》《废井》,原文:維皇緝熙,耀德乾坤

菡瑱

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
菡,来源于刘攽的《宋诗》《送张器判官》,原文:臘月蓮花菡萏香,三回賞手不尋常

沛约

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
沛,来源于俞桂的《宋诗》《虎丘》,原文:魂魄應遊沛,空嗟廟貌殘

闳茯

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
闳,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

灏娅

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

霈勉

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
霈,来源于王十朋的《宋诗》《纳凉偶成》,原文:雨勢將霶霈,風聲自嘯號

勰潮

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

勘熠

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
勘,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:無像有神聊勘過,圓通眼在舌頭端

耘蔷

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
耘,来源于杜牧的《唐诗》《登澧州驿楼寄京兆韦尹》,原文:恩重詎堪耘愛草,擬將苦諦問南泉

昂隽

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
昂,来源于朱熹的《宋诗》《次祝泽之表兄韵》,原文:昂然青田英,暫爾北磵濆

桓绍

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
桓,来源于盛次仲的《宋诗》《永明寺四香亭 其二》,原文:太元九年桓伊置,法師慧遠道場也

鸥芹

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
鸥,来源于无名氏的《唐诗》《句 五》,原文:君向沙头细问,白鸥知我行藏

景殷

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
景殷,来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:子細傳看臨霽景,殷勤持贈及春風

芗柒

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
芗,来源于赵明道的《元曲》《沉醉东风・鹿顶盒儿最喜,羊脂玉纳子偏宜。挑成祝寿词,织成蟠桃会,》,原文:赏对洛滨仙伯,共说芗林佳致,魂梦与追游

旭崎

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
旭,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其六四》,原文:旭日鴛鴦行,瑞煙芙蓉闕

央颜

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
央颜,来源于李纲的《宋诗》《药山三咏 问道室》,原文:中央颜色自仙家

崎航

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
崎,来源于吕南公的《宋诗》《缄题道先诗句尚多未和酬者因书短律奉寄》,原文:却笑平生謬,崎嶇自作難

伽柃

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
伽,来源于谢逸的《宋诗》《郊行书事》,原文:讀罷楞伽四卷經,其餘終日坐茆亭

槿筝

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
槿,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵仲退对月感怀四首 其三》,原文:顦顇牽牛病雨些,凋零木槿怯風斜

明繁

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
明繁,来源于陆游的《宋诗》《自咏绝句八首 其四》,原文:百葉緗桃照眼明,繁枝似見雨新晴

语芨

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
语,来源于刘攽的《宋诗》《题古画山水障子》,原文:语三叉

迪术

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:不迪,则罔政在厥邦

峤姝

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
峤,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:功名南北天涯,欢声蛮峤胡沙

蝶泷

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蝶,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 浴沂》,原文:花房與蜜脾,蜂雄蛺蝶雌

嵇苓

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
嵇,来源于黄载的《宋诗》《题大洪山》,原文:沿牒相逢楚水湄,竹林文酒此攀嵇

琅琢

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琅,来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》,原文:八十一難聲琅琅,素問靈樞腹爲箱

谊烽

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
谊,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:节谊家声香国史

璩遒

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
璩,来源于利登的《宋词》《虞美人》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

术明

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《柯桥客亭二首 其二》,原文:万金不换囊中术

曜巡

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
曜巡,来源于释祖元的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:四時調玉燭,七曜巡萬方

与珧

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
与,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:射中者得与于祭

琥蓬

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
琥,来源于沈辽的《宋诗》《复作过商翁墓 其二》,原文:妝殘粉落臙脂暈,飲劇杯深琥珀紋

晳弘

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
晳,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:何意束晳徒,《補亡》輒繼之

贞堇

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
贞,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九二,利贞

琮治

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琮,来源于杨万里的《宋诗》《云龙歌调陆务观》,原文:蒼璧與黄琮,初非俗所貴

致芍

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
致,来源于王十朋的《宋诗》《游东坡十一绝 其六》,原文:遂茲操書致,內顧增缺然

峪琰

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
峪,来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》,原文:碕回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

豫奕

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
豫,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五二》,原文:避暑多佳賞,皇歡奉豫遊

琮臻

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
琮,来源于刘克庄的《宋诗》《沧浪馆夜归二首 其二》,原文:滿懷騷雅輒見投,圭璧琮璜予所要

魁浚

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
魁,来源于李流谦的《宋诗》《富池祠 其二》,原文:樞坐鄰丹扆,魁星粲玉繩

柏庆

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
柏,来源于王庭珪的《宋诗》《送任子严江西运干》,原文:柏梯杉影裏,頭白藥山孫

笃沥

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
笃,来源于张方平的《宋诗》《赠邢山人思齐》,原文:白笃耨、霞觞浮绿

梁远

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
梁,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其一》,原文:遺像梁朝佛

栗馟

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
栗,来源于洪咨夔的《宋诗》《奚知县挽诗》,原文:橫挑一楖栗,在處寄僧包

惟淮

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
惟淮,来源于钱选的《宋诗》《题归去来图》,原文:豈惟淮塔有興廢,阿育王造亦非堅

禾零

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
禾,来源于赵与侲的《宋诗》《句》,原文:葉落知霜早,禾登喜歲成

漪懿

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
漪,来源于叶梦得的《宋诗》《偶书为山亭五首 其五》,原文:草茅豈無人,耕兩釣寒漪

爕之

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

钟芃

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
钟,来源于赵湘的《宋诗》《太后合春帖子 其一》,原文:汨罗江空把三闾污,北邙山谁是千钟禄

珞炀

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
珞,来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之金步喜见大江有作》,原文:通身瓔珞皮毛債,歷劫風流輥水泥

茯硝

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
茯,来源于宋庠的《宋诗》《闻子京拜扫后周视田庐因问有可为归计者二首 其二》,原文:混石猜良玉,尋苗得茯苓

昙佶

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
昙,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》,原文:老子瞿昙,同归去揆,不离心是道

珏壬

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
珏,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》,原文:(見宋陳元龍《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《麗情集》引《小玉歌》)(按:此詩作者之推定,與本書卷二十二崔珏《灼灼歌》相類,可參看

纾昃

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:登赏处,记含情纾思,曾赋高唐

焱禺

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
焱,来源于曾丰的《宋诗》《候潮钱塘渡》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙廬焱焱鐙

潜徽

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
潜,来源于苏辙的《宋诗》《送青州签判俞退翁致仕还湖州》,原文:一氣散萬有,飛潜異形姿

燃苓

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
燃,来源于梅尧臣的《宋诗》《忠上人携王生古砚夸余云是定州汉祖庙上瓦为之因作诗以答》,原文:獨坐清談久亦勞,碧松燃火暖衾袍

奘芃

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

昕域

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
昕,来源于王十朋的《宋诗》《连日至瞿唐谒白帝祠登越公三峡堂徘徊览古共成十二绝 滟滪》,原文:昕色方羣進,臚音忽四傳

晓愿

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
晓,来源于王素行的《宋诗》《赠陆自明》,原文:淡月晓收残晕

澎川

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
澎,来源于裘万顷的《宋诗》《寄元龄弟》,原文:殘音到石未肯回,澎湃猶能作宮羽

白漪

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
白,来源于曾几的《宋诗》《柑子园》,原文:竹孤青,梅酽白

蝶洛

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
蝶,来源于袁去华的《宋词》《菩萨蛮》,原文:扑蝶花阴里

严岱

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
严,来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其四》,原文:公公严命

漳禧

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
漳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 盥洗用《正安》。》,原文:都邑繚繞西山陽,桑榆汗漫漳河曲

浦文

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
浦,来源于苏轼的《宋诗》《书刘景文左藏所藏王子敬帖》,原文:孤館宿漳浦,扁舟離洞庭

浩骥

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
浩,来源于张舜民的《宋诗》《秋日燕山道中》,原文:江流浩浩日東注,老石輪囷飽烟雨

淖德

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
淖,来源于李莱老的《宋词》《生查子》,原文:暑雨連朝困鬰蒸,淖深蛙蚓上階行

术豫

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
术,来源于谢谔的《宋诗》《严隠君九龄适轩》,原文:论机术效管乐,论智勇有谁学,千古名标

昶燮

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
昶,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》,原文:)(〖1〗《金石萃編》王昶按:「雲居上寺,未詳處所

缥湛

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
缥,来源于吕祖俭的《宋诗》《韶阳之迁道中呈汪时法 其二》,原文:云英缥渺曳仙裳

胧恽

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
胧,来源于吴芾的《宋诗》《和陈泽民见寄三首 其二》,原文:泼墨阴云妒,蟾影淡朦胧

渝晖

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
渝,来源于白玉蟾的《宋诗》《江头》,原文:安石東山志不渝,歸來尋得靜工夫

霖欢

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
霖,来源于李之仪的《宋词》《南乡子》,原文:江雲漠漠江雨來,天意爲霖不干汝

缈蓓

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
缈,来源于韦庄的《唐诗》《不出院楚公》,原文:缥缈危楼百尺雄

礼晳

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
礼,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:君子行礼,不求变俗

纭萱

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

旖溯

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
旖,来源于项安世的《宋诗》《风回二绝句 其二》,原文:玉管清弦聲旖旎,翠釵紅袖坐參差

檀罡

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
檀,来源于赵蕃的《宋诗》《白水道间》,原文:簷外檀欒森翠巘,門前略彴跨清溪

姣桥

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
姣,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:滂心绰态,姣丽施只

航巍

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
航,来源于程公许的《宋诗》《吊齐斋先生尚书文节倪公 其一》,原文:博山鏡樹香䒠茸,褭褭浮航金畫龍

茶姣

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
茶,来源于王迈的《宋词》《沁园春》,原文:茶煙黏衲葉,雲水透蘅茆

原晋

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
原晋,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 壬戌,战于韩原,晋戎马还泞而止

玮瑥

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评

植秉

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
植,来源于陆游的《宋诗》《山家》,原文:植萱於階兮,庶忘吾憂

瑧天

拼音五行释意
zhēn玉名。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天,来源于王炎的《宋诗》《题李道士揖云轩》,原文:上天生我,上天死我

琥择

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琥,来源于程公许的《宋诗》《同诸友山行分袂言别五首 其五》,原文:琥珀盞中雲母鍾,琉璃光射水晶宮

青朝

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
青朝,来源于潘璵的《宋诗》《梨山李王祠》,原文:千峯橫青朝過雨,折簡招歸入詩句

湲胧

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
湲,来源于华岳的《宋诗》《后溪 其一》,原文:溪船明月泛九曲,出入紫微聽潺湲

中熙

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
中,来源于洪朋的《宋诗》《题藏春谷壁》,原文:洛陽中州中,長安中州雄

炽正

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
炽,来源于孔平仲的《宋诗》《王舍人庄》,原文:种陈谋,谓吴兵正炽

韬栗

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
韬,来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》,原文:但孜孜有志效鸿鹄,似藏珍韫匮,韬光隐讳,待价沽诸

泷琼

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

枫渝

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
枫,来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其一》,原文:江南胜处,青环楚嶂,红半溪枫

润备

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
润,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬臞庵李侍郎 其二》,原文:恁世人不知,(唱)则我这丹田有宝能滋润,觑不的他满眼尽愚民

蕋晤

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
蕋,来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》,原文:垂條落蕋暗春風,夾岸芳菲至山口

涔樟

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
涔,来源于赵蕃的《宋诗》《途中杂题六首 其六》,原文:涔涔病骨怯朝天,谷口歸來取性眠

望巍

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
望巍,来源于赵蕃的《宋诗》《咏鴈》,原文:遠望巍峩聳百尋,今朝特達快登臨

衍桢

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
衍,来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其五》,原文:瑣瑣事雕篆,區區衍述作

琦新

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
琦,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》,原文:厥初萃瑰琦,而世生豪英

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