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免费取名男孩寓意好的字

邓誉吟作者：邓誉吟2022-06-08 09:48:22

男孩，

免费取名男孩寓意好的字

篁萱

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
篁，来源于白玉蟾的《宋诗》《见鶑 其一》，原文：深篁歸鳥没，空巖雪風叫

尧映

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
尧，来源于李洪的《宋诗》《淮上乱后寄子都兄五诗 其一》，原文：是非潜，终日乐尧年

曜苡

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
曜，来源于张扩的《宋诗》《题枕流轩诗四首 其一》，原文：番禺西城偏，九石名九曜

渲炫

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
渲，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

戚澎

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
戚，来源于孙惟信的《宋词》《清平乐》，原文：聽曲知甯戚，[夷]吾因小妻

笛祯

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
笛，来源于欧阳澈的《宋诗》《和子贤途中九绝 其二》，原文：鴈起西風笛，人居夕照舂

尔徽

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
尔，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其八》，原文：不甫能寻着尔

荏郇

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
荏，来源于李昌符的《唐诗》《三月尽日》，原文：荏苒三十載，萬千窮祟魔

执暌

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
执，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：坐奠觯，遂拜，执觯兴

华砚

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
华，来源于赵汝遇的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：依约月华新吐

淄央

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
淄，来源于陆游的《宋诗》《舟中作》，原文：縱涅難淄玉質，細看何似當時

策霈

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
策，来源于方凤的《宋诗》《翠微楼对竹会饮》，原文：挾策能傷性，捐書可盡年

仁淮

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
仁，来源于周邦彦的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：承祧光德劭，進冊報仁劬

冶箪

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
冶，来源于汪藻的《宋诗》《余杭道中》，原文：驛在金堆隨澗遠，路經銅冶入烟深

壹钧

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
壹，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：通则为大讥，不可胜讥，故将壹讥而已，其余从同同

航召

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
航，来源于李洪的《宋诗》《寒食怀西湖去岁游从》，原文：乃命伯禹兮行四方，乘高趨卑兮陵復航

湫承

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
湫，来源于喻陟的《宋诗》《题吕元圭诗后》，原文：興僕廣湫隘，疏林撤翳蒙

禧鹤

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
禧，来源于陆游的《宋诗》《雪后寻梅偶得绝句十首 其四》，原文：繄昔開禧年，狂童叛吾蜀

卫棂

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
卫，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：既，卫人赏之以邑，辞

珲榭

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于俞汝尚的《宋诗》《汝尚将归吴兴齐州记室苏子由辱诗为送因逐韵谢之》，原文：陸渾火但無家計，宣榭灾宜費圖書

易芗

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
易，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五》，原文：也不難，也不易

芾颐

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
芾，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：《诗》云：『蔽芾甘棠，勿翦勿伐、召伯所茇

俞隽

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
俞，来源于孙觌的《宋诗》《龟潭守冢僧伐去大芭蕉种二松其上赋小诗记之二首 其一》，原文：聖俞不得一校理，子美謫死吳山東

屿堇

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
屿，来源于苏籀的《宋诗》《校仇古史二首 其一》，原文：月屿一声横竹，云帆万里雄风

溯陇

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
溯，来源于郭祥正的《宋诗》《故临川太守石公挽词二首 其二》，原文：待寻壑经丘，溯云孤啸

易容

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
易容，来源于吕本中的《宋诗》《春暮渡江 其一》，原文：四壁舊貧寧畏盜，一枝雖小易容巢

韧旷

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
旷，来源于周文璞的《宋诗》《阴山》，原文：相羊物外，旷怀高视千古

倾骏

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
倾，来源于王齐舆的《宋诗》《儒生墓》，原文：盈盈标韵倾瑶席

本璁

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
本，来源于宋无的《宋诗》《武穆坟》，原文：不念其本，則越其思

惟璩

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
惟，来源于文天祥的《宋诗》《晚渡》，原文：溪外无尘，惟掩柴扉

波琝

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
波，来源于范成大的《宋诗》《明月堂》，原文：绣幕卷波香引穗

辽绚

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
辽，来源于徐积的《宋诗》《送吴坦求》，原文：送子先归，我羡辽东鹤

凝洲

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
凝，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一○》，原文：但楚天特地，暮云凝碧

书郄

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
书，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：外取邑不书，此何以书

旆枫

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
旆，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・十二月》，原文：自陪台旆到洋川，兩載優遊漢水邊

勘秋

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
勘，来源于谢翱的《宋诗》《翠锁亭避雨》，原文：金吾勘契自通宮，樓上初聞唱刻閑

峥潮

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
峥，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 云英潭》，原文：慣聽邊威雷鼓裏，梅花争發斗峥嶸

治祈

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
治，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：合此五者，以治天下之礼也，虽有奇邪，而不治者则微矣

与越

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
与越，来源于高蟾的《唐诗》《秋》，原文：吴山与越山，相对摩今古

麟矜

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
麟，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 赤帝征音》，原文：（以上各詩均見《麟角集》

璎缤

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
璎，来源于史凤的《唐诗》《传香枕》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

豫耘

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
豫，来源于王之道的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：茜袂黄眉出滿城，賢侯遊豫順民情

闲檀

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
闲，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三三》，原文：日日闲看燕子飞

冉匠

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
冉，来源于孔平仲的《宋诗》《食桃》，原文：冉冉池上煙，盈盈池上柳

琰骏

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
琰，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：琰圭，以易行，以除慝

胤浦

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
胤，来源于刘敞的《宋诗》《庶几堂》，原文：靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯

纲笃

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
纲，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：参见鹄于干，干不及地，不系左下纲

臻戎

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
臻，来源于文同的《宋诗》《王昭君 其二》，原文：經武耀德，臻于治平

渲澄

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
渲，来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

睨骏

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
睨，来源于李赤的《唐诗》《姑熟杂咏 凌[歊]台》，原文：鶴有難色側睨予，豈欲臆對如鵩乎

琬合

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
琬，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：三年綱紀地，一意圭玉琬

儒晣

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
儒，来源于项安世的《宋诗》《赠黄县尉二首 其一》，原文：公孫宿儒譽，垂老上金門

汝汶

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汝，来源于白居易的《唐诗》《竹楼宿》，原文：爾或有罪，吾不汝貸

戈葭

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
戈，来源于陆游的《宋诗》《冬夜》，原文：干戈憐暴骨，玉帛更和親

什峤

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
什，来源于陆游的《宋诗》《馆中书怀》，原文：衲僧門下，無著這破草鞋處，經律論又向什麽科中收

绎荑

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
绎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：辞之绎矣，民之莫矣

羲诏

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
羲，来源于元稹的《唐诗》《羨醉》，原文：野老醉亦謳，愛此羲皇俗

潜识

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
潜，来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其三》，原文：陶潜病，风流载酒，秋意与人闲

缤瑞

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
缤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》，原文：青镫红蕊落缤纷

备锋

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
备，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：臧僖伯谏曰：「凡物不足以讲大事，其材不足以备器用，则君不举焉

书境

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
书，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵王季夷时同宿蒋山 其二》，原文：绿尊倒尽横书枕

袁袤

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
袁，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七五》，原文：一時推鑒裁，似秉袁許術

矗析

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
矗，来源于袁说友的《宋诗》《游武担山》，原文：頼有北鄰富，垣墉岌高矗

诺泉

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
诺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」公曰：「诺

淮霈

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
淮，来源于王柏的《宋诗》《林省吾挽辞》，原文：楚水秦淮，滔滔無間

滨凛

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
滨，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲益解嘲》，原文：谁家近水滨，见画桥烟柳，朱门隐隐

洵熹

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：洵有情兮，而无望兮

舟境

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
舟，来源于刘克庄的《宋诗》《送方子约赴衢教》，原文：依旧扁舟钓白苹

莘铭

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
莘，来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其一》，原文：(正末唱)想当初伊尹在莘野躬耕，傅说版筑劳形，冯獾弹铗知名，宁戚扣角歌声，孙膑是趾遭刑，百里奚陪嫁秦庭

决淖

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
决，来源于梅尧臣的《宋诗》《卫尉邵少卿挽词二首 其二》，原文：此計當勇决，結構須快臯

博京

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：衰，长六寸，博四寸

庭翌

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
庭，来源于曹勋的《宋诗》《送王道录桐柏住庵二首 其二》，原文：怊悵庭前柏，西來意若何

璐域

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璐，来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其一》，原文：明金委珞瓔，寶璐綴環玦

央励

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
央，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・红绣鞋》，原文：舊國欲茲別，輕舟眇未央

般韧

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
般，来源于宋祁的《宋诗》《寿上人南游》，原文：般輸目不見，何由用斤斧

裕决

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
裕，来源于宋祁的《宋诗》《题阮步兵祠二首 其一》，原文：王仁裕初仕前蜀，嘗隨侍王衍作詩，蜀亡入洛，仕後唐

寓与

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
寓，来源于王迈的《宋诗》《寄郑龙川子汝瞻巖翁二首一叙别怀一谢惠端砚 其一》，原文：隨寓隨得，靡間昏曉

越颉

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
越，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：冬，吴及越平

虔炯

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
虔，来源于欧阳修的《宋诗》《行雪》，原文：神之聽矣，式鑒虔誠

霆弛

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
霆，来源于饶节的《宋诗》《次韵护公首座赞广德磨衲升座五首 其四》，原文：翻空濁浪鼓雷霆，舟子停蘭面如血

麒启

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
麒，来源于赵蕃的《宋诗》《幽居即事八首 其五》，原文：可是封侯須燕頷，恨無勳業上麒麟

炳傅

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
炳，来源于释斯植的《宋诗》《寄静佳朱明府》，原文：丹青著明法，今古垂煥炳

诀沐

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
诀，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹丕 其二》，原文：把握阴阳，一锺造化，此诀人知否

炯彰

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
炯，来源于项安世的《宋诗》《治装将归》，原文：翠袖天寒炯暮云

芉琢

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

仓献

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
仓，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：嬖人臧仓者请曰：“他日君出， 则必命有司所之

沧烟

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
沧，来源于杜甫的《唐诗》《渼陂西南台》，原文：青箬笠西风渡口，绿蓑衣暮雨沧州

尔炘

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
尔，来源于沈遘的《宋诗》《出都》，原文：高歌与尔相寻觅

隆粹

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
隆，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李舍人拜命书怀寄馆殿旧僚之什》，原文：願均燠寒心，以散隆寒沍

峪鹤

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

廷煊

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
廷，来源于晁补之的《宋词》《虞美人》，原文：召節叨同命，幾廷踵舊規

枫儒

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
枫，来源于王十朋的《宋诗》《枕上闻鼓角》，原文：谁使琵琶声到耳，轻赋荻花枫叶

南爕

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
南，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：祝奠觯于鉶南

笈恽

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
笈，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里卉木 其一》，原文：不消負笈趁槐黄，解褐惟於孔廟堂

椎沦

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
椎，来源于李弥逊的《宋诗》《和何斯举戒食牛》，原文：先生不作金椎袖，玩世徜徉隠屠酒

炜翊

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

怀沦

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
怀，来源于赵友直的《宋诗》《南源庙》，原文：倦客羁怀清似涤

媵芃

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
媵，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十一、卫人来媵

宗臻

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
宗，来源于林希逸的《宋诗》《不寝听金钥》，原文：藏明照驚覺，肯可達真宗

珹戎

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：冬，戎侵曹

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