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李杰孩子取名

傅黛作者:傅黛2022-06-05 11:13:22

李杰孩子取名

乘锋

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
乘,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一二》,原文:呼兒乘晝暄,培壤露寒翠

诣篁

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
诣,来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》,原文:车骑成行,诣门稽颡,来咨访

钥诣

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
钥,来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》,原文:燕然画角,宝钥珊瑚,是时丞相,虚作银城换得

影郇

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
影,来源于陆游的《宋诗》《客思二首 其二》,原文:一庭影浸梧竹

煦祯

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
煦,来源于释月磵的《宋诗》《矶亭》,原文:天馬流行不見痕,黄鐘吹籥煦乾坤

沦艾

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
沦,来源于张继先的《宋诗》《次韵答赵尚书》,原文:今日天涯沦落,跫然一见佳人

笈汶

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
笈,来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》,原文:寫成别笈緘藏密,薦獻禮周彌襲吉

逻崎

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

翎萱

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
翎,来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》,原文:好去立高節,重來振羽翎

桓城

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
桓城,来源于释智愚的《宋诗》《宝严崇辩讷法师画像赞》,原文:烏桓城下雨初晴,紫菊金蓮漫地生

匠棠

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
匠,来源于洪皓的《宋诗》《题谭秀才所居》,原文:瓌材構露寒,揮斤由匠石

纭恒

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
纭,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》,原文:万事纷纭都入幻,一杯邂逅且忘怀

雅缤

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
雅,来源于姜特立的《宋诗》《赋巩丈鹦鹉三首 其三》,原文:雅唱一何高,仰酬非所任

般芍

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
般,来源于胡仲弓的《宋诗》《咏松 其一》,原文:离恨千般,闲愁万种

苓杉

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
苓,来源于无名氏的《宋词》《归朝欢》,原文:千載霜苓孕屈盤,虐風饕雪不知難

棹戎

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
棹,来源于冯山的《宋诗》《和子骏郎中文台》,原文:窮途危不顧,飛棹去難留

航旭

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
航,来源于仇远的《宋诗》《题画竹 其一》,原文:生涯不共秋光老,濁酒丹經一釣航

英柳

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
英柳,来源于王铚的《宋诗》《望秋》,原文:见梅吐旧英,柳摇新绿,恼人春色,还上枝头

屿沛

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
屿,来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其四》,原文:青屿小

恽桠

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

楚里

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
楚里,来源于万彤云的《唐诗》《献卢尚书》,原文:楚里八千里,槃槃此都會

尹皎

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
尹,来源于刘克庄的《宋诗》《征妇词十首 其七》,原文:姓陶令尹今何在,空補陳編歸去來

觅燃

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
觅,来源于周紫芝的《宋诗》《菖蒲山子歌》,原文:定巢新燕觅香泥

如鹤

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
如鹤,来源于范成大的《宋诗》《沈家店道傍棣棠花》,原文:滞留何事,坐令双鬓如鹤

佐禹

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
佐禹,来源于陈栖筠的《宋诗》《和潘良贵题明州三江亭韵》,原文:安得佐禹才,干旄飾五紽

苏晰

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
苏,来源于白玉蟾的《宋诗》《春晚忆故人》,原文:长斋苏晋爱逃禅,李白富诗篇

夕仲

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
夕,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其四四》,原文:今夕復何夕,歸休尋舊歡

礼知

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
礼知,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:使人以有礼,知自别于禽兽

缤沧

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
缤,来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》,原文:谁知道,春归院落,缤纷雪飞鸳甃

宜冽

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
宜,来源于戴复古的《宋诗》《怀何宏甫》,原文:燕頷英姿宜食肉,羊腸險韻宜剪茶

柏戚

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
柏,来源于邹浩的《宋诗》《送裴仲孺摄汝阴尉》,原文:蕭蕭天平山,松柏有餘悲

诏晰

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
诏,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李博士中元日见寄》,原文:温诏趣,还丹阙

皖珐

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
皖,来源于刘学箕的《宋词》《菩萨蛮》,原文:灊嶽積蒼翠,皖溪生素波

璐暄

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
璐,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:结琼纫璐

烟醇

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chún纯真朴实。
国学点评
烟,来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其二》,原文:今朝烟雨孤舟

翊谆

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
翊,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:爰翊殊庭,奠享仙機

缃珈

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
缃,来源于林希逸的《宋诗》《泳得男再蒙后村先生和除字见寄戏和一首》,原文:楼上缃桃一萼红

翡笙

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
翡,来源于张镃的《宋诗》《有怀参政范公因书桂隠近事奉寄二首 其二》,原文:風動水銀收,亭亭開翡翠

易沥

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
易,来源于令狐楚的《唐诗》《元和初任礼部员外郎作》,原文:蜀道易,易於履平地

芮川

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
芮,来源于释净端的《宋诗》《兰若杂言 其四》,原文:至今風俗稱虞芮,目擊岐周始自慚

渭轶

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
渭,来源于范成大的《宋诗》《大雨宿仰山翌旦骤霁混融云无乃开仰山之云乎出山道中作此寄混融》,原文:巢岐飲渭,肆翱翔

攸谨

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
攸,来源于上官仪的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》,原文:六二,不耕获,不菑畲,则利用攸往

渊轩

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
渊,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:我愧渊明久矣,独借此翁湔洗,素壁写归来

爀隽

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

菡甄

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
菡,来源于李廷忠的《宋词》《生查子》,原文:雨催菡萏幽香發,風觸莆萄細浪寒

德旭

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
德,来源于陆游的《宋诗》《乡人或病予诗多道蜀中遨乐之盛适春日游镜湖共请赋山阴风物遂即杯酒间作四绝句却当持以夸西州故人也 其一》,原文:德應天,聖饗帝

巡旨

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
巡,来源于朱庆余的《唐诗》《夏日访贞上人院》,原文:惊心事,安仁华鬓,年少已逡巡

畚鸥

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
畚,来源于郭祥正的《宋诗》《题抱黄洞景德观》,原文:明年勞苦應更甚,我當畚鍤先黥髠

才辑

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
才,来源于清昼的《唐诗》《重联句一首》,原文:别选个、如伊才调

岐缈

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
岐,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・上小楼》,原文:岐路方南北,師門數仞高

澄匠

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
澄,来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》,原文:又聞吳越山,中明水澄鮮

烯晖

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于吴龙翰的《宋诗》《数年前有小词微雨后落花天娇态病恹恹怕人猜著是相思镇日不开帘宝钗横蝉髩乱院宇待人归尽缓移莲步玉阑前纎手掐花钿兹月夜与客饮梅花下一姝歌前词复出笺徴余新作》,原文:芳节多阴,兰情稀会,晴晖称拂吟笺

州荏

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
州,来源于刘敞的《宋诗》《赠山僧》,原文:州县劳人空役役

琝暄

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于黄庭坚的《宋诗》《竹轩咏雪呈外舅谢师厚并调李彦深》,原文:何如負暄樂,高堂日暉暉

勰睿

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

庚逊

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
庚,来源于陈宓的《宋诗》《叶吉阳赴任中道而返作居思堂以自娱以诗赠之》,原文:紫霧五雲斜掛壁,夢破長庚海天碧

孜芃

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
孜,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十一》,原文:画堂前满斟香糯酒,喜孜孜共饮金瓯

笛霓

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
笛霓,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・半鹌鹑》,原文:梨花魂醉草傷秋,玉笛霓裳事已休

润盂

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
润,来源于李纲的《宋诗》《别武夷途中偶成寄观妙法师》,原文:虽照人轩冕,润屋珠金,於身何益

畚漪

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
畚,来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》,原文:土工運畚鍤,石工操鑿椎

献奂

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
献,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:得贶不过三献

郄什

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
郄,来源于徐钧的《宋诗》《大帝权》,原文:誰登月姊青霄露,折得郄詵丹桂枝

纮婵

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
纮,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

史辑

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
史,来源于谢的《宋词》《菩萨蛮》,原文:垂休編太史,呈瑞表中台

丁炀

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
丁,来源于余复的《宋诗》《文笔峰》,原文:丁令鶴歸晚,琴高鯉疾驅

芦铮

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
芦,来源于方岳的《宋诗》《次韵牟监簿 其一》,原文:酒葫芦挂树头,打鱼船缆渡口

朴炅

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
朴,来源于黄裳的《宋诗》《秋夜》,原文:漸無牒訴煩敲朴,喜有林泉數往還

冶祯

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
冶,来源于徐梦龙的《宋词》《醉太平》,原文:霜紈霧縠許在列,其敢誨冶女不共

绅郝

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
绅,来源于许浑的《唐诗》《将度故城湖阻风夜泊永阳戍》,原文:初欣不佩绅

史珺

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
史,来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其二》,原文:(金御史云)天明了也

谧恤

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

纾麒

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
纾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:从王命以纾诸侯,晋国无忧

潇境

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
潇,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・天下乐》,原文:寒添潇洒冷添霜

廷析

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
廷,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:朝廷,官爵失其序

茸蕊

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
茸,来源于宋祁的《宋诗》《答常山屯田张中行寄赠》,原文:肪花簌簌綴茸茸,誰覿長生欲此逢

峤泱

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
峤,来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其三》,原文:便翩翩、辍班荷橐,一麾闽峤

繁黎

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
繁,来源于徐台符的《唐诗》《哀韩璆(题拟)》,原文:朔吹飄夜香,繁霜滋曉白

韬筹

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
韬,来源于徐钧的《宋诗》《姚期》,原文:倒大来快活也末哥,倒大来快活也末哥,那里也龙韬虎略擎天柱

勃缘

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
勃,来源于梅尧臣的《宋诗》《十月三日相公花下小饮赋四题 残菊》,原文:微風吹重嵐,碧埃輕勃勃

静玫

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
静,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一○》,原文:院落深沈,池塘寂静

烊柃

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

甯云

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《次韵东皋寺主僧知恭见寄》,原文:但看匡衡穿壁苦,誰云甯越讀書遲

秉艾

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
秉艾,来源于李之仪的《宋诗》《杂挽诗四首 其二》,原文:前人傳蜜延客住,後人秉艾催客奔

庚润

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
庚,来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 白菊》,原文:長庚飛下祝融墟,瑞入清臺夏五書

搦城

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
搦,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十二》,原文:多少姚黄魏紫,搦成腻粉燕支

澎璋

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
澎,来源于赵抃的《宋诗》《赠吉安院主》,原文:何勞舞澎湃,終夜摇窗扉

寓暖

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
寓,来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 流杯渠》,原文:江南又叹流寓

殷阑

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
殷,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢临川梁知县寄诗》,原文:中目碎瓊碧,毀鱗殷組繡

玫荷

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
玫,来源于刘子翬的《宋诗》《夜凉》,原文:點蠟燒銀却勝栽,九華紅豔吐玫瑰

兆狄

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
兆,来源于陈天麟的《宋诗》《访张元明山斋》,原文:京兆先時傑,琳琅照一門

皤经

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
皤,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其六七》,原文:蒼髯紺髮看成皤,亦有紅顔嫩於花,東風馳道屬誰家

崔虞

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
崔,来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》,原文:拔地千林俱秀潤,擎天一柱最崔嵬

奎湲

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
奎,来源于韩元吉的《宋诗》《远游十首 其六》,原文:鳳銜奎墨飛華扁,虎拜觚稜折御封

烨阑

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
烨,来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》,原文:看君金印烨

绅桐

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
绅,来源于刘才邵的《宋诗》《谢萧元隆贤良惠小团》,原文:吾宗一句好书绅,但记取、毋污青史

瀚琝

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
瀚,来源于陈普的《宋诗》《代寿德兴尹》,原文:湘江之西勒浯石,瀚海之北封狼胥

影麓

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
影,来源于牟巘的《宋诗》《山水图》,原文:乱山影直危楼起

欢葭

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
欢,来源于汪元量的《宋诗》《孟津》,原文:罗绮簇、欢声一片

莘南

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
莘,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:蔡哀侯为莘故,绳息妫以语楚子

纭林

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

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