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祠堂取名大有讲究

罗舜轼作者:罗舜轼2022-06-09 12:09:22

祠堂取名大有讲究

齐茂

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
齐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:王姬归于齐

甄笈

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
甄,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:挈提宇宙歸陶甄,西北兩路尚控弦

懿柯

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
懿,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 砻》,原文:懿選嘉訪,世享馨薦

献芍

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
献,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:若非所献,则不敢以入于宗子之门,不敢以贵富加于父兄宗族

篌勋

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
篌,来源于黄大受的《宋诗》《宿岳阳张漕书堂》,原文:獨孤宅前曲,箜篌醉中謠

绍燮

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
绍,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王舒保作,匪绍匪游

盂亦

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
盂,来源于韩琮的《唐诗》《咏马》,原文:銀湖大如許,僅可方覆盂

珐简

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
简,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:五辞简孚,正于五刑

焘愉

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

沁郅

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
沁,来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦少游王仲至元日立春三首 其一》,原文:(《揚州瓊花集》)(〖1〗此詞調幷非《沁園春》,原書誤題

简纮

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
简,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:周巩简公弃其子弟,而好用远人

恤瞳

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
恤,来源于陈造的《宋诗》《次韵吴守四首 其一》,原文:妻不嫻教訓,夫不恤苗裔

骃淼

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

本蕾

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
本,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青帝角音 肃和》,原文:鳥衆泊(京本作「拍」)營墻(京本作「壇」)

夷臻

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
夷,来源于释居简的《宋诗》《常思惟大士赞 其一》,原文:馬革藏身拙,鴟夷報主疎

潆麒

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

袤凝

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
袤,来源于万俟绍之的《宋诗》《游建康碧瑶洞》,原文:陪京沃壤袤千里,旱乾水溢從今無

衡磐

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
衡,来源于释德洪的《宋诗》《次韵李太白》,原文:衡茅頗幽獨,物景資所好

曜荣

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
曜,来源于赵彦端的《宋诗》《玉真台》,原文:兩曜如轆轤,遞轉不曾停

隽睨

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
隽,来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》,原文:隽欢欺浅酌,清晤失佳眠

畅墨

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
畅,来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》,原文:想田家作苦区区,有斗酒豚蹄,畅饮歌呼

棹瞳

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
棹,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》,原文:水犀陳百旅,畫鷁棹千隻

矜景

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
矜,来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》,原文:一時矜絕出,衆卉謝晶熒

约燝

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
约,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:司约掌邦国及万民之约剂

朦涔

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
朦,来源于徐玑的《宋诗》《寄陈西老》,原文:琐窗孤影,夜卜烛花明,清漏断,月朦胧,挂在梅梢袅

仁仟

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仁,来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 六》,原文:好教我闷昏昏,泪纷纷,都只为美貌潘安,仁者能仁

梁袁

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
梁,来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才 其二》,原文:多情海燕,还傍旧梁飞

熹鸢

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
熹,来源于杨万里的《宋诗》《和李天麟秋怀五绝句 其三》,原文:風掃花枝猶隠約,日烘雲影漸熹微

浚晟

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
浚,来源于□州司马的《唐诗》《□□州别驾□皇□从□□□闻下(下缺)》,原文:量海浚宜廣,豪山磨欲磷

矜炘

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xīn指前途光明。
国学点评
矜,来源于张祜的《唐诗》《听简上人吹芦管三首 三》,原文:釜魚時肖范,儲石每矜揚

洲经

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
洲,来源于释清了的《宋诗》《颂古二首 其二》,原文:一春总见瀛洲事

素璇

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
素璇,来源于王遂的《宋诗》《赠肖巖 其一》,原文:東山雅望意雍容,養素璇題振道風

璋茂

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
璋,来源于晁公溯的《宋诗》《别郭安道卢能甫》,原文:說與劉璋無怨怒,有人驅虎入山林

曦文

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
曦,来源于仇远的《宋诗》《中秋月出复雨有怀叶子文汤明叔》,原文:炎天羣木無葱蒼,朝曦夕照繞屋梁

纲萧

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
纲,来源于王之道的《宋诗》《送淮西转运判官李彦恢还朝》,原文:休结纲,莫垂钩

漳泰

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
漳,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄庭佐》,原文:自君臥漳濱,我意恍若疾

冶朦

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
冶,来源于晁补之的《宋诗》《陌上花八首 其七》,原文:銀銅坑冶是新差,職任催綱勝一階

俞鹄

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
俞,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:俞音載錫降芝簡,龐賁徽名昭典彝

季筹

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
季,来源于释怀深的《宋诗》《前住慧林历代禅师真赞 佛光正禅师》,原文:强起爲我飲,季冬天雨霜

笈殷

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
笈,来源于许景衡的《宋诗》《平沙阁呈陈古田》,原文:職忝翩翩逐建牙,笈隨征騎入胡沙

僖傅

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
僖,来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其三》,原文:岑仲勉先生《唐方鎮年表正補》謂:裴「休自中舍除江西,有張又新《建碑記》及杜牧《代讓平章事表》可證,非自右丞〖右轄〗出,休兄亦不名謨,唯《新表》中眷裴,僖宗相裴坦之兄名謨,乃知詩實坦作,後人誤書坦爲休也」

鸠斐

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
鸠,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:诸公荣贵不曾绝,偏我如鸠拙

札凇

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
札,来源于黄公度的《宋诗》《偕方次云饯孙守月下同归戏成》,原文:今朝更堪喜,書札得淮淝

菡绡

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
菡,来源于王勃的《唐诗》《易阳早发》,原文:菡萏溢嘉色,篔簹遺清斑

忻苏

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
忻,来源于廖行之的《宋诗》《和罗舜举三首舜举梦中得腊酒催诗处春幡剪彩时二句足成四韵属余和之 其二》,原文:臘月忻三[白](日),嘉平安四鄰

韦沧

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
韦,来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其二》,原文:依约辋川韦曲

馥冉

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
馥,来源于周紫芝的《宋诗》《不睡效张文潜》,原文:曲折訪叢底,初不露芬馥

悦祈

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
悦,来源于葛胜仲的《宋诗》《以梅花饷富季申枢密有诗三首谢次其韵 其三》,原文:(正旦唱)听说罢我心内欢悦,便是你李富贵合是遇英杰

爀媪

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

旒彦

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
旒,来源于宋祁的《宋诗》《试秩秘书》,原文:兩朝掌文翰,十年侍冕旒

兆镌

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
兆,来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其八》,原文:早睹玄珠形兆

鹄皤

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
鹄,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:记仙翁、飘然谪堕,吹笙骑鹄

闳炜

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

簌谨

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
簌,来源于韦骧的《宋诗》《和唐韦相国盛山十二咏 茶岭》,原文:言之貌愈切,至此淚幾簌

皖炘

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xīn指前途光明。
国学点评
皖,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十九》,原文:闻濡须江上,皖公山下,驾白云飞

沁畚

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
沁,来源于赵彦端的《宋词》《蕊珠闲》,原文:不言沁園好,獨隱武陵花

逻攸

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

孝纾

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
孝,来源于邓肃的《宋诗》《和李梁溪春雪韵二首 其一》,原文:肅靜鶖子儀,脩拔孝基目

析朔

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
析,来源于张栻的《宋诗》《题刘氏绿映亭 其一》,原文:宣平貴里天姻盛,競爽行看對析珪

绎苡

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
绎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:绎者,祭之旦日之享宾也

陟珲

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
陟,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二六六》,原文:黜陟人間事,棲心耳不聞

寓蘅

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
寓,来源于梅窗的《宋诗》《四时四首 春》,原文:嗤點寓深旨,讀之心灑然

勤琥

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
勤,来源于胡致隆的《宋诗》《喜曹刘二从事见过》,原文:陟降有容,皇心載勤

晤常

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晤常,来源于释守端的《宋诗》《北斗藏身因缘偈》,原文:青高不可極,玄晤常集虛

漓彤

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
漓,来源于释心月的《宋诗》《送寂照庵归蜀》,原文:顛倒青霞帔,淋漓紫綺裘

本愿

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
本愿,来源于吴芾的《宋诗》《和王夷仲至日有感》,原文:始合神仙本愿

隆溯

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
隆,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:隆杀之义别矣

飔瑭

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
飔,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》,原文:嫩袖舞凉飔,拂拂生林表

勤德

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
勤德,来源于徐玑的《宋诗》《送刘明远客和州 其一》,原文:信敬謙勤德更純,江湖風誼最相親

玫休

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
玫,来源于吕本中的《宋诗》《出顺天门归阳翟二首 其二》,原文:紫茸抽組綬,青實長玫瑰

棹瞳

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
棹,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・得胜令》,原文:滿帆摧駭浪,征棹折危途

灿嵇

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
灿,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:念灿锦、年华如旧,飞絮游丝,萦恨难翦

纴函

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
函,来源于林尚仁的《宋诗》《村居即事》,原文:闽岭先春,琅函联璧,帝所分落人间

仓淄

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
仓,来源于王之道的《宋诗》《立春和孙子绍二首 其一》,原文:(正末唱)这的是重盖下仓廒库司

稷鸿

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
稷,来源于白朴的《元曲》《小石调・恼煞人》,原文:惠子五車稷下困,仲連一箭聊城至

驹越

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
驹,来源于徐夤的《唐诗》《柳》,原文:人生何乐似同襟,莫待骊驹声惨咽

笈史

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
笈,来源于王十朋的《宋诗》《舟中怀鄱阳赵倅及诸同官用九日登高韵》,原文:壽昌葉老獨奇崛,陟阪涉澗負囊笈

皖朔

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
皖,来源于张光的《宋诗》《马秦山碧云庵联句》,原文:鄉壘新恩借舊朱,欲辭灊皖更躊躕

婧奂

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:己丑,召伯奂、南宫极以成周人戍尹

峻汝

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
峻,来源于杨万里的《宋诗》《过甓社诸湖进退格东西长七十里南北阔五十里》,原文:玉冊三加峻,瓊宮十閏超

飔珹

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chéng玉名。
国学点评
飔,来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》,原文:轻飔嫩细透衣

纮谒

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

才央

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
才,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:人如今且免秀才康

亚纭

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
亚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾长洗繶爵,三献,如亚献,踊如初

缮蔳

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

馚其

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:欲齐其家者,先修其身

秋敖

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
秋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,七月

里搦

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
里,来源于陈巖的《宋诗》《九子峰》,原文:江南見山猶可惜,千里萬里行不極

本昕

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
本,来源于刘敞的《宋诗》《晦日》,原文:误寿者、本来无相

同旨

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
同,来源于韩驹的《宋诗》《某已被旨移蔡贼起旁郡未果进发今日上城部分民兵阅视战舰口号五首 其一》,原文:諸祖與之同道,衆彙與之同行

衡盛

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
衡,来源于王炎的《宋诗》《王倅成老挽诗二首 其一》,原文:憂禹思由溺,阿衡任內溝

尉礴

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
尉,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・醉春风》,原文:今乃千里作一尉,無媒爲獻明聖君

杉隽

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
杉,来源于赵君祥的《元曲》《驻马听・寡宿孤辰,岁晚佳期犹未准。旧愁新恨,镜中眉黛镇常颦。一庭》,原文:清晨雲抱石,深夜月籠杉

凝甄

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
凝,来源于刘一止的《宋诗》《和峦嶅二子寒食少天色五字 其二》,原文:朔风凝冱

墨樨

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
墨,来源于杨冠卿的《宋词》《好事近》,原文:醉墨千峰立,吟毫八極空

纬鸥

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
纬,来源于刘商的《唐诗》《送别》,原文:方位里都按着郭景纯经天纬地阴阳诀,规矩上不离了鲁公输迈古超今造化机

新铮

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
新,来源于刘长卿的《唐诗》《云门寺访灵一上人》,原文:上有新蟾占断

瑷谒

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:宣子谒诸郑伯,子产弗与,曰:「非官府之守器也,寡君不知

繁馚

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
繁,来源于李若水的《宋诗》《书怀》,原文:氣昏繁霜多,節老寒日駛

缘倾

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
缘,来源于郑谷的《唐诗》《寄赠孙路处士》,原文:也是我前世前缘,自作自受,怨天怨地

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