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取名字里带水字

郭尚惜作者：郭尚惜2022-06-08 18:21:22

缺水，

取名字里带水字

湛曦

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
湛，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其二》，原文：我祖鍊金膏，井湫湛寒色

繁悟

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
繁悟，来源于薛嵎的《宋诗》《王九山挽诗 其一》，原文：况乃霜露繁，悟彼歳月馳

慈淞

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
慈，来源于刘过的《宋诗》《游清潭吕资益蟠谷十绝 漱玉》，原文：無明海內，駕起慈舟

薇玟

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
薇，来源于王禹偁的《宋诗》《送林介》，原文：石頭解金章，林下步綠薇

琳泷

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
琳，来源于李羣玉的《唐诗》《辱绵州于中丞书信》，原文：琳宮勝處絕塵囂，千古佳名號洞霄

珉禧

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
珉，来源于卢纶的《唐诗》《奉陪侍中登白楼》，原文：流俗多錯誤，豈知玉與珉

淙钗

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
淙，来源于黄裳的《宋词》《渔家傲》，原文：下有雪嶺水，淙流日潺潺

灏谒

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

昼珉

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
昼，来源于宋祁的《宋诗》《读桓伊传》，原文：长驿短亭芳草昼

晖绍

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晖，来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵常德四首 其四》，原文：断肠青冢几斜晖

炽漳

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
炽，来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》，原文：当空畏日炽炎光，杨柳阴迷深巷

益禧

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
益，来源于释宝昙的《宋诗》《送松上人西归兼呈去佞隠君子及其家贤子姪致驰仰之意去佞方舟之子松其姪》，原文：營營計毫末，一益昧百損

虢骥

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
虢，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一五》，原文：端溪千仞涵明星，虢山木古藏陰靈

杨漾

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
杨，来源于黄庭坚的《宋诗》《二月二日晓梦会于庐陵西斋作寄陈适用》，原文：卷重帘、垂杨散暑，嫩凉生早

淙晋

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
淙，来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其二》，原文：晴色招人步曉江，牙牙瘦石水淙淙

倾沛

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
倾，来源于耿时举的《宋词》《喜迁莺》，原文：催唤倾城香雾起

媛缥

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
媛，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：人嬋媛兮胡來遲，憺風魂兮佩誰思

溯悦

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
溯，来源于方回的《宋诗》《题文文山天祥遗墨》，原文：順流下沅江，溯流上澧浦

檬耘

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

札休

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
札，来源于范仲淹的《宋诗》《出守桐庐道中十绝 其九》，原文：泥書細札九天飛，好看錦衣蒙衮知

冉潆

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
冉，来源于释斯植的《宋诗》《春阴书事呈正甫先生 其二》，原文：冉冉秋思生，令人欲愁絕

白素

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
白素，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・耍孩儿》，原文：華髮漸驚强半白，素娥曾與第三枝

渝霓

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
渝，来源于丘葵的《宋诗》《东归拟再访吕所盘舟便不果盘有诗因次韵以谢》，原文：不與死生變，豈爲憂患渝

云源

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
云，来源于罗邺的《唐诗》《秋晚》，原文：持酒劝云云且住

峰陟

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
峰陟，来源于方回的《宋诗》《喜赵宾旸至次韵舟行二首 其一》，原文：横江聳孤峰，陟巘訪山境

泷栾

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

漳茸

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
漳，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 四祖 其一》，原文：青山如浪入漳州，銅雀臺西八九丘

品新

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
品新，来源于尹懋的《唐诗》《秋夜陪张丞相赵侍御游㴩湖二首 一》，原文：谁品新腔拈翠管

鸠瑗

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
鸠，来源于刘克庄的《宋诗》《郄谢》，原文：鸠雨催晴，遍园林、一番绿娇红媚

寒谨

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
寒，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公三年》，原文：直到高寒处

蓁灏

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
蓁，来源于杨万里的《宋诗》《和仲良春晚即事五首 其三》，原文：沈埋蓁莽見一旦，名高此地真當才

焱孝

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
焱，来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其一》，原文：舞奏八風薌澤，頌聲焱氏遺音

瑷馥

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
馥，来源于胡宏的《宋诗》《碧泉书院偶书花木所有七首 其一》，原文：一時抱微恨，千古留賸馥

醇樗

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
醇，来源于韦应物的《唐诗》《春日郊居寄万年吉少府中孚三原少府伟夏侯校书审》，原文：盛世文章由此變，坐看風俗反醇濃

淖情

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
淖，来源于楼钥的《宋诗》《洛社老僧听琴 其一》，原文：雖無曳尾淖，奈有打頭風

洲飔

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
洲，来源于陆游的《宋诗》《芳华楼夜饮二首 其二》，原文：迥寺橫洲島，歸僧渡水雲

耘洵

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
耘，来源于黄滔的《唐诗》《闺怨》，原文：婦女憂蠶租葉去，兒童耘麥荷鉏歸

郁亘

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
郁，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠米元章二首 其二》，原文：中原佳气郁葱葱，河山壮宫阕

尉霖

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
尉，来源于无名氏的《唐诗》《寒诗 二》，原文：多情鳥鵲真幽伴，莫遣張羅翟尉門

臻泓

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
臻，来源于郑蕴的《宋诗》《题玉岩次韵 其二》，原文：诗工画妙俱臻极

津惋

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
津，来源于孔平仲的《宋诗》《池上作》，原文：神恬津藏滿，氣委支節柔

明棂

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
明，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四七》，原文：明眸皓齿

菀浚

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
菀，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八一》，原文：菀菀高樹起，燦燦繁花開

傅赫

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
傅，来源于李郢的《唐诗》《醉送》，原文：裴傅堂綠野，贊皇墅平泉

韵泯

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
韵，来源于姚勉的《宋诗》《秋夜》，原文：范夫子，高标韵，秀眉庞

诺郁

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
诺，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：”皆曰：“诺

冕璎

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
冕，来源于刘攽的《宋诗》《哭张隠直 其一》，原文：桂宮初服冕，蘭掖早升筓

勃廷

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
勃，来源于陆游的《宋诗》《塔子矶》，原文：窈窕薜荔徑，勃窣薝蔔林

洛钊

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
洛，来源于张说的《唐诗》《岳州别梁六入朝》，原文：洛民蕭條久，威恩憫撫難

津悟

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
津悟，来源于林希逸的《宋诗》《陈提举挽诗 其二》，原文：畏途失九折，迷津悟三叉

至墨

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
至墨，来源于郑刚中的《宋诗》《偶题窗间》，原文：禪客至，墨卿過

浅瑹

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
浅，来源于白居易的《唐诗》《秋池二首 一》，原文：绮筵上，扇偎歌黛浅，汗浥舞罗香

渭卫

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
渭，来源于齐己的《唐诗》《仙掌》，原文：川明分渭水，樹暗辨新豐

溯羡

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
溯，来源于无名氏的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：十里青山溯碧流

骅鸿

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
骅，来源于孟郊的《唐诗》《望远曲》，原文：须知道，似骅骝万里，道路方开

凇渤

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

遥霆

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
遥，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其二》，原文：棣萼遥南國，蘇萱種北堂

婴泊

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
婴，来源于张镃的《宋诗》《看鴈》，原文：(屠岸贾同程婴领卒子上，云)来到这吕吕太平庄上也

子召

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
子召，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：无曰予小子，召公是似

藻瑭

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
藻，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其八》，原文：十月平湖上，繁霜藻荇空

珊傅

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
珊，来源于释深的《宋诗》《偈颂六首 其二》，原文：孤鸞風舞玻璃鏡，長鯨月輾珊瑚林

茗琥

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
茗，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢张安抚以诗送梅实 其三》，原文：閑撫素琴曹吏散，自烹新茗海僧來

凛辑

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
凛，来源于孟郊的《唐诗》《有所思》，原文：英雄威，风凛凛

昀恒

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：孔子沐浴而朝，告于哀公曰：“ 陈恒弑其君，请讨之

晨淅

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
晨，来源于陆游的《宋诗》《立秋前九日大雨凉甚二首 其一》，原文：晨臨翔鳳沼，春注躍龍泉

文荷

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
文荷，来源于项安世的《宋诗》《春雨怀承甫兄 其一》，原文：淳乾再中天，斯文荷申錫

骊翡

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
骊，来源于释妙伦的《宋诗》《布袋和尚赞》，原文：(正末唱)遮莫去大虫口中夺脆骨，骊龙颔下取明珠

沧珞

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
沧，来源于曾瑞的《元曲》《尾・展放征旗任谁走，庙算神机必应口。一管笔在手，敢搦孙吴女兵斗。》，原文：芳草春深，佳人日暮，濯发沧浪独浩歌

沛灿

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
沛，来源于李曾伯的《宋诗》《和邓巽坡韵》，原文：漢祖過沛亦有歌，秦王破陣非無作

玟源

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

恤楠

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
恤，来源于韩元吉的《宋诗》《海门斜照》，原文：直指常持憲，平反更恤刑

云年

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
云年，来源于李时可的《宋诗》《舟中夜闻读书》，原文：雖云年尚小，不待學而知

沉堇

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
沉，来源于释宗印的《宋诗》《颂古三首 其一》，原文：薫爐綾被餘香馥，省闥沉沉侍史愁

兴榷

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
兴，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」宾及卿、大夫皆兴，对曰：「诺

采耘

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
采，来源于王柏的《宋诗》《题西楼有感》，原文：齐唱采菱歌

浚瑧

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
浚，来源于苏泂的《宋诗》《正月五日谒放翁留饮欢甚》，原文：鸞臺給事領東藩，畫鼓朱旗下浚川

斐敏

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
斐，来源于秦观的《宋诗》《牵牛花》，原文：贈言愧斐率，過此誰能裁

簌洌

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
簌，来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其二》，原文：忽堕鲛珠红簌簌

泷棂

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

墨宜

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
墨，来源于方岳的《宋诗》《牛庵后古松五株》，原文：壯圖藏翰墨，高行落漁樵

润蕊

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
润，来源于虞俦的《宋诗》《和九日南坡小集》，原文：竹几暗添龙尾润，布袍常带麝脐香

汝琳

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
汝，来源于严武的《唐诗》《寄题杜拾遗锦江野亭》，原文：有名汝不趨，有利汝不奔

里勉

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
里，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○二》，原文：你休则管里闲撺掇，休则管里空担荷

凡烯

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
凡，来源于秦观的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》，原文：佛魔削跡，凡聖泯蹤

慕寒

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
慕寒，来源于李贺的《唐诗》《苦篁调啸引》，原文：聖情同舜慕，寒日慘雲旗

寓娆

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
寓，来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其一》，原文：薄宦因時泰，涼宵寓直初

绍洵

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
绍，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》，原文：(袁绍云)您弟兄三人，有如此大功，正当食君之禄也

淅凇

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
淅，来源于李端的《唐诗》《白鹭咏》，原文：瓦隴未平俄淅瀝，冰池難合漫槎牙

泯霁

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
泯，来源于李纲的《宋诗》《七月六日通夕大雨阖境告足丰年之庆枕上用前韵再赋两篇呈全真诸公 其一》，原文：泯泯棼棼，曾莫闖厥藩

炜云

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

棹衍

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
棹，来源于易士达的《宋诗》《闻杜鹃再韵》，原文：短棹尋安道，高樓憶仲宣

燃颍

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
燃，来源于李涉的《唐诗》《逢旧二首 一》，原文：麗于宮錦如新濯，紅甚山櫻恐墜燃

笺澄

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
笺，来源于庄翱的《唐诗》《句》，原文：诗笺谈麈，珠盘落落，玉屑霏霏

翡淅

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
翡，来源于洪咨夔的《宋诗》《叶主簿挽诗》，原文：翡翠鮫鮹何所直，千裨萬接上書囊

箴漫

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
箴，来源于徐俯的《宋诗》《句 其五》，原文：山房幸有栖身地，且讀西山夜氣箴

凛翼

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
凛，来源于苏过的《宋诗》《颜乐堂》，原文：其人雖已亡，其意猶凛焉

淄玢

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
淄，来源于姚述尧2的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：渾渾淄澠空自辨，眈眈狼虎謾相親

漪奘

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
漪，来源于何耕的《宋诗》《春日 其四》，原文：往看芙蓉湖，微風綠生漪

振慕

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
振，来源于刘克庄的《宋诗》《再和四首 其三》，原文：金石振地，不能無聲

陟霜

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
陟，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《啄木儿》，原文：晴明試登陟，目極無端倪

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