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百开头成语适合取名字

郭棹作者：郭棹2022-06-08 10:58:22

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百开头成语适合取名字

昼朔

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
昼，来源于刘攽的《宋诗》《雨夜三首 其一》，原文：待缁衣重咏，履封光继，绿野从教昼锁

熙韬

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
熙，来源于秦观的《宋诗》《睡足寮寄震鼎二弟》，原文：熙朝，卿相种，扁舟东去，入侍严宸

晨飏

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
晨，来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其一○》，原文：宫烟如水湿芳晨

璐婕

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
璐，来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》，原文：结琼纫璐

谆炳

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
谆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且年未盈五十，而谆谆焉如八九十者，弗能久矣

种崔

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
种，来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其六》，原文：题名儿骂了孜孜的唾，骂那无正事颓唆，则待折损杀业种活撮

晣浠

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

觅谒

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
觅，来源于邵雍的《宋诗》《寄亳州秦伯镇兵部 其四》，原文：若有人来寻觅，我权与他且收着，我两只手捧托

旨澄

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
旨，来源于楼钥的《宋诗》《题家藏二画 二龙》，原文：莊周夢裏多迷旨，惠子漁中少見機

茶桔

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
茶，来源于楼钥的《宋诗》《送赵晦之丞彭泽 其一》，原文：橘青逃暑寺，茶長隔湖溪

薇影

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
薇影，来源于萧立之的《宋诗》《春日长》，原文：桐阴薇影小阑干

汝凰

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
汝，来源于周必大的《宋诗》《参政李秀叔挽词二首 其二》，原文：平時戒汝無多酌，爭得屠蘇到汝前

诣资

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，叔诣会晋赵鞅、宋乐大心，卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

缃本

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
缃，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》，原文：爱静翻缃帙，芸台棐几，荷制兰缨

韧阑

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其一》，原文：阑屡拊

盂骓

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
盂，来源于苏辙的《宋诗》《舟中听琴》，原文：撐突盤盂翻，搜爬堂廡汙

峥汶

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
峥，来源于白玉蟾的《宋诗》《折梅 其二》，原文：算如今蹉过，峥嵘岁月，分阴可惜，一日三秋

惟燮

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
惟，来源于吴融的《唐诗》《华清宫二首 一》，原文：天命降鑒，帝德惟馨

煦乘

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
煦，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：天心均煦嫗，物態異芬芳

茯容

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
茯，来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其三》，原文：偃亞道傍松，茯苓應可掘

淙舸

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
淙，来源于黄裳的《宋诗》《延平阁闲望 其一○》，原文：壞壤虛爲穴，淙沙逈作堆

瑶书

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瑶，来源于曹唐的《唐诗》《刘晨阮肇游天台》，原文：炎精凿乾，正统膺瑶历

缎绰

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

姣凝

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
姣，来源于范成大的《宋诗》《知郡安抚以立春日揭所书新安郡榜南楼之上晓雪纷集邦人以为善祥遂开宴以落之辄赋长句一篇以附风谣之末》，原文：姣服者誰子，傾城此容與

浦遥

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
浦遥，来源于权德舆的《唐诗》《奉和张舍人阁老阁中直夜思闻雅琴因以书事通简僚友》，原文：極浦遥山合翠微，週迴秀色自清機

勋芃

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
勋，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：皇帝诏曰："臣立其勋，君降其报，此今古之常经，国家之通谊也

云阮

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
云，来源于周紫芝的《宋诗》《谢吴司户寄舂陵四石 其二》，原文：(净云了)(驾上，云了)霸王酒不饮三

茉郁

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
茉，来源于释德洪的《宋诗》《宿石霜山前庄梦拜普贤像明日到院见壁间画如所梦有作》，原文：茉莉芰荷香，拍满笙箫院

旬曦

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
旬，来源于曹冠的《宋词》《念奴娇》，原文：學霧應成市，泠風肯待旬

楣瑄

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
楣，来源于韦骧的《宋诗》《和唐韦相国盛山十二咏 胡芦沼》，原文：見山真見山，翠滿簷楣間

湫易

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
湫，来源于吴时显的《宋诗》《法相寺可赋亭》，原文：峰上今猶蠔带石，穴邊時有蟹尋湫

韦润

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
韦，来源于蔡戡的《宋诗》《至日书怀》，原文：允矣我公，韦平世胄，学问于兹有本原

涔中

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
涔，来源于张耒的《宋诗》《福昌杂咏五首 其二》，原文：再花仍剪剪，十日苦涔涔

宛戈

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
宛，来源于徐元杰的《宋诗》《和章宰访祝子寿来青书院韵》，原文：宛轉復宛轉，憶君更未央

倾闲

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
倾，来源于释怀深的《宋诗》《和蔡相面壁轩 其四》，原文：虽不道河头倾倒玉瓶双，满捧着香茶让

鹄珂

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
鹄，来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》，原文：宁与黄鹄比翼乎，将与鸡鹜争食乎

燮瑚

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
燮，来源于释居简的《宋诗》《招遇野》，原文：梅天費調燮，善保不貲軀

棋莹

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
棋，来源于王十朋的《宋诗》《种山》，原文：笛外風含酒，樓中月照棋

序里

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
序，来源于释元净的《宋诗》《归隠桥》，原文：四時有常序，鬼神有常靈

涧冶

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
涧，来源于韦骧的《宋诗》《福州古田天王院撤珠轩》，原文：止不过船临古渡垂杨岸，路逢峻岭滩头涧，小可如君骑羸马连云栈

纲巍

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
纲，来源于强至的《宋诗》《席上戏成》，原文：画阁兰堂，便是地纲天罗

旆经

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
旆，来源于释印肃的《宋诗》《示杨仲质》，原文：出餞陪雙旆，方蘄歷廣瀍

文儒

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
文儒，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・鸳鸯煞》，原文：文儒自襲膠西相，倚伏能齊塞上翁

睨曼

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
睨，来源于李流谦的《宋诗》《送刘文潜司业江西漕二首 其一》，原文：牛羊煩呵叱，筐筥未敢睨

旨晠

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
旨，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：听娘有旨，目今要往东岳去

缪恢

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
缪，来源于孙觌的《宋诗》《过枫桥寺示迁老三首 其二》，原文：姑苏台下重相见，意绸缪情眷恋

陟篁

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
陟，来源于乔吉的《元曲》《庆宣和・红粉香中惯撒顽，不似今番。软玉温香忒希罕，只疑是梦间、梦》，原文：秋高露清，陟彼危峰

闻瑭

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
闻，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：初，斗辛闻吴人之争宫也，曰：「吾闻之：『不让则不和，不和不可以远征

润胧

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
润，来源于葛胜仲的《宋诗》《四桂坊》，原文：红绡衣薄麦秋寒，绿绮韵低梅雨润

峪闳

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
峪，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

支盈

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
支，来源于滕岑的《宋诗》《官捕虎行》，原文：九經滿四壁，高下相支持

滟濡

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
滟，来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》，原文：云袖纤纤捧玉，霞觞滟滟浮金

黎忻

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
黎，来源于葛胜仲的《宋词》《定风波》，原文：令人意頹然，盎如醉黎衍

溯沧

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋诗》《蜀酒歌》，原文：更行看、击楫溯中流，妖氛息

翰捷

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
翰捷，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 十一》，原文：引軍橫吹動，援翰捷書揮

彻休

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
彻，来源于韦应物的《唐诗》《晚归沣川》，原文：闷恹恹听彻残更，意迟迟盼杀多情

芾曙

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
芾，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：千里春風棠蔽芾，一窗秋月竹平安

湫桑

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
湫，来源于李弥逊的《宋诗》《春日书斋偶成 其一》，原文：湫隘囂塵不可居，卜諸清曠亦蘧廬

楦岭

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
楦，来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其一》，原文：有力任他騎，棒鞭脊上楦

序久

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
序，来源于钱起的《唐诗》《同程九早入中书》，原文：冥冥雙雁序，爲叟下雲間

轼亚

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
轼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：叔山冉搏人以投，中车，折轼

闰影

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
闰，来源于孔武仲的《宋诗》《落日》，原文：今秋中月逢馀闰

虔泓

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
虔，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：54　劼，巩，坚，笃，掔，虔，胶，固也

榷逵

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
榷，来源于羊士谔的《唐诗》《玩槿花》，原文：校緍資筦榷，復土奉山園

炔阔

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

昭芹

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
昭，来源于王维的《唐诗》《青龙寺昙璧上人兄院集》，原文：昭然不昧處，靈照在胸中

滦析

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：雨雪，王皮冠，秦复陶，翠被，豹舄，执鞭以出，仆析父从

曼韧

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
曼，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》，原文：晋魏曼多帅师侵卫

棂巡

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
棂，来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》，原文：晴景乍升，晃疏棂，蜂翅迷

陵博

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
陵博，来源于蔡戡的《宋诗》《提举中奉程公挽诗 其二》，原文：我學暮年方見此，毗陵博士比何如

骞言

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
骞，来源于皮日休的《唐诗》《谏议以罢郡将归以六韵赐示因伫詶献》，原文：都是些有德行颜渊、闵子骞

袅珈

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
袅，来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎谢予送酒》，原文：你袅私自赶来，有玷风化，是何道理

屹衡

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
屹，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其三》，原文：仁人志士所植立，橫絕地維屹天柱

郅尹

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
郅，来源于唐求的《唐诗》《题杨山人隐居》，原文：昭陽柘館貯歌兒，恨殺陳湯斬郅支

禹徵

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
禹，来源于蔡戡的《宋诗》《沈朝议之渊挽诗 其一》，原文：黝然禹玄圭，上有久軒字

自傅

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
自傅，来源于释慧空的《宋诗》《送广州达珠二化士 其一》，原文：夢自傅巖來，獵從渭濱起

旷怀

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
旷怀，来源于周文璞的《宋诗》《阴山》，原文：相羊物外，旷怀高视千古

磐炘

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
磐，来源于释善珍的《宋诗》《山行 其一》，原文：磐石重山固，靈源少海長

漓淅

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
漓，来源于李檝的《宋诗》《有约》，原文：未抵索居愁翠被，圓荷清曉露淋漓

靛依

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
靛，来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》，原文：名爲淡紫遍身明，項如青靛齒紫紅

骓燝

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
骓，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：骓甥、聃甥、养甥请杀楚子，邓侯弗许

戍弘

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
戍，来源于郭祥正的《宋诗》《邹宣德挽词二首 其二》，原文：萬古巴丘戍，平湖此望長

怀谒

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
怀，来源于韩愈的《唐诗》《陆浑山火和皇甫湜用其韵》，原文：这情怀、如何诉也

纶舸

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
纶，来源于释德洪的《宋诗》《寄华严居士三首 其一》，原文：剩讲经纶事，早晚自公卿

幽典

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
幽，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三》，原文：□□□□□，藤蘿罥幽香

荑珏

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
荑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：55　莁荑，蔱蘠

珑茉

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
珑，来源于李弥逊的《宋诗》《送王彦声归苕溪 其二》，原文：爱玲珑、筛月水屏风，千枝结

昭纶

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
昭，来源于崔融的《唐诗》《则天皇后挽歌二首 一》，原文：」桓公曰：「昭王南征不反

睿芗

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
睿，来源于郑刚中的《宋诗》《谢潘令卫惠松木》，原文：燔燎交神聽，髙明鑒睿衷

年悠

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
年悠，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻题长安王氏中隠堂五首 其三》，原文：省戶歸來不計年，悠然高卧鏡湖邊

皓齐

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
皓，来源于李龏的《宋诗》《栀子花》，原文：皓首窮草隸，時稱太湖精

缃纪

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
缃，来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》，原文：缃裙多忆敝貂裘

芍晶

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
芍，来源于杨无咎的《宋词》《生查子》，原文：酴醾芍藥借春回，似解商量陸續開

蔻殷

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
蔻，来源于黄庚的《宋诗》《见梅》，原文：小軒愁入丁香結，幽徑春生豆蔻梢

琰缨

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琰，来源于姚合的《唐诗》《原上新居》，原文：屢頒衎宴豐碑立，官屬同刊琬琰榮

青诺

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
青，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其六》，原文：南园芳草青

原澄

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
原澄，来源于陆游的《宋诗》《蜀酒歌》，原文：秋渐老、重阳天气，郊原澄碧

祁追

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
祁，来源于项斯的《唐诗》《春夜樊川竹亭陪诸同年讌》，原文：細柳舊營猶鏁月，[祁]連新塚已封苔

渤禺

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
渤，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其五四》，原文：眼界無一欠，辭源溟渤寬

熙仟

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
熙，来源于叶适的《宋诗》《赠林秀才》，原文：展詩以侑，益臻厥熙

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