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万载万中少年班录取名单

许域沥作者:许域沥2022-06-08 04:54:22

万载万中少年班录取名单

晔扬

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
晔,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

晰存

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
晰,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其六》,原文:浮雲豈不翳,昭晰誰其昏

容帧

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
容,来源于杨万里的《宋诗》《中元日午》,原文:正位長秋,容典備矣

昙铮

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
昙,来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》,原文:平生客,独羊昙一个,洒泪西州

砚奈

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
砚,来源于杜甫的《唐诗》《奉陪郑驸马韦曲二首 二》,原文:评砚品,临书谱

玫阑

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
玫,来源于谢奕信的《宋诗》《次兄奕修群玉山留题韵》,原文:楊柳縈橋綠,玫瑰拂地紅

瑺芉

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

霓钗

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
霓,来源于刘禹锡的《唐诗》《浪淘沙九首 六》,原文:夜靜老翁閒玉斧,天寒仙子舞霓裳

幂葭

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:盖幂加勺,又反之

林翙

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
林,来源于徐玑的《宋诗》《春日游张提举园池》,原文:宝林岩畔凌云路

茯虢

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
茯,来源于高登的《宋诗》《杜门》,原文:金門後俊徒相唁,且爲人間寄茯苓

璋旬

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
璋,来源于苏轼的《宋诗》《余昔过岭而南题诗龙泉钟上今复过而北次前韵》,原文:齊山上穹碧,九華儼珪璋

轼愿

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《世事》,原文:熊轼彦,鱼书直

旆樗

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
旆,来源于贯休的《唐诗》《送新罗僧归本国》,原文:揚鞭省闥聲名籍,擁旆侯籓福祿駢

镌畅

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
镌,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:一曰祲,二曰象,三曰镌,四曰监,五曰暗,六曰瞢,七曰弥,八曰叙,九曰隮,十曰想,掌安宅叙降

漾桢

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
漾,来源于杜荀鹤的《唐诗》《初出长安》,原文:禁苑沈沈静,春波漾漾行

单秸

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
单,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝南郊回御楼将索扇奏隆安之曲》,原文:单衾寒引画龙声

谦衍

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
谦,来源于王之道的《宋诗》《和文倅侯彦嘉二首 其一》,原文:(正旦唱)母亲你便有主张休谦让

畚采

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
畚,来源于姚合的《唐诗》《寄李干》,原文:自隨無畚插,忘死亦忘骸

皤觅

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
皤,来源于王珪的《宋诗》《和人闻雁二首 其二》,原文:太公嚴子陵,皤然兩漁人

序燝

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
序,来源于尤袤的《宋诗》《乐山堂》,原文:招隠未容反,陳迹渠能序

奂峪

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:己丑,召伯奂、南宫极以成周人戍尹

晃娄

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
晃,来源于方回的《宋诗》《六十五春寒吟七首 其七》,原文:明晃晃金碧琉璃,高耸耸楼台殿阁

恣丁

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
恣,来源于陆文圭的《宋诗》《游崇禧观南坞真人置酒索诗》,原文:行看萬里塗,追電恣騰蹴

淳玄

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
淳,来源于祖无择的《宋诗》《袁州庆丰堂十闲咏 其八》,原文:高參風雅淳,俯謝邊幅窘

惟原

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
惟,来源于白居易的《唐诗》《酬周协律》,原文:惟天之象,與帝之宜

昉鑫

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
昉,来源于吕陶的《宋诗》《过肃宁城》,原文:昔日漢公昉,畦瓜真人旁

缪郅

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
缪,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》,原文:历家缪悠而已

仪言

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
仪言,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:卫侯在楚,北宫文子见令尹围之威仪,言于卫侯曰:「令尹似君矣

帧竹

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

恬炘

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
xīn指前途光明。
国学点评
恬,来源于宋庠的《宋诗》《西斋见雪寄呈靖彦惠》,原文:性識更能通幻夢,恬然存相似生知

熹惋

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
熹,来源于古汴高士的《宋诗》《潼坊晚渡》,原文:寂寞寒枝問故棲,柳疏梧老影熹微

潆湲

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

其映

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
其映,来源于范成大的《宋诗》《郑少融尚书初除端殿以书见及赋诗为贺》,原文:玉光幣色,璨若其映

岭唯

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
岭,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵张受益六言兼戏方使君二首 其一》,原文:玳筵赏处,玉纤整後,犹胜岭头香

月攸

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
月,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二十五》,原文:議月眉欺月,論花頰勝花

诚宸

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
诚,来源于李复的《宋诗》《静坐》,原文:赞西域吉诚甫酌西凉万斛葡萄,喜有知音,助我诗豪

轶旨

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

廷羿

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
廷,来源于李德裕的《唐诗》《郊外即事寄侍郎大尹》,原文:朝廷纪纲

沧苏

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
沧,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵孙子绍判院喜雨之作》,原文:飞起沧洲雁骛

夕齐

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
夕,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟王维观猎》,原文:荆娥拂雙袖,日夕又遲留

暄椰

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
暄,来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其二》,原文:清明疎雨洗芳天,爛積霞英漲曉暄

蓬裕

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
蓬,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一五》,原文:秋蓬隨野轉,寒鵲遶林飛

缃璂

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
缃,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:缃桃花树下,记罗袜、昔经行

缈楣

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
缈,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄杜家父二首 其一》,原文:云浪缥缈鱼鳞,新月开弦,落星沉箭

豫辑

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
豫,来源于刘过的《宋词》《谒金门》,原文:豫遊仙唱動,瀟灑初塵埃

炯甯

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
炯,来源于刘敞的《宋诗》《立春》,原文:清風南來,露墜炯炯

霜媪

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
霜,来源于刘攽的《宋诗》《题陕西图三首 其三》,原文:霆擊飛霜,其何能忽

巡纯

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
巡,来源于羊士谔的《唐诗》《玩槿花》,原文:草檄嫖姚幕,巡兵戊己屯

武曦

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
武,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其三》,原文:仲尼大聖人,文武亦云學

岭波

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
岭,来源于苏舜钦的《宋诗》《题广喜法师堂》,原文:江南地暖,数枝先得岭头春

才羲

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
才,来源于储光羲的《唐诗》《关山月》,原文:银汉初斜,谯鼓才罢

萌晓

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
萌,来源于陶弼的《宋诗》《邕州》,原文:爲梅洗粧却鉛粉,與竹護萌封繭栗

韶韬

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韶,来源于张耒的《宋诗》《东池》,原文:山光堂下,恰催花雨过,韶华将半

清珺

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
清,来源于许浑的《唐诗》《翫残雪寄江南尹刘大夫》,原文:天一生水清之精,天三生木清之英

宸蕴

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
宸,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《罗帐里坐》,原文:既登玉宸庭,肅肅仰紫軒

颉漪

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
颉,来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》,原文:但愿王师,早俘颉利,早禽长狄

瑧奘

拼音五行释意
zhēn玉名。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

烊琤

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

樗箴

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
樗,来源于路忱的《宋诗》《秋怀》,原文:願令樗散歸閒邑,更使潛心緣飾高

珵犹

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

钗茹

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
钗,来源于周紫芝的《宋诗》《花次元啸斋》,原文:馀香不断玉钗风

楹晃

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
楹,来源于白居易的《唐诗》《题旧写真图》,原文:簷楹銜落月,幃幌映殘燈

珂缨

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
珂,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观禅师还山后见寄》,原文:銓闈行脫囊中穎,佩玉鳴珂遊帝京

季芨

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
季,来源于郭印的《宋诗》《仁寿县治新开小轩以琴中趣名之用趣字韵赋之》,原文:季于孟仲,和之英兮

谊泊

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
谊,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》,原文:长沙屈贾谊,落日悲王粲

圆恽

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
圆,来源于高适的《唐诗》《宋中送族姪式颜》,原文:拂掉了尘埃满面,喜的咱夫妇团圆

滢诗

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗,来源于徐积的《宋诗》《谢李次翁》,原文:流霞细酌咏诗篇

弛霄

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
弛,来源于陆游的《宋诗》《秋晚二首 其一》,原文:趙郎趁我弛擔初,爲寄肘後楊炎書

燃禹

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
燃,来源于郑亿年的《宋诗》《送知县赵通直 其二》,原文:漁翁夜傍西巖宿,曉汲清湘燃楚竹

瑛自

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
瑛,来源于郑清之的《宋诗》《出市得鳜鱼成六言》,原文:高懸赤瑛盤,不計丈尺許

琤烽

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
琤,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:寒更何與衰翁事,數到琤摐殺點餘

苒函

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
苒,来源于邓肃的《宋诗》《游山》,原文:水光苒苒上朱欄,六月軒楹起薄寒

勃浚

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
勃,来源于刘长卿的《唐诗》《龙门八咏 远公龛》,原文:勃窣蹣跚不上堤,却來林下小徘徊

岐书

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
岐,来源于杨韶父的《宋词》《如梦令》,原文:翠浪兩岐麥,冰絲八繭蠶

晨滟

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
晨,来源于李曾伯的《宋诗》《登湘南楼和方孚若韵》,原文:眼暗憐晨慘,心寒怯夜清

陟缤

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
陟,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《啄木儿》,原文:晴明試登陟,目極無端倪

岿峪

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
岿,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》,原文:但长干铁塔,岿然相对

遒箪

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
遒,来源于释德洪的《宋诗》《又次韵五首 其五》,原文:反嗟從來見未嘗,字體遒媚笔意剛

庆庚

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
庆,来源于魏了翁的《宋诗》《从事郎致仕史挽诗》,原文:(下)(庆甫云)天也,谁想正撞着蔡衙内,将我浑家夺在马上去了

婕晷

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
婕,来源于释德洪的《宋诗》《余过山谷时方睡觉且以所梦告余命赋诗因拟长吉作春梦谣》,原文:報道明朝秋節至,婕妤無復望專房

匡邕

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
匡,来源于许彬的《唐诗》《送新罗客归》,原文:閑思郭令長安宅,草沒匡墻舊事空

徵倾

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
徵,来源于陈克的《宋诗》《江南山色》,原文:明主十徵何謝病,煙霞不許作堯臣

敦虢

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
敦,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其二四》,原文:我識令君敦厚意,不能奉己厲吾民

伦淬

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
伦,来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》,原文:”谓柳 下惠、少连,“降志辱身矣,言中伦,行中虑, 其斯而已矣

般巍

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
般,来源于林希逸的《宋诗》《题松涧徐氏余庆集》,原文:没揣的灵犀一点潜相引,便一似生个身外身,一般般两个佳人

音诺

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
音,来源于陆游的《宋诗》《足疾》,原文:韶音奏

炜宜

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

郝纮

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
郝,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・快活三》,原文:不姓許,即姓郝

匠蕙

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
匠,来源于邓深的《宋诗》《留别赵徽猷》,原文:本因累土作層臺,巧匠俄爲小阜堆

筹彻

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
筹,来源于陈良的《宋诗》《雪中浴冷泉示诸友》,原文:浩荡锦囊诗卷,从容玉帐兵筹

栎乘

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
栎,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:43 栎,其实梂

槐夷

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
槐,来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》,原文:瀟灑人間世,柴門夾兩槐

月灵

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
月灵,来源于张侃的《宋诗》《句》,原文:八月灵槎乘兴去,织女机边为客

薇浅

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
薇浅,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆见寄二首 其一》,原文:揉兰雾蔷薇浅,半露冰肌玉不如

峰勋

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
峰,来源于苏辙的《宋诗》《送陈安期都官出城马上》,原文:隠几高堂上,坐對飛來峰

萧闻

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
萧,来源于士人妻的《宋诗》《寄鞋袜》,原文:况有金瓯名姓,一任名园萧散,元自徘徊

泯润

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
泯,来源于周密的《宋词》《一枝春》,原文:字留陳迹何年泯,烟鎖空山盡日閒

纮思

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

至鑫

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
至,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:师逆以至

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