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学校教师办公楼取名

杨婧灵作者：杨婧灵2022-06-08 04:38:22

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学校教师办公楼取名

芦昃

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
芦，来源于刘一止的《宋诗》《赋建安林尚能家追远堂一首》，原文：望孤村，两三间、茅屋疏篱，溪水畔、一簇芦花晚照

祺颜

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
祺，来源于王十朋的《宋诗》《题诸葛武侯祠》，原文：願斂春祺錫黎庶，熙熙一鏡似登臺

诣婴

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

舸娅

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
舸，来源于释净端的《宋诗》《偈六首 其一》，原文：囊衣卷詩載輕舸，飄然獨下東南州

汝灏

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
汝，来源于释居简的《宋诗》《三角亭》，原文：画饼充饥人笑汝

缤萱

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
缤，来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》，原文：红雨缤纷因水去

啸胥

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
啸，来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其二》，原文：剑击西风鬼啸，琴弹夜月猿号，半醉渊明可人招

暌书

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
暌，来源于王禹偁的《宋诗》《畬田词 其二》，原文：談鋒暌遠踰三月，使指間關涉幾程

町珹

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
町，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：甲午，蒍掩书土田，度山林，鸠薮泽，辨京陵，表淳卤，数疆潦，规偃猪，町原防，牧隰皋，井衍沃，量入修赋

楣泷

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
楣，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：公当楣北乡，至壹拜，宾降也，公再拜

楠姿

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
楠，来源于许景衡的《宋诗》《春晚》，原文：詩題：題雙楠軒首句：南軒前頭兩佳木

卫矜

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
卫，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：王使毛伯卫来锡公命

惟静

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
惟，来源于沈辽的《宋诗》《庭柏》，原文：旨酒惟蘭，勺漿惟椒

择珧

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
择，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：敬忌，罔有择言在身

兴绪

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
兴，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・醉中天》，原文：仙佩朋簪清兴

繁莱

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
繁，来源于郭祥正的《宋诗》《送胡推官赴无锡丞》，原文：朝見開尚少，暮看繁已多

萦笛

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
萦，来源于周紫芝的《宋诗》《送吴甥归秣陵》，原文：萦锦绣肠，袖丝纶手，希有

铮裴

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

净迪

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
净，来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其五》，原文：(净)洒家一向，关西冗迫，不及通书

津蔳

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
津，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：淮國晚嶺，吳渠春津

甯芃

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
甯，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其五》，原文：自信天堪靠，甯教做獨民

佰鸿

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

曦樗

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
曦，来源于李光的《宋诗》《和雨后对月》，原文：朝曦濕淺瀨，暮色生遠渚

渲诗

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

勉德

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
勉，来源于周密的《宋词》《倚风娇近》，原文：勉效既竭回，羞稱願息賜

淼桠

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
淼，来源于郭祥正的《宋诗》《邹宣德挽词二首 其二》，原文：問人何淼淼，愁暮更蒼蒼

楚泯

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
楚，来源于张说的《唐诗》《南中别陈七李十》，原文：」为是兴师而伐楚

仁润

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
仁，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：尊仁安义，可谓用劳矣

宏羲

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
宏，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔郡斋闻百舌》，原文：綱條雖整肅，襟度乃恢宏

识悟

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
识，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六一》，原文：佳人信杳，日暮碧云深，楼独倚，镜频看，此意无人识

帧芾

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

纤仞

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
纤，来源于方回的《宋诗》《舟行青谿道中入歙十二首 其三》，原文：爱渚梅、幽香动，须采掇、倩纤柔

莞君

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
莞，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南阳广文欲于荆襄卜居袭美有赠代酬次韵》，原文：黄公金華伯，莞爾回一眄

攸杉

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
攸，来源于陈襄的《宋诗》《骊宫悼往》，原文：人之攸歸，天命爰止

晨希

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
晨，来源于释文珦的《宋诗》《水村即事二首 其二》，原文：膠膠司晨鳴，報爾東方旭

晢璋

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
晢，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：60　晢，无实枣

羡俏

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
羡，来源于舒岳祥的《宋诗》《雨余草树间羽虫乱鸣山斋晚酌朋辈已散听之不减孔稚圭两部鼓吹也既醉而卧卧而觉家人尚明灯事绩说向来鼻鼾雷鸣两山皆撼也戏作示之》，原文：羡君侯，为学富，焕文清

慷璐

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
慷，来源于唐仲友的《宋诗》《元应善利真人祠 其五》，原文：諸賢誠慷慨，毋勞自夸詡

乔谦

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
乔，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五五》，原文：习下这等乔功课，搬得人赏心乐事，我正是鼓腹讴歌

芈治

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
芈，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：江芈怒曰：「呼，役夫

檀棕

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
檀，来源于苏舜钦的《宋诗》《和韩三谒欧阳九之作》，原文：嫦娥屑玉醖旃檀，乞與人間秋後看

楠姬

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
楠，来源于戴复古的《宋诗》《读改元诏口号 其三》，原文：畬田有粟何不啄，石楠有枝何不棲

纪勉

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
纪，来源于韩维的《宋诗》《出留守府之东游李相园赵令竹林观楚家桂树余去岁数从元献公为此行作三绝句以道悲怆之意 其二》，原文：王焕也到如今犹兀自说兵机，得道也，夸经纪，东行不见西行利

滇婴

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
滇，来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》，原文：威名震滇僰，治體嗣黄龔

瑥冽

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：南浦採蒲當凜冽，西溪踏石向暄妍

岳隆

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
岳，来源于赵蕃的《宋诗》《文显兄弟见过》，原文：繞地掀江蹋山岳，二物驚奔不復見

檀曦

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
檀，来源于陈与义的《宋诗》《题甘泉书院》，原文：寅齋午睡樂咍咍，檀越供須都不謝

瑺页

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

珩昶

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
珩，来源于文天祥的《宋诗》《祥兴第三十五》，原文：風姿矯矯華省郎，珩璜結佩鳴水蒼

璂兹

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

巍虞

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
巍虞，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・骂玉郎》，原文：巍巍虞舜有重瞳，穆穆文王生四乳

择栾

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
择，来源于广宣的《唐诗》《安国寺随驾幸兴唐观应制》，原文：(外)我王择贤毕竟是今年，与我儿选个福非浅

杏漪

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
杏，来源于李石的《宋诗》《次韵宇文守携酒相访》，原文：憔悴杏花如许，情怀应似东阳

瑱奈

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
瑱，来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：生兒要路早飛騰，玉瑱金花寵屢膺

焘零

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

炀韪

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
炀，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

远媵

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
远，来源于孙光宪的《唐诗》《望梅花》，原文：楼上念远佳人

蓬滇

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
蓬，来源于高骈的《唐诗》《过天威径》，原文：入雲騎彩鳳，歌舞上蓬萊

怀馠

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
馠hān木芳香。
国学点评
怀，来源于赵鸾鸾的《唐诗》《云鬟》，原文：有时香喷入人怀

倾夷

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
倾，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四九》，原文：倾倒年来酬唱、细论文

潮函

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
潮，来源于顾非熊的《唐诗》《六言玉台体 二》，原文：終日一杯終日醉，看潮初上看潮回

澎捷

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
澎，来源于陈藻的《宋诗》《戏赠叔嘉》，原文：下步入幽徑，蕭然覓澎渹

松怀

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
松，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和族祖紫巖翁谩兴十首 其一》，原文：初寫松梢風正生，此中勢與真松爭

尧燮

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
尧，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：天下诸侯朝觐者，不 之尧之子而之舜

夕婴

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
夕，来源于释德洪的《宋诗》《题使园眄柯亭》，原文：夕煙起城際，反照映林端

祺皖

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
祺，来源于丘的《宋词》《洞仙歌》，原文：爛遺光，流禎祺

含畅

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
含，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：大丧，共饭玉、含玉、赠玉

谐沅

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
谐，来源于赵蕃的《宋诗》《寄在伯三首后一首并示逸 其三》，原文：别是个家门，饱暖随时运，诙谐教子孙

轶蔚

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

明倾

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
明，来源于黄公度的《宋诗》《挽蔡子应郎中二首 其一》，原文：明年此夕看明月，千里相思楚水頭

黎英

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
黎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美醉中寄一壶幷一绝走笔次韵奉酬》，原文：入游太乙曾臨地，出牧昌黎所典州

政珞

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
政，来源于章甫的《宋诗》《春望》，原文：文靖登庸久，朝廷政教隆

易闻

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
易，来源于范成大的《宋诗》《云安县》，原文：且結無情游，汝固予何易

曦皋

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
曦，来源于曹勋的《宋词》《隔帘花》，原文：夜邀秋月得丹桂，曉迓冬曦看若木

严麒

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
严，来源于文彦博的《宋诗》《留守相公宠召同赏花欢饮兼示雅章次韵》，原文：严子陵，莫不忒煞逞

琮钊

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琮，来源于洪咨夔的《宋诗》《朝南以诗送巴石研屏香几用韵 香几 其二》，原文：酒罷各分瑞，圭琮粲琳琅

芈钥

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
芈，来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其二》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

堰鼎

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
堰，来源于刘攽的《宋诗》《同原甫咏秘阁诏藏古器图》，原文：就店煮茶古堰邊，偶逢父老便忘年

暖嫣

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
暖，来源于张祜的《唐诗》《杂曲歌辞 雨霖铃》，原文：暖风轻

檬艺

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

棹靖

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
棹，来源于萧立之的《宋诗》《九月十日府委撞点巡铺马上得四绝 其二》，原文：南風今日好，歸棹上淮津

芊暄

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
芊，来源于任翻的《唐诗》《越江渔父》，原文：柳邊烟掩苒，堤上草芊眠

凝奕

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
凝，来源于袁说友的《宋诗》《谢曹宗臣惠诗酒二首 其二》，原文：红袖倚楼凝睇

单凡

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
单，来源于汪莘的《宋诗》《送赵君十绝 其二》，原文：（尉迟云）单雄信勿伤吾主

霈瑄

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
霈，来源于释正觉的《宋诗》《显禅人求颂》，原文：六月旱田天不雨，願將膚寸霈爲霖

箴礴

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
箴，来源于无名氏的《元曲》《逍遥乐・自从钗分金凤，止不过数日程途，阻隔着云山万重。走红尘萍梗》，原文：人無令威至，門異下邽箴

矜睨

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
矜，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：汝惟不矜，天下莫与汝争能

月由

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
月由，来源于徐钧的《宋诗》《耿纯》，原文：有人會得詩中趣，日月由來亦轉蓬

倾胧

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
倾，来源于汪藻的《宋诗》《过宁国小岭》，原文：道我"眉黛青颦，莲脸生春，恰便似倾国倾城的太真"

秉励

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
秉，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李子至与陈相之定寻梅之约篇尾见及》，原文：祠曹秉史筆，翰墨窺金鑾

依甯

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
依，来源于释坚璧的《宋诗》《自赞三首 其三》，原文：依依春恨天涯满

轼致

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
轼，来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》，原文：苏轼从今忏悔，情愿拜为佛家弟子

同仲

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
同仲，来源于辛弃疾的《宋诗》《即事 其二》，原文：祝網三驅百聖同，仲尼無語孟牽弓

影纾

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
影，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九一》，原文：斜阳影里立多时

良南

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
良，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六九》，原文：花下影圆良夜午

瑹仞

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其八》，原文：譬彼千仞登，投足得攀緣

书谦

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
书，来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》，原文：村学究，且读书青海头

愉蔚

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
愉，来源于彭龟年的《宋诗》《送曾无瑕改常州》，原文：精意昭著，既順既愉

蒲谒

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
蒲，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其九》，原文：野樹侵江闊，春蒲長雪消

娄琝

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
娄，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：春王正月，邾娄子来朝

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