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女孩子取名郑明什么好

冯荑情作者：冯荑情2022-06-09 11:11:22

女孩，

女孩子取名郑明什么好

璩怀

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

同箩

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
同，来源于韩淲的《宋诗》《次韵红梅》，原文：(合同前)(旦出)

恬珹

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
恬，来源于喻良能的《宋诗》《读韩诗有感用介甫体》，原文：鷁飛俄引却，蝶夢一何恬

荑馟

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
荑，来源于陆文圭的《宋诗》《深山佳处子昂为宣城友人书 其二》，原文：脂膚荑手不牢固，世間尤物難留連

里旬

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
里，来源于刘克庄的《宋诗》《寄方时父二首 其二》，原文：送千里蟾宫客

棋柒

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
棋，来源于杨公远的《宋诗》《上巳同省斋直轩郊游直轩有诗次韵是日又值寒食节》，原文：送老須公等，秋棋未解圍

祺钏

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
祺，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：後來年尚多，康强被春祺

采盈

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
采盈，来源于苏轼的《宋诗》《和子由四首 首夏官舍即事》，原文：幸頼白衣人，不愧采盈手

佶嶛

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
嶛liáo木高。
国学点评
佶，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：耳目駭鴻濛，精神寒佶栗

砚奈

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
砚，来源于戎昱的《唐诗》《寄梁淑》，原文：对残编、磨穿枯砚，生涯微薄

禧渲

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
禧，来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》，原文：擁格純禧，益厚丕址

珉渭

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
珉，来源于刘克庄的《宋诗》《夜读传灯杂书六言八首 其一》，原文：莫更堅珉求定本，且瞻奎畫看臨書

轶渲

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

芍松

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
芍，来源于徐铉的《宋诗》《送钱先辈之虔州》，原文：櫻桃拋過隔牆莟，芍藥叢抽刺土芽

繁芷

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
繁，来源于李羣玉的《唐诗》《广州重别方处士之封川 一》，原文：慎勿示要人，坐致求者繁

辰彤

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
辰，来源于杜牧的《唐诗》《盆池》，原文：且留风景伴佳辰

蓁婴

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《赠谢正之秀才》，原文：你看那邻里俊娇娃，更和这乡闾小幼女，家园万卉叶蓁蓁，要把这成行儿数，数

棠瑛

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
棠，来源于曾瑞的《元曲》《二・苗稼枯木叶焦，涌泉涸井脉竭。晒曝得田亩龟纹裂，犹随酷吏临轩阁，》，原文：甘棠春色满南丰

天胧

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
天，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七九》，原文：執此治天下，天下無與敵

诣天

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
诣天，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

燮钗

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
燮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：蔡公子燮欲以蔡之晋，蔡人杀之

鹤璋

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
鹤，来源于徐集孙的《宋诗》《中秋夜雨》，原文：回首瑶池高宴处，桂花香里骖高鹤

仪慕

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
仪，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：七、公会晋侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子于陈仪

亘经

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
亘，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：重陽九是菊華新，一句明明亘古今

粤萦

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
粤，来源于曹勋的《宋诗》《湘妃怨 其三》，原文：襟带九江山不斷，梯航百粤海相通

珂斓

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
珂，来源于方回的《宋诗》《登上竺兴福寺新阁五首 其一》，原文：但聞千珂萬馬橫陣來，石激驚湍自相濺

沧钲

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
沧，来源于宋成的《宋诗》《句》，原文：双鬓已沧浪

皙烊

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
皙，来源于吴芾的《宋诗》《寄陈叔进》，原文：珠瓏翡翠牀，白皙侍中郎

洌尚

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
洌，来源于卢襄的《宋诗》《句 其一一》，原文：進佩龍泉秋水洌，退懷驪頷夜珠明

萃韧

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
萃，来源于黄裳的《宋诗》《归鹭》，原文：天精地粹萃其下，滄溟百道來相通

里理

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
里，来源于魏了翁的《宋诗》《崇庆通判杨君挽诗》，原文：空翠里，烟如织

璃同

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
璃，来源于陆游的《宋诗》《有年》，原文：紅鱨紫鯉成隊行，躍碎琉璃跳上冰

焓凝

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》，原文：销凝

胭夕

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
胭，来源于方回的《宋诗》《九月初八日》，原文：(正末唱)他酩子里纽回胭颈，没揣地转过身体

瑭飐

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

籍芸

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
籍芸，来源于郭祥正的《宋诗》《安止同登王园葆光阁二首 其一》，原文：白頭把筆耕六籍，芸人芸己皆逢年

荑梧

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
荑，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 其一》，原文：桂棟辛荑楣，超然結雲廬

覃染

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
覃，来源于杨万里的《宋诗》《胡季永挽词二首 其一》，原文：聖主覃恩徧九垓，碧油紅旆出關來

鹤奂

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
鹤，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・那咤令》，原文：门迎野客，茶香石鼎，鹤守茅斋

琯蓁

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
琯，来源于洪迈的《宋诗》《春社斋禁连雨不止赋呈梦得》，原文：强妒春陽盛，那妨玉琯調

绘曼

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
绘，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》，原文：香火家家绘象，鼓村村祠宇，翦不断人情

悦曼

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
悦，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：散鹿台之财，发钜桥之粟，大赉于四海，而万姓悦服

沫晴

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
沫晴，来源于陈造的《宋诗》《财昏》，原文：吐沫晴岩雨，飛陰夏木寒

羡些

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
羡，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇帝合六首 其四》，原文：羡君高堂有慈母，壽髪鬈膩猶垂肩

淳濡

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
淳，来源于释绍昙的《宋诗》《采蕨》，原文：我爾一片合，雅俗非淳澆

伽德

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
伽，来源于陈宓的《宋诗》《送方签判赴江西任》，原文：能來異類中行，常處那伽大定

素颉

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
素，来源于白居易的《唐诗》《东坡秋意寄元八》，原文：吉語來何晚，將軍□素書

苑璞

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
苑，来源于俞桂的《宋诗》《豫章滕阁》，原文：荀池波自照，梁苑客嘗窺

阮篌

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
阮，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十八》，原文：計較無以過，試共阮籍謀

媵佳

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
媵，来源于白居易的《唐诗》《题庐山山下汤泉》，原文：紫府神仙行世上，深宮妃媵落人間

霓筠

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
霓，来源于司马光的《宋诗》《哭马承之》，原文：上干雲霓秀，下壓鼇背欹

鹤书

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
鹤书，来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其二》，原文：鹤书新自金门出

檬霜

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

苓砚

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
苓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：182　菤耳，苓耳

棂瑄

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
棂，来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》，原文：皎如月明入窗棂

泱锦

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
泱，来源于苏颂的《宋诗》《某奉使过北都奉陪司徒侍中潞国公雅集堂宴会开怀纵谈形于善谑因道魏收有逋峭难为之语人多不知逋峭何谓宋元宪公云事见木经盖梁上小柱名取有折势之义耳文人多用近语而未及此辄借斯语抒为短章以纪一席之事缮写献呈》，原文：谿如罨畫水泱泱，刺船靜入白鷺傍

蕙琉

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
蕙，来源于孔武仲的《宋诗》《发光山》，原文：銅盤蕙草起青烟，斗帳香囊四角懸

镌杨

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
镌，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》，原文：这厮则除了铁天灵，铜脖项，铜脑袋，石镌就的脊梁

仪年

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
仪，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 五月》，原文：昨日失仪在金殿，今日卖诗在长街

姣染

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
姣，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴五首 其五》，原文：有如姣惡各具體，肉骨不可强彫鎪

焘笙

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

娄姝

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：”通滥则文何以无邾娄

戚恤

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
戚，来源于李白的《唐诗》《送李青归南叶阳川》，原文：六五，出涕沱若，戚嗟若，吉

沉倾

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
沉，来源于虞俦的《宋诗》《晓晴》，原文：爭如自得者，與世善浮沉

柒润

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

皎嶛

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
嶛liáo木高。
国学点评
皎，来源于崔道融的《唐诗》《关下》，原文：月皎风高，渐凉生襟袖

援笈

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
援，来源于崔颢的《唐诗》《相逢行》，原文：慨然憂物如憂己，已得他時援溺心

篁暌

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
篁，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其一四》，原文：好鳥鳴我林，聲如韵風篁

瑄硝

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

醇晋

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
醇，来源于徐瓘的《宋诗》《四时诗 冬》，原文：惟當飲醇酎，此志慎勿違

娴傅

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
娴，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

久专

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
久，来源于刘著的《宋诗》《再和彦高》，原文：豈謂三年久，君方就子虚

纤梁

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
纤，来源于夏侯孜的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：初试宫黄澹薄，偷分寿阳纤巧

莞箬

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
莞，来源于韩维的《宋诗》《太皇太后阁六首 其二》，原文：莞然一笑答山谷，忽見幽林小徑通

书霜

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
书，来源于刘挚的《宋诗》《青山高竹楼别业昔尝题诗其壁诗故在而竹楼物故三年矣感而赋诗》，原文：小翦蛮笺细字书

映籍

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
映，来源于赵蕃的《宋诗》《觅应氏庵》，原文：朱欄映晚樹，金魄落秋池

尚缈

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
尚，来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其一》，原文：水綠冰微泮，沙明雪尚霑

玺灏

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
玺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：季武子取卞，使公冶问，玺书追而与之，曰：「闻守卞者将叛，臣帅徒以讨之，既得之矣，敢告

硝阔

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
硝，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》，原文：海嶠風高雲散鹵，塞垣寒極地生硝

戚品

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
戚，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其二》，原文：成是败非生戚喜

炜良

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

婉常

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
婉，来源于邹浩的《宋诗》《九日对菊》，原文：先聲早已傳推轂，婉畫聊煩佐運籌

羿夷

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
羿，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：”孟子曰：“羿之教人射，必志于彀

宜齐

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
宜，来源于盛世忠的《宋诗》《送吕东山之清漳》，原文：燈火宗盟舊日尋，宜家宜室正如今

采淼

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
采，来源于赵蕃的《宋诗》《题白龙洞三首 其一》，原文：采擷唯憂晚，營求不計錢

若渝

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
若渝，来源于司空曙的《唐诗》《送神》，原文：設若渝盟相掩襲，衝車突騎占平田

炀夷

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：九月，立炀宫

云固

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
云固，来源于葛绍体的《宋诗》《夜读》，原文：臨川久興嗟，藏舟孰云固

薇琝

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
薇，来源于项安世的《宋诗》《转轮八花诗 其一》，原文：采薇拾橡栗，視此已有餘

宁伽

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
宁，来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其三》，原文：暑天宁数越罗春

凇蓬

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

芹燏

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
燏yù木火光貌。
国学点评
芹，来源于梅尧臣的《宋诗》《和曹光道》，原文：我取友兮得水芹，深青淺綠鬖鬖開

语泰

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
语，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五四》，原文：学语儿童喜色

影萄

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
影，来源于张可久的《元曲》《金盏儿・去来兮，莫呆痴，寓形宇内能何已？委心不为去留迷。嘻遑遑将》，原文：咦，切忌追風捕影

澈畚

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
澈，来源于沈与求的《宋诗》《维心过邵子非溪亭夜话有伤时感旧之作索余次韵 其四》，原文：心和秋水澈，眼带古銅青

瑥玢

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：劒光既陸離，瓊彩何璘玢

识遥

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
识，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：置书于其上，曰：「天若不识不衷，何以使下国

璎玫

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
璎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

伽峨

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
伽，来源于赵蕃的《宋诗》《得邢广声书且索近诗走笔报之》，原文：西方肅殺憂愁地，故住寶陀落伽山

羡萄

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
羡，来源于朱翌的《宋诗》《次韵张巨山正月十日游天竺》，原文：也休羡，壶天谪

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