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金刚经可以取名吗

吴德酝作者:吴德酝2022-06-08 23:48:22

缺金,

金刚经可以取名吗

瓷壬

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
瓷,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其九》,原文:蒸以白砂蜜,盛以紅瓷杯

玢齐

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

梧夕

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
梧夕,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:風生丹桂晚,雲起蒼梧夕

鑫椰

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于田锡的《宋诗》《三月二十八日书怀》,原文:椰大能容千古,壺中別有洞天

郝稽

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
郝,来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》,原文:君不見郝氏庭前晚日破秋陰,隆也便便千古心

筠序

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
筠,来源于邓玉宾的《元曲》《迎仙客・看时节寻道友,伴渔樵。从这尧舜禹汤周灭了,汉三分,晋六朝,》,原文:四時風雨沒時節,共保松筠根底塵

僖昕

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
僖,来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其三》,原文:作僖公主,讥其后也

页翡

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

秋垣

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
秋,来源于孔武仲的《宋诗》《送刘明复知鳯翔二首 其一》,原文:秋淡淡

骋朝

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
骋,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其九》,原文:四方蹙蹙靡骋,独此尚宽闲

潞朝

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
潞,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:酆舒为政而杀之,又伤潞子之目

璁冽

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
璁,来源于胡寅的《宋诗》《题樟源岭下老妪井栏妪百五岁》,原文:窗影珑璁,画楼平晓,翳柳啼鸦

羡益

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
羡,来源于孟郊的《唐诗》《怀南岳隐士 二》,原文:羡行李三千,金屏翠幄,仙姿第一,玉骨琼腮

屹奘

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
屹,来源于刘禹锡的《唐诗》《平蔡州三首 二》,原文:君不見長松臥壑困風霜,時来屹立扶明堂

苡钧

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
苡,来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其二》,原文:番禺薏苡舊傳名,公酌貪泉志愈清

里佐

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
里佐,来源于罗公升的《宋诗》《观潮 其一》,原文:秋水江南紫蟹生,寄來千里佐吳羹

谒桥

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
谒,来源于薛嵎的《宋诗》《太白山观雪》,原文:因习业、自营度日,未尝谒见豪贤

昃韪

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
昃,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其五》,原文:王程無留駕,日昃未遑歇

纾檬

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

籍钊

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
籍,来源于葛立方的《宋诗》《八月二十日与馆中同舍游西湖作 其一》,原文:自罷金門籍,來參竹使符

姬钲

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
姬,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:主王姬者则曷为必为之改筑

子韧

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
子,来源于孙应时的《宋诗》《范氏致爽园用石湖韵 其二》,原文:百舌子,百舌子,春泥方滑滑

嘉戈

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
嘉,来源于释绍嵩的《宋诗》《江上对月》,原文:嘉樹遠近合,清川縱横流

鉴岿

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
鉴,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎佳雪应祈丰年有望》,原文:向晓碧天如鉴

琤皙

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
琤,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・石榴花》,原文:自言谷中萬修筠,泉鳴琮琤石嶙峋

喻畚

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
喻,来源于仇远的《宋诗》《真如寺》,原文:平生喻工部,許我詩盟與

久郄

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
久郄,来源于王勃的《唐诗》《寒夜思友三首 三》,原文:嚴廬侍從宣勞久,郄府詩書得帥賢

俞豫

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
俞,来源于黄庚的《宋诗》《仙姑对奕图》,原文:聖俞小飲亦百杯,高叉兩手無欹頹

睿粤

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
睿,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:睿谋雄俊,绌汉高狭陋,慕三皇二帝,登闳缉乐缀文明

书竹

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
书,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:何以书

钊闲

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

序曙

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
序,来源于释师范的《宋诗》《灵照女赞》,原文:有渰興芳序,餘寒惜慘悽

栾存

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:栾武子曰:「郑人立君,我执一人焉,何益

暄泓

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
暄,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・耍孩儿》,原文:一從長髮離京城,侍父寒暄經萬程

常戈

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
常,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管青溪十绝句 其六》,原文:常如對帝,中正齋莊

庄搦

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
庄,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其二》,原文:虽则是一张儿合同、合同文券,上写着一家儿庄田宅院,这便我久后归宗的证明显

巡壬

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
巡,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文送杏花》,原文:)昔往摧勍寇,今巡奏短簫

翼燮

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
翼,来源于邹浩的《宋诗》《和通判王定国承议游竹西 其一》,原文:何事鳳皇雛,茲焉理歸翼

佰昼

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

恺韧

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
恺,来源于戴叔伦的《唐诗》《将巡郴永途中作》,原文:岂但仁人恺弟,更兼政事如神

烁捷

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
烁,来源于孟浩然的《唐诗》《和卢明府送郑十三还京兼寄之什》,原文:莹汪粉泪,滴烁波光射庭沼

般镌

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
般,来源于皎然的《唐诗》《听寒更寄朱兵曹巨川》,原文:般若非愚智,破愚歎爲智

晰瞳

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
晰,来源于吴则礼的《宋诗》《法云期曾存之不至》,原文:爽朗朝景晰,嘲啾庭雀喧

纭憧

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纭,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

绍匡

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
绍,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》,原文:扩皇纲,明帝典,绍累圣重熙

晰韧

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
晰,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其一○》,原文:晰晰池沼鯈,綠萍隨下上

瑚书

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瑚,来源于刘克庄的《宋诗》《记汉事六言二首 其二》,原文:紅妝寶鏡珊瑚臺,青瑣銀簧雲母扇

徽航

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
徽,来源于姜窈窕的《唐诗》《诗》,原文:羯末誇羣從,凝徽肖一之

罡曜

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
罡,来源于韩偓的《唐诗》《玉合》,原文:六天罡所指,玉出昆山

晖睿

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晖,来源于王维的《唐诗》《不遇咏》,原文:步高寒、下观浮远,清晖隔断风雨

仞皤

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
仞,来源于连文凤的《宋诗》《寄送介夫城居》,原文:瀑布五千仞,草堂瀑布邊

珐迪

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:有夏诞厥逸,不肯慼言于民,乃大淫昏,不克终日劝于帝之迪,乃尔攸闻

梧昃

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
梧,来源于释修己的《宋诗》《句》,原文:香草有蕙茝,嘉樹有梧楸

钗渭

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
钗,来源于洪咨夔的《宋诗》《怀程及甫 其二》,原文:钗头蝴蝶

誉甄

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
誉,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九五,枯杨生华,老妇得其士夫,无咎无誉

耘愉

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
耘,来源于秦观的《宋诗》《四绝 其一》,原文:爾能高卧知大體,男子耕耘女蠶織

骥冽

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
骥,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:彷佛三生来展骥

陟竹

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
陟,来源于李彭的《宋诗》《庆上人以再闻诵新作突过黄初诗为韵作十诗见寄次韵酬之 其五》,原文:混塵慵走俗,陟巘喜非期

零僖

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
零,来源于庾吉甫的《元曲》《商调・定风波思情》,原文:野鳥悲吟動,門人感涕零

浠璨

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨,来源于陈普的《宋诗》《自哂 其五》,原文:妙語傾錦囊,璀璨珠璣盈

朝绚

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
朝,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:朝朝口诵琅函句

真凝

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
真凝,来源于韩淲的《宋诗》《山禽》,原文:開度飛玄真,凝化輪空洞

初鸠

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
初,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八五》,原文:荷叶初开犹半卷

钲静

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
钲,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:玉蹬敲霜月,金钲伴晓锺

帧槿

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

儒昀

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
儒,来源于王洋的《宋诗》《以诗问谹父病五首 其二》,原文:世已疎儒素,人猶乞酒錢

茜喻

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
茜,来源于王十朋的《宋诗》《贡院食新荔观双莲因成六言》,原文:你便有粉白黛绿装宫样,茜裙罗袜缕金裳,则我这铁卧单有甚风流况

旬启

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
旬,来源于薛能的《唐诗》《蜀路》,原文:茲遊苦不數,再到遂經旬

钧珐

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
钧,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:经界不正,井地不 钧,谷禄不平

茂銮

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
茂,来源于独孤授的《唐诗》《花发上林》,原文:原卷作「茂」

旷旌

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旷,来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其六》,原文:圣明朝,旷典乘秋举

澜新

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
澜,来源于李公彦的《宋诗》《题澹山巖》,原文:仗回风,乘偃月,勿波澜

珈羡

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
珈,来源于丘葵的《宋诗》《赠云岫上人》,原文:猶憶升堂初拜跪,依然象服儼笄珈

思阮

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
思阮,来源于张嵲的《宋诗》《柳陌》,原文:簡秀歎真長,韶潤思阮裕

溯缮

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
溯,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其二》,原文:便阊阖轻排,虹河平溯

戍诚

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
戍,来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》,原文:白道穿秦甸,嚴鼙似戍城

斯冉

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
斯,来源于韩琦的《宋诗》《栽花二阕 其二》,原文:有量斯幣,蠲潔是將

简郄

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
简,来源于喻良能的《宋诗》《向伯章通判请赋画扇》,原文:几许怜才意,觉援琴意动,授简情多

召璁

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
召,来源于史弥宁的《宋诗》《送陈法曹文卿兼柬松窗》,原文:篤意召諸老,高爵升衆賢

帧华

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

泯尚

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
泯尚,来源于释元肇的《宋诗》《行宫词》,原文:林下賢人如未泯,尚期拭目看飛鳴

孜湲

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
孜,来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其六》,原文:伊余奉家訓,孜孜務進修

玖常

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
玖,来源于释文珦的《宋诗》《悠悠万里行》,原文:始忻報玖情何厚,幡覺陽春和獨難

盂镜

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
盂,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时》,原文:雲鎔金錯落,月挂玉盤盂

昃冰

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
昃,来源于释南雅的《宋诗》《真觉禅师》,原文:玉輦下天泉,日昃不知倦

兹捷

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
兹,来源于周孚的《宋诗》《赵漕再可生日 其一》,原文:幸兹濟勝具,俯仰隘九州

州茜

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
州,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 终献用《正安》。》,原文:那以公方郭細侯,幷州非復舊幷州

珉绚

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
珉,来源于李若水的《宋诗》《题画》,原文:投謝有何物,珉石從雙瓊

诚澧

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
诚,来源于韩淲的《宋诗》《桐君祠用壁间韵 其二》,原文:兀的不寂寞了菱花妆镜,自觑下白害心疼,将一片志诚心写入下冰绡巾争

琤蒲

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
琤,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 尊重正教分第十二 其三》,原文:琤然斷甓中,幖帙猶可目

孜胥

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
孜,来源于释道潜的《宋诗》《思正挈家游张氏园有诗俾余次韵》,原文:(末唱)那时间相看的是好,他可便喜孜孜笑里藏刀

诗优

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
诗,来源于赵汝鐩的《宋诗》《流杯池》,原文:夫人,题诗的是谁

俞澎

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
俞,来源于潘阆的《宋诗》《雪夜有感》,原文:物議皆嗟去,宸言勉賜俞

芗纤

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
芗,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:凡祭宗庙之礼:牛曰一元大武,豕曰刚鬣,豚曰腯肥,羊曰柔毛,鸡曰翰音,犬曰羹献,雉曰疏趾,兔曰明视,脯曰尹祭,槁鱼曰商祭,鲜鱼曰脡祭,水曰清涤,酒曰清酌,黍曰芗合,粱曰芗萁,稷曰明粢,稻曰嘉蔬,韭曰丰本,盐曰咸鹾,玉曰嘉玉,币曰量币

鉴绅

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
鉴,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・白鹤子》,原文:芳容临鉴洗馀醺

倾谒

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
倾,来源于洪咨夔的《宋诗》《太一宫斋祭呈司封吴舍人》,原文:泪眼倾珠斛

临骥

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
临,来源于牟巘的《宋诗》《聚星堂》,原文:旋解缨濯翠,临流抚菱镜

彤愉

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
彤,来源于史弥忠的《宋诗》《西湖》,原文:火齐照林光灼灼,彤霞射水影沈沈

盛珉

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
盛,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 高凤》,原文:在昔才華盛,至今人物豐

初鹤

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
初,来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》,原文:初闻百啭新莺

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