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六个月大的猫咪取名

谢辕弈作者:谢辕弈2022-06-06 14:41:22

六个月大的猫咪取名

璐邵

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
璐,来源于张商英的《宋诗》《上元秭归溪西社火点灯 其二》,原文:芙蓉冠兮獨立,佩寶璐兮繽紛

郇霏

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
郇,来源于陆游的《宋诗》《有怀》,原文:往別郇瑕地,於今四十年

雅茗

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
雅,来源于李达可的《宋诗》《题章诩静观堂》,原文:高標拂煙雲,雅志在山水

骞遒

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
骞,来源于洪适的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》,原文:及戍人方竞进,悬车公独高骞

凝珏

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
凝,来源于范纯仁的《宋诗》《和江东运使韩子文见寄》,原文:定水涵空碧,羣山凝遠嵐

烽之

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
烽,来源于朱敦儒的《宋词》《临江仙》,原文:烽火太平州送酒,檄書餘暇客題糕

昭策

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
昭,来源于林泳的《宋诗》《扬州杂诗 其二》,原文:不見昭昭端的處,分明全體是如何

茵遥

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
茵,来源于李之仪的《宋诗》《同彦本兄弟泛舟过北山》,原文:的皪珠幃深,熒煌錦茵鋪

瑚新

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
瑚新,来源于释印肃的《宋诗》《李总干遗诗十四句师于一句之下加颂七句 其四》,原文:珊瑚新筆架,雲母舊屏風

謇攸

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:弱颜固植,謇其有意些

镌翙

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
镌,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十三》,原文:则恐怕后人不解,垒座砖台,镌面碑牌,写的明白

汝澧

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
汝,来源于刘几的《宋词》《梅花曲》,原文:我自調心,非干汝事

楚薇

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
楚,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:二年,封卫于楚丘

傅忆

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
傅,来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》,原文:晉公延賓就綠野,謝傅卜宅臨清溪

蔓槿

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蔓,来源于晏殊的《宋诗》《端午词 御阁 其一》,原文:蔓滋青薜荔,芽長紫良薑

彬湲

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
彬,来源于刘延世的《宋诗》《子规》,原文:李侯年尚少,文武學彬彪

景旒

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
景,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其六》,原文:两个壶中一片景

钲典

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
钲,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:玉蹬敲霜月,金钲伴晓锺

蕴资

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
蕴,来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》,原文:说龟蛇,名黑杀,蕴深仁

莘纮

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
莘,来源于章甫的《宋诗》《惜花》,原文:直宿非箕斗,逢時實渭莘

椰瑧

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhēn玉名。
国学点评
椰,来源于辛弃疾的《宋词》《祝英台令》,原文:黎户花縵服,儒生椰子冠

晷简

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
晷,来源于杨万里的《宋诗》《雨后晓登碧落堂》,原文:殘膏許沾丐,繼晷欣窮年

勤烯

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
勤,来源于朱熹的《宋诗》《昨承诸兄临辱不揆以薄酒蔬食延驻都骑明日视壁间所张墨刻有亡去者人以为德庆丈之廋也驰问遣索蒙需拙诗辄赋所怀往奉一笑而尊犍刻可以归于我矣》,原文:勤勤紫藤杖,一覽爲從容

枫峪

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
枫,来源于张镃的《宋诗》《吴江鲊户献鲈》,原文:江枫外,不隔夜深钟

瑶纴

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
瑶,来源于董嗣杲的《宋诗》《铜陵县废寺》,原文:正花拥绛,瑶殿神仙

哲桢

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
哲,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 七十六》,原文:精忠夙佇危邦慮,明哲寧高避世蹤

檀纭

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
檀,来源于张栻的《宋诗》《腊月二日携家城东观梅夜归 其二》,原文:丝管缓随檀板,看舞腰回雪

勰楣

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

轼敖

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
轼,来源于张耒的《宋诗》《东池》,原文:泥轼仙翁,当时此夕,正梦投怀燕

瑶梁

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
瑶,来源于许及之的《宋诗》《次韵程判院喜雪》,原文:危亭在屏障,萬水綴瓊瑶

骞彰

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
骞,来源于李公彦的《宋诗》《题澹山巖》,原文:麻姑此日,西北见张骞

晖丁

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
晖,来源于葛立方的《宋诗》《韩干画马》,原文:云轻日薄淡秋晖

狄澄

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
狄,来源于李流谦的《宋诗》《关王祠 其二》,原文:夷狄不日

恤俪

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
恤,来源于方岳的《宋诗》《去郡三思 其三》,原文:恤章隆上衮,哀挽出中宸

桑易

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
桑,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・正宫/端正好》,原文:種桑思采桑,蠶饑那可忍

晠郅

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
郅,来源于华清淑的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:見遺天授像,看是郅支頭

纴陇

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陇,来源于齐己的《唐诗》《观烧》,原文:低傍小桥,斜山疏篱,似向陇头曾识

情言

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
情言,来源于王洋的《宋诗》《得小儿书寄二陈学颜字有楷法》,原文:無限傷情言不到,共誰開口向西風

秉源

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
秉,来源于白居易的《唐诗》《夜雨》,原文:夜阑更秉烛

珑南

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
珑,来源于王曾的《宋诗》《句 其一○》,原文:诗磨的剔透玲珑,酒灌的痴呆懵懂

娅瑶

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
娅,来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》,原文:娅姹

宁烽

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
宁,来源于徐钧的《宋诗》《岑彭》,原文:[旦]空自说要改嫁奴,宁可剪下发做尼姑

源飖

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
源,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵硕夫池亭赏莲》,原文:常願追禪理,安能挹化源

笙珵

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
笙,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟示和诗复课十首 其六》,原文:笙鏞新宅第,岐路古山陂

竣旬

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
竣,来源于胡寅的《宋诗》《魏漕彦成昔宰弋阳政续上闻召对改秩予适当词命后自台郎出守滁垦荒田千二百顷柄国者挟妻家私憾以为罔功将漕襄阳修筑大堤御水患又以为妄作与洪兴祖为程伯禹刊论语解至周公谓鲁公有太息流涕之言彦成遂被窜于钦州柄国者死例逢赦宥归道南岳以大篇侑酒十尊见遗因成七绝以谢之 其二》,原文:閣陰不忍下,竣事即墮前

裕绡

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
裕,来源于杜甫的《唐诗》《重送刘十弟判官》,原文:唯餘慈儉寶,垂裕九重尊

润奕

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
润,来源于宋之问的《唐诗》《早发韶州》,原文:掬润弄明月,长啸倚青松

黛爕

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
黛,来源于葛立方的《宋词》《好事近》,原文:石黛曾留殿,朱光適在宮

英酝

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
英,来源于孙觌的《宋诗》《书事二首 其二》,原文:知命獨無愧,沉英衆所嗟

珹谦

拼音五行释意
chéng玉名。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二九》,原文:那一个知礼数,好生谦洽

匠楣

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
匠,来源于廖融的《宋诗》《赠王正己》,原文:求君政合形骸外,笑我猶拘意匠中

琢术

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琢,来源于翁宏的《宋诗》《句 其六》,原文:師友相琢磨,南軒惜無年

宓诺

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
宓,来源于张耒的《宋诗》《东堂夜坐偶成示秬秸和》,原文:未暇言偃歌,肯彈宓賤琴

川禄

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
川,来源于陆游的《宋诗》《辛酉冬至》,原文:鄖川夢澤地,古迹堪詢求

思晋

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
思,来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其一》,原文:沈思暗记

烽源

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
烽,来源于范成大的《宋诗》《次韵章秀才北城新圃 其二》,原文:江南烽高黄塞近,街頭箭急赤囊馳

黎燮

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
黎,来源于方回的《宋诗》《题张明府清风堂三首 其三》,原文:從教醉謬誤,黎明不能憶

珞茸

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
珞,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:珞琭忽見全如癡,何況呂李楊徐奚

苒臻

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
苒,来源于陆游的《宋诗》《送子龙赴吉州掾》,原文:我此偶竊稍,荏苒垂三朞

晓召

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晓,来源于王禹偁的《宋诗》《赠朱严》,原文:空城晓月

缮葵

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
缮,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

染媛

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
染,来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其四》,原文:朝雾染,香腮腻

宣芉

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
宣,来源于释文珦的《宋诗》《野处》,原文:日月边,受皇宣

乔箴

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
乔,来源于清昼的《唐诗》《还丹可成诗联句》,原文:乔□橘洲风浪稳,岳镇耸、倚天青壁

舸砺

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
舸,来源于戴叔伦的《唐诗》《九日与敬处士左学士同赋采菊上东山便为首句》,原文:賣却私鹽一舸回,天教壯士果安排

苏澧

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
苏,来源于李怤的《宋诗》《句 其二》,原文:更有苏州破砚,兔园旧册

翊惟

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
翊,来源于黄庚的《宋诗》《金陵怀古》,原文:瀛洲有詔翊儲宮,妙選歡傳有古風

镌琪

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
镌,来源于韩淲的《宋诗》《梅》,原文:到如今总是彻梢虚,燕燕不是石头镌、铁头做

町皤

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
町,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》,原文:壘遶翠羽翻虯龍,誤入畦町非余公

沧瑛

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
沧,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 小寒十二月节》,原文:何日跨归鸾,沧海飞尘,人世因缘了

冶忻

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
冶,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八八》,原文:他年陶冶融心神,好與造化開門戶

箪曦

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
箪,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:匜水错于槃中,南流,在西阶之南,箪巾在其东

笺琦

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
笺,来源于梅尧臣的《宋诗》《新沼竹轩》,原文:纵蛮笺封了,何处问鳞鸿

纾澈

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
纾,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:犹是郈也,而得纾焉,何必此

铮幽

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

唯童

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
唯童,来源于李峤的《唐诗》《侍宴桃花园咏花应制》,原文:仲叔繼幽淪,狂呌唯童兒

郦瞳

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:冬十月壬午,公子友帅师败莒于郦

胧耘

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
胧,来源于洪适的《宋词》《清平乐》,原文:因念广平曾赋,爱浮香胧月,疏影横窗

琢远

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
琢,来源于徐积的《宋诗》《谢颖叔》,原文:雖非琢肝腎,終自費調護

彰玟

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
彰,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》,原文:急賢彰帝業,解網見天慈

绍玫

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
绍,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:汝克绍乃显祖,汝肇刑文、武,用会绍乃辟,追孝于前文人

婵子

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
婵,来源于吕本中的《宋诗》《离行在即事三首 其一》,原文:春风十里斗婵娟

欢逊

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
欢,来源于黄庭坚的《宋诗》《为黄龙心禅师烧香颂三首 其三》,原文:真是人间欢伯

忻琮

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
忻,来源于章甫的《宋诗》《书祖显墨梅枕屏》,原文:政拙忻罷守,閑居初理生

菀飖

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
菀,来源于许应龙的《宋诗》《赠郑枢密》,原文:連月心胸成菀結,通宵一雨爲醫治

淄菡

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
淄,来源于范祖禹的《宋诗》《王开府挽词三首 其一》,原文:吟咏設寫踰畫繒,當有味者論淄澠

苍戈

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
苍,来源于陈巖的《宋诗》《齐云岭》,原文:荣与辱,算到头由我,不属苍苍

鑫粹

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于无名氏的《唐诗》《灵叟吟》,原文:功成纯粹守,似有却如无

壬茵

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
壬,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:三月壬申,郑伯坚卒

骏曙

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
骏,来源于方回的《宋诗》《八月二十日赵西湖携酒夜醒二更记事 其一》,原文:柳阴骏马谁系

优烊

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
优,来源于宋之问的《唐诗》《称心寺》,原文:咱本是泼贱娼优,怎嫁得你俊俏儒流

憧桑

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
憧,来源于张耒的《宋诗》《赠广靖上人》,原文:市人何憧憧,閙若穿垤蟻

羿洌

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
羿,来源于葛绍体的《宋诗》《总题 其二》,原文:譬之逢羿射,所發無不準

瞳南

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
瞳,来源于韩淲的《宋诗》《次韵》,原文:隆準飛上天,重瞳亦成灰

典峥

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
典,来源于陈师道的《宋诗》《绝句》,原文:雍雍盛典,肅肅靈祠

潜缮

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
潜,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其七》,原文:孔昭在潜伏,所貴惟一欽

淖隽

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
淖,来源于吴则礼的《宋诗》《再至山阳》,原文:汝如憚行要登船,恐汝膽落濆淖旋

斐胧

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
斐,来源于杜甫的《唐诗》《近闻》,原文:对敌风光,题评景物,恶句斐然挥染

颖书

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
颖,来源于杜范的《宋诗》《灵峰》,原文:手持菊颖,山气常佳,欲辨忘言

勖骓

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
勖,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

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