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怡桢取名意思

李颉荏作者：李颉荏2022-06-09 18:22:22

，

怡桢取名意思

捷敖

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
捷，来源于谌祜的《宋诗》《句 其五四》，原文：三捷黜疏慵，湛潛散郎偕

桐暌

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
桐，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》，原文：朧月上山館，紫桐垂好陰

皤谒

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
皤，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一一二》，原文：龜手有方俄貴矣，烏髭無訣獨皤然

昊嵊

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
昊，来源于吕本中的《宋诗》《水仙 其二》，原文：浮雲時起鳥四飛，畢竟安能亂清昊

淼绍

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
淼，来源于文天祥的《宋诗》《萧从事焘夫第一百二十三》，原文：浦口潮來初淼漫，蓮舟搖颺採花難

原榷

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
原，来源于耿湋的《唐诗》《秋中雨田园即事》，原文：誰念平原君，能於衆中識

嘉盂

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
嘉，来源于释文准的《宋诗》《偈十二首 其九》，原文：拔棘開畦，以毓嘉蔬

柔茜

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
柔，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：起行視天宇，春氣漸和柔

瑛昃

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
瑛，来源于薛逢的《唐诗》《追昔行》，原文：（劉瑛整理）

矜珑

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
矜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平亲郊八首 亚献、终献用《正安》。》，原文：我愧留髠花惱客，君矜止廣尉貪公

序凡

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
序，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・中吕/粉蝶儿》，原文：朔吹凄寒序，繁英降美祥

品虢

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
品，来源于郑刚中的《宋诗》《无题》，原文：少陵詩興動，題品信知難

箪旬

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
箪，来源于严仁的《宋词》《玉楼春》，原文：袖中《六韬》，鬓边二毛，家里箪瓢

淼朝

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
淼，来源于赵蕃的《宋诗》《徐君季纯常德教授廨中名一室曰如舟取东坡为宛丘诗而云也过之欲为赋诗意到辄书故不免杂出君居龙游故有盈川之句诗臞云者盖初未识而为簿公曾元之所言也凡五首 其三》，原文：浩淼風來遠，虛冥鳥去遲

郝颉

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
郝，来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》，原文：遐哉郝使君，一往歲月遒

辰纮

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
辰，来源于吴沆的《宋诗》《句 其三三》，原文：东皇去，良辰杳

佐凝

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
佐，来源于李育的《宋诗》《飞骑桥》，原文：王師勤佐餽，鄉鬭待平反

飐泱

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
飐，来源于李流谦的《宋诗》《病中》，原文：翠树芳条飐

昉沥

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
昉，来源于张徽的《宋诗》《宿猿洞和程师孟韵》，原文：白簡留任昉，玄文付子雲

爀林

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

伊桅

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
伊，来源于王景的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：往子爲御史，伊余忝拾遺

静沁

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
静，来源于莫汲的《宋诗》《石龙泛海作》，原文：过云闲窈窕，斜月静婵娟

闲杨

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
闲，来源于杨公远的《宋诗》《寓干明观 其五》，原文：指尖纤、态闲暇

晴杏

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
晴杏，来源于李洪的《宋诗》《秋日遣兴二首 其一》，原文：林下鳴鳩坼晴杏，田間水漫春溶溶

婷颜

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
婷，来源于释师范的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：祥光子夜都明徹，婷婷仙子來仙闕

容沛

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
容，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其二》，原文：昨来容易风云翕

望璨

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
望，来源于秦熺的《宋诗》《句》，原文：望望滕王閣，何時共濁醪

椰逊

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
椰，来源于钱时的《宋诗》《冰壶二首 其一》，原文：一身只付鷄棲上，萬卷真藏椰子中

荷胭

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
荷，来源于范纯仁的《宋诗》《和君实同年会作》，原文：穗殘饑鳥集，荷破曝龜沈

岭覃

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
岭，来源于黄庭坚的《宋诗》《送六十五弟贲南归》，原文：翠岭游仙梦破，暖香残酒醒时

初旨

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
初旨，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：父母在，朝夕恒食，子妇佐馂，既食恒馂，父没母存，冢子御食，群子妇佐馂如初，旨甘柔滑，孺子馂

杉真

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
杉真，来源于韩琦的《宋诗》《贺宫师杜公增秩》，原文：茶筍盡禪味，松杉真法音

州攸

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
州攸，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：九州攸同，四隩既宅，九山刊旅，九川涤源，九泽既陂，四海会同

铮啸

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

诺浅

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
诺，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：佐食许诺，启会，却于敦南，复位

诀恽

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
诀，来源于刘克庄的《宋诗》《药洲四首 其二》，原文：冠玉精神，希夷仙种，秘受长生诀

苓阔

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
苓，来源于张矩的《宋词》《应天长》，原文：豨苓方入醫師手，誰識仙姿解引年

燏棹

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

棂殷

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
棂，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其七》，原文：秋晚雨声篷背稳，夜深月影窗棂白

杨篁

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
杨，来源于张元干的《宋词》《满庭芳》，原文：拟倩杨花寻去处

治杨

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
治，来源于谢逸的《宋诗》《以水沈香寄吕居仁戏作六言二首 其二》，原文：蓐食治野裝，行行向郊坰

儒荑

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
儒，来源于苏辙的《宋诗》《送逊监淮西酒并示诸任二首 其二》，原文：峩峩儒衣冠，昕貴知義命

淞仞

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
淞，来源于强至的《宋诗》《送程公辟郎中知洪州二首 其二》，原文：魚带淞江月盈缶，雋處依稀開蟹斗

冰嘉

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
冰，来源于谢翱的《宋诗》《寒食姑苏道中》，原文：層冰肅霜，接朝夕只

婧瑧

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
瑧zhēn木玉名。
国学点评

与楣

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
与，来源于陆游的《宋诗》《独坐》，原文：”师冕出，子 张问曰：“与师言之道与

原勤

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
原，来源于陆游的《宋诗》《题剡溪莹上人梅花小轴》，原文：郊陌絕行人，原隰多飛蓬

匠岭

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
匠，来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 九》，原文：詩逢匠化唯貪住，日覺恩深不易銘

渲鼎

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
渲，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

本涵

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
本，来源于杜范的《宋诗》《再用韵》，原文：設施有本，先後有序

晳辽

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
晳，来源于刘过的《宋诗》《题龚山长栖阁》，原文：聖門豈不高曾晳，列傳何爲首伯夷

轶恺

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

萌俐

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
萌，来源于范成大的《宋诗》《新安侯夫人俞氏挽词》，原文：根萌漸開發，蔂載相參差

淅逸

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
淅，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《降黄龙》，原文：昨日苦暖今日寒，樹頭淅淅風聲乾

汐栎

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
汐，来源于姜特立的《宋诗》《虞察院生日 其一○》，原文：偶爲寒江阻潮汐，再容清賞屬林丘

涵杏

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
涵，来源于吴芾的《宋诗》《春雨不止鲁漕有二诗因次韵 其一》，原文：智容無外，浄涵有餘

珐桢

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

桥銮

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
桥，来源于章孝标的《唐诗》《送张使君赴饶州》，原文：冻压溪桥并见花，安得杯中影

如恒

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
如恒，来源于沈佺期的《唐诗》《送韦商州弼》，原文：老僧軒前黄菊花，不可勝數如恒沙

孜谐

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
孜，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其六》，原文：夜永有时，分明枕上，觑着孜孜地

尧珉

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
尧，来源于徐铉的《宋诗》《送阮监丞赴余杭》，原文：(正末昌)时遇着舜天尧日乐安居，堪叹的是西山日迫桑榆暮

缘麓

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
缘，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其一》，原文：天台迥失刘郎路，因忆前缘到世间

榭莞

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
榭，来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》，原文：庭榭清风明月媚

志洌

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
志，来源于曹勋的《宋诗》《赋陈嘉谟东西轩二首 其一》，原文：（嘉靖《常德府志》十九）

瑾棠

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
瑾，来源于王十朋的《宋诗》《游大龙湫和前韵》，原文：筆下波濤文貫道，胸中瑜瑾學逢源

忆馠

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
馠hān木芳香。
国学点评
忆，来源于释德光的《宋诗》《沩山问仰山临济得大愚力得黄蘗力颂》，原文：孩儿去矣，妈妈忧忆你

淙杉

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
淙，来源于薛澄的《宋诗》《立夏》，原文：行車走馬安如山，下視龍門任淙激

纯颍

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
纯，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：扬精华以炫燿兮，芳郁渥而纯美

勤玫

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
勤，来源于晏几道的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：疏鑿意大禹，勤求聞軒轅

雯婉

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

慕缤

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
慕，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・骂玉郎》，原文：德孚俗風動，政洽民孺慕

彬笠

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
彬，来源于葛天民的《宋诗》《睡少》，原文：坐中醉客誰最賢，杜彬琵琶皮作絃

茸昶

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
茸，来源于顾逢的《宋诗》《寄韩梅居》，原文：柔茸溪畔草青青，雙雙蝴蝶飛來到

淙郝

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
淙，来源于释元肇的《宋诗》《送仲新恩》，原文：蒼翠擎天江上山，淙琤瀉玉亭前水

正漳

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
正，来源于王质的《宋诗》《李南卿西归求语以赠行山谷偈云八万四千关捩子与君一个锁匙开仆亦有一个锁匙谨以奉赠》，原文：(正末唱)

憧荣

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
憧，来源于许景衡的《宋诗》《道乐安寄杨县丞时可》，原文：憧憧來往成何事，中有一路通天庭

潜虞

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
潜，来源于释如庵主的《宋诗》《辞住持偈》，原文：貧女室中金頓現，壯士額上珠潜還

卫缤

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
卫，来源于陆游的《宋诗》《春雨》，原文：十有四年春，卫公叔戍来奔

资籍

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
资，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其四》，原文：漕廪粟，资淮浦

琛明

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
琛，来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 二》，原文：四夷奉琛贄，萬國尊王室

勉召

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
勉，来源于刘孝孙的《唐诗》《游清都观寻沈道士得仙字》，原文：斯文下衰吁已久，勉思駕說扶顛危

匡儒

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
匡，来源于陈藻的《宋诗》《舟行》，原文：(做抛下绣球科，赵匡义做接了科，韩松做夺了绣球科，云)是我的，你将的那里去

箪彻

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：匜水错于槃中，南流，在西阶之南，箪巾在其东

恤滟

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
恤，来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》，原文：銜恤俄去位，虛佇同調饑

尹墨

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
尹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」 工尹商阳与陈弃疾追吴师，及之

乔麒

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
乔，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答钱穆父穆父以仆得汝阴用杭越酬唱韵作诗见寄》，原文：小人则是个随驴把马乔男女，你须是说古论文士大夫

昀柏

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
柏，来源于赵蕃的《宋诗》《即事呈斯远三首 其三》，原文：故於竹柏間，強名相爾汝

情勃

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
情，来源于舒岳祥的《宋诗》《交阮嗣宗一首》，原文：无情莫把多情恼

识诣

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
识，来源于释道璨的《宋诗》《致轩赵使君领客及妻子入山即事原韵》，原文：洋园谁识黄金径

莱柃

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
莱，来源于张嵲的《宋诗》《题曾口县江月亭二首 其一》，原文：花满蓬莱殿里，光照坐、尊俎生凉

篌韬

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
篌，来源于李正民的《宋诗》《题海月亭》，原文：有長鯨白齒若雪山，公乎公乎挂罥於其間，箜篌所悲竟不還

犹凇

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
犹，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十六》，原文：时与命、犹须天付

里燿

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
里，来源于韩淲的《宋诗》《二十二日东阜寄南团闻待两夕而回 其一》，原文：十里長臯五里亭，天涯送月淚緣纓

楣杏

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
楣，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其二三》，原文：［生］我寒儒显赫门楣，太岳翁传扬名誉

湲旬

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
湲，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三四五》，原文：宿君石溪亭，潺湲聲滿耳

阜庚

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
阜，来源于卢嗣业的《唐诗》《致孙状元诉醵罚钱》，原文：淮山雲慘淡，鍾阜石嵯峨

与至

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
与，来源于金履详的《宋诗》《都下赋归奉别天台金彦如惠子明沈新之马景昭赵寅仲并呈于晦仲时与寅仲以上诸兄初相识诸兄又约便道至王先生岁寒堂相会也 其一》，原文：山北与山南

真纴

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
真，来源于陆文圭的《宋诗》《深山佳处子昂为宣城友人书 其二》，原文：真娘墓，虎丘道

原堇

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
原，来源于周紫芝的《宋诗》《雍门行》，原文：留不住、青原抚字

崔贤

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
崔，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》，原文：庄公失言，淫于崔氏

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