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雅安职业技术学院高职扩招录取名单

马铮寓作者：马铮寓2022-06-06 12:38:22

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雅安职业技术学院高职扩招录取名单

馟奎

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于王维的《唐诗》《送祕书晁监还日本国》，原文：（見方回《瀛奎髓》卷四十八《仙逸類》

严潆

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
严，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：严，虞不敢请

飔琉

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
飔，来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》，原文：轻飔嫩细透衣

纤甯

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
纤，来源于李彭的《宋诗》《寄崇书记》，原文：暗想花神多巧妙，黏酥缀玉压纤枝

怡炯

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
怡，来源于阳枋的《宋诗》《再和知宗喜雨》，原文：激意屢怡賞，無如鄉念何

芝德

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
芝，来源于陈与义的《宋诗》《难老堂周元翁家》，原文：芝朮無外求，巢由乃共匹

壬沧

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
壬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：六月壬午，王子朝入于尹

楚璋

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
楚璋，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：眼底承家人物在，楚楚璋兰玉

燝珐

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

支遥

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
支遥，来源于陈宓的《宋诗》《次楼宗簿祷雨韵 其一》，原文：餠餌支遥夜，薪烝禦早寒

琛致

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
琛，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三二》，原文：大琛酒價舊知名，樟樹姑洲得並行

尉幽

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
尉幽，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其二》，原文：主人時孝敬，結屋尉幽靈

薏峥

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
薏，来源于强至的《宋诗》《送子立荣侍南归》，原文：杭州白傅亦自無，若有薏苡猶疑珠

莜戍

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

峨仞

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
峨，来源于刘植的《宋诗》《文会飞霞观》，原文：絕頂上巍峨，秋晨好登臨

逻洌

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

粹晏

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
粹晏，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：温温窺表粹，晏晏奉嬉嚬

钏颜

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
钏，来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》，原文：连环金钏，不由人终日恨绵绵

洲弛

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
洲，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：□□□□□，□□□滄洲

匡裕

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
匡裕，来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》，原文：又按：《朝鮮文學史》錄崔匡裕《長安春日有感》云：「麻衣難拂路歧塵，鬢改顏衰曉鏡新

骊由

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
骊，来源于韩淲的《宋诗》《灯火》，原文：虽然是骊皇后生嫉妒，哎，你个晋大子也合问缘由

惋斯

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
惋，来源于韩淲的《宋诗》《送施知院洪帅》，原文：何以遣悲惋，萬物歸其根

盈阔

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
盈，来源于杨黎州的《宋诗》《句 其九》，原文：好花對人無俗姿，春色盈盈囿虚谷

弛爀

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
弛，来源于释师一的《宋诗》《颂古八首 其六》，原文：我行杉木道，弛轡長澗東

繁津

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
繁，来源于周承勋的《宋诗》《端午》，原文：水浄齊紈展，花繁蜀錦紆

苡爀

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
苡，来源于张炎的《宋词》《探春慢》，原文：君來自南數千里，不載珠璣似薏苡

旌滦

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
旌，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十二》，原文：保疲瘵，旌德善，致吉祥

鸢颐

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
鸢，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八一》，原文：老幼扶携收麦社，乌鸢翔舞赛神村

玫珐

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
玫，来源于黄檥的《宋诗》《草堂》，原文：玫瑰应辈流

盂莱

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
盂，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：齋盂給晨炊，茗椀共午酌

涧谨

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
涧，来源于艾性夫的《宋诗》《郡中玄都观追和刘禹锡诗 其一》，原文：宿雨乍晴千涧落，晓云微露两山排

嵊羡

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
嵊，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》，原文：陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

园箪

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
园，来源于于鹄的《唐诗》《相和歌辞 挽歌二首 二》，原文：田园梦远

勉奕

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
勉，来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄白发》，原文：黽勉奉吾親，力學深自貶

经樨

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
经，来源于方回的《宋诗》《大北早行》，原文：经丘寻壑，是他早计迟计

诺启

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
诺启，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：佐食许诺，启会，却于敦南，复位

桅觉

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
桅，来源于魏野的《宋诗》《送袁景宗之荆渚宁觐》，原文：凄凉只有山前客，何日臨津理去桅

言瑧

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
言，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：来言者何

灏天

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
灏，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

璋悠

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
璋，来源于温庭筠的《唐诗》《春江花月夜词》，原文：左衽須文繡，氈車奉珪璋

时青

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
时青，来源于沈祖仙的《唐诗》《秋闺》，原文：惟有南山不改、旧时青

渤淅

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
渤，来源于谭用之的《宋诗》《秋日圃田送人随计》，原文：蓋從當時渤海藩國言，故曰「在唐」也

鸠慈

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
鸠，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：舒鸠子敬逆二子，而告无之，且请受盟

磐与

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
磐，来源于吴潜的《宋词》《南乡子》，原文：月中疎影射銀漢，雪裏樛枝護磐石

寅璆

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
寅，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 五十七》，原文：蓂枝將換朔，斗柄漸歸寅

中洲

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
中洲，来源于林逋的《宋诗》《出泉水驿》，原文：有美人兮，蹇何爲兮中洲

芗桥

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
芗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公三年》，原文：散策芗林，几回来绕团团树

润贤

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
润，来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其一》，原文：渐衣篝、香润入梅天，红绡湿

遒珉

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
遒，来源于魏了翁的《宋诗》《李提刑李参政再和招鹤诗再用韵以谢 其二》，原文：虞文發願乃合作，壯古遒麗功力全

泱槿

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
泱，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬梅花》，原文：泱泱泥污人，听听國多狗

蕾茶

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
蕾，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：一撮儿娇娆，恰蓓蕾丁香萼，又葳蕤豆蔻梢

栗翀

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
栗，来源于王绎的《宋诗》《句 其一》，原文：羝羊退舍栗尾避，族非東郭不肯論

兴庄

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
兴庄，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：後范蠡，愿永佐中兴，庄椿同纪

焘旨

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

纶桑

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
纶，来源于刘子翬的《宋诗》《访原仲》，原文：头上纶巾醉堕，要猗眠、水云萦舍

暄婉

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
暄，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二一》，原文：春葩暄妍，秋山崒屼

韪艾

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

黎禾

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
黎，来源于邓深的《宋诗》《十四夜赏月》，原文：閨中玻黎盆，貯水看落月

烊旌

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

镌粹

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
镌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：一曰祲，二曰象，三曰镌，四曰监，五曰暗，六曰瞢，七曰弥，八曰叙，九曰隮，十曰想，掌安宅叙降

珞芸

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
珞，来源于张镃的《宋诗》《大涤洞留题》，原文：又如瓔珞珠，能使人豐富

融易

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
融易，来源于范成大的《宋诗》《次韵汉卿舅即事二绝 其二》，原文：群魚戲清川，容貌甚融易

篁奘

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
篁，来源于王维的《唐诗》《阙题二首 一》，原文：幅巾篁竹下，幽趣與僧同

权柏

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
权，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：其不言使，权在屈完也

峰嵘

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
峰，来源于周必大的《宋诗》《永新贺升卿著春秋会正论屡督跋戏往》，原文：上有寶峰亭，仰見白雲內

铮芉

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

玺松

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
玺，来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》，原文：闻道玺书频下，看即沙堤归去，帷幄且从容

辰颐

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
辰，来源于洪朋的《宋诗》《绝句五首 其四》，原文：庆生辰是百千春

援湘

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
援，来源于王阮的《宋诗》《竹斋二首 其一》，原文：援毫斷獄登殊考，駐樂題詩得出聯

潜中

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
潜中，来源于赵蕃的《宋诗》《雪多矣岂窭人歉岁之所宜哉复用韵呈沅陵丈》，原文：蜃噓橫跨海，龍潜中興宋

沉丁

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
沉丁，来源于寇准的《宋诗》《秦中感怀寄江外知己》，原文：寬恤從來只陸沉，丁寧今始慰人心

澎筝

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
澎，来源于释永颐的《宋诗》《天竺秋日 其二》，原文：澎湃聲如擊，玲瓏狀似雕

召君

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
召君，来源于陆游的《宋诗》《花时遍逰诸家园十首 其四》，原文：人間無樂徒勞子，天上求文即召君

本渤

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
本，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：杖下本，竹桐一也

銮椰

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
銮，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵奉和》，原文：回奏与您汉銮舆，休着俺闲人受苦

重楹

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
重，来源于晁说之的《宋诗》《迎赦一首》，原文：醉後歸來月滿衣，重重花影帽簷欹

童崔

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
童，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王君北都偶成三首 其三》，原文：飲食皆隨好，兒童亦自忻

橙奘

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
橙，来源于程炎子的《宋诗》《古梅》，原文：寒雨連旬日，新橙又一年

璋珵

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
璋，来源于吕本中的《宋诗》《三衢上元》，原文：執玉奉璋來萬國，息烽歸馬靜三邊

灵苓

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
灵，来源于李石的《宋诗》《送僧南游》，原文：建溪灵草已先尝

悟函

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
悟，来源于黄裳的《宋诗》《和张仲时次欧阳文公览李白集之韵》，原文：要結菩提果，須開頓悟花

璁覃

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
璁，来源于刘镇2的《宋词》《踏莎行》，原文：一似漢宮梳洗了，玉瓏璁壓翠雲冠

焓迪

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于梅尧臣的《宋诗》《与诸友普明院亭纳凉分题》，原文：從來逆迪分凶吉，於穆昭昭不可誣

仟钏

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

箪仲

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
箪，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・雁儿落》，原文：一箪瓢非欠，万锺非足

凡瓷

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
凡，来源于陆游的《宋诗》《离成都后却寄公寿子友德称》，原文：平生不凡處，眼高四海窄

爀嵊

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

谧漾

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

豫笠

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
豫，来源于王义山的《宋诗》《挽平轩王府判 其二》，原文：俗譏陳元龍，世乏劉豫州

林韦

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
林，来源于刘媛的《唐诗》《除夜》，原文：畦丁说与主林神

慕粤

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
慕，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠汪泰轩》，原文：芳香誠可慕，對之蠲窮愁

源恽

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
源，来源于徐积的《宋诗》《宿山馆 其六》，原文：東山之源，東磵之淵

唯团

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
唯，来源于梅尧臣的《宋诗》《后园桃李花》，原文：唯知任所好，何曾顧顛墜

葵俪

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
葵，来源于元稹的《唐诗》《感石榴二十韵》，原文：黄葵紫莧雨張王，花蚊白蟻風驅除

滢松

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于苏轼的《宋诗》《谢王泽州寄长松兼简张天觉二首 其二》，原文：有分香帕子，合数松儿

蘅胧

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
蘅，来源于韩维的《宋诗》《和微之》，原文：江空少飛雁，莫寄芳洲蘅

燝匠

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

朴陇

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
朴，来源于刘克庄的《宋诗》《乙丑元日口号十首 其七》，原文：長大充兵朴（一作「兵夫來」），未解起（項校「棄」）家門

韧源

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于毕仲游的《宋诗》《题崇因寺》，原文：川源分壁壘，貔虎望麾旌

重优

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
重优，来源于杨景贤的《元曲》《乔牌儿》，原文：犹羡瓜期近，课春九重，优陟公卿选

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