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清新淡雅诗经取名

孙佶飔作者:孙佶飔2022-06-09 08:14:22

诗经,

清新淡雅诗经取名

宁炀

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
宁,来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其三》,原文:共嗟當宁恨,寧復問乾坤

冽颖

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
冽,来源于范成大的《宋诗》《春困二绝 其一》,原文:高人著屐踏冷冽,飄拂巾帽真仙姿

益允

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
益,来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯谋归》,原文:哀毀要無益,遺稿勤綴緝

皙犹

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」对曰:「伯有侈而愎,子皙好在人上,莫能相下也

逸晗

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
逸,来源于叶茵的《宋诗》《道院》,原文:逸士寬懷釋,爲官理道深

尹采

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
尹,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其八七》,原文:居民愛尹氏爲字,令尹生兒湖作名

琝择

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于王柏的《宋诗》《题墨梅 其二》,原文:请夫人同车载去,赴京都择配公侯

雅岐

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
雅,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 三十》,原文:力排唐末陋,意風雅軋

决崔

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
决,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:隐三年而无决兮,岁忽忽其若颓

卓逸

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
卓,来源于陈文蔚的《宋诗》《建德道中六言》,原文:步步澄輝無別想,卓然獨立妙明生

理时

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
理,来源于华镇的《宋诗》《和高邮监税李光道承务 其一》,原文:豁然達理,忽洞見於天真

鹭冉

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
鹭,来源于释文珦的《宋诗》《过苕溪》,原文:何尚友、沧波鸥鹭

骃滨

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

洛运

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
洛,来源于叶适的《宋诗》《送林子高》,原文:洛水近吾廬,潺湲到枕虛

佐粤

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
佐,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 维摩像唐杨惠之塑在天柱寺》,原文:書司曹佐走如牛,疊聲問佐官來不

圆栖

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
圆,来源于陆游的《宋诗》《安流亭俟客不至独坐成咏》,原文:明月团圆高树影

临碧

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
临碧,来源于姚勉的《宋诗》《思家信不至》,原文:画作远山临碧水

勰矗

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

奎彰

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
奎,来源于刘攽的《宋诗》《闻蜀中大水寄阆中诸弟》,原文:眼明驚既醉,奎彩下雲天

桓冽

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
桓,来源于贯休的《唐诗》《送庐山衲僧》,原文:持危又幸桓溫死,太傅功名亦偶然

萧殷

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
萧,来源于李颀的《唐诗》《宿香山寺石楼》,原文:凤萧声里春寒浅,不到珠帘第二重

彦榷

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
彦,来源于汤莘叟的《宋诗》《句》,原文:(叫科)李彦和哥哥

谧晰

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

零缔

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
零,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 同许学士亢宗干誉汎舟潩水 其三》,原文:凄其以風,零雨其濛

琢初

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
琢初,来源于范纯仁的《宋诗》《文潞公谢事归洛二首 其一》,原文:荆人獻始遇,良匠琢初成

融娄

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
融,来源于陈克的《宋诗》《观钱德尝书画》,原文:晬表歧姿茂,皇基慶祚融

桦砚

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

净炫

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
净,来源于徐积的《宋诗》《和沈判官》,原文:断送残花又老,春波净、湖水初平

娥璇

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
娥,来源于韩淲的《宋诗》《黄帐干琴一张云澄心堂旧物也因以次韵 其三》,原文:谁道是、嫦娥不嫁,独守清秋

乾央

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
乾,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:葉葉歸邊騎,風頭萬里乾

秉韪

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
秉,来源于赵汝唫的《宋诗》《山》,原文:射雉侵星出,看花秉燭遊

悟瑱

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
悟,来源于晁补之的《宋词》《御街行》,原文:更悟真如性,塵心稍自寬

逸泰

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
逸,来源于苏轼的《宋诗》《息壤诗》,原文:有如鑑湖乞,均逸江海上

洛蕖

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
洛,来源于赵希逢的《宋诗》《和巧松 其三》,原文:載筆離秦甸,從軍過洛州

桢愿

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

之瑚

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
之瑚,来源于周无所住的《宋诗》《温养颂》,原文:鼎來說詩劇有味,令我坐享商之瑚

卫皓

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
卫,来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》,原文:」楚人救卫

鸢洵

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
鸢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》,原文:偏怜处,是难堪潦雾,水际鸢飞

夕滔

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
夕,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:今夕何夕,见此良人

沐怀

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
沐怀,来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》,原文:思灵泽兮一膏沐,怀兰英兮把琼若,待天明兮立踯躅

蕋隋

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
蕋,来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其二》,原文:脩竹弄風新雨歇,瑤英玉蕋攀高節

怀韬

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
怀韬,来源于徐侨的《宋诗》《久不作诗立春以诗并酒送滕知丞》,原文:听圣人的命:为您胸怀韬略,腹隐神机,少少之兵,今退百万雄师,累建大功,今日加官赐赏

奎堇

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
奎,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《黄钟尾》,原文:瀛登唐治日,奎聚宋興年

昭珐

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
昭,来源于杨炎正的《宋诗》《寿周枢使 其二》,原文:假守昭平郡,當門桂水清

谧琯

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

樨靖

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
樨,来源于喻良能的《宋诗》《检书偶见故王侍郎嘉叟旧与余倡和之什良用慨然因题四韵》,原文:四樹木樨花正發,幽香隨處且忘憂

里易

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
里易,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘㢸秘校赴婺源》,原文:行行四千里,易若持被直

暖杨

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
暖杨,来源于宋庠的《宋诗》《小园》,原文:帘卷青楼,东风暖,杨花乱飘晴昼

橙甯

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
橙,来源于罗隐的《唐诗》《秋夕对月》,原文:歸插銅缾對清酌,營度肴蔬選橙栗

觅砺

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
觅,来源于周密的《宋诗》《戏题制荷吟》,原文:可着我拔树将根觅

理沛

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
理,来源于汪炎昶的《宋诗》《陪诸公携酒山家用壁间韵三首 其一》,原文:风流慕连理

芨勋

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

慕淄

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
慕,来源于陈藻的《宋诗》《题吴景恬写三传正后》,原文:慕德聲逾感,懷人意自深

原允

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
原,来源于许景衡的《宋诗》《送何亨老出守泰州》,原文:是非原正始,簡古斥辭費

谧孜

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

筠渲

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
筠,来源于李龏的《宋诗》《二月二日行药城下》,原文:涉世誰如子,凜然霜中筠

贞壬

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
贞,来源于程公许的《宋诗》《题罗江云盖寺二首 其一》,原文:(乾为天)乾上乾下 《乾》:元亨利贞

兴毓

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
兴,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:主人坐奠觚于篚,兴对

俐炫

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
俐,来源于彭汝砺的《宋诗》《去桐庐学》,原文:百无是处,眼睁睁伶俐变糊突

齐霈

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
齐,来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》,原文:双捧劝,寿齐祝

皎樗

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
皎,来源于司马光的《宋诗》《悼静照堂僧》,原文:天衢白日開,致主皎丹誠

芃悟

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
芃,来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》,原文:萬心春熙熙,百穀青芃芃

晢廷

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

奈术

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
奈,来源于崔涂的《唐诗》《过洛阳故城》,原文:雖以志自勉,精識奈耗亂

靖些

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
靖,来源于胡融的《宋诗》《书堂》,原文:(〖1〗《嘉靖志》題注:「《嘉定志》:唐時縣治有清風亭,縣令獨孤及建

滨航

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
滨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 迎神用《兴安》。 其三》,原文:我又想当年时分,哭啼啼送你到江滨

绡馥

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
绡,来源于洪适的《宋词》《望海潮》,原文:鲛绡映玉,钿带双穿缨络

孜泷

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
孜,来源于沈括的《宋诗》《赠天台冲寂道人》,原文:重君愛詩書,孜孜不知老

遥之

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
遥之,来源于李新的《宋诗》《杨村四十韵》,原文:鯤鵬至大兮,形載于莊周逍遥之篇

喻缥

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
喻,来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:我娘行贤达聪明,提说故事比喻

志乘

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
志乘,来源于齐术的《宋诗》《句》,原文:新詩自有經綸志,乘興莫將紅葉偏

缈琝

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
缈,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:长啸对西风,觉志气、凌云缥缈

媵芹

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
媵,来源于彭汝砺的《宋诗》《北轩》,原文:媵,浅事也,不志此其志,何也

谊犹

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
谊,来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》,原文:高谊薄云表,随处是知音

璂漳

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

札素

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
札素,来源于陆游的《宋诗》《秋晚》,原文:昨嘗枉札素,謂言尋里門

骓望

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉者,有骓有駓,有骍 有骐,以车伾伾

逻闰

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

谒境

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
谒,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:事至而战,又何谒焉

洲和

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
洲,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・那咤令》,原文:移任長洲縣,扁舟興有餘

隋自

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
隋自,来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 牧笛》,原文:長楊五柞漢幸免,江都樓成隋自迷

屿罡

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
屿,来源于钱起的《唐诗》《独往覆釜山寄郎士元》,原文:天寒野屿空廊

景阜

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
景,来源于叶茵的《宋诗》《次韵二首 其一》,原文:有興撫清景,將愁付濁醪

晰锦

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
晰,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:曰晰,时燠若

墨才

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
墨才,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 晓次神景宫》,原文:腰懸銅墨才猶屈,吟對江山思轉清

戈粹

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
戈,来源于吴芾的《宋诗》《送明老游雁荡五首 其四》,原文:方揮却日戈,耻窺及肩牆

琦越

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琦,来源于乔备的《唐诗》《出塞》,原文:琦不押班嬰衆怒,浚私鑄印被臺評

骅盛

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
骅,来源于李昭玘的《宋诗》《暮冬书怀赠次膺四首 其四》,原文:笔底骅骝谁与度

炀桔

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
炀,来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

庚钊

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
庚,来源于牟巘的《宋诗》《大水后得雪 其二》,原文:望及清秋到眼明,建溪溪上現長庚

情域

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
情域,来源于朱熹的《宋诗》《柚花》,原文:爭如一醉度流年,免使悲歡蕩情域

徵晖

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
徵,来源于梅尧臣的《宋诗》《梦覩》,原文:〔太簇徵〕昊天之氣,揫斂萬彙

杨昼

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
杨,来源于王安礼的《宋诗》《游集禧中元东轩分题得东字》,原文:杨柳眉颦,"人比黄花瘦"

虢汐

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
虢,来源于吴人的《唐诗》《咏痴》,原文:尽把乔松□寿,兼大国、秦虢重封

鹄榆

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
鹄,来源于程垓的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:凌晨向鹄冲霄

诣焘

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

践稷

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
践,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其三》,原文:将行李即便收拾,践程途远路奔驰

炯影

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
炯,来源于徐集孙的《宋诗》《题赠命士》,原文:須臾霧霽吐紅光,炯如雲表昇扶桑

苓岱

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
苓,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:便將徑寸同千尺,知有奇功似茯苓

逸媖

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yīng女子的美称。
国学点评
逸,来源于曾丰的《宋诗》《赠相者赵椿年》,原文:欲圖久安逸,勿辭暫勞苦

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