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福建男孩取名

杜绪作者：杜绪2022-06-07 06:35:22

男孩，

福建男孩取名

匠暖

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
匠，来源于周紫芝的《宋诗》《己巳寒食》，原文：舊址就荒蕪，山川寫心匠

烨煜

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
烨，来源于仇远的《宋诗》《落桂》，原文：信留真何许，烨烨楮毫香

盛屿

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
盛，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 结实分主 其七》，原文：肅肅清廟，巍巍盛唐

崇柯

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
崇，来源于伊用昌的《唐诗》《题酒楼壁》，原文：官司極齋明，崇丘見升煙

诚僖

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
诚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」 子思曰：「丧三日而殡，凡附于身者，必诚必信，勿之有悔焉耳矣

波凇

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
波，来源于赵蕃的《宋诗》《己亥十月送成父弟絜两户幼累归玉山五首 其二》，原文：浑如弱水烟波渺

魁栗

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
魁，来源于杨公远的《宋诗》《次南仲韵》，原文：誰占百花頭上魁，花神推許□□□

波汉

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
波汉，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：13　济为濋，汶为灛，洛为波，汉为潛

沧冶

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
沧，来源于白元鉴的《唐诗》《书楼》，原文：我则为空负了雨云期，却离了沧波会，这一场抵多少水尽鹅飞

砚运

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
砚，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制早渡蒲津关》，原文：香浮砚席，影蘸吟尊

奥觅

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
奥，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 九》，原文：微言奥義潛啟發，殘膏賸馥多流傳

初鼎

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
初鼎，来源于饶节的《宋诗》《制药》，原文：惟初鼎足計，用意良已虔

匡茂

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
匡，来源于徐夤的《唐诗》《尚书打毬小骢步骤最奇因有所赠》，原文：舊峯呵練若，松徑接匡廬

未秋

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
未秋，来源于白居易的《唐诗》《王夫子》，原文：未秋紅實淺，經夏綠陰寒

嶂召

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
嶂召，来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其二》，原文：鳴祠憑隴嶂，召雨竊涇川

诀卫

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
诀，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五五》，原文：妙诀

蕖蓬

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蕖，来源于康与之的《宋词》《荷叶铺水面》，原文：芙蕖供色更供絲，緝就沙溪水面漪

炘执

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：雍正执一匕以从，雍府执二匕以从，司士合执二俎以从，司士赞者亦合执二俎以从

睨奂

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
睨，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其五九》，原文：尚堪輩前哲，未屑睨餘子

炫鼎

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
炫，来源于赵抃的《宋诗》《寄酬吴天常中散》，原文：長男棲月宇，少女炫霓裳

黎朴

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
黎，来源于李正民的《宋诗》《刘卿任尝新茶于佛舍元叔弟赋诗次韵 其二》，原文：遥憐山間友，混迹黎與騂

治凛

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
治，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四七》，原文：王化之始，治繇內孚

晖竺

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晖，来源于许景衡的《宋诗》《清陂堂》，原文：软风轻霭弄晴晖

卿伦

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
卿，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂十二首 其五》，原文：子卿白首，當還西京

华桦

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
华，来源于王炎的《宋诗》《即事》，原文：九华仙子到凡尘

楹鸿

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
楹，来源于仇远的《宋诗》《小斋四花 蜡梅》，原文：雕楹累棟架崔嵬，院宇生煙次第開

慷毓

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
慷，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：慷慨安周鼎，從容却郢兵

寓烯

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
寓，来源于方岳的《宋诗》《上巳修禊社谢两园》，原文：六月寓閩山，初逢荔子丹

韬启

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
韬，来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其八》，原文：虫鱼皆茂育，戈永韬藏

维晨

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
维，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：六七日分景纬，五百年间英气，相值产维崧

崎熹

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
崎，来源于杨万里的《宋诗》《同尤延之京仲远玉壶饯客二首 其二》，原文：路自崎嶇心自平，雲扃無鎖但徐行

鹤惟

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
鹤，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八七》，原文：参差野袂成归鹤

馠蕴

拼音五行释意
馠hān木芳香。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：五蕴山头云叆叇

章淮

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
章淮，来源于吴芾的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：名節道鄉峻，詞章淮海雄

堇隆

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
堇，来源于杨万里的《宋诗》《三月三日上忠襄坟因之行散得十绝句 其一○》，原文：長安賣藥市，堇堇十載强

笈勃

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
笈，来源于李廌的《宋诗》《春日即事九首 其五》，原文：敢望言如霧豹斑，擔簦負笈徒間關

仁勘

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
仁，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》，原文：篤生仁皇，實叡聰些

容皋

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
容，来源于方岳的《宋诗》《雨中》，原文：烟姿媚，冰容薄

罡轶

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
罡，来源于苏轼的《宋诗》《元祐六年六月自杭州召还汶公馆我于东堂阅旧诗卷次诸公韵三首 其三》，原文：罡風灑毛髪，鐸語空蟬聯

君博

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
君博，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一一》，原文：若爲白璧青錢費，可問東君博此歡

濡豫

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
濡，来源于蔡戡的《宋诗》《用前韵简赵薛二丈 其一》，原文：惠泉山下土如濡，陽羨溪頭米勝珠

奂谧

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
奂，来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》，原文：肯堂，夸盛事，一新轮奂，适际荣迁

桦仁

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

羲烊

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
羲，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：如何伏羲氏，文字二三畫

爀南

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

沅溯

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
沅，来源于韩淲的《宋诗》《尹山寺》，原文：日落君山云气，春到沅湘草木，远思渺难收

久攸

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
久，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：皆木桁，久之

炯羡

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
炯，来源于朱熹的《宋诗》《次韵雪后书事二首 其一》，原文：炯然明吾眸，洗出青芙蓉

笈虞

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
笈，来源于虞俦的《宋诗》《和佥判建平书怀 其一》，原文：洗硯酬緘復論文，金書瑶笈忌羶葷

棂援

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
棂，来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其一》，原文：声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂

榆麒

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
榆，来源于薛昌朝的《宋诗》《紫阁》，原文：柳綿飛，榆莢舞，軟紅塵中花如雨

单洛

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
单，来源于何应龙的《宋诗》《效无题体》，原文：为甚么单骂着我

壬莞

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
壬，来源于饶节的《宋诗》《荣大师昔从余出应天宁后为洞山古羊副庄往来称之因作小颂为寄》，原文：秋，八月壬申，御廪灾

虔嵇

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
虔，来源于张耒的《宋诗》《书馆直舍》，原文：有廟有祠，民奉益虔

奕汝

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
奕，来源于刘克庄的《宋诗》《出城二绝 其一》，原文：誰歟斷取來何時，山客自言藏奕葉

煜喻

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
煜，来源于李彭的《宋诗》《次李仪中韵送杲上人归龙安》，原文：谷中暗水響瀧瀧，嶺上疏星明煜煜

渤珵

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
渤，来源于刘沧的《唐诗》《宿题天坛观》，原文：白草單于壘，青燈渤海家

谆璎

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
谆，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

恣桦

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
恣，来源于游九言的《宋诗》《华阳洞辞 其二》，原文：犬去吠人語，花飛恣鳥銜

执矗

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
执，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：尸酢夫人执柄，夫人受尸执足

迪淙

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：功多有厚赏，不迪有显戮

欢临

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
欢，来源于宋无的《宋诗》《铜陵五松山中》，原文：老幼欢迎僮婢喜

尧园

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
尧，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：欲轻 之于尧舜之道者，大貉小貉也

楦琥

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
楦，来源于米芾的《宋词》《浣溪沙》，原文：當時蔑視麒麟楦，季漢反成黨錮鈎

彻浚

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
彻，来源于朱熹的《宋诗》《观祝孝友画卷为赋六言一绝复以其句为题作五言四咏 其二》，原文：舞彻伊州

熠裴

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
熠，来源于刘一止的《宋诗》《无言兄以银壶作粥糜颇极其妙舟居夜饥顷刻可办戏作此诗》，原文：蕭蕭驌驦鳴，熠熠湛盧光

汝芗

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
汝，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：遵彼汝坟，伐其条肄

搦骞

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
搦，来源于陆游的《宋诗》《感怀》，原文：行行步影，未教背写腰肢，一搦犹立门前雪

棂松

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
棂，来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》，原文：小倦带馀酲，澹澹数棂斜日

飖淅

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

旨滇

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
旨，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其九》，原文：空藏蘭蕙心，離恨如旨酒

僖峥

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
僖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：及鄵，子驷使贼夜弑僖公，而以疟疾赴于诸侯

朔筝

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
朔，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 北瀑布》，原文：尚想東方朔，詼諧割肉歸

楚朝

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
楚朝，来源于郭祥正的《宋诗》《留别宣守贾侍御用李白赠赵悦韵》，原文：郡政傍連楚，朝恩獨借吳

浩央

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
浩，来源于朱熹的《宋诗》《次山行佳句呈秀野丈三首 其一》，原文：祖師門下，討甚巴鼻，滿耳春風浩浩地

彰夕

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
彰，来源于张继先的《宋诗》《浑沦庵庆成》，原文：读书的登高位，治财的为人商，登仕的官高三品彰名望，为商的货行千里图增长

由越

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
由越，来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其二》，原文：念碧云、川路古来长，无由越

骃纭

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

言勘

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
言勘，来源于刘克庄的《宋诗》《挽刘母王宜人二首 其二》，原文：趙州言勘破，笑殺老禪和

敦子

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
敦，来源于张蕴的《宋诗》《除夕》，原文：仕契最敦厚，夤緣絕夤倫

勘谒

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
勘，来源于唐怡的《唐诗》《述怀》，原文：與君同勘丹經訣，長飯青精養谷神

圣桑

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
圣，来源于韦骧的《宋诗》《和徐仲元以诗见送》，原文：这琴，他教我闭门学禁指，留意谱声诗，调养圣贤心，洗荡巢由耳

巍冬

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
巍，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：巍然此行宇，時許薦蘋蘩

勤圣

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
勤，来源于陈宓的《宋诗》《安溪鹿鸣呈诸先辈》，原文：國恩自丘山，彼此當勤勤

同赫

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
同，来源于汪莘的《宋词》《小重山》，原文：芥蔕同一生，天地同一旅

韫桢

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
韫，来源于许景衡的《宋诗》《康师赠臣阇黎次韵》，原文：赤紧的斯文天丧，空将这美玉韫匮藏

渤晤

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
渤，来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其五》，原文：伏波方略今堪擬，渤海聲名斷與俱

纮琤

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

玺析

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
玺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以英荡辅之，门关用符节，货贿用玺节，道路用旌节，皆有期以反节

淮珲

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
淮，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：徂兹淮夷、徐戎并兴

椎禄

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
椎，来源于郑康佐的《宋诗》《白云庵谒先君寺丞诗》，原文：日日椎鮮與擊肥，厭飫腥羶飽而已

黎继

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
黎，来源于赵子昼的《宋诗》《泛舟鉴湖同程致道赵来叔联句》，原文：故家文獻世公台，直爲遺黎萬里來

经篌

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
经，来源于谢观的《唐诗》《招李夫人魂赋附楚词 一》，原文：寄语寒窗老秀才，一经头白

朝嵘

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
朝，来源于宋祁的《宋诗》《重阳不见菊 其二》，原文：朝觐俯尧阶

勖祯

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
勖，来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其三》，原文：青燈對白酒，相勖敦暮景

志迪

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
志，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：绎者，各绎己之志也

夷绰

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
夷，来源于戴复古的《宋诗》《寄建康留守制使赵用父都丞侍郎 其二》，原文：后王明若日，夷夏慶同風

伦宗

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
伦，来源于陈造的《宋诗》《仪真诸公饯别》，原文：都无一词赏玩，更拟将、美色似非伦

砺犹

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

仑圭

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
仑，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 秋七月庚辰，郑伯仑卒

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