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黔南都匀一中录取名单

谢菀晋作者：谢菀晋2022-06-08 23:42:22

，

黔南都匀一中录取名单

愉翩

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
愉，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・石榴花》，原文：歲暮少懽愉，况復嬰病苦

俐秭

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
俐，来源于彭汝砺的《宋诗》《去桐庐学》，原文：百无是处，眼睁睁伶俐变糊突

瑹骃

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

晃玢

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晃，来源于陈师道的《宋诗》《晚泊》，原文：石門何晃蕩，坐久三歎喟

如倩

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
如倩，来源于翁卷的《宋诗》《泊舟龙游》，原文：端如倩巨靈，妙手重開闢

昼峻

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
昼，来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》，原文：浮云郁兮昼昏，霾土忽兮塺々

杏茸

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
杏，来源于赵企的《宋诗》《句 其一》，原文：寂寞牆匡裏，春陰挫杏花

酝祁

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
酝，来源于王柏的《宋诗》《题承庵二首 其二》，原文：那厮主置定乱宫心，酝酿着漫天谎，倚仗着强耶壮娘

肖灏

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
肖，来源于韩琦的《宋诗》《上巳会许公亭二首 其一》，原文：畋占渭濱兆，夢肖傅巖形

缔般

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

瑹缨

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：疏衰裳齐，牡麻絰，冠布缨，削杖，布带，疏屦三年者，父卒则为母，继母如母，慈母如母，母为长子

召蔓

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
召，来源于晏殊的《宋诗》《句 其三二》，原文：生涯日蕭索，更甚東陵召

冶崇

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
冶，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 橙坞》，原文：忍孤艳冶

瞻容

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
瞻容，来源于王安石的《宋诗》《仓颉》，原文：凜凜英風萬世孤，忽瞻容貌涕洟俱

涧晖

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
涧，来源于陈郁的《宋诗》《虞美人草》，原文：碧涧有神龟，千岁游莲叶

轩意

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
轩意，来源于文天祥的《宋诗》《登楼》，原文：问有谁、熟识晦庵心，南轩意

岱皋

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
岱，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一五》，原文：已聞奠玉祠真室，未見泥金款岱宗

征茂

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
征，来源于陈与义的《宋诗》《次韵谢邢九思》，原文：聞君動征櫂，犯夜故來尋

郄奎

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
郄，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一八四》，原文：郄詵樹老堯蓂換，惆悵今年似去年

凛飖

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
凛，来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其九》，原文：飕飕凛凛，寒风不住吼

颖馚

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
颖，来源于杜范的《宋诗》《灵峰》，原文：手持菊颖，山气常佳，欲辨忘言

敦戚

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
敦，来源于释慧空的《宋诗》《与眉州远上人》，原文：人生有累乃汲汲，萬事敦迫如銜羈

棋琝

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
棋，来源于曾由基的《宋诗》《胡讲书赴张国录讲席之招良月也》，原文：沽酒頻留客，圍棋不計功

祺汶

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
祺，来源于陆游的《宋诗》《三二年来夜梦每过吾庐之西一士友家观书饮酒方梦时亦自知其为梦也二首 其一》，原文：羣分非一，祺祥紹登

玄奘

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
玄奘，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

燏媖

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

珞砚

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
珞，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

圆峨

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
圆，来源于薛嵎的《宋诗》《山居简饮冰友清溪槐迳二弟》，原文：天恁不教昼短，明月长圆

存旌

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
存，来源于张嵲的《宋诗》《寄题清孝庵》，原文：花开花谢，田地常存

杨珑

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
杨，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄少白诗后因问讯小潘》，原文：杨柳花时，还是成虚度

般浅

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
般，来源于王安石的《宋诗》《送张拱微出都》，原文：最恨臨行夜，相期幾百般

沦永

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
沦，来源于薛嵎的《宋诗》《送松风僧渊中二公游方》，原文：幽花香涧谷，寒藻舞沦漪

萝颐

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
萝，来源于徐铉的《宋诗》《宣威苗将军贬官后重经故宅》，原文：明月照疏林花果，寒露滴空山薜萝

洲绰

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
洲，来源于黄干的《宋诗》《挽李尚书母太淑人 其二》，原文：水心浮出石，洲背湧成山

琲琯

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琲，来源于陈鉴之的《宋诗》《探梅》，原文：銅華金掌散晶彩，翠碧重重簇珠琲

纭暖

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》，原文：尽他人纷纭甲第厌膏粱，谁知俺贫居陋巷甘粗粝

钲洵

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
钲，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

醇鸯

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
醇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德朝日三首 降神用《高安》。六变。》，原文：醇醴浮金斝，柔蔬飣玉盤

旬臻

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
旬，来源于李揆的《宋诗》《行乡》，原文：衡門寂寂逢迎少，不見仙郎向五旬

浅婧

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
浅，来源于韦应物的《唐诗》《立夏日忆京师诸弟》，原文：残花浅酒片时清

皖铮

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
皖，来源于陈峤的《唐诗》《句》，原文：皖山插天翠，淮水到海平

杨胥

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
杨胥，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：你可也难逢子产，今日个正遇着杨胥

淅纬

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
淅，来源于白贲的《元曲》《双调・新水令》，原文：家家臘月二十五，淅米如珠和豆煮

淼静

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
淼，来源于陆游的《宋诗》《寄周洪道参政二首 其二》，原文：輕舟南垞去，北垞淼難即

礴茂

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
礴，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・四煞》，原文：解衣盤礴寫梅真，一段風流墨外新

炔淮

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

资昭

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
资，来源于李清照的《宋诗》《句 其五》，原文：小雨资娇，轻风借润

缃绅

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缃，来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其四》，原文：缃桃雨後燕支薄

佶伦

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
佶，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

炯昕

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
炯，来源于钱时的《宋诗》《与客步月坐涧中石上》，原文：當能壽我公，炯炯如列宿

畅稷

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
畅，来源于岑参的《唐诗》《送蜀郡李掾》，原文：你也不索左猜，右猜，既带了这素金牌，则合一心儿镇守着夹山寨，谁着你赏中秋玩月畅开怀

洵晠

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
洵，来源于朱熹的《宋诗》《送芮国器二首 其一》，原文：蜿蟺發令姿，有美洵一人

芈飖

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后，流落随国，听知哥哥复楚，一径的寻将来也

旒林

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
旒，来源于王之道的《宋诗》《题德章山》，原文：平生長笑韓潮州，欲持讜議回冕旒

郁璂

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
郁，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十六》，原文：空壹郁，共谁语

尹斯

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
尹，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」箴尹曰：「弃君之命，独谁受之

琮律

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
琮，来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》，原文：疑无路，幽壑琮琤，峡转山回入林僻

尤肖

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
尤，来源于苏颂的《宋诗》《重次前韵奉酬子由子开叔贡三舍人二首 其一》，原文：諸道俱遺愛，兩川尤著名

知玢

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
知，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：是未可知也

植诣

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
植，来源于翁卷的《宋诗》《泊舟龙游》，原文：架簷逼象緯，植礎壓鹵斥

郄渊

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
郄，来源于陈傅良的《宋诗》《再寄用前韵》，原文：行攀郄桂榮三釜，暫著萊衣省二親

幻町

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
幻，来源于陈普的《宋诗》《七夕后一日 其二》，原文：人生真幻戲，歸盡同螻螘

韧遥

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于郭印的《宋诗》《游思安凤凰巖》，原文：遥知今夜鵲，猶得穩枝眠

庭永

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
庭永，来源于陆游的《宋诗》《冬夜二首 其二》，原文：邵杜宣慈，（下缺）庭，永膺休命

冽娄

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
冽，来源于白居易的《唐诗》《相和歌辞 挽歌》，原文：北陆正当风凛冽，南枝却漏春消息

律桅

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
律，来源于郑若冲的《宋诗》《纪梦》，原文：寒荄待暖律，狡兔避秋鷹

润淳

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
润，来源于刘得仁的《唐诗》《秋夕即事》，原文：带润偷拈，和香密护

秋蕴

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
秋，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋，大水

椰覃

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
椰，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・醉太平》，原文：王郎身如椰子大，胸蟠萬卷猶能載

绘书

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
绘，来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》，原文：刻样衣裳巧刻绘

凇佰

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

予炯

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
予炯，来源于韦应物的《唐诗》《易言》，原文：曰予炯靈臺，頗已窺彷彿

棂霏

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
棂，来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》，原文：晴景乍升，晃疏棂，蜂翅迷

鸥烽

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
鸥，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 山馆》，原文：风涛如此，被闲鸥诮我，君行良苦

宣嫣

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
宣，来源于元稹的《唐诗》《忆杨十二》，原文：琳坳隱多水，十手寄所宣

净蝶

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
净，来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》，原文：(外旦出见净科，云)你来家里来

卿缮

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
卿，来源于沈与求的《宋诗》《托长兴吴宰僦居》，原文：文邀馬卿評，劔謁猿公問

皋择

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
皋，来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚

鹤礴

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
鹤，来源于戴复古的《宋诗》《东池》，原文：蓬山晓，龟鹤倚芝庭

璩映

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

晏胭

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
晏，来源于晁说之的《宋诗》《月下作》，原文：不獨論新昏，晏晁原老親

誉采

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
誉，来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其四》，原文：论长校短，总是非闲誉

予铮

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
予，来源于张的《宋词》《八声甘州》，原文：秦人同炙兮徒欺予，予和羹兮衆吐之

芹枫

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
芹，来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天是月长斋鄙夫此时愁卧里闾非远云雾难披因以寄怀遂为联句所期解闷焉敢惊禅》，原文：梅嶺詩篇一甌雪，芹宮書冊四山秋

冽璞

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
冽，来源于陆游的《宋诗》《晨起偶得五字戏题稿后》，原文：手爲寒凋可鑢磋，足爲凍冽如刀切

颐玫

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六二，颠颐拂经于丘颐，征凶

郁焓

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
郁，来源于岳珂的《宋诗》《唐许浑乌丝栏诗真蹟赞》，原文：雲湧中庭剪異葩，紛紛郁郁疊輕紗

椎忻

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
椎，来源于韦骧的《宋诗》《次韵德夫推院有感》，原文：忽然釋椎鑿，有問發兹秘

蔻汶

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
蔻，来源于袁毂的《宋诗》《句 其三》，原文：鴛鴦水畔迴頭羨，荳蔻圖前舉眼驚

鹭霁

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
鹭，来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其一》，原文：应笑煞，旧鸥鹭

莘芸

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
莘，来源于程俱的《宋诗》《彦章屡顾郊居叙谢》，原文：文章派莘巖，氣節凌梁岱

凡序

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
凡，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：凡田兽者，掌其政令

戍幽

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
戍，来源于吕本中的《宋诗》《除日》，原文：天子未嘗過細柳，將軍尋已戍燉煌

航鸠

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
航，来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其三二》，原文：後世窮梯航，乃以嗜欲故

籍祺

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
籍，来源于刘弇的《宋诗》《车盘岭》，原文：闕下無朝籍，林間有詔書

湫忻

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
湫，来源于萧立之的《宋诗》《太湖石》，原文：夜宿羣峰裏，朝遊大石湫

亘品

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
亘，来源于胡仲弓的《宋诗》《杨仲仁为梅返魂有诗因次其韵 其二》，原文：三應三呼亘古今，遯菴無此老婆心

橙虢

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
橙，来源于韩淲的《宋诗》《清明 其一》，原文：好處分明是，橙黄橘綠時

鹤偕

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
鹤，来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜二首 其一》，原文：不应携妓女，骑鹤上扬州

瑜苏

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
瑜，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 邑官有和者亦以诗寄之其人自云御方寇有功》，原文：少瑜鏤管丘遲錦，從此西垣使鳳凰

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