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奔和什么字取名好

孙漪惟作者:孙漪惟2022-06-05 14:30:22

奔和什么字取名好

酝优

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
酝,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:人道菊坡新酝美,把一觞、满酌歌难老

薇珵

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
薇,来源于薛师董的《宋诗》《题金陵杂兴诗后八首 其二》,原文:家住嵩山下,好采舊山薇

朝萦

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
朝,来源于王庭珪的《宋诗》《江虞仲生日》,原文:澄翠門下,朝朝入室

璃郦

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
璃,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵金元鼎新年七十 其一》,原文:緗黄襞積間琉璃,病眼看花喜欲迷

璁孜

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
璁,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:画帘静掩芳昼,云翦玉璁珑

簌瑱

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
簌,来源于游酢的《宋诗》《韩魏公读书堂》,原文:暖玉惯春娇,簌簌花钿落

宸仲

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
宸,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二一二》,原文:明朝元會排天仗,萬玉相輝拜紫宸

央璆

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
央,来源于薛嵎的《宋诗》《渔村杂诗十首再和前韵 其一》,原文:一爲浮沈隔,會合殊未央

严沅

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
严,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 温御史》,原文:(夫人唱)有做袈裟的绸绢,供佛像的斋粮,御严寒的衲裙

与瑄

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
与,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:非其所以与人而与人,谓之亡

杉铮

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
杉,来源于舒亶的《宋诗》《句 其五》,原文:縣古杉楓老,人居水竹間

珹觅

拼音五行释意
chéng玉名。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
觅,来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首 其二》,原文:使见识,觅厮离,将咱抛弃,闪的人脊筋儿着地

择琛

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
择,来源于白玉蟾的《宋诗》《相思》,原文:骐骥思长坂,好鸟择高枝

纾瑞

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:民急矣,姑从楚以纾吾民

梧昼

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
梧,来源于李纲的《宋诗》《志宏送千叶莺粟走笔代简》,原文:文章贯,合上薇垣梧掖

鑫仁

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
仁,来源于陆游的《宋诗》《山庖》,原文:雅有深仁行,無非不暫停

懿夕

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
懿,来源于邹浩的《宋诗》《送裴仲孺摄汝阴尉》,原文:何以表懿行,刻此無愧辭

钰寒

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒,来源于方一夔的《宋诗》《梅花五绝 其三》,原文:溪寒晚日紅

璆意

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
璆,来源于牟巘的《宋诗》《宴公孙倅乐语口号》,原文:人間塵垢一洗空,玉聲璆然出房櫳

裳文

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
裳文,来源于韩元吉的《宋诗》《挽汪南美大夫词》,原文:新製衣裳文錦縀,重頒雨露間花牋

远纪

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
远,来源于卢肇的《唐诗》《戏题》,原文:闲情意远

渭钗

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
渭,来源于王之道的《宋诗》《追和鲁直蜡梅二首 其一》,原文:增冰塞渭水,飛雪暗岐山

奘珉

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
奘,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》,原文:跏趺清晝永,玄奘壁間回

仞淖

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
仞,来源于陆游的《宋诗》《梅天》,原文:劒池穿萬仞,盤石坐千人

宣晓

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
宣晓,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七六》,原文:御果金泥宣晓宴,卷宫帘、争看元台母

畚临

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
畚,来源于李洪的《宋诗》《至后二日至东禅》,原文:世事相尋敗與成,湖中畚鍤浩縱橫

霖瑜

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
霖,来源于周紫芝的《宋诗》《端午日小雨已而复晴》,原文:想見連天雪,安知(一作「長安」)是積霖

旎佶

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
旎,来源于洪咨夔的《宋诗》《己丑新年》,原文:雨濕晴烘乃破慳,時聞旖旎度簷間

粹搦

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
粹,来源于彭汝砺的《宋诗》《和国信子育元韵 其一》,原文:中間識胡公,粹美真璠璵

婷新

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
婷新,来源于白居易的《唐诗》《寄陈式五兄》,原文:玉娉婷,新梳掠,曲弯弯柳眉青浅,香馥馥桃脸红娇

箩媛

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

悦舸

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
悦,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:敬其兄,则弟悦

珩皙

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
珩,来源于宋庠的《宋诗》《屈原 其二》,原文:解我葱珩脫孟勞,暮年甘與子同袍

淙择

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
淙,来源于徐积的《宋诗》《玉女花 其二》,原文:淙波聲可愛,最與靜相宜

炔德

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

馚彦

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:人之彦圣,而违之俾不通

淼瑛

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
淼,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一四》,原文:流水淼無際,其源徧坤輿

扬轼

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
扬,来源于陈师道的《宋诗》《放怀》,原文:莫忘却扬州曾有诗

裕璁

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
裕,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:裕陵遺旨知難改,元祐湛恩信有餘

璐萦

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
璐,来源于陈造的《宋诗》《题扇集句五首 其四》,原文:惜此連璐白,涴以雞犬蹤

谊翎

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
谊,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:两拥朱幡,独清节,高谊真难屈

晶楠

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
晶,来源于朱熹的《宋诗》《哭罗宗约二首 其一》,原文:君知否,灵明宝藏,收在水晶宫

蒂烯

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
蒂,来源于王十朋的《宋诗》《法灯俊上人惠杜鹃花》,原文:宣城繡瓜有奇香,偶得並蒂置枕傍

捷缮

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
捷,来源于郑刚中的《宋诗》《偶题》,原文:常恐毫髮間,捷出風雲會

潞萃

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
潞,来源于王安中的《宋诗》《达之质衣不售作诗某次韵达之有田在蒲阴日以侵削旧居尝质人家既还而井亡于是箪瓢益艰故有争畔改井之嘲》,原文:兵雄澤潞非公賢,談笑自足空戎邊

珞涔

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
珞,来源于薛泳的《宋诗》《游洞霄》,原文:雲溪獨造珞琭淵,此曹可收不可捐

州礴

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
州,来源于阳枋的《宋诗》《喜雨贺黄叔厚判县》,原文:梁州舞罢小鬟垂

页玢

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

嫒淼

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于卢炳的《宋词》《玉团儿》,原文:正想黄陂何淼淼,可憐禹瀆更滔滔

献珐

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
献,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:秋,葬薛献公

袤琝

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
袤,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:平川袤野觀游絲,東西南北隨風飛,水流雲在俱遲遲

亚凡

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
亚,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其七》,原文:亚奴,是人道相公女子好做妇,弗比小人子女穷合穷

亦傅

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
亦傅,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:有鸟高飞,亦 傅于天

桔旬

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
桔,来源于陈三聘的《宋词》《梦玉人引》,原文:風生桔柏渡,馬病金牛驛

槿溯

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
槿,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:朱槿开时

蓓悠

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
蓓,来源于郭祥正的《宋诗》《赠潜山伊居哲先生》,原文:白蟻醱醅凉後熟,黄金蓓蕾夜來開

嘉儒

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
嘉,来源于释文珦的《宋诗》《晚春遣兴》,原文:愛忘嘉意重,溢美雅章形

些韬

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
些,来源于舒亶的《宋诗》《太白庵》,原文:(正旦唱)枉受了些肥马轻裘

域夕

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
域,来源于无名氏的《唐诗》《五代时人为至聪禅师颂(题拟)》,原文:瓠留西域青精飯,杖削東川紫玉皮

鸥驰

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
鸥,来源于李颀的《唐诗》《送李大贬南阳》,原文:明日琴书何处,正风前堕叶,草外闲鸥

荣汶

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
荣,来源于晁说之的《宋诗》《次韵涧上丈人见寄》,原文:荣华兼富贵,如君素享,胜似簪缨

裕繁

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
裕,来源于王炎的《宋诗》《题杨秀才园三亭 移春》,原文:(見宋莊季裕《雞肋編》卷下、高似孫《緯略》卷一)

珈琉

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
珈,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 游大峒山》,原文:正珈笄未老,兰玉盈前,春欲转、喜对芳辰开宴

桔珵

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
桔,来源于强至的《宋诗》《景山无思二大师垂和鄙诗复依前韵奉答》,原文:喜得人間機事息,桔橰閒在槿籬邊

晃犹

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晃,来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其三》,原文:(打旋风科,云)俺英元帅呵,(唱)兀的不生扌蚩损明晃晃这柄簸箕般金蘸斧

婕孜

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
婕,来源于吴芾的《宋诗》《挽范丞相五首 其一》,原文:愁見婕妤秋後扇,共懷幽恨幾時平

献荣

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
献,来源于包佶的《唐诗》《答窦援遗卧病见寄》,原文:自从檀郎,金门献赋,不绝朱翠

涔壹

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
涔,来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其一》,原文:望蜺舒黯黯,笑電趣涔涔

炀烯

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

檀琤

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
檀,来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其九》,原文:河檀負廩梢,梁鵜議印紱

霈冽

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
霈,来源于吴筠的《唐诗》《句 二》,原文:東來春色變層陰,甘霈前符望歲心

郝珩

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
郝,来源于赵崇嶓的《宋诗》《田家》,原文:不見平生郝骩山,滿襟青淚只澘然

婴琝

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
婴,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:其曰潞子婴儿,贤也

漫遒

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
漫遒,来源于杨承祖的《宋诗》《归耕亭二首 其二》,原文:功名邂逅何嗟晚,歲月侵尋直漫遒

暖宓

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
暖,来源于雍陶的《唐诗》《访友人幽居二首 二》,原文:使者席未暖,姓名達珪瑁

韪卓

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

辰焱

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
辰,来源于龙辅的《宋诗》《偶成》,原文:與君刜鵬翼,三辰增煥赫

炀润

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

琝圣

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于王曾的《宋诗》《句 其一二》,原文:(金女云)大圣,你且先戴一戴

棂淑

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
棂,来源于文同的《宋诗》《五原行》,原文:坐待晴云四卷,依然月上疏棂

仟笠

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

洌墨

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
洌,来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 二》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

釉荣

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣,来源于李复的《宋诗》《送吕思道》,原文:贪饕贿赂显荣华,似镜中看花

佰濡

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

尔陇

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
尔,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」 父醮子,命之,曰:「往迎尔相,承我宗事

琼旒

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
琼,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏呈闻善》,原文:渐泪琼腮,胭脂澹薄羞嫩桃

瑜零

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
瑜,来源于李之仪的《宋诗》《次韵子椿五首 其三》,原文:过江亲赴碧莲会,直至那黄鹤楼上见周瑜

晋旬

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晋,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:公子晋也

瑶霈

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
瑶,来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖》,原文:冷香随马上琼瑶

颐郦

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
颐,来源于陈宗远的《宋诗》《因雨遣兴》,原文:正千飕漕玉,张颐西峤,单车把绣,将指南闽

裕青

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
裕,来源于王令的《宋诗》《夕日操 其二》,原文:學博才兼裕,心平氣自溫

袅境

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
袅,来源于刘一止的《宋诗》《恭人黄氏挽诗一首》,原文:娉婷娜袅

榆栎

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
榆,来源于林庚的《宋诗》《冰玉堂》,原文:日在桑榆勢欲傾,此時那可更貪程

茜锦

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
茜,来源于欧阳修的《宋诗》《楚泽》,原文:金蕊絲頭茜染成,五雲樓映玉盤傾

蔳笺

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
笺,来源于喻良能的《宋诗》《丫头巖》,原文:林泉琴书梦,算飞笺觅去,不知多少

砺境

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
砺,来源于李羣玉的《唐诗》《九日》,原文:太行如砺,黄河如带,等是尘埃

嶛尔

拼音五行释意
liáo高。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

仲滦

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
仲,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:祭仲曰:「必取之

霖漳

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
霖,来源于张侃的《宋诗》《记野人语》,原文:何必鳳池上,方看作霖時

瑞辑

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
瑞,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《玉包肚》,原文:先道真文肅,徐鑾瑞氣平

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